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四年級語文作文300字集錦十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級語文作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級語文作文300字集錦十篇

四年級語文作文300字 篇1

我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

想見識一下林老師的幽默?數學課上,常常遇到算上下車人數的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數,就得把上車的'人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之後也就記住了答題的方法。

林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回,我拿到《數學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業因爲粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎麼這麼粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業本被林老師“亂塗亂畫”那是正常現象啊!

有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發現了嗎?

四年級語文作文300字 篇2

在我們學校門口,有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米,種着各種花草樹木,美麗極了。

植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,它散發出迷人的幽香。當你細心地觀察它時,你就會發現桂花樹的主幹上長着許許多多的枝條,枝條上長滿綠葉,像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的,中間長着砂粒般大小的`花蕊,一陣風吹過,花蕊四處飄蕩,就像雜技演員在表演節目呢。

植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它們個個就會含苞欲放,勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來採蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,漂亮極了。

在這鳥語花香的環境下讀書,讓人感覺多麼幸福啊!所以我們人人都要愛護它們,保護它們,讓它們茁壯成長。

植物園是安靜的,但也是充滿生機的,它給我們帶來了歡樂,帶來了知識。啊!我心中的植物園真美啊!

四年級語文作文300字 篇3

一頭烏黑的捲髮,一雙水靈靈的眼睛,再加上兩個紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。

我們的語文老師臉上常常掛着笑容。她講課的時候,總是笑眯眯的。當我們回答對問題的.時候,語文老師臉上笑成了一朵花;如果答錯了,也沒關係,老師只會擺擺手,說:“坐下吧。”不過,我們最喜歡老師笑成一朵花,那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。

語文老師還有一個優點,那就是關心我們。有一次正在上語文課,我突然肚子疼,而且越來越厲害了。終於,我忍不住了,對老師說:“老師,我肚子疼。”老師急忙問我:“疼得厲害嗎?”我說:“厲害。”

因爲那時在上課,老師走不開,就讓我去找她的手機給家長打電話。剛打完電話,下課鈴就唱起了歌,老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室裏,老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝,還不停地問我:“疼不疼了?”終於,媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條,把我和媽媽送到校門外,纔回去忙工作。

劉老師對每一位學生都盡職盡責,她的樣子總是那麼溫柔,我愛我們的語文老師!

四年級語文作文300字 篇4

我家的窗臺上,放着一隻精美的魚缸,養着四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”,個兒大,很霸道。每當拋下食物的時候,它就耀武揚威的往前衝去,把別的金魚趕跑,自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠,”長得很漂亮,很嬌氣,老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚,像個白白胖胖的“財主”,整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的.。最小的一條渾身雪白,頭上有點紅,我把它取名叫“小不點兒紅”,是我最喜歡的,我對它的感情最深了。

“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那麼大,身體很瘦弱,遊起來搖搖晃晃,怪可憐的。別的魚常欺負它,用頭頂,用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們,嘴巴一張一合,像在跟我訴苦,八個月來,現在已經長大了許多。

有一次,我把金魚缸裏的水換得太滿了,“小不點兒紅”游出水面,掉到地板上,艱難地呼吸着,全身是灰塵。我的心一陣疼痛,連忙捧起它,沖洗。因爲人生病了要住院,所以魚生病了,也要住院。我拿着杯子把“小不點兒紅”放入杯中。

晚上,我把雞蛋放了一點,它狼吞虎嚥的吃起來。

四年級語文作文300字 篇5

你如果問我喜歡的小動物是什麼,我可以肯定地回答你:當然是我養的小金魚了!

就在我家的魚缸裏,那些活潑可愛的小金魚悠閒地游來游去。它們小小的腦袋上面長着一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的`時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿着五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地擺來擺去。

小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸後,它們纔會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險後,纔會爭先恐後地搶吃起來。

別看小金魚在水缸裏遊得歡,可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草後面,有的鑽進“水晶宮”裏。

有一次,我發現我最喜歡的“小花”在魚缸裏一動不動,我原以爲它死了。可就

在我傷心地想把它撈出來的時候,它又“復活”了。我竟被它給戲弄了!後來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜着眼進入夢鄉的。

看着小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

四年級語文作文300字 篇6

女士們,先生們,大家好!我是你們的導遊,李億鎣。我們今天所要瀏覽的故宮是一個美麗的地方。它有四個城門,南有午門;東有南華門;西有西華門,北有玄武門,爲中國古建築的傑作。讓我們進入這個美麗而神聖的地方吧!

