精選四年級西湖作文集合八篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級西湖作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級西湖作文 篇1

西湖有着千年的歷史，那兒景色宜人，空氣清新，是人們遊玩的好去處。

來到西湖，一池的荷花映入眼簾，碧綠的荷葉襯托着一朵朵嬌嫩而又高貴的荷花，顯得格外和諧。荷葉個個姿態萬千，有的半開半閉，好像一個害羞的'小姑娘；有的蜷縮在一旁，好像一位老爺爺彎着腰；還有的完全張開，就像一張笑臉在衝着我們笑，一邊笑一邊歡迎我們。一陣微風吹來，荷花們便翩翩起舞，讓人看得入迷。

我們乘着木船，盪漾在西湖上。西湖的水真清啊，清得可以看見水下的小魚；西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；西湖的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。木船後面激起一串串透明的小水泡，它們像一個個貼身侍衛，緊緊跟在木船後面，一個破了，一個又來，頑固而又可愛。

山間雲霧迷濛，給人一種身處於夢境的感覺，亦真亦幻，難以分辨，一座座小島也在雲霧中若隱若現，很不真實。

這時，一摟金光從雲層上透射下來，照在湖面上，一忽兒，整個湖面都金燦燦的，像神仙撒下的金絲；像一塊塊碎金子；像……

啊，西湖，你真是一顆明亮而又璀璨的明珠！

四年級西湖作文 篇2

“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。

現在，我們來到了北山路上，現在正逢秋季，路旁的梧桐樹疊翠流金，只要風一吹，那些葉子就隨風舞動，飄落下來，如同一隻只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風景畫。

看完了岸邊的風光，我們再來看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現在我們眼前，一池的殘菊在姿態各異，有的'傲然挺立，有的枯黃了，可枝幹還是立在湖面上，那條船上有雪白的天鵝，它那優美的線條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。

走完了北山路，我們來到了斷橋。這裏有一個關於許仙白娘子的傳說。白娘子和小青都是蛇精，她們到人間來並無害人之意。那天，她在斷橋上遇見了一位青年，一問才知道他就是許仙。於是，許仙和白娘子結了婚，他們安了家，開了一家藥店。後來，法海和尚來此，見到白娘子，斷定是妖精，就勸許仙跟自己會金山寺，許仙不肯，法海就硬拉着許仙去，白娘子大怒，和小青一起水漫金山寺，救出了許仙。所以，斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天，最爲亮麗的景點，要數斷橋殘雪了。大雪過後，橋中間的雪融化了，可兩邊的積雪還厚厚的，遠望就像橋斷了似的，要不怎麼會叫“斷橋”呢？

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的景色令人神往，下次希望有機會再來這裏逛逛

四年級西湖作文 篇3

古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”我就生活在美麗的杭州西子湖畔，這是我永遠引以爲豪的家鄉。

春天是萬物復甦的季節，春天的西湖更是春色滿園，美不勝收！站在長長的白堤上放眼望去，西湖猶如一位翩翩而來的報春使者，黃色的迎春花開了，微風吹過，那迎春花在岸邊飛舞，好像在說“春天到了”。柳樹和桃樹發了芽，慢慢地長大了。當柳樹的芽變得更綠時，已不再是芽了，它變成了柳葉，那長長的柳枝在微風中飄動，像無數春天的手在撫摸着大地。桃樹也慢慢地開起了花，紅色的桃花給綠色的西湖添加更多的色彩。沿着白堤漫步，桃柳相間，美麗無比，再加上桃花和柳樹的微微清香，更是讓人心曠神怡。來自五湖四海的遊客，在白堤上流連忘返，真是人如海，花如潮！心急的小朋友早早地放起了風箏。“憨態可掬的小豬”、“展翅高飛的鳳凰”、“活潑可愛的小燕子”……來加入這春天的盛會。

堤的`兩岸是離西湖和外西湖。西湖的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹和綠草染過似的；西湖的水真清啊，清得能看見在湖裏嬉戲的小魚；西湖的水真靜啊，靜得湖面上沒有一絲波紋。湖面上盪漾着幾隻小船，在三潭印月中悠閒的穿梭，真是船在水中行，人在畫中游。

遠處羣山環繞，寶塔聳立，永遠守護着西湖這顆璀璨的明珠。

我覺得春天的西湖真是別有一番景緻，就象詩人高鼎所寫“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。

西湖真是風景如畫，人間仙境啊！

四年級西湖作文 篇4

“春天來了！春天來了！”春姑娘乘着清風一邊朝大地呼喊着一邊把碧綠撒向大地。風拉着我的衣襟把我帶到了西湖邊。

湖周圍的樹還是那麼高大、挺拔，像一個士兵一樣，保護周圍的花草們，樹枝上已經長出了嫩綠的小芽，好像一個人小孩子，不肯綻放笑臉，害羞地站在枝頭；下面是調皮的小草，它早已鑽出地面，正貪婪地吸着貴如油的春水；小蜜蜂和小粉蝶們也不閒着，正鑽進鑽出地在花叢中採花蜜呢！我想捉一隻小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩，我剛要捉住一隻小粉蝶了，突然，背後傳來“叮叮咚咚”的`水聲，我轉過身一看，原來是湖水發出的聲音，再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

