四年級童話作文集錦六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的四年級童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級童話作文 篇1

從前，森林裏住着一位非常漂亮的兔子公主，她的名字叫美亮。美亮有着雪白雪白的頭髮，亮晶晶的紅眼睛，一雙雪白雪白的長耳朵，還有一個小巧的三瓣嘴。美亮總是喜歡穿着雪白的裙子，在她那美麗的蘑菇房子裏跳舞唱歌。可惜，她一個朋友也沒有。

有一天，美亮在家唱着歌，突然感覺到很無聊，歌聲再好聽，也沒朋友來欣賞。聽說，城裏有許多人，人們都喜歡和兔子交朋友。於是，美亮決定去城裏找朋友。

美亮走出森林，走了幾天幾夜，花了九牛二虎之力來到城裏。城裏真熱鬧！街道上，馬大叔帶着小馬悠閒地走着；猴子一家正在給人們表演雜技；大象先生正在清洗街道；長頸鹿大哥在建房子……大家都忙得不亦樂乎。

美亮心想：大家過得真開心呀！我也要表演一下自己。但是，我能做些什麼呢？對，我就給大家唱幾首歌吧。於是，美亮走到猴子一家表演的.地方，有禮貌地向他們問好後問道：“我可以和你們一起表演嗎？”“當然可以，歡迎您！”接着，美亮唱起了歌。她的歌聲是那麼動聽，吸引了許許多多的動物朋友們。大家紛紛議論，這新來的小兔子唱歌真好聽呀！

從此以後，美亮幾乎天天都來到街道唱歌給大家聽。漸漸地，她的朋友變得越來越多了，她也變得越來越開心了。

四年級童話作文 篇2

從前，森林裏住着一羣狼。

一天，十個人到森林裏打獵，看見了兩隻狼，結果那兩隻狼成功的打敗這十個人，他們全部成了狼的戰利品。當兩隻狼回到狼羣的時候，所有的狼都稱讚它們的本事。

過了一段時間，這兩隻狼又在森林裏覓食，恰巧碰見了三個人，狼向這三個人進行攻擊，可萬萬想不到的是，這三個人打敗了狼，它們拖着殘缺的`身子回到了狼羣。所有的狼都感到很驚訝，便問它們：“上次有十個人，你們都打敗了，怎麼這次只有三個人，你們卻打敗不了呢?”

那兩隻狼答道：“因爲他們是朋友。”

四年級童話作文 篇3

陽光照射在神奇的樹林裏，同樣也照在射一顆經過了好幾個世紀的巨大的橡樹上。樹裏面住着米莉一家人。

米莉是一個年輕的精靈，她非常的小，只有幾釐米高，和她的精靈族的其他成員一樣。

米莉非常愛這顆橡樹，因爲蛀蟲們已經把這顆古樹雕刻成了一個美麗的藝術品。

但是現在米莉正遭受着一種神祕疾病的折磨，就連有魔力的醫生都沒有辦法治癒她，他從沒遇到過這樣奇怪的病。他翻開前一個魔力醫生留下的書，遺憾的是也沒有這種病的記載。

小精靈米莉勇敢的相信，無論如何，她的病都會好起來。冬天對於躺在病牀上的米莉來說太漫長了，她雖然站不起來，但是並沒有失去鬥志。接着，春天來了，同時也帶來了希望。

魔力醫生找到了治病的方法，那就是蝴蝶翅膀上的力量。這需要成千上萬只的蝴蝶纔可以。米莉的爸爸和他的朋友們討論着，沒人能知道該怎麼找到那麼多蝴蝶。米莉的爸爸真是傷心極了。

這時，一個陌生人從旁邊的桌子站了起來說：“我想我可以幫助你的女兒。”

“陌生人，如果你可以治好米莉，我會給你你想要的一切。”

“我不需要一切，我需要的只是一個工作。”

“你是一個醫生嗎?”

“不，我是一個園丁，如果你能僱傭我，我保證你的.女兒在夏天之前就能好起來。”