瞧!這就是太和殿,它是“三大殿”之首,這是宮殿羣中最大的建築。大殿正中兩米高的臺子上是金漆雕龍寶座,寶座後面是高雅的屏風,還有瀝粉金漆的蟠龍藻井,富麗堂皇。

這就是乾清宮。它是內廷正殿,殿中寶座上有“正大光明”匾,是清明兩代皇帝上朝的'地方,每天文武百官就在下面跪拜。每年過節,慣例在此舉行家族宴。

我們已經來到了中和殿,中和殿在太和殿後,是故宮“三大殿”之一。皇帝有事去太和殿,就先在此小憩,接受內閣、禮部及侍衛等的朝拜。

遊客們,今天的旅遊就先到此爲止,我們下次要瀏覽的地方是個祕密,歡迎下次再來。

四年級語文作文300字 篇7

我有一個愛說、愛笑、愛批評人而又有主見的語文老師。

我的語文老師什麼都好,就是愛用一些不太文明的話來批評同學,所以大家都習慣地稱呼他爲“九全九美”老師。

記得那是一個“六一”節,老師叫我們講笑話。大家講了一個又一個笑話,可迎來的`卻是冷笑。我突發奇想,自編了一個笑話,老師聽了萬分高興,誇我真幽默。

別以爲老師總愛說愛笑,他也有講粗話的時候喔。

金德同學學習成績較差,但他爲人非常老實、道厚。有一次上語文課,金德向同學借鉛筆,被老師誤以爲在講悄悄話,便用粗話批評他。

說語文老師有主見,就有一個更貼切的事例了。讀四年級的候時,學校要求每個班級要出一面黑板報。數學老師(班主任)缺乏經驗——隨便叫幾位同學寫了、畫了應付了事。語文老師看了十分不滿,叫幾位有出黑板報的經驗的同學把那面報擦啦,重新收集料,認認真真地寫呀、畫啊。到了最後,一面栩栩如生的黑板報出現在同學眼前。

我喜歡這樣一個愛說、愛笑、愛批評人而又有主見的語文老師。

四年級語文作文300字 篇8

俗話說,六月天,孩兒臉,說變就變。有一次放學了,剛剛還是晴朗的天空,瞬時間變得烏雲密佈,接着,“嘩啦嘩啦”,傾盆的大雨從天而降。我站在校門口,看着一個又一個同學被家長接走了。

望着天漸漸暗下來,我的心慌了,心想:媽媽會不會來接我呢?正當我準備冒雨跑回家,雨簾中一個熟悉的身影出現在我的眼前,“媽媽!”我驚喜地叫了一聲,連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上,兩人同遮一把傘走回家。突然,媽媽打了個噴嚏,我擡頭一看,原來媽媽怕我淋到雨,把傘都遮在我的'頭上,而自己身上的衣服卻被雨水淋透了,全身微微發抖。

我着急地把雨傘傾向媽媽那一邊,可媽媽又悄悄地傾回來。到家後,媽媽因着涼感冒了。我心疼地望着媽媽,流出了感激的淚水。我爲我有這麼一位媽媽而感到驕傲、自豪。

四年級語文作文300字 篇9

我最喜歡的小動物是狗,我家就養了一隻活潑可愛的小狗。

我家的小狗名叫豆豆,是一隻十分招人喜愛的狗,花腦袋,白身子,還有條花尾巴。每天放學,它就搖頭晃腦地跑到我身邊,好像再說:“小主人,歡迎你回來。”它雖然小,但是看家護院可是個能手。一天,我家的鄰居來借東西,剛開始他進來時豆豆一直汪汪汪地咬,我們出來後便十分聽話地趴在我們身後,可它看見“陌生人”拿着東西走了,又追着“陌生人”跑了。多好的小狗啊!可是有多少人在捕殺它們啊!爲了掙錢去賣狗肉,做成一道道美餐,成爲人的"口中之物”,還有的覺得自幾家的'狗不好看而扔掉,使它們最終成了流浪狗。狗是人類忠實的朋友,我們要保護我們的朋友,不要在傷害他們了!!

四年級語文作文300字 篇10

王老師上課認真,講解生動,她教的課文和字詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不責罵同學,她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對同學很耐心, 剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規,上課一點兒也不聽王老師的話,王老師雖然生氣,卻捨不得責罵我們。後來,王老師上課時就增加了遊戲活動,表現好的同學還能得到小獎品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。,對學習有困難的同學,她課後都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的語文水評都有很大的提高。!

這就是我的'語文老師,她和藹可親、像媽媽一樣關懷着我們,我爲擁有這樣的老師而感到自豪!

音樂在做作業時想起,在上網時想起,夜深人靜時響起;但我總覺得缺點兒什麼,哦,“低了。我腸子都悔青了,本來想好好表現一下的,可是;爲了美好的未來,爲了人類的明天,讓希望和信念做前進的指明燈,指引我們開創美好的未來。寒假裏的一天,我在家裏做作業。