【精華】四年級旅行記作文七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的四年級旅行記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級旅行記作文 篇1

最近網上流傳了這麼一句話叫：世界這麼大，我想去看看。這不，橡皮弟弟也想跟跟這股潮流，“去哪呢？對了，要不去長城吧！”說走就走，就這樣，橡皮弟弟踏上了他的旅途。

下了客車，橡皮弟弟驚呆了，長城那壯觀的樣子，又長又彎，像極了一條龍。不到長城非好漢，我一定要登上長城，當上好漢！“啊！終於到頂了。”橡皮弟弟踮着腳，四處遠眺，“哇，真漂亮！北京真繁華。”“我看到頤和園了！”那邊又有人喊。橡皮弟弟想：“聽說頤和園很美，要不一會兒去那轉轉？”

橡皮弟弟來到了頤和園，頤和園紅牆碧瓦，綠柳成蔭。他走過一眼望不到頭的七百米長廊，登上萬壽山，看到了頤和園的全貌，他下了山，走過十七孔橋，就來到了湖心島，“頤和園真的是太美了！”橡皮弟弟邊走邊看，頤和園的.美景，使橡皮弟弟有了一種不虛此行的感覺。咦，橡皮弟弟突然發現牆壁上寫着好多“×××到處一遊”，橡皮弟弟看到以後非常生氣，就動用了他的特異功能，揮揮小手，就把字全擦掉了。

咕咕，橡皮弟弟的肚子叫了起來，好餓呀，該去吃午飯了，這次旅行就到這了，再見！

四年級旅行記作文 篇2

大家好，我是阿爾卑斯糖，我的身子，又圓又扁，像個扁圓球，我的兄弟姐妹有香橙味，葡萄味等等，我是最惹人喜愛的草莓味。我的家住在糖果加工廠。當我醒來時，我的僕人已經給我穿上了漂亮的花衣服了。“僕人”們再把我丟車上，我害怕極了……

“當！”的`一聲，車上一會兒就變黑了，伸手不見五指，嚇得我雞皮疙瘩都起來了。不知過了多久，我迷迷糊糊地睡着了。等我醒來時，我的眼前出現了一些和我同歲的兄弟姐妹。一些怪模樣的人們，我眼睜睜看着兄弟姐妹們被人們買走……

一天早晨，我們像往常一樣睜開惺忪的眼睛，突然，一雙大手向我們伸來……這雙大手把我們裝進了一個透明的塑料袋，弄得我們悶的上氣不接下氣，難受極了。小主人把我們帶到了收銀臺，一道紅光朝我射來，不一會就消失了。小主人又把我帶到了大街上，街上有許多行人和汽車，有雪佛蘭、奔馳等汽車。小主人接着把我帶到了公交車上，車上擠擠的，把我弄的暈頭轉向的，還好，在車上待的不久，一會兒就下車了。然後小主人把我帶到了電梯上，電梯裏太悶了，真擔心我會死呢！小主人又把我帶到了教室，教室裏的小朋友們全都“口水直流三千尺”個個都盯着我，好像要把我吃了似的。

呵呵！這次旅行結束了。哎喲！糟了！我又要去旅行了，再見！

四年級旅行記作文 篇3

我的名字叫做《不知道的世界》。我出自鄭平和劉子午的手中，被校訊通活動中的書香班級五（三）班給“拿走”了，我的第一個主人就是一個長頭髮的“書蟲”姐姐，她把我“請”回了家，從此我變得幸福極了。

小主人一到家，就用面巾紙沾上水擦去我臉上的灰塵（儘管我的臉不髒） ，接下來親手爲我製作了一個漂亮的外套.沒到三分鐘，他就“蜷縮”在牆角津津有味的讀起我來，真是一個十足的書迷呀！！我在小書迷家裏度過了快樂的2個星期，我一直是她的寵兒！

2個星期前的一天，小主人突然從枕邊把我拿起來，依依不捨地說：“《不知道的世界》，你是我最愛的書，可是一本書對於已經閱讀過的人來說也許不足爲奇，可是還有好多的同學沒有閱讀過你，所以我決定讓你去旅行，讓別人也瞭解你，和你做朋友……”看着小主人既堅定又有些不捨的'表情，我答應了小主人的這個要求。接着小主人提筆在扉頁兒寫下了他的簡短感悟。

我被他帶到了學校有一個人捧着我，我也見了我的新主人。

我的新主人對我可好了，她一頁一頁的細細的讀我，遇到好句子還記在了《浪花集》裏，他把我視爲寶貝，每天晚上都把我整理得平平整整的，放在書桌上，讓我美美的睡上一覺。就這樣我和她又度過了2個星期……

我知道我的旅行又要開始了。我的第三個主人，第四個主人……又會是誰呢？在他們的身邊又會發生那些和我有關的故事呢？我默默的期待着……

四年級旅行記作文 篇4

世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點是如詩如畫的江南水鄉。

它們一大早就出發了，坐着“和諧號”火車高高興興地踏上了旅途！

終於到江南水鄉了！鉛筆一行人頓時覺得很無語。爲什麼呢？因爲以它們的身高跟人比，簡直是大山跟螞蟻比身高！來這都被擋住了。“啊！”旁邊傳來一聲慘叫，原來是橡皮被人踩了一腳，身上還留着黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！

