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關於四年級生命的作文300字彙總8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級生命的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級生命的作文300字彙總8篇

四年級生命的作文300字 篇1

我常常想,生命的意義到底是什麼呢?

清晨,我來到花園裏散步,一棵大柳樹映入眼簾,那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。

我突發奇想,聽說把柳樹折下一根柳枝,過不了幾天,就會生根髮根,成爲一棵新的柳樹。不如,就來實驗一下吧!

我從柳樹上折下枝條,插在旁邊的草地上。

幾天過後,我又原路返回,來到之前插柳的地方,原來的.小枝苗,

已經復活了,以後會長成參天大樹了。

我不可思議地看着這一切,眼裏充滿了驚訝,周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅,鳥兒們從遠方到來,像是爲這場生命的奇蹟唱一首動聽的讚歌。

我家旁邊有一塊工地,那裏全是破碎的玻璃和電板,今天,我又從那走過。

荒涼的工地上添了幾抹新綠,它們在工地上,不屈向上,茁壯成長。

那竟然是小草!小小的種子竟有如此氣魄。通過這兩個事例,我明白了生命的意義就是勇氣。

我們的生命雖然十分短暫。但是,每個人都有生命,只有一次,所以十分寶貴,柳樹,小草它們都讓自己的生命體現出了無限價值,我們爲什麼不可以呢?

四年級生命的作文300字 篇2

時間像滴水穿石一樣,一點一滴。並不會被發覺;時間就像沙漏中的塵土一樣。度過的悄然聲息。但都是在流動着。

年壯時把那一點一滴,一分一秒都用到他不該用的地方去,最後怎樣?呵,老年時懺悔自己並沒有在乎那一點一滴,任憑他一次次打擊着自己。最後就像山澗中的岩石,無論岩石如何堅硬,都將會被擊穿。那麼,現在還在浪費它的.人,等待在生命的最後一刻——懺悔去吧!

一個人——從牙牙學語到爲人處世;從一撇一捺到掌握命運的真諦。那一些時間,那一些日子。豈還能讓人感到生活空虛?那些尋求短命的人,又是怎麼想的呢?自己無用了罷;自己失去了什麼罷?;自己被唾棄了罷。如何如何,林子大了果然什麼鳥都有了。無知的人在這世道面前是多麼的卑微啊!果然——可憐之人必有可恨之處呀!

陸幼青先生(1963,10—20xx,12,11)他從得知自己患有癌症之後,便對生命,時間有了深刻的認識,並撰寫《生命的留言——死亡日記》一書 如果讓你選擇——利用或揮霍。我想你知道答案的!

四年級生命的作文300字 篇3

世界上的生命千姿百態,有的偉大,有的渺小,但無論動物還是植物,它們的生命都有一種強大的力量。

我家小區花園裏的青青小徑中,有一塊大石頭,石頭上面凹凸不平,在太陽光的照射下,黑亮黑亮的。有一天,我路過那裏,看見一隻快樂的'小鳥在石頭底下丟了一粒種子。我心想:這粒種子真倒黴,在這麼惡劣的環境下,還能活下去嗎?過了幾天,我發現它竟然冒出了一節小苗!植物的生命在悄無聲息地綻放,小小的種子裏包含着一種多麼強大的力量,竟使它可以在沒有陽光的石頭底下頑強地生長!又過了幾天,我再次路過那裏時,它居然綻放出了生命中第一朵淡黃色的小花。微風吹過,小花輕輕搖曳。雖然,這朵無名小花比不上牡丹那樣豔麗,也比不上玫瑰那樣芳香,但卻是最勇敢最堅強的!我從小花的身上看到了生命的力量,那種頑強而又堅定的力量是不可破滅的,不可摧毀的!兩天以後,一場瓢潑大雨,小花便隨着母株一起香消玉殞了。

人生的路途是很漫長的,如果你能珍惜生命,生命的力量就會綻放,小小的花兒都是如此,更何況是人呢?

