【精品】四年級遊記作文7篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級遊記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級遊記作文 篇1
上週日，爺爺帶着我和弟弟去了南湖，雖然之前也去過，但聽爺爺說：“那兒重新裝修了，雖然還沒完工，但已經很漂亮了！”
我們興致勃勃地來到南湖，發現公園周圍都被藍色鐵板圍着，頓時有些失望，但我們繼續往前走，發現一個開口，遠處有一個亭子，我的好奇心促使我往亭子方向走去，只見那亭子充滿了古風，我往上一看，看見了亭子中間有一塊瓷板，上面用小刀雕刻出了自然風景，如黃山瀑布、京娘湖、下雨時朦朧的江南水鄉……一幅幅優美的圖畫彷彿把我帶入了那些美麗的地方；再往前走，又是一幅幅成語故事畫，如精忠報國、南轅北轍、負荊請罪等等，這些圖畫讓我應接不暇，看見了這個，又錯過了那個。
接着，我們又到達了石洞，石洞外有一圈的“護洞水”，我們從小橋上走過，過達洞裏，整個洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的`，中間有幾根柱子支撐起來，真奇啊！
最後，我們到了接近湖邊的小路，那裏有一棵柳樹，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”整個小路用白色鵝卵石拼成，十分美麗，吹來的風把湖水這面“鏡子”打碎了！
我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場……
我愛這美麗的南湖，愛這秀麗的風光！
四年級遊記作文 篇2
暑假的一天早上，天氣晴朗，萬里無雲。媽媽說今天要帶我去太行山玩，我聽了高興的又蹦又跳。我們準備了一下就出發了，經過1個小時的路程，我們來到了太行山的腳下。
啊！這裏的山峯真高呀！遠遠望去，在太陽的照射下，一座座山峯猶如一把把穿天銀劍聳立在雲霧之中，我興奮的對媽媽喊到：“我要爬山，我要爬山!”我迫不及待的向山腳跑去，忽然間聽見“咕咚、咕咚”的聲音，我慢慢停了下來，循聲望去，呀！好大一個泉眼兒，在山腳下已經形成了一大片湖水。湖水又清又涼，清澈見底，還有很多小魚在歡快的`嬉戲，好玩極了！我們在湖邊玩了一會兒就開始登山了，一開始，山路還比較好走，我們一邊走一邊欣賞路邊的美景，談笑間我們就爬上了半山腰，我擡頭向上一看，啊！再往上真的好陡啊，這裏的山路變成了樓梯狀，只見陡直的山梯直衝雲霄，我簡直沒了勇氣，後來在媽媽的鼓勵下，終於爬上了山頂，這裏的空氣真新鮮呀！
我站在山頂向下望去，突然覺得自己像一個巨人，一種自豪感油然而生，這麼高的山被我踩到了腳下，我真的很棒！我聯想到學習也是如此，只要肯下功夫，再大的困難也能克服，一樣能被踩到腳下！
天漸漸的黑了下來，我們原路返回，在回家的路上，我回憶着山上的美景，我想如果還有機會，我還要來這遊玩兒。不知不覺中，我在車上就漸漸的進入了甜蜜的夢鄉……
四年級遊記作文 篇3
姥姥來了，我們計劃帶她到崇明島去玩。去崇明的路上，要先穿過一條比較長的江底隧道，然後再來到一條非常長的在橋。爸爸告訴我說，這架橋有9900多長，那就是說快到10公里長了，則我目前爲止過得最長的一架橋，真長哇！