它們乘着一艘“小船”（因爲太小所以加引號）繼續往前走，“嘭”的一聲，它們的“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的`說：“鉛筆掉水裏了！”“沒事”，見多識廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的，會浮上來的！”一會兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。

下船後。“呀！”橡皮不禁感嘆道：“水鄉的人們都好勤勞呀，都到飯點了也沒人回來。”它們一邊聊天，一邊慢悠悠的參觀水鄉，“人力氣可真大呀，那麼大的魚都能輕鬆的提起來！”尺子說，只見另外三個“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？

水鄉之行馬上就結束了，鋼筆說：“我由此學到了水鄉的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學習！今天的水鄉之行結束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來。

鉛筆它們又坐着“和諧號”火車回到了家，它們都對今天的水鄉行念念不忘，更期待下次的旅遊！

四年級旅行記作文 篇5

有一隻不安分的螞蟻，名字叫里約，它的夢想是去旅遊長見識。

里約在一個清晨乘着蒲公英小傘來到了一個水果莊園。它環顧四周，發出了一聲驚歎：“哇！”只見滿山遍野都是掛滿果子的果樹，有蘋果，雪梨，葡萄，里約第一次看見這麼多香甜的水果，口水忍不住流了下來。它摘了一粒熟透的.葡萄放進嘴裏嚐了嚐，又甜又多汁。里約趕緊多摘了幾串葡萄放進揹包裏。忽然，一隻小老鼠舉着一根針怪聲怪氣的問：“你是誰？爲什麼要闖入我們的領地？”里約笑了笑，說：“我是來自螞蟻國的里約，我只是路過這裏，很快就走。”小老鼠嚇唬里約道，“休想離開，我們正鬧饑荒，你將被我們煮成肉湯。”說完就吹了聲口哨。瞬間，幾隻兇惡的大老鼠串了出來，用一根草繩把里約綁了起來。里約毫不畏懼，它彎下腰，抓了把沙土撒向哪些大老鼠。這些老鼠來不及閉上眼睛，沙子進了眼裏，都不住地揉眼睛。里約趁着這個混亂的場面逃走了。

里約不停地走呀走，累了就找個樹蔭歇一歇，餓了就從揹包裏拿幾粒葡萄吃。不久後，里約誤闖入了零食王國。零食王國真奇妙呀！這裏所有的東西都是美味可口的零食。太陽是果凍。雲彩是不同口味的棉花糖。地上鋪的是巧克力磚。路邊的大樹枝幹是餅乾，樹葉是薯片，果子是糖果。小河裏流淌的是汽水。里約痛快極了，它這裏舔舔河水（汽水），哪裏啃啃地磚（巧克力），還時不時摘幾片樹葉（薯片）來吃，甭提多開心了。

過了一段時間，里約想家了，就依依不捨地離開了零食王國，踏上回家的歸途。它永遠都不會忘記這次特別的旅行的！

四年級旅行記作文 篇6

暑假，是閱讀的最佳時機，閱讀能讓我們增長知識，我利用暑假時間讀了很多書，有：愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因爲看了尼爾斯騎鵝旅行記後讓我從中懂得了很多道理。

尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個頑劣調皮的小男孩，他專愛搞惡作劇，欺負小動物。一天，他在家裏因爲捉弄一個小精靈，被變成了一個拇指小人。正在這時，家中一隻雄鵝因爲想證明自己的實力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開始了他的'騎鵝旅行。在這次旅行中，他結識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經歷了種種困難和危險，從動物身上學到了不少優點，還漸漸改掉了自己淘氣、調皮的缺點。

這個故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關頭和危險一起搏鬥，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的機會。

看完這本書，讓我學會了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時，一定要有團結心，不能太過於自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團結什麼事都做不好的道理。今後的學習生活中我會和同學、朋友友好相處，認真學習同學的優點，取長補短，讓自己成爲更優秀的好孩子。

四年級旅行記作文 篇7

小朋友們，自我介紹一下，我就是你們生活中都少不了的自來水，每天你們一打開水龍頭，我就嘩嘩地流出來了，你一定想知道我是從哪兒來的吧？今天，就請小朋友們來到水廠，看看我們是怎樣旅行的吧！

水廠環境優美，生產水的流程非常複雜。第一步：我的老家在澄碧湖裏，經過抽取消毒過後來到水池——反應池裏；這裏有幾個水池，每個水池都是接通的'，一共有兩條生產線。工人用水管放氯，讓水裏的大顆粒來殺菌；從反應池出來的我們就到了沉澱池，這裏是用一個斜板來增加沉澱物的面積，這樣就能自動排出沉澱物，讓我們身上的髒東西沉澱下來，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔會定時清洗水槽；下一步是過濾池，這裏有四個水池，每一個水池都隔着沙牆，每個水池的入口都有一層濾網，多次過濾完後，我們就變成了清水，流到了清水池；工人們使用水管把氯再放過來進行二次消毒；最後用水泵增壓和傳輸水。這樣，安全衛生的自來水就輸送到大夥家中了。

我就是這樣來到你們家裏的，家裏飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開我們自來水哦，工人們付出了很多勞動，我費了好大功夫纔來到你們家，讓大夥用上乾淨安全的自來水，你們可不能隨便浪費水哦。小朋友們，你們知道了嗎？