關於四年級童話作文300字彙編9篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級童話作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文300字 篇1

夏天到，火辣辣的太陽照着大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫着，好像在說：“熱死，熱死。”小狗趴在樹下伸着舌頭喘着粗氣。

這時，一頭小驢子揹着重重的鹽，汗流浹背地走着路，艱難地邁着它發軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。

走着走着，一條小河擋住它的.去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗着它的身體，涼絲絲的，舒服極。

小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發現，身上的袋子變輕。情不自禁地對着藍天亮開嗓子。

不久，驢子又揹着兩大捆海綿，邁着輕盈的腳步，哼着小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河裏。它又是喝水，又是洗臉，還在河裏歡快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河裏呆一會鹽就變輕。這次我在水裏多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕嗎？

小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”

四年級童話作文300字 篇2

駱駝高，羊矮，它們是好朋友，有一天它們想看看高好還是矮好。它們只定了一個比賽地點：種樹的院子。

它們來到白樺樹下集合。

羊說：“我能做一件事，證明矮比高好。”駱駝也說：“我也能做一件事，證明高比矮好。”它們快步來到院子旁，院子有圍牆圍着，只有一個牆洞，大約羊那麼小。

駱駝伸着脖子，一口就咬到了樹葉，美餐了一頓。羊呢？只見它把脖子伸得老長，還是夠不到樹葉。這時，駱駝嘲笑它說：“你瞧，我已經證明了高比矮好。”羊搖搖頭，不服輸。看見牆洞，一溜煙跑了進去，影都看不見了，還吃得津津有味呢！這可讓駱駝皺起了眉頭，它跪起前腿，硬把頭塞進去，但還是鑽不進去。羊從洞口走了出來，說：“我已經證明了矮比高好，究竟是高比矮好還是矮比高好？”駱駝說：“找水牛伯伯評理吧！”

它們在湖裏找到了正在喝水的'水牛，它們對水牛說了原因，要找它評理。水牛聽完，笑呵呵地說：“你們不應該這樣做，因爲不能拿自己的長處和別人的短處比，一旦發現朋友有缺陷，一定要幫助它改正，這樣纔是真正的好朋友。”

同學們，你們一定要記住水牛伯伯說的話，這個道理我們要記住。

四年級童話作文300字 篇3

在一個村莊裏，一個人養了三隻小兔子。

有一天，主人因爲有事出去了，小兔子們就待在家裏，大腳狼知道後，來到了小兔子們那裏，因爲兔子在家裏，狼就無法進去，狼就自言自語地說：“唉，怎麼進去呀！”狼突然看見了一個洞，於是，大腳狼就從洞裏進去，它來到了房子裏興高采烈地跳了起來，說：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說完就進去了。 小兔子們聽見了狼的叫聲，知道大腳狼來了，小兔子們突然想出了一個主意，首先，兔子們先把主人心愛的仙人掌放到門前，然後再拿着一桶油放在門後，一隻小兔子拿着油，“咚咚”大腳狼來了，兔子們趕緊躲起來。 大腳狼一開門，就跳了一下，說：“哈哈，本大王就知道你們會這樣，我纔不會上當呢！”說着，便大步向前走，在門後機靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個四腳朝天，然後小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之後，所有的`狼再也不敢想吃兔肉了。

四年級童話作文300字 篇4

在一座漂亮的小屋子裏，住着一隻聰明的公雞。有一天，公雞走出家門，準備去捉蟲子吃。當它走到一片青草地時，正好被一隻狡猾的狐狸看見了。狐狸想：這隻公雞真大，我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的後面。

這時候，公雞聽見背後有腳步聲，回頭一看，原來是隻狐狸。公雞心裏想：狡猾的狐狸想吃掉我，沒那麼容易。狐狸見公雞發現了自己，它的眼珠子滴溜溜的一轉，堆上滿面的'笑容對公雞說：公雞先生，您好，您的雞冠真美麗，您的羽毛象花衣，您一個人要到哪裏去呀?讓我陪您去好嗎?

公雞聽了狐狸的話，拍了拍翅膀，不慌不忙地說：不是我一個人，後面還有幾個獵人帶着幾隻獵狗呢!公雞還沒把話說完，狐狸就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。

公雞用自己聰明的智慧，終於戰勝了狡猾的狐狸。

四年級童話作文300字 篇5

春光明媚的一天，兔媽媽早就起牀了，她穿着粉紅色的衣服，繫着一條圍裙。兔媽媽走進了花花的房間，輕輕地對花花說：“起牀了，我的寶貝，今天我們要去採蘑菇呢！”

