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實用的四年級有趣的作文300字彙總六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的四年級有趣的作文300字6篇,歡迎大家分享。

實用的四年級有趣的作文300字彙總六篇

四年級有趣的作文300字 篇1

今天,我們補習班做了一個遊戲,叫“啞劇表演對對碰。”老師對我們說遊戲規則:一個同學從老師手上拿一張紙條,根據紙條上的內容進行表演,表演時不能說話,只能用你的動作等肢一體語言來表示意思。其他同學猜猜他表演的是什麼,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲

遊戲開始了,老師說:“你們誰想第一個上來表演。”彥昊毫不猶豫地舉手,說:“我”“ 彥昊,你先來。”老師說。彥昊大膽地走上講臺,從老師手裏拿了一張紙條,便表演了起來。彥昊用手指着大腦,接着蹲了下來,假裝在思考問題。振杰激動地說:“猴子,他表演的是猴子。”彥昊搖搖頭說:“不對。”接着,雨錚和浩鵬齊聲地說:“是我遇到了難題。”“答對了,掌聲鼓勵。”老師說。頓時,教師裏響起了一陣雷鳴般的'掌聲。

最難猜的是洪林的。他看了紙條後,伸出右手,做了一個OK的手勢,同學們都說是“耶”。但他搖搖頭,又指着自己,雙手向上伸,又跳了起來。老師說:“洪林已經做得很形象了。”金濤沉思了一會兒,說:“我勝利了。”“答對了,掌聲鼓勵。”老師說。

還有很多同學表演的都很出色,我喜歡這個遊戲!

四年級有趣的作文300字 篇2

自從我跨過小學的大門以來,我上過許許多多的課,有生動的語文課,有妙趣的數學課,有奧祕無窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。

那是一年前的一個星期二上午,快放學了,侯老師給我們佈置了一個作業,每一個人回家準備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫彩蛋,有的猜老師要個我們做實驗,還有的說老師要讓我們學其妙的數學知識,看我們納悶的樣子,老師笑着說:“下一節可自動揭曉。”

上課了,老師猜透了我們的心思,調理的說:“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈,我想猜中了老師的意圖。“同學們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的'那面哪個更容易破?”同學們都覺的凹陷的那面容易破。我反覆做了幾個實驗,拱形那一面怎麼也破不了,同學們都很疑惑。

老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結構原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結構更加堅固。薄殼原理無處不在要善於發現、發掘。”

現在,我發現了安全帽,擋風玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。

四年級有趣的作文300字 篇3

我喜歡的遊戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的遊戲就是寫王字了。遊戲規則:一個人在牆上用手指寫王字,其他人開始向寫字人靠近。寫字人寫完王字迅速回身。這個時候如果還有人在動,就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體,就要趕快跑,以免被寫字人抓住。

“叮鈴鈴……”下課了,老師離開教室後,我和幾個小夥伴來到操場上準備玩寫王字遊戲。遊戲開始後,我的好朋友蔡欣瑤在牆上寫着王字。我輕聲的快速的靠近她,拍了她一下扭頭就跑。由於我自己不小心,被自己的左腳絆住,摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的`時候,蔡欣瑤已經跑過來捉住了我。我嘆了口氣,認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候,上課的鈴聲響了起來,我們意猶未盡的回到教室,收了玩心準備認真聽課。

我喜歡寫王字遊戲,它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。

四年級有趣的作文300字 篇4

大家好!我叫XX,我有一頭烏黑濃密的頭髮和一雙大大的眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,我特別愛看課外書,所以有些同學叫我“書呆子”。

有一次,在上科學課時,我聽了一小會課,就想起了剛買的《查理九世》,於是就在桌子底下津津有味的看起來。當我看完這本書的.時候已經下課了,我擡起頭時,發現老師已經在我的身後站了有十多分鐘了,老師把我的書沒收了以後,同學們就給我起了外號——“書呆子”。當然,我也是一個愛幻想又有趣的人。

記得在我五、六歲的時候,有一天,我在爺爺的果園裏玩,看見爺爺在種果樹,我跑去問爺爺,種什麼就會長什麼嗎?爺爺說:“是呀!俗話說‘種瓜得瓜,種豆得豆’嘛!”於是,我跑回屋裏拿了一顆水果糖返回果園,然後,我學爺爺的樣子拿起了我的小鐵鍬,在地上挖了一個洞,把那顆糖放了進去,再用土蓋上,我還把小夥伴們叫過來一起祈禱我的“糖樹”快快長大,我們還天天給它澆水,心想:等這棵糖長成了大樹以後,我們就有糖吃了。可是過了兩個星期,仍然不見我的“糖樹”長出一片葉子,我和小夥伴非常生氣,把土挖開了,發現那顆糖已經發黴了。

怎麼樣,我是不是很有趣的一個人呢?那就快來和我交朋友吧!

四年級有趣的作文300字 篇5

寒假裏,我搜集了許多春聯,有通用聯、漁區用聯、僑鄉用聯,還用部隊、軍屬用聯、機關用聯和郵電用聯……這些春聯,讀起來非常押韻,比如“造林至上千重嶺,築壩橫阻萬清波”不僅押韻,還時刻提醒着我們要植樹造林,修橋築壩,保護環境。

通用聯都是我們平常在家裏貼的,如“春回大地千峯秀,日暖神州萬木榮”表達了一個美好的祝福。學校用聯也很多,如“兢兢業業育桃李,勤勤懇懇作園丁”說出了老師爲了培養下一代的`辛苦。還有工礦用聯,體現了各個行業人們的辛苦勞動,如“企業自主幹羣意氣奮發,質量優先生產捷報頻傳”。

春聯各式各樣,象徵着我們中國文化的博大、深遠。春聯充滿了吉祥、團圓、安樂、幸福的美好之詞,正是這些樸素的詞語,用一種豔豔的紅和一種深深的黑傳達出一個平民對生活的小小祈求:平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙,黑黑的字,送走了一個又一箇舊歲,迎來了一個又一個新年。

四年級有趣的作文300字 篇6

在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的遊戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個有趣的遊戲,名字叫“找坐位!”

我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然後,給正方形的一角放一個板凳。接着,一個人閉上眼睛,繞着這一條線走,最後,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的後果。

遊戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。

我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終於開始了,我緊閉眼睛,然後,照着剛纔在場下的`想象走了起來,我是左拐、右拐......最後感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,於是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險啊!

着個遊戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多麼的重要呀!