關於四年級寫動物的作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級寫動物的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫動物的作文 篇1

我家養了一隻小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴着一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。

我家的“小紅帽”會說話，有時侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣 了，我不給它吃。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯着飯桌上地美味佳餚，樣子特別可憐。我忍不住又同情 它來，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對我說：“小主人，謝謝！謝謝！”有時，它自己餓了，還會打開鳥籠鑽出來，去櫃子裏找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來。

我寫作業地時候，小紅帽會一動不動地站在我的書桌上，看着左右跳動的筆尖，

聽着筆尖在紙上寫字時發出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋，在我的作業本上踩上幾個小樹杈，踩完了還站在一旁一邊欣賞 它的得意之作，一邊觀察我又什麼反應。如果心情好，我就會笑着摸它的頭；如果心情不好，我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對不起”以便到處亂撞；或者說“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠裏了。

小紅帽就是我的好朋友。每當我不開心的時候，只要看着它可愛的樣子，我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業不認真時，來上一句：“小主人，認真一點呀！”哈哈，真是個聰明的傢伙呀！

我以後再也不會罵它了，我愛我的小鸚鵡。

四年級寫動物的作文 篇2

我家養了一隻可愛的小貓，它的名子叫小雪。它不但就是我的寵物，而且還就是我的朋友！

小雪的皮毛雪白雪白的，好像就是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑寶石似的，高興時還會嘀溜嘀溜轉。小巧的鼻子下方，有一張櫻桃小嘴，一張一合好像在向我訴說它的苦惱。

有一次早上起來，突然我的襪子找不到了，我去“貓舍”一看，小雪正抱着我的襪子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，對它大吼：“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了幾聲，表示抗議。你們說我的小貓淘不淘氣？

我愛我的小貓咪——小雪！

四年級寫動物的作文 篇3

我家小狗名叫“洋洋”，它有一身雪白雪白的長毛，有一雙圓溜溜的黑眼睛，有一個小小的黑鼻子，有四條清瘦的短腿，樣子十分惹人喜愛。

“洋洋”吃食時非常機靈。我們把食放在它旁邊時，它先飛快地跑過來，再張開它那大大的有鋒利牙齒的嘴巴，然後迅速地把食物吃完，途中它還會偷偷地四處張望幾次，看有沒有人來跟它搶食物。我一去它身旁，它便引吭大叫，真是把我嚇得不行。

“洋洋”休息時樣子很滑稽。它總是先對我叫幾聲，好像在說：“主人，我要睡覺了。”叫完，他就走進籠子，把眼睛眯成一條縫隙，先把身子翻過來，再像我在草地上曬太陽一樣，把前爪伸過頭頂，後爪向外分開，非常舒展，非常愜意。這就是它睡覺時滑稽的樣子。

“洋洋”游泳時更可愛。一天我和它去游泳，它把一隻爪伸出水面，我一看立刻遊了過去，它突然又探出頭來，哦，我懂了，它是在遊花式呢。它遊花式時，先把手伸出水面，停幾秒，再把頭伸出來，有時還會做點表情；玩狗刨式時，先像刨土一樣刨，後腿使勁往後蹬，頭像點頭一樣不斷點着。這就是它游泳時可愛的樣子。

“洋洋”不但機靈，還很可愛，是一位阿姨送給我的，所以我一定要好好照顧它，讓它過着幸福快樂的日子。

四年級寫動物的作文 篇4

我家養了兩隻小烏龜，稍大點兒的叫“明明”，稍小點兒的叫“亮亮”。

它們揹着硬殼，硬殼上還有十幾條花紋呢！它們的頭尖尖的，整天縮在殼裏，真是膽小鬼！它們小小的眼睛，圓圓的，眼珠綠綠的，嘴巴只有小小的一條縫，吃起東西來像個沒牙的老太太。