花花聽見了，一點睡意都沒有了，連忙從牀上爬起來。穿着藍色的衣服，拿着籃子高高興興的和媽媽走了。

不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林，草地上有很多蘑菇，還帶着露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的，像一顆顆晶瑩的珍珠一樣，好看極了！

兔媽媽和花花開始採蘑菇了，他們不一會兒就採了一大籃子。忽然，花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮豔的蘑菇，花花高興地跳了過去，伸手正要採的時候，兔媽媽看見了急切地說：“花花別採，這些蘑菇有毒。”花花聽了趕緊把手縮了回來。

花花問：“這些蘑菇怎麼會有毒呢？”

兔媽媽笑着說：“這些蘑菇外表看起來很美，可是裏面還藏有毒液。別看我們平時吃的'蘑菇不好看，可它們的體內含有維生素，對我們很有幫助。”

花花聽了，恍然大悟：“原來外表也會騙人呀！採蘑菇的學問可真是太多太多了。”

四年級童話作文300字 篇6

在團結森林裏，小夥伴們都團結一心，只有兩頭驢不團結，所以別人都不理他們。不和他們做遊戲，不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。

有一天，聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，並故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草。可是，他們不團結，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了，他的臉的顏色比岩漿還紅，“你們也太不團結了|”。猴子國王的'臉立刻拉長了，“我從來沒見過像你們這樣的驢。”可是，他們還不覺得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了，便說道：“驢心齊，泰山移。”這時，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。

接着，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎嚥地吃了起來，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎嚥地吃了起來，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。

我從中明白了一個道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協力，互相團結，就會像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團結，就會創造奇蹟。

四年級童話作文300字 篇7

從前，在一片森林裏，有一隻自以爲是的狐狸。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的，所以森林裏的動物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走着走着，他看見了一隻黃牛爺爺在吃新鮮的'嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長得真醜真醜啊！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐狸又出來散步。他看見大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長長的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子裏噴出來了。大象因爲太渴，就繼續喝水。第三天，狐狸又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐狸身上撲去。狐狸害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐狸坐下來歇了一會兒。不久，獅子追上了。狐狸剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以後就爲獅子做牛做馬。獅子就放狐狸走了。狐狸成了殘疾人，他非常後悔當時那麼做。他努力改正，獲得了很多朋友。

四年級童話作文300字 篇8

有一天早上，屋子的主人出去了，陽臺上就熱鬧起來了。

首先，最先忍不住開口的是熱水器，他對其他幾位朋友說：“唉，我們都做了這麼多年朋友了，你們的功能一點長進都沒有。”

“誰說的'，我的功能比你高很多!”洗衣機大叫着。

“我的功能是給主人提供熱水，沒有熱水，你叫主人怎麼樣洗熱水澡啊！”熱水器驕傲叫道。

“我可以幫助主人洗衣服。你想想看，主人洗完了熱水澡，發現沒有乾淨的衣服穿，怎麼辦啊。”洗衣機怒氣衝衝地說

“你們別吵了!”旁邊的吸塵器叫着。

“你算什麼東西!”熱水器和洗衣機異口同聲地喊。

“我怎麼就不是東西了?”吸塵器心平氣和地說：“你們都有各自的清潔功能，我也爲家裏的環境衛生作貢獻。我們是一家人，只有大家要團結起來才能把這個家清理乾淨。

這時大家都沉默了。

忽然，主人回來了，陽臺上恢復了平靜。

從此，陽臺上再也沒有爭吵聲了。

——卿辰

四年級童話作文300字 篇9

從前，森林裏住着山羊、毛驢和白兔。一天，山羊跟毛驢和白兔商量着去旅遊，毛驢說：“好呀。大家去準備糧食，我來背。”山羊說：“我來探路和找食物。兔子，你耳朵靈，你來防備別人的攻擊。”大家都說“好”。只有兔子不太情願的說：“哦”。

旅遊開始了，幾天後，它們走到了另一片森林裏。這片森林裏住了許多狼，山羊和驢都有所防備。只有兔子毫無防備，早上玩樂，晚上睡覺。山羊和驢見了，都三番四次的提醒白兔，叫它不要大意。但白兔卻說：“沒事的，我的耳朵可靈啦！”

在一個月黑風高的晚上，山羊和毛驢發現了有些異樣----平時有狼嚎的夜晚今天卻沒有了。它倆急忙叫醒了兔子，兔子起來後又倒下頭來呼呼大睡。突然，一聲響亮地狼嚎聲劃破了寧靜的夜空。山羊和驢知道了有危險，再次叫了兔子一聲，兔子不理，於是它倆丟下了正在熟睡中的兔子拔腿就跑。兔子剛醒了，狼羣一擁而上，在兔子被咬斷咽喉的.一霎那，它終於明白了做人做事不可懶惰，要聽他人勸告的道理及所帶來的後果。