到達目的地後，一下車，我深吸一口氣，空氣好極了，微風輕輕吹過，好涼爽啊！我們先到一個展覽室，看到了許多鳥的標本，還看到了一隻揚子鱷呢。東灘裏面好大啊，我們沿着碎石子路邊走邊看，好長的路啊，後來我腳都走不動了。給我印象較深的是溼地科研館，裏面的一個池子裏有一隻揚子鱷，我覺得它好孤獨啊，我好想給它喂點東西吃。在溼地裏，我們還看到了一隻漂亮的白鷺，可惜它在對岸離我們很遠，但是，當它飛起來的'時候，我遠遠地看到了它那對長長的、雪白的翅膀，它飛起來的姿勢真優美！
走了那麼多路，實在是太累了，我們不得不跟美麗的東灘告別了，我覺得這次遊玩，雖然很累，但我看到了許多新鮮有趣的東西！
四年級遊記作文 篇4
20xx年的夏天，我在浙江金華，遊玩南山的雙龍洞。
在公路上行駛了30公里，就到了售票處，走進去時工作人員會讓你們走進一條船，一條很矮的船，怎樣矮的船呢？船是很大，可以坐6個人，可是船矮到一個三歲的小孩站在船底那麼高。工作人員會在後面操控船槳，進入一個很小的'洞口，大人們彎着腰才能過去，小溪裏的水很清，清澈到印照上面的石柱都非常清晰。船劃到越來越裏面，石柱就越凹凸不平。到了的時候就變成了走路，會變成了一個長長的隧道，道路是人工鑿開的，但旁邊是天然形成的小洞，裏面有石柱上滴下來，水是五彩的，之後走到了盡頭，這就是外洞。
走到盡頭時裏面還有很深的內洞，除了樓梯，其它也是天然形成的，內洞非常大，可以容納千人以上也不覺得擁擠，這裏還有一個五彩的小池塘，整個內洞靠這裏發光，好像水裏有什麼發光成分。內洞裏有一個特別高大的石柱，靠的是這個石柱支撐。然後來到了爲什麼這洞叫雙龍洞，因爲石牆上有兩條龍，在石牆上看到紅色龍和藍色龍好像在對戲珠，之後走上樓梯，我們就出洞了
四年級遊記作文 篇5
我去過河南的雲臺山，不信你問我的爸爸，你就知道我沒有騙你了。今年暑假爸爸媽媽帶我一起去遊覽了雲臺山。
雲臺山的峽谷特別美，那裏經過了億萬年的變遷，形成了今天獨特的地貌。特別是紅石峽讓我流連忘返，這裏的石頭全都是紅色層狀的，看上去特別美,聽導遊說這裏以前是海洋，所以在這裏有許許多多的海洋生物的化石。聽得我無比神往。峽谷中有許多水潭,很清、很綠、也很涼,水裏面生活着許多野生的小魚，我淘氣的向水中扔一顆小石子，那些魚兒以爲是美味大餐，“嗖”的從四面八方飛快地聚到一起，發現上當後無比失望的四散開來，有趣極了!
這時，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們沿着彎彎曲曲的小徑向潭瀑峽進發，一路歡聲笑語，峯迴路轉，水聲陣陣，陡壁上不時會有大大小小的瀑布出現，有的.像珠簾，覆蓋着冰冷的岩石，有的被巨石擋住濺起陣陣水花，有的則從不同方向聚集過來的水流彙集成一股奔騰而下，形成巨大的“Y”字.......我光着腳丫趟着清澈的溪水，感到無比的涼爽和快樂!
隨後，我們又參觀了獼猴谷，這裏生活着許多野生的太行獼猴，在樹上，在路邊我們都會看到它們矯健的身影，偶爾它們還會和遊人搶奪食物，所以去的時候一定不要把食物拿在手上。它們都很機靈，自由自在地生活在野外。
這真是一次有趣的旅行，我深深的喜歡上了這個地方，離開的時侯，我悄悄地說：“再見，雲臺山，有機會我還會再來的!”
