有關小學四年級遊記作文3篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級遊記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級遊記作文 篇1

今年暑假我和爸爸、我們沿着臺階往上攀登，看到了千姿百態的石頭，有的像猴子觀海，有的像金雞叫天門，有的像雄鷹展翅真是令人目不暇接。魚峯山上和大街上一樣，有買有賣，熱熱鬧鬧的。我走向賣水晶球的地攤，五彩斑斕的'水晶球在陽光的照耀下熠熠生輝，煞是好看。我很想買幾個水晶球，但爸爸一向不准我賣這些東西，我的心被撓得癢癢的。我懇求爸爸說：“爸，我就買一次這種東西，一次，就一次。”爸爸說：“買這種東西幹嘛，水晶球有什麼好？”我繼續撒嬌：“買一次都不行嗎？爸，答應我，答應我買一次！”經不住我的軟磨硬泡，爸爸改變了他的主意，答應給我買水晶球。我一蹦三尺高。買下水晶球后，我高高興興地參觀其他地方。

一會兒，我們來到劉三姐的“洞府”，聽到了劉三姐那美妙的歌聲，看到了劉三姐那美麗的雕像。我們沉醉在這動聽的歌聲中，彷彿看到劉三姐在爲百姓們傾情歌唱的情景。“咔嚓”，一張以劉三姐的雕像爲背景的全家福被拍入照相機中。 太陽落山了，我們登上山頂，眺望着天邊的彩霞。天空的一半被彩霞染紅了，真美啊！

小學四年級遊記作文 篇2

星期六，我和爸爸媽媽一起到宜興去玩。我高興地跳上汽車，經過兩個小時，宜興終於到了。

首先，我們遊玩善卷洞。一聽說要進山洞，我就有點害怕：會不會有野獸呢？我跟在導遊的後面小心翼翼地往裏看，只看見漆黑一片，只有幾盞五顏六色的燈發出微弱的光。我大着膽子走進去，走過一段路，看見兩個教室那麼大的場地，頂上有“獅象大場”四個大字，我正在奇怪的時候，導遊說：“請大家看左邊。”我擡頭一看，一隻“獅子”正蹲在石壁上，它張開着大嘴巴，好像在吼叫。又隨着導遊的指點向右一看，一個龐然大物出現在我的眼前，鼻子像一根大柱子那麼粗，身子有兩幢樓那麼高那麼大，難怪叫“獅象大場”。

看完了中洞，我們經過了雲霧瀰漫的上洞，向下走五層樓那麼高的樓梯，一路上我們看見了形態各異的石頭，有的像山羊，有的像蒼鷹，有的.像白鶴……應有盡有。我們邊走邊看，還沒有走到下洞，就聽見了震耳欲聾的水聲，我下去一看，原來是瀑布，雖然沒有廬山瀑布那麼高，但也有“飛流直下三千尺”的感覺。我們乘着小船沿着瀑布流下的水，漂出了水洞。

出了善卷洞，我們又去了祝英臺讀書處、圓通閣。

稱爲世界三大奇洞之一善卷洞，果然雄偉壯觀，景象奇異，真讓我流連忘返。

小學四年級遊記作文 篇3

8月21日，爸爸媽媽和我到廬山遊玩。一下車，我驚奇地發現一座巨大的山峯矗立在我的眼前。“哇！這就是廬山！”我在廬山腳下看，發現廬山是由一塊塊大石頭組成的.。廬山的腰間纏繞着一片一片的雲霧。接着，我們到廬山腳下玩起了漂流。

一開始，我以爲是從廬山的瀑布上滑下來，所以，臉紅了，手抖了，腳僵硬了，牙齒“咯咯”地響。媽媽爸爸都勸我：“你也太異想天開了，怎麼可能從瀑布上滑下來呢？”而我卻不以爲然。開始漂流了，其他人都滿懷高興的心情，可我很不情願地換上了救生衣，戴上了安全帽。“哎，試試吧！也許沒那麼可怕。”我心裏這樣想着。於是，工作人員把我們送到了充氣皮艇上，還給了我們兩個槳。我發現槳非常象鴨子的腳掌。難怪魯班能發明船槳。“啊！這皮艇底下怎麼會有十二個小孔？”思考間，一股清泉就從孔子裏涌了上來。我捧了口水，往嘴裏倒。清泉甘甜可口，好喝極了！可接下來發生的事可不是一個“怕”字了。

我們從“滑梯”上漸漸飄下來。“啊……”不叫怎能罷休？哎，終於回到平靜的水潭裏了，終於可以休息一下了。可是我剛想休息，不知誰在搗鬼，撞了我們一下。正好，這一撞把我們又撞到了“滑梯”上。我無可奈何地搖搖頭。不知怎的，這一下我的嗓子怎麼不“唱歌”了，我覺得奇怪。當然，我的情緒也不那麼嚴肅了，漸漸地從“雷雨”轉“中雨”，“中雨”轉“小雨”……最後從“多雲轉晴”。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十九關，水流落差達190多米。我回頭看了看，這“滑梯”有長有短，長的好似長城，短的似乎才幾米長。真是一漂難忘啊！

只要再來廬山，我還要漂流！