金點子的四年級作文

隨着的飛逝，學校一年一度的科技節又來臨了！們有的製做橡筋飛機，有的用報紙來搭橋，還有的用四驅車來進行比賽。科技節激情四射。在這充滿濃濃科技節味道的我，不禁萌然升起一個金點子，想首先獨享我那超級金點子嗎？那就聽我娓娓道來吧！

在一個極其平常的星期天，我一如既往地去打掃客廳。我先從沙發那兒開始打掃，把簸箕放在離沙發不遠處的桌子旁。當我掃出一大片垃圾時，我就從桌子旁拿起簸箕，發現這樣拿起來，再拿過來非常費力，我心想：如果在簸箕下面生上兩個輪子就好了，那樣只要一推簸箕上的柄，簸箕就可以任我隨心所欲了。心動不如行動，我馬上放下手中的事情，坐下來開始靜靜怎樣改造簸箕的方案。

首先我拿來兩個長約2.5釐米，寬約2釐米，高約2釐米的桂圓，把這兩個小桂圓架在離簸箕下面最後面還差2釐米，離簸箕下面左右兩邊相差2釐米的地方，也就是把桂圓當作輪子。這樣一來，簸箕就形成了一個坡形，跟高跟鞋差不多。緊接着，我又拿來一個上底約爲12.5釐米，下底約爲24釐米，高約爲2釐米的梯形塑料盒，把這個塑料盒反扣在簸箕下方，以便在把垃圾掃進簸箕時，簸箕像現在那樣移動。當然，塑料盒與輪子，也就是與桂圓的距離有限，約爲6釐米，塑料盒與簸箕下方最前面的差距也約爲6釐米。

做完了這些工作後，我長長地舒了一口氣。忽然，我覺得我應該去證實一下這個改造簸箕的方案是否，我就順手拿上桂圓.簸箕.塑料盒和雙面膠來到了客廳。依照剛纔所得出的理論.長度，在簸箕上畫好了尺寸，並藉助雙面膠把桂圓.塑料盒粘在了簸箕上，再試着動了動，奇蹟發生了，我改造後的簸箕竟還能像原來一樣掃進垃圾！我興奮得手舞足蹈！

我想：這個金點子一定能在我們大家的提議中，逐漸改善，逐漸完美！還可能在我們城市中廣泛應用