明明仗着自己個大，經常欺負亮亮。這不，我端着一盤小蝦米來餵它們，剛放到盆裏，明明又要先下手爲強。只見它瞪着綠豆般的雙眼，努力撥動四肢，直奔食物而來。亮亮見此情景，也不甘示弱，連忙跟在明明身後向食物爬去。明明爬得快，便吧唧吧地先吃起來；而亮亮則爬到明明下命令後纔敢吃。

明明看了亮亮一眼，好像在說；“哼，耐心等待，我吃飽了你再吃吧！”亮亮幾次想上前，都被明明趕了回去。等明明飽餐後離去，亮亮才迫不及待地吃起來。每次看到這種情景，我都會嚴厲地批評明明，它也常常嚇得把頭縮回殼去，不敢正眼看我。可是每次看到食物，它就早己把我對它的教育忘到了九霄雲外。這隻強勢的小烏龜呀，真拿它沒辦法！

四年級寫動物的作文 篇5

今年的春天，我和媽媽到鄉下姑父家去吃生日酒時，突然，我聽見他們廚房後面的一間矮房子裏傳出來一陣叫聲來。我試着進去一看，哇！原來是幾頭胖乎乎的豬發出的叫聲。 只見它們那肥肥實實的身軀，走起路來搖搖擺擺，傻里傻氣，嘴裏還不停的喘着粗氣，這傢伙一歲小孩都能認識它是豬。的確，豬在人們頭腦裏的印象往往是又笨又懶又髒，就連《西遊記》裏的豬八戒大仙也是這麼個德性。其實從豬的馴化過程看，豬是一種聰明可愛的動物。

豬之所以被人們認爲笨，那是它體態長粗。可是你別看它其貌不揚，可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦！科學家曾對豬進行了一連串的測試，如跳舞、挑水、拉車、開門等，豬隻要看一次的示範動作就能學會，而狗要接近十次才行。現在，豬已登上馬戲臺，表演起來比狗還精彩呢。

豬吃食時也有很強的選擇性，凡是它自己不愛吃的東西，決不肯勉強吃下肚去。它也懂得少吃多餐，細嚼慢嚥。

豬雖然長相醜陋、骯髒，可它的全身都是寶哦！因此它們便成了人們最有經濟價值很高的家畜。豬的肉不僅能供我們食用，而且能給我們身體提供一些有用的營養。豬的皮還可以用來製革制約的原料，就連豬的糞便也是上好的農肥，總之，豬的身上“渾身是寶”的讚譽。

四年級寫動物的作文 篇6

在一個長方形的花盆裏，生活着一隻可愛的小蝸牛，小蝸牛背上有一個沉甸甸的殼，那是蝸牛的`家，無論走到哪裏它都不會丟失。它的殼跟螺螄殼有點像，但又不全一樣：螺螄殼的尾巴尖尖的，而它則是扁扁的。小蝸牛有兩根觸角，碰一下，觸角就會縮進去。我發現小蝸牛的脖子上有兩條黑線，碰一下，觸角也會跟着縮短。它可真會害羞。

小蝸牛生活的天地很狹窄，就一個小小的花盆，它一會兒呆在小小的假山上，一會兒爬到樹枝上。我發現它爬過的地方都會有白白閃光的痕跡，極像一條銀線，留在樹上，留在土壤上，留在小小的假山上。當它爬到樹頂上時，我就把它拿下來，但它毫不氣餒，又繼續爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻牆去壁，一會兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在牆上，一會兒又伸出長脖子，東瞧瞧，西看看，真神氣。

有一天，我看着小蝸牛，起了同情心，它居住在這樣一個窄小的花盆裏，沒有一個同伴，太寂寞、太孤獨了，像我一樣，整天被關在家裏，不能出去玩，太無聊了。小蝸牛也一樣，它應該有自由的權力，我不能把它關在家裏。於是我把它放回在自然，讓它尋找自由和快樂吧!

四年級寫動物的作文 篇7

不久前，我家來了一位很可愛的成員——一隻可愛的小狗。

它就是我爸媽晚上出去散步時見到的一隻流浪狗，我爸媽見他可憐，便把它帶了回家，之後便在我家住了下來。之後我們幫他起了個名字——皮皮。

它