四年級遊記作文 篇6
今年暑假，我去了浙西最著名的三個景點：有“江南小九寨溝”之稱的太湖源，有神奇的大龍灣和驚險、刺激的龍井峽漂流！都令我流連忘返！
我們坐了6個多小時的車子，來到了位於杭州臨安的太湖源景區。還沒有進入景區大門，我就聽見了山林裏知了、天牛等昆蟲的鳴叫，這一聲聲的清脆鳴叫，多麼令人興高采烈啊！好像這些小昆蟲們變成了一位位好客的小主人，不停地要拉着我朝裏面走呢！
剛進入景區，映入眼簾的是一塊石壁，潺潺的泉水順着石壁往下流，我心中產生了一個疑惑：這水是從哪裏來的？是從石頭縫裏流出來的？我就開始尋找起太湖的源頭了。我順着泉水流下來的方向朝上走，一路上，泉水時而會從你的左邊流出一點，時而會從你的右邊流出一點，又時而會悄無聲息地從你的腳邊流過，等你剛剛發現，它又一頭扎進了茂密的'樹林中。
不一會兒我來到了一個瀑布前，瀑布從大石頭上傾瀉而下，在周圍的小河裏發出了劈里啪啦的聲音，已經有許多人在這裏戲水了，我就以爲，難道這就是太湖源的源頭了嗎？咦！泉水旁怎麼還有一條路呢？嗯，我想應該這裏還不是太湖源的源頭吧。我繼續往上爬，又爬了一段，怎麼還沒有到，熱死我了，兩瓶水都喝完了，不會是走錯了吧。時間在一分一秒地過去，我爬了一圈又一圈。身上早已汗流浹背，衣服都浸透了。啊！我終於又看見了一面石壁，泉水比剛纔的那個更多了，我立刻脫了鞋子，衝進水中，啊!泉水真涼！剛纔的疲憊一下子都沒有了，用泉水洗膀子、臉和腿，舒服極了……這就是太湖的源頭啊！當天晚上我們就入住在臨安昌化小鎮上，
第二天，我們又來到大龍灣風景區，大龍灣的神奇就在於它的山路多，我經過九曲十八彎纔到了一個叫“三女瀑”的景點，傳說三個仙女下凡，在此戲水，讓周圍的生靈們都被迷倒了，所以，就把這個瀑布取名爲“三女瀑”，山上的泉水飛澗而下，打在石頭很有節奏。接着我來到“水上鞦韆”景點，一聽這名字就知道，這裏，腳下便是清澈的河水，腳上是二、三十個木頭“鞦韆”，它會左右、前後晃動，考驗你的臂力、平衡力和意志力。我走了好幾個來回，都沒有落水。
當天下午，我們又穿着救生衣，和爸爸一起乘坐着皮划艇，玩龍井峽漂流，剛開始，我和爸爸在平靜的水面來回漂着，可是當我看見落差3米的坡度時，心提到了嗓子眼，一位工作人員把我們的皮划艇拉近了，他開始把我朝下拉，一種莫名的恐懼立即涌上了心頭“叔叔、叔叔，不要、不要啊！啊！救命啊……！皮划艇迅速地朝下傾斜着，濺起的水濺了我一身，我立刻就變成了落湯雞！又是一段地比較平穩的漂流，但我卻感到平穩時間越長，“災難”就越多。這不，我剛從第二波浪衝下來不久，我們的船就卡住了，我們只好狼狽地上了岸，用勁把船頂開，左搖搖、右晃晃，我們的皮划艇好不容易纔開始漂起來。又過了二個“可怕關”，我長舒了一口氣，終於結束了！在這個一公里多的過程中，我不是被石頭頂的頭昏腦脹，就是剛調整好姿勢又被剛下來的人撞的腰痠背痛，但是我覺得很刺激！
這兩天的行程結束了，我還是意猶未盡，非常開心！
四年級遊記作文 篇7
《西遊記》是一本古代神話小說，小說栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物：愛打抱不平的孫悟空，好吃懶惰的`的豬八戒；救苦救難的觀音菩薩；法力無邊的如來佛祖。
其中我最喜歡的一個人物是──齊天大聖孫悟空。他敢作敢當，敢愛敢恨，又不失機靈可愛，又愛打抱不平，深受讀者歡迎。
小說整整七個會合的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。八至十二回合些如來說法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交代取經的緣起。從十四回到全書結束，寫孫悟空被迫保護唐僧取經，在八戒、沙僧協助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。
西天取經故事表現了神魔小說的兩大主題：尋找與追求，斬妖與降魔。《西遊記》把兩者巧妙的聯結起來。他告訴人們：尋找、追求、實現一個理想和目標，爲了完成一項偉大的事業，必然會遇上或多或少、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折！
