當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精品】四年級想象作文300字彙總5篇

【精品】四年級想象作文300字彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.79W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的四年級想象作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級想象作文300字彙總5篇

四年級想象作文300字 篇1

今天,老鼠和姐姐突然想起母親曾說過一句話:老鼠過馬路-大家都在喊!所以,雖然母親不在家,他們想試試這句話不是真的。

準備好了,兄弟姐妹在一條煙霧衝上街頭。突然,很多人立刻就醒了,大叫:打吧!一個鼠標!快速戰鬥!然後,人們舉手,去了被丟棄的兄弟姐妹。兄弟姐妹被水毆打,全身血腥。他們終於從人羣中逃脫,隱藏在僻靜的角落。當時,我姐姐突然意識到:薑還是老辣!媽媽說一點點。果然,老鼠過馬路,大家都在喊!我弟弟也周到點頭。

這時,迪斯尼的大明星-米奇過來了。他看到了兄弟姐妹,感覺有點奇怪:嘿,你怎麼血?是貓被抓還是狗咬?老鼠姐姐說:你甚至不明白這個嗎?鼠標過馬路--米奇有些奇怪:誰說?我走上街頭從來沒有打過!你怎麼能?你不應該帶我們去找樂子,對吧?老鼠哥哥說。米奇說:我怎麼能讓你的`樂趣?不如你去跟我去看看我是否犯了謊言?但如果人們再次打電話給我們,你必須保護我們!兄弟姐妹還是有些擔心。

後來,三個人在街上聚在一起。結果,一大羣人拿着花給米奇威上了,也讓它簽了字,它正在拍照。米奇真的太忙了,但兄弟姐妹幾乎被踐踏到死亡。

四年級想象作文300字 篇2

從前有一天,在一個村子裏有一個巨人去郊遊。

他經過了一座山,一片水,眼看就要到了,突然出現了一座橋,巨人剛想走突然又被彈了回來。巨人一看有一個告示牌上面寫着237斤的人不讓過。巨人一想我已經3000斤了,這個橋只能載重237公斤我過不去呀?

這時候出現了一個小孩子,他問巨人怎麼了,巨人說:“我過不去橋,就不能去郊遊啊!”

小男孩想了先說:“不要着急巨人,我會一點魔法可以讓你減輕5000斤的重量,過了一個小時就會回來原來的體重。”

太好了,快給我使上吧。小孩子說好吧說着說着他就把巨人體重減了下來,巨人高興地說:“

謝謝你幫我過了橋,謝謝!希望我們還會在見面,再見,孩子。巨人又去郊遊的.路途中了。”

四年級想象作文300字 篇3

是一棟可以移動的碉堡。

這一種房子是採用天然環保朔料充氣之後做成的。它的外觀不但新穎美觀,而且朔料非常堅韌,不容易被打破。屋裏寬大明亮,電視、電腦、空調等一切應有盡有。電視只要說出你想看的節目,它就立刻翻到那臺節目讓你觀看;還有你想用電腦打字的話,只要你準確無誤的讀出那篇文章,它就會立即打出那篇文章,不再用鍵盤。

這房子作用可大了!在夏天時,它會吸收外面的`熱氣,在寒冷的冬天,它會吸收冷氣;在夏天時,它會放出涼氣,給主人涼快;在冬天時他會放出暖氣,讓主人感受到冬暖夏涼的感覺。房屋的保險櫃旁還有一個綠色的按鈕和一個紫色的按鈕,如果遇到地震、洪水等自然災害時,只要按動綠色的按鈕,房子就會飛到天空躲避災害;如果你想去旅行,就按動紫色的按鈕,房子立刻倒臥過來變成像飛機一樣,只要你告訴房子去哪兒,它就會帶你去哪兒。

有了這棟房屋,人們可以節省時間,不必爲建築房子費時又費力,使我們的家園更美好!

四年級想象作文300字 篇4

筆盒媽媽有五個兒女,分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業的紅筆。

這一天,五個兒女在討論誰的功勞最大,水性筆說:“寫字的時候,小主人會需要我,我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說:“得了吧!你這個矮個子還敢跟我比,你瞧我,個子高高的,小主人畫畫的時候會用到我。”站在一旁的橡皮說:“小主人用鉛筆畫錯東西的'時候,就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡。” 尺子走過來說:“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說:“小主人改作業的時候也會用到我。”

五個兒女爭來爭去,吵來吵去。最後,五個兒女都不服氣,他們就去問筆盒媽媽,筆盒媽媽說:“我先不下結論,我給你們個一張紙,誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的,誰的功勞就最大。”五個兒女一個一個去畫,結果五個兒女都沒成功。

筆盒媽媽說:“你們五個一起幫忙。”五個兒女一起互相幫助,果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。

筆盒媽媽說:“明白了嗎?五個人齊心協力,力量纔會越大,你們五個不可缺一。”從此以後,五個兒女做事都齊心協力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂樂。

四年級想象作文300字 篇5

我屬兔,是一隻大大咧咧、活潑開朗的“兔子”。你們可別小瞧我,因爲我是一隻千變萬化的“兔子”。

在家裏,我是一隻時常不聽話又淘氣的“兔子”。有時爸爸叫我去幫忙,我就故意幫倒忙,把他惹得像只發怒的“獅子”,揪起我長長的耳朵不放。偶爾寫媽媽佈置的作業,我都不像在學校裏那麼認真、仔細,氣得媽媽直搖頭。

在學校,我是一隻被老師人見人愛的“乖乖兔”。每次數學老師叫我批改作業,我都異常的'認真;語文老師叫我加星星,我都大公無私,從不弄虛作假;體育老師叫我們搬器材,我總是第一個。在科學老師的眼裏,我更是一個刨根問底、提出問題非同尋常,常常使她佩服得五體投地。

在社會,我是一隻有教養懂禮儀的“兔子”。我從不在馬路上隨地吐痰,也不會在集會中吃東西、講小話。如果遇到外國朋友還會說上幾句問候的英語,不錯吧!