四年級生命的作文300字 篇4

生命的力量是巨大的,我們大家都可以察覺到,而不愛惜生命的人,就察覺不到。

有一次,我在電視上看見一隻壁虎爲保住自己的生命,讓自己的尾巴被天敵吃掉,自己卻逃跑了。當時我看見它尾巴被蛇咬住的時候,它用力地向前爬,我想它應該想讓自己的尾巴快點從蛇口裏逃出來,但是沒有,它的.長長尾巴還是被天敵咬掉了,但它卻活了下來。我想它的尾巴怎麼辦?難道它的尾巴還能長出來?我帶着疑問看了第二集。“啊!長出來了!長出來了,它的尾巴長出來了!”我驚訝地喊,壁虎竟有那麼強的生命力啊!突然這件事讓我怦然一震,我知道是什麼,是生命的力量。

樹,砍斷枝條還能再長,草,燒了還能再生,懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着,不需要誰來施肥澆灌,一粒種子可以掀翻壓着它的石塊,頑強的向上生長。

動植物都有頑強的生命力,這是生命的力量在鼓舞它們向上生長。

四年級生命的作文300字 篇5

我和外公去山上挖筍,路過一塊黑黝黝的岩石。突然,我發現這塊熱得直髮燙的岩石上,竟長了一株並不起眼的小野花。岩石上,這朵小花顯得那麼孤單,那麼卑微,那麼俗氣,但是我不得不向它低頭。因爲它那內在的精神,既是一種特殊的偉大,也是一種令我不可言喻的自信、堅忍與頑強。

這朵野花纖細的莖,傲然挺立在岩石之中,它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊,沒有肥沃的.土壤,沒有青翠的夥伴,只有炎熱酷暑,飛沙走石。它或許是一隻鳥兒不慎掉落的,也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊岩石上,經受着風霜雨打的考驗。豆大的雨點打在它身上,狂風吹彎了它纖弱的身體,它時時面臨着折腰的危險。但它站起來了,儘管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中,它不斷地積蓄能量。終於,在陽光晴朗的一天,它爆發出了自己全部的力量——它長出了第一個花苞,綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色,成爲岩石上最美麗的風景。

敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得堅強而勇敢。比起這朵小野花,我們還有什麼理由言渺小、說卑微?生命,永遠只有一次!

四年級生命的作文300字 篇6

我常常想,生命是什麼呢?

有一天,我在街上散步,我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋果樹,我不知爲什麼對着棵蘋果樹起了興趣。於是我下定決心一定要好好的鑽研它。一天過去了,兩天過去了,一個月過去了。可是種子一點都沒變。我真想問問那位老爺爺。還沒等我問,老爺爺就說:小夥子,有什麼事嗎?我會答道:噢,老爺爺我想問問您,那棵蘋果樹都被您養了一個月了還沒長一點,您爲什麼還要養它呢?老爺爺會答道:小夥子,你想想你媽媽生你的時候她放棄了嗎?說完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。

生命的意義在於自己堅持不懈的努力,堅持不懈的'奮鬥,用自己的汗水得到的東西就是真正的生命。於是我等了整整四年,終於有了我真正的努力得到的果實了。

四年級生命的作文300字 篇7

那時候的我認爲生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意識到生命的.意義。

記得有一天,我和表弟在花園裏玩的時候,突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什麼東西掉在地上?”表弟對着我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看。“呀!”我說:“是一隻小鳥。”我連忙的把鳥抱起來,誰知那隻鳥快速撲打着翅膀,還用嘴啄着我。我想:它應該認爲我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之後它又開始撲打着翅膀,接着它還用它的腳瞪我,可每當瞪腳時它都會發出痛苦的叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰着,想要掙開我的“魔爪”。頓時,它那求生的慾望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄,可被我制止了。對我來說,它也是一條生命,它應該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它爲了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我爲它感動佩服。

我突然間認識到了生命的頑強,我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因爲只有活着才能感受到活着的幸福。

四年級生命的作文300字 篇8

我們應該珍惜生命,但有些人不愛惜自己的生命,拿自己的生命開玩笑,這點可不好。

有一次,我聽媽媽跟別人閒聊,說一個女中學生,身體已經不舒服了,還堅持跑步好幾圈,體力透支了,還堅持跑,後來她休克了,累死了,真可惜啊!看,這就是不珍惜生命的行爲,我真爲他而感到可惜。作爲一箇中學生,對生命本該有了認知,可是在最後關頭,她卻沒有適時的愛護,多麼令人惋惜啊!

還有一次我叢《意林》這本書上看到一個故事,故事說:一個人原本想炸了送鈔車,再邪念萌生行動下的最後關頭他看到了自己的母親,於是他滅掉了炸彈上的火,母親最後對他說:“這個世界,愛,誰都值得。”愛別人,就等於愛自己,愛別人的生命,也就是愛自己的生命。

我們一定要愛護自己的生命,莫要把生命不當一回事。既然我們來到世上,就要對我們對自己的生命負責,要愛惜、保護自己的.生命。不光只是愛護自己的生命,也要珍惜他人的生命,因爲,生命是寶貴的,獨一無二的。

“生命誠可貴”,爲生命喝彩的同時,也讓我們都來珍惜它吧!