當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【實用】四年級有趣的作文300字彙總五篇

【實用】四年級有趣的作文300字彙總五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.85W 次

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級有趣的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級有趣的作文300字彙總五篇

四年級有趣的作文300字 篇1

我的好朋友是我們小組的副組長,名叫曹可歆,曹可歆比我的個子矮點兒,她一米四五。她不是很胖,大概八十斤左右。她的臉圓圓的像個大蘋果,她的'眉毛很粗,眼睛黑白分明。她鼻子有點兒大,嘴巴有點兒大,耳朵小小的,很可愛。

曹可欣很有趣,有時候會惹我們笑。有一次,她的同桌不小心把她頭上的皮筋弄掉了。她頭髮散開了,有點兒卷,有點亂,像個爆炸頭,看起來很好玩很可愛。我們那一組的人都嘻嘻笑起來,她卻有點兒蒙,一點兒也不知道我們在笑什麼。

曹可欣有一種特殊的本領——雙手掃地。她的雙手掃地是這樣的:雙手用兩個掃帚掃。有一次,快要上課的時候,我們還沒有掃完地,我正在着急地想怎麼辦?她就用雙手拿起兩把掃帚,左右開弓,左一下右一下掃起地來,簡直像在表演雜技一樣。不一會兒的功夫,就把地掃乾淨了。

曹可歆在掃地的時候很積極,很能幹,幹活非常利索也很討人喜歡。可是,有時候背書她背不過,這是一個缺點。不過,我很喜歡和她玩,我希望她以後能認真背書。

四年級有趣的作文300字 篇2

上課前,老師在黑板上畫了一張大大的圓臉,把頭髮、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了,可是沒有畫鼻子,我正想告訴老師,老師卻問我們:“這臉上少了什麼?”“少了鼻子!”我們異口同聲地喊道。“我們今天就來做一個遊戲,名字就叫貼鼻子。”快嘴的孫五月,沒等老師同意,一下子竄到前面:“老師,我先來。”老師用毛巾把孫五月的眼睛矇住,拉着他轉了三圈,然後把他黑板前,孫五月走來走去,實在找不到在哪下手,着急地喊:“我看不見!看不見!”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下,把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們,讓我們在上面寫上自己的.名字,說:“現在就請你們把手中的紙條當鼻子,貼在這張臉上。”又是孫五月第一個說:“我先來。”老師又矇住他的眼睛,還轉了三圈,孫五月拿起鼻子——紙條一貼,把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說:“嘴巴流口水了。”大家都笑起來。最好玩的要數韋一了,他走到黑板前,很有把握地一貼,把鼻子貼到腮幫下面了。同學們笑得更厲害了。

貼鼻子游戲真有趣,它也讓我明白眼睛的重要,我要好好保護視力。

四年級有趣的作文300字 篇3

星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說:“今天我們去外面玩,”太好了,同學們都歡呼起來。

我們選好了隊長,站好隊,老師帶着我們走出了教室。我心想老師會帶我們去哪裏玩呢,是去摘桃子,還是去釣魚呢?想着想着,我們走到了國學館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越麼?帶着千奇百怪的想象,我走進了國學教室。

國學教室的中間,掛着一幅孔子的畫像,畫像畫的惟妙惟肖,我欣賞的`都入神了。“走了走了”,同學小聲提醒我,我纔回過神來,跟着大家坐到了座位上。哦,原來今天老師要教我們學習寫毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢。“老大老二對對碰,手指中間有空間,老三下面來幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟着老師的口令練習。寫毛筆字,怎麼沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的,說:“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了麼?” “我們要用墨塊在石盤上磨墨,用磨出來的墨汁寫字”老師說道。不是吧,這能用來寫字麼、,我們全都驚呆了。這時老師又開講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面。”我們立刻往石盤裏滴了幾滴水,跟着老師的口令磨墨,終於把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認真地學習寫毛筆字。

這堂國學課真有趣!

四年級有趣的作文300字 篇4

今天,我高高興興地來到“託陽”上寫作課。

上課了,只聽見陳老師和藹地說:“我們猜謎語好嗎?”大家異口同聲地說:“好!”

陳老師說了第一個謎面:“大力士力大無比,一手推倒一座山。”大家議論紛紛,這時,一個三年級的姐姐說:“是‘掃’。”陳老師說:“你是怎樣想的?”她不慌不忙地說:“因爲大力士的手就是提手旁,推倒一座山就是把山推過來,所以是掃字。”老師連連表揚她。

接着老師說:“我們猜第二個謎語好嗎?”大家說“嗯。”老師開始說:“一點一橫長,一撇向左方,並排兩棵樹,栽在石頭上。”有的抓後腦勺,有的用手託着下巴,還有的`盯着天花板沉思,我左思右想,還不停地用手指在桌面上比劃着,卻怎麼也想不出來。突然,劉沛欣站起來說:“是‘磨’字!”她話音剛落,立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲

四年級有趣的作文300字 篇5

作文課上,劉老師讓我們上臺來說一個腦筋急轉彎、一個謎語或一個笑話。劉老師以往都是這麼怪。這次又要幹嗎?

劉老師讓我說一個腦筋急轉彎,我說:“什麼雞沒有翅膀?”大家說的答案五花八門,有的人說小雞、有的人說死雞、還有的人說手機……,但是都沒有猜出來。後來老師讓我公佈答案,答案是田雞,大家恍然大悟。

劉老師又讓王澤晞說一個謎語,她說的.是:“桃花潭水深千尺(打一詞)”。我們絞盡腦汁都想不出來,最後她說的答案竟然是“無與倫比”。

劉老師讓吳良釗說一個笑話。他說:“小明的爸爸到了深更半夜還沒有回來,小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話,正在打電話時,有個女人的聲音傳過來,小明就跟媽媽說了。到了第二天,爸爸回來了,媽媽讓爸爸跪到地上,問他爲什麼接電話的人是個女人,爸爸說沒人跟他打電話,媽媽問小明那個女人說的是什麼,小明說:‘她說的是:對不起,您撥打的電話己關機,請稍後再撥。’”他一說完,教室裏立刻鬨堂大笑。

這堂課真好玩,不但訓練了我們的口才,還鍛練了我們的膽量!