園丁的眼神中充滿着真誠與期待，他希望米莉的爸爸可以給自己一個機會。

米莉望着窗外，她看到了園丁正在認真的工作，這位慈祥的老人正在專注的照料着他的植物。老人種了很多紫丁香，甚至一些從異國帶來的沒見過的花和奇怪的灌木。

老人向米莉保證，很快，這些花的香味就會飄到空中了。他興高采烈的描述着，好像他自己已經聞到了這些花香一樣。沒過多久，米莉發現許許多多多美麗的花朵開放了。

一個溫暖的早上，大家驚奇的發現，越來越多的蝴蝶飛了過來，園丁在花園裏安裝了一把座椅，米莉就坐在裏面。米莉如沐浴般感受着蝴蝶們翅膀的力量，在陽光下閃閃發光的力量。

一週之後米莉痊癒了，她美麗的翅膀又恢復了光彩。她的臉上閃爍着健康的光亮。

現在，米莉被大家稱爲：蝴蝶精靈。

四年級童話作文 篇4

冰兒最喜歡吃巧克力了，連夢裏也在吃巧克力。

一天，冰兒被一股巧克力味驚醒了，她順着味道找啊找，這個味道是從一個用巧克力做的小仙子，小仙子說：“你好，冰兒，我是來自巧克力王國的小仙子，我的名字叫巧兒，我是奉巧克力國王的命令特地來接你的。”冰兒怕父母看見自己不在會很着急，但又很想去巧克力王國，猶豫不決，便說道：“我很想去，但父母知道我不在會很着急的`。”小仙子說“你放心，只要把這兒的時間定格住就好了。”冰兒這下放心了，有問道：“我要怎麼去啊？”小仙子回答說：“我把你變小，再乘着巧克力飛機去。”冰兒變小後和小仙子乘着巧克力飛機出發了。

不一會兒，巧克力王國到了，那兒有許多巧克力的問道，小草是抹茶味巧克力，樹葉是綠茶味的，白雲是牛奶味的。冰兒看了，忍不住摘了朵草莓味巧克力的花，津津有味地吃着，小仙子看了說：“我們快走吧，國王在等你呢！”不一繪兒，來到了巧克力皇宮，皇宮非常雄偉。她們進了皇宮，國王是一個很胖巧克力人，國王開口說話了：“你好，我這次請你來是想讓你幫我一個忙，事成後我會送你吃不完的巧克力的。”冰兒一聽有巧克力便馬上答應了，國王說道：“我的女兒，也就是巧克力公主，她天天悶悶不樂的，你能讓她高興嗎？”逗人開行是冰兒的絕招，她當然答應啦。

隨後，冰兒去了公主的房間，一起盡興地玩，後來冰兒知道公主是因爲沒有朋友才天天不開興的，冰兒就向國王說：“公主是因爲天天關在換工裏沒有朋友才這樣的。”國王知道後說：“謝謝你，你的任務完成了，這個巧克力盒你拿走吧，只要你想要巧克力，裏面就會有的，再見。”

一下子，冰兒回到了自己的房間。

四年級童話作文 篇5

在每個人的成長道路上，都隱藏着許許多多的故事。這些故事有着些事情，我們會將它永遠封在心裏的最深處，這輩子都無法忘記；還有的事情或許只記得個大概，就已被我們拋之腦後。

依稀記得兒時對童話中美好生活的嚮往，隨着時光的慢慢流逝，也已分不清現實與童話的區別。可在成長中總會情不自禁得回憶着。隨着時間的慢慢的推移，相比於那些美好結局的`故事。我更着迷於結局悲慘的。因爲只有那些童話才能讓人們明白失去了什麼寶貴的。只有意識到才能夠挽回什麼。

記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一隻金魚，金魚以條件換它自己的命，可漁夫的妻子貪得無厭，漁夫沒主見，也一直請求金魚。金魚生氣後把一切還原了。

這篇童話看似簡單，但教給了我們一個重要的道理，做人不可太貪心，要知道滿足。其實一切都應該通過自己的努力。

在我還小的時候，不管什麼事情都不肯自己做，一直依賴着他人，有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時，心裏只會可憐漁夫，可長大一想，那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的，而自己坐享其成，不斷地索取着。

長大後想到這篇童話，都會嘲笑自己一下，回憶着童話的情節，回憶着自己所做的，這些會給我激勵，自己會努力回報着身邊關心自己的人，努力做到不像漁夫和他妻子。

伴隨着自己成長的童話，總會想到幾件事情。我認爲應該是激勵自己的，而不是那些讓自己沉迷於美好世界的童話。

四年級童話作文 篇6

從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚本領十分高強，他想去外面釣到一條大魚，回來跟村民炫耀一下。他走着走着，發現

了一個釣魚的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚兒們，你們都要成爲我的囊中之物啦！”

但是，鱒魚羣裏面卻也有一隻非常聰明的魚，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們仍在水中嬉戲，渾然不知危險就在眼前。時而跳出水面，時而噴出一些泡泡。“哈哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了。”

蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，擡起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“叮”一聲，魚鉤落入了魚池中。他笑着等待魚上鉤。

鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來看，只見蓋亞獰笑着坐在岸上，好像隨時會撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應過來，它知道蓋亞是來捉它們的，便喊：“兄弟們快跑啊！蓋亞要來捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，遊進洞穴裏，想找一個可以躲藏的`地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點離開。

可是蓋亞偏偏一點兒也不心急，他目不轉睛地盯着魚池，想：“等一個小時是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！

鱒魚們見蓋亞久久沒有行動，心裏想：咦？蓋亞怎麼一直不動，莫非他睡着了？鱒魚們好奇地游來，碰了一下魚餌，又碰了一下，就游回鱒魚羣裏，大家議論紛紛，說：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡着了；第二：蓋亞是在想對付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當。”

聰明的鱒魚們爲了保護自己，誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜，最後只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。