我只好靜靜地聆聽着這美妙的樂曲，讓我感覺到心曠神怡，再看看西湖的水非常的綠，綠得彷彿似一塊無瑕的翡翠；西湖的水非常的清，清得可以看見小魚兒在水裏歡快地喜戲；西湖的水非常的深，深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室裏看書大不相同。這裏能感受到大自然的氣息。

讓我們一起去尋找漂亮的春天吧！去感受大自然春天的漂亮。

四年級西湖作文 篇5

在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個風光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。

西湖千百年來迎接了數不盡的遊客。古往今來，不知有多少人讚揚國西湖，宋朝的大詩人蘇軾就是其中之一，一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”朗朗上口，更是讓西湖家喻戶曉。

西湖的水清澈見底。從岸上看，湖中的石子清晰可見。陽光如利劍一般，照在綠葉上，照在湖水中，一直照到湖底的石子上，像水天相接的通道。

西湖周圍的景色絲毫不遜於湖水。湖邊，柳樹垂着頭，似乎在欣賞倒映在水面上的自己；活潑機靈的小松鼠在柳樹上一會兒爬上爬下，一會兒翹着大尾巴一動不動地站着，好像對水中的自己充滿疑惑。

晚上，整個西湖已經是燈的海洋！燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中，一輪明月倒映在水中央。這時，音樂噴泉像飛龍一樣噴出，又從天而降，隨着音樂不斷變化，噴泉時高時低，最後一束噴泉像要衝出雲霄，落下來時又像天女散花，濺得觀衆一身水。

我向往波濤洶涌的'長江，讚美雄偉壯觀的長城，但我更愛杭州的西湖，我愛這座美麗的城市！

四年級西湖作文 篇6

福州西湖有許多挺拔的樹，美麗的花朵，高大的亭子和清澈見底的湖水，就像一個美麗的大花園。

春天，風搖綠了樹的枝條，水漂白了鴨的羽毛，你看，春天已經來到，柳樹飄起了長長的頭髮，好像在展現自己的美麗呢！湖水中的鴨子正在欣賞自己美麗的倒影。盛開的桃花好像在翩翩起舞，引來了許許多多的遊客。

夏天，紅紅的太陽照在湖水上，湖面上金燦燦的，荷花開了，一片片的荷葉像一把把的涼傘，小魚說：“荷葉哥哥，你真好，現在我一點也不熱了。”荷葉開心地笑了。小青蛙把荷葉當成了自己的舞臺，“呱”“呱”“呱”地唱起歌來。

秋天，西湖裏的菊花開了，五彩繽紛的'，有紫紅的，淡黃的，雪白的......,一眼望去，真是美麗極了！人們還把菊花做成各種造型，有龍，仙鶴，房子等等。

冬天，讓我們換上冬裝，就像鳥兒穿上美麗的羽毛，青蛙呢，我們的歌唱家呢？它正在洞裏做着美夢呢！

福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花園。

四年級西湖作文 篇7

久聞杭州西湖的盛名，這個暑假終於有機會去西湖看看了。

一下火車，我和大姑二姑還有兩個表姐就迫不及待地來到了西湖邊。一到西湖，心胸頓時開闊起來。放眼望去，西湖四面青山環繞，湖邊綠樹成陰，不時有鳥叫聲傳來。湖面顯得很寬廣，一座大橋橫跨過湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧，據說白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜，靜得像一面無邊的銅鏡，偶爾有一條遊船駛過，打破了這面銅鏡，水波隨着遊船盪漾開去，這湖水在陽光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非常清，清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的'一角有一大片荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞着。

走在斷橋上，看着這美麗的畫面，腦海中便有了“舟行碧波上，人在畫中游。”的感覺。

離開西湖時，我戀戀不捨地望着西湖，又想起了一句詩——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

四年級西湖作文 篇8

期待已久的西湖之行，終於來到了。

出發的時候，我興奮極了，歡快地跑着叫着，像一隻飛往廣闊藍天的小鳥，懷着對美景的憧憬。

一路上，我注視着車窗外的風景，想象着西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有着怎樣的迷人姿色了？

到達目的地，首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水，綠得醉人，倒垂的柳絮在風中盡情搖擺，古老的蘇堤倒映水中，如夢如幻，三兩艘小木船在湖中劃過，我彷彿看見許仙和白娘子在船上相會呢！“西湖真美啊！”旁邊遊人的讚歎聲把我拉回了現實。

媽媽提議到：“我們去坐船吧！”

“好呀！呵呵，我和媽媽真是心有靈犀。”我脫口而出。

船在湖上漂，人在畫中游。在船上游西湖的感覺真好呀，周圍的風景盡收眼底，三潭印月挨在身邊，雷峯塔就在眼前，我還看見了西湖水中自由自在游來游去的小魚。

下船後，我們到了一個不知名的小亭子裏面休息了一會，慢慢體味着西湖的`味道。

歡快的時光過得飛快，轉眼間到了該回家的時候了。離開蘇堤的時候，我看見了一片小樹林裏休息的人羣，有的在品茶聊天，有的在呤詩作畫，伴隨着鳥叫蟲鳴，無比休閒。

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖是一個令人神往的地方，是一個去了就不願再離開的仙境。