關於四年級觀察作文300字合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級觀察作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察作文300字 篇1

我是一顆不會發光的小星星，藉着月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰？她就是我媽媽。

我記得我很小的時候，爸爸工作忙，是媽媽一把屎一把尿的拉扯大，記得小時候大半夜我生病了，我媽媽馬上把我背到了村裏的唯一一家衛生站，走了一公里的路纔到。到了那裏媽媽就叫大伯給我打針，我一聽到要打針就立馬哭了，後來媽媽告訴我打針就可以走糖吃，我就叫大伯給我打針，打針的'時候媽媽就說不哭的孩子是男子漢，我就沒有哭了。

剛回家天就要亮了，我媽媽把我放在牀上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她纔去吃點東西。

媽媽的愛就像夏天裏的樹蔭給我涼爽，媽媽的愛就像冬天裏的熱忽忽的牛奶給我溫暖；媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。

我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人，給別人溫暖。

四年級觀察作文300字 篇2

今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。

小金魚吃食物的.時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然後吐出來，過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚遊得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點都不像我們，天天都要做自己該做的事情。

一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，“我的媽媽，不好了，小金魚死掉了。”我的媽媽說：“真的？”我說：“千真萬確，小金魚睜着眼睛一動不動，這不是死了嗎？”我的媽媽走過來，看了看，笑着說：“其實小金魚並沒有死，只是睡着了而已，這就是金魚特殊的生活習慣。”哦！原來是這樣啊！我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去，金魚一天一天長大，不夠一年，小金魚就長成大金魚啦……

金魚真有趣。以後，我要更細心地觀察動物！

四年級觀察作文300字 篇3

9月27日 星期六 天氣陰

離我家二十米不遠處有幾棵高大的桃樹，從遠處看，就像一尊遠古遺留下來的植物雕塑。

走近看，桃樹的葉子是碧綠的，綠中發黃，如同晶瑩剔透的'寶石。它的葉子兩邊帶着一些細小的齒輪，葉子中間有幾條斜線，如有五馬分屍的感覺。秋天，葉子變成黃色的了，從樹上掉落下來，給大地鋪上了金黃色的地毯，走遠而回眸，儼然一道靚麗的風景。

桃樹的果實——桃子，上面鋪着一層白毛，摸上去倒很舒服，不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹的果實碩大的很，像一顆顆粉紅色的寶石。到了當下這豐收的季節，樹上碩果累累，好一派迷人的景象。

桃樹樹幹呈褐色，連着樹冠，如蝸牛的觸角。葉子由青變綠，由小變大，它的身體是粗壯的，我想，如若砍倒上面一定有許多的年輪，看來，這幾棵桃樹已經是高齡的老人了！

桃樹散發着淡淡的清香，我摘了一顆桃子，吃掉果肉，把桃核種在樹底下，真希望它能快快長大，看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢呢？

四年級觀察作文300字 篇4

今天，老師帶來了一盤含羞草，我覺得非常奇怪，心想：今天是語文課，又不是科學課，老師爲什麼帶一盆含羞草呢？直到老師說：“今天，我們要寫關於含羞草的作文，看誰觀察得仔細，描寫得又生動。”我們激動地說：“好呀，好呀！”

我仔細觀察着含羞草，它細長的莖是深紅色的，每隔二、三釐米的地方會有尖尖的小刺，如果你細心地看，就會發現莖上佈滿了細細的絨毛，它的葉子是深綠色的，形狀像羽毛，是由許多小米粒般的小葉片組成的，小葉片左右對稱，非常惹人喜愛。

王老師叫我們一個接着一個排隊去親手摸一摸，我們都爽快地答應了，於是，我發現當有人輕輕地碰到含羞草時，含羞草就會將葉子慢慢地合攏，也許這就是它的'名字的來歷吧！

那麼，含羞草爲什麼會合攏呢？王老師告訴我們：“含羞草的生產地是巴西，那兒每天都要下雨，如果不能及時合攏，就會被大雨打傷。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起來，這種保護自己的辦法在各地相傳，慢慢地變成了含羞草家族獨特的自衛方式。

通過這次觀察，我又發現了一個自然界的祕密，這個世界還有很多祕密等着我去探索。

四年級觀察作文300字 篇5

這幾天，我在觀察綠豆。阿姨去超市幫我買綠豆，然後幫我放進水裏泡。過了幾天，奇蹟就誕生了！

第一天，我看着小綠豆們，綠豆們真調皮，在小碗裏亂滾亂動，把小碗都惹笑了。我看準了一顆“大肥豆”，拿起來一看，哇！好肥啊！它有一層厚厚的“綠盔甲”，硬硬的，好像滾到那裏都不會破一樣！

第二天，我又來觀察小綠豆們，天呀！我驚訝道！有三顆小綠豆發芽了，還把“衣服”給撐破了。我拿起一顆綠豆仔細觀察，發現小綠豆的芽是從一個小溝溝長出來的，長出來後的小芽還頂着它的“舊衣裳”，真像一頂漂亮的.綠帽子。

第三天，我又跑來看綠豆，又發現，全部的綠豆都長芽了，我高興得手舞足蹈。

觀察綠豆的過程讓我驚歎和興奮不已，讓我明白了，大自然的生長過程中也十分有趣，讓我們繼續仔細觀察，發現更多大自然的奧祕吧！

四年級觀察作文300字 篇6

假日裏，家裏要來客人，我就和媽媽一起去逛菜場。

一進菜場，我們就聽到了雜亂無章的喧鬧聲，就像是一首由叫賣聲、討價還價聲、雞鴨鳴叫聲組成的“菜場交響樂”。

看那邊，一位滿臉橫肉地大叔右手提着一把鋒利無比的排骨刀，左手壓着一塊色澤鮮亮地牛排。只聽“砰”的一聲，大叔手起刀落，那碩大的牛排一分爲二。他拎起小的那塊甩手一扔，那牛排不偏不倚地飛上了秤。我想：這位大叔有如此本事，一定是個老手了。

“老闆娘，48元。”大叔邊說邊嫺熟地將牛排套進袋子裏，遞給了顧客。這會兒他那砍排骨時的狠勁早飛到九霄雲外去了，只見滿臉堆着笑，都找不到眼睛了，看起來這筆生意讓他收穫不少。

“快點來，快點來，我這兒的牛肉是頂便宜，頂好吃……”顧客前腳剛走，大叔便又吆喝起來。

再看看這邊的老婆婆，她可高興不起來。她的.蔬菜攤很少有人光顧。好不容易盼着了零星的幾個顧客，也都是挑三揀四，不是嫌她東西少，就是嫌她的菜不新鮮，氣得老婆婆直叨叨。

“豆豆，發什麼呆，回家了。”媽媽的“女高音”唱響了，我就跟着媽媽回家了。

四年級觀察作文300字 篇7

清晨，我沐浴着溫暖的陽光，來到學校門口值勤。

我們穿着整齊的校服，戴着紅領巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好！”老師們有的點頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發現身邊多了兩個“紅袖標”，原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。

這時，一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛纔從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好！”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他並沒有因爲連續說了三聲“老師好！”而厭煩，好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那麼，我們的.校園生活就會更加和諧、美好！

下午放學，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排着隊，在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看着她默默地離開，一種敬佩之感油然而生。

今天的值勤結束了，我收穫很多。心想：其實文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。