實用的寒假趣事四年級作文集合5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寒假趣事四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寒假趣事四年級作文 篇1

記得我在上三年級的時候，有一次慶“六一兒童節”的謎語競猜活動，讓我的記憶非常深刻。

那天下午是課外活動時間，老師組織全班同學做一個謎語競猜遊戲。首先，老師讓全班每一個同學準備好自己競猜的謎語。話音剛落，同學們就開始準備起來，有的同學眉頭緊鎖久久地看着天花板，有的同學迅速地打開課外書精心的`挑選他認爲最難的謎語，還有的同學信心滿滿，好像認爲自己準備的迷根本沒人能猜的出來。當然，我也在精心的準備着。

過了一會，同學們都準備好了，紛紛把小手舉得高高的，生怕老師看不見自己。老師宣佈了活動紀律和規則之後，緊張有趣的遊戲就上演了，我們班的學習委員趙玉華奪得先機，她迫不及待的說：“愛跳傘，打一成語。自大一點惹人嫌，打一字……” 同學們都聚精會神的思考着謎語的答案，很快，謎語被一條一條的猜中了。接下來一個一個同學都把自己壓箱底的好謎語呈現出來了，精彩極了。

終於輪到我了，我迫不及待的大聲叫出：歲歲除夕團圓，打一字，我心想一定沒有人猜中我說的謎語。同學們苦思冥想了許久，有人把手舉了起來，還沒來得及大家反映，我的好朋友範一洋搶先一步說：“是‘山’字。”猜錯了，錯了，我得意的大聲叫道。我又請其他同學來猜，可他們都一一敗下陣來，看到一張張失落的表情時，我更嘚瑟了。正當我要揭曉答案的時候，一直在一旁沉默不語的杜馨雨突然胸有成竹的說：“是‘出’字。”對了，對了，我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來的謎語猜中了。最後我明白了，當其他同學因猜不中灰心喪氣的時候，是她依然堅持，靜下心來用力想象，終於想出來了，這種精神值得我學習。

這次謎語競猜活動，讓我們在歡樂的笑聲中增長了許多知識。這次活動是我久久不能忘懷。

點評：小作者記敘清楚，描寫細膩，通過回憶一次班級小小活動，展現童年的天真、快樂、活潑。這是小學中段記敘文寫作水平發展到一定程度的優秀作文，能準確用文字表達自己的思想感情，文中不乏優美句段。

寒假趣事四年級作文 篇2

寒假的一天，我和姐姐去了第二課堂———杭州西湖博物館。

一進門，我們就看見了一首氣勢雄偉的文字：“西湖是一幅秀美的畫，是造化的神來之筆，截取東南形勝一角……”，在走進去一點，就看到了一個圓形的大模型———西湖以及周圍的羣山和房屋。在往回走，就看到了一座動物模型，有：魚、蛇、野豬、鴨子、鳥、鹿……。邊上還有一棵樹，上面有許多隻鳥兒，樹的上面有一隻老鷹，它張着翅膀，眼睛一動不動的望着遠處，好像保護着樹上的鳥兒。

參觀完了一樓，我和姐姐便來到了二樓參觀。這裏有很多的櫥窗，櫥窗裏有許多的照片，最讓我記憶猶新的.老照片是：高家的花園，這張照片很清晰、乾淨，讓我想到：拍它的攝影師一定很厲害。

因爲西湖周邊山水富饒，所以動植物也非常豐富。有松鴉。喜鵲。大豔眼蝶。絹峽蝶。辛夷……讓我們百看不厭。我爲能生活在美麗的杭州而感到自豪！

寒假趣事四年級作文 篇3

在寒假生活中，每個人都有說不完的趣事。而我則在假期裏學會了一樣本領——滑滑板，它不僅給我帶來了生活中的樂趣，還讓我明白了一些道理。

寒假剛開始，我看見院子裏的`大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此靈活自如，心裏好羨慕他們。媽媽看出了我的心思，後來也給我買了一個滑板。自己有了的滑板，

我高興地跑到院子裏學着滑。可是，滑滑板並不像我想象的那麼簡單，我剛開始常常被摔倒在地。後來，我慢慢找到了原因：原來我滑的時候不是腿抖,就是屁股晃,導致頻頻摔倒。

但是，我並不認輸。我找到院子裏滑滑板的大哥哥大姐姐，虛心請教，找到方法，認真練習，跌倒了再爬起來，爬起來再跌倒……就這樣反反覆覆，我終於會滑滑板了！我也能像他們那樣在滑板上如魚得水，輕巧自如，滑起來就像在跳舞……

在學滑滑板的過程中，讓我明白了做事要持之以恆，敢於嘗試。不管遇到任何困難不能退縮，放棄……

寒假趣事四年級作文 篇4

在寒假的過程中，我們也覺得沒有趣味，也有煩惱，但是寒假，還是比在學校讀書好玩多了，但是有煩惱，我們可以克服。

寒假中的開頭，我們還覺得好玩些，一個村的夥伴，每天出來一起玩，玩到吃飯的進修才各自回家吃飯，吃了晚飯，有時我們也出來玩，晚上玩還比白天還覺得好玩些。快過年的時候，我們每天在一起打牌、吃東西、玩遊戲等。我在寒假最覺得有趣的，打牌的時候，打起勁來了，還不願意吃飯，因爲打牌都把我給打飽了。過年的那一天晚上，我和小夥伴們打牌，打了一夜通宵，那天晚上，我們還沒有玩夠，但是還是比在學校好，可舒服多了！天亮了，我們還想打，但是我們都有一點覺得困，所以睡了一上午，到了吃中午飯的時候，我們都才睡醒，下午，我們又做了很有趣的遊戲，我們都把在學校的.煩惱，丟掉在了一邊，在過我們無憂無鬱的生活，年過了，就剩一個元宵節沒有過了，過節那天晚上，我們又玩了一個晚上。

在這寒假中，也只有那麼幾天好玩，還有些日子讓人不愉快，所以要上學了，我們就在學校克服着煩惱靠進我們，而生活着帶兒童時的有無限趣味的生活。

寒假趣事四年級作文 篇5

今年的寒假我是在快樂和充實中度過的，寒假中發生了很多有趣的事情，我給大家講一件最好玩兒的。

大年初一一大早，我們全家人便都歡天喜地的聚集到了奶奶家，我和哥哥忙着給長輩們拜年，送去新年的祝福，順便也“收穫”了我們的新年第一份“果實”。哥哥的拜年方式是我見過的最真誠的一種，只見他面對爺爺，雙膝跪在地上，嘴裏說着祝福的話，然後雙手撐地，只聽“嘭嘭嘭”三聲，給爺爺嗑了三個響頭，慌得爺爺和大媽趕緊去把他扶起來，大媽心疼的直摸哥哥的腦門兒。

最有趣的一件事情就是大家一起吃初一早上的這頓餃子，我們家有個傳統，每逢年初一早上，奶奶都會在餃子裏包上一枚硬幣，然後放在衆多的餃子裏一起煮，誰吃到這枚硬幣就象徵着來年好運當頭，另外還會有“大獎”。一會兒功夫，餃子上桌了，熱氣騰騰的三大盤兒餃子，個個兒都肥嘟嘟，亮晶晶的，香噴噴的味道誘惑的我口水都要流出來了。我們開始吃了，我邊吃邊觀察着盤子裏的餃子，心裏不停的想：那枚硬幣會藏在哪個餃子裏呢？會不會因爲藏了硬幣而要包的個兒大一點兒呢？於是我專挑個兒大的來吃，吃了一個又一個，感覺肚子都要吃飽了也沒吃到。哥哥也是，邊吃邊用眼睛在盤子裏掃來掃去，看看這個又瞅瞅那個，三個盤子來回的挑着吃，連話都顧不上說了，跟他說話的時候他只點頭不說話，恐怕漏掉了那個餃子。正吃着呢，媽媽給我夾了半個餃子過來，我正感到奇怪：媽媽給我半個餃子幹嗎呢？定眼一看，哈哈，原來這半個餃子有“問題”，我裝模作樣的把餃子放進嘴裏，剛要宣佈好消息時，就被哥哥的'“火眼金睛”給看穿了，他大聲說：“這不是你吃到的。”我狡辯說：“是我呀，要不怎麼會在我的盤子裏？”“不是，是你媽給你的。”哥哥抗議着。“是我”我仍然在狡辯。只聽奶奶說：“既然在佳琦的盤子裏，就算是佳琦的，給，獎金100元。”“謝謝奶奶”我拿着嶄新的100元，哈哈大笑。“給你20塊錢的報告費。”奶奶說着給了哥哥20元錢，氣的哥哥直瞪眼睛。

這頓快樂的餃子宴讓我們一家人吃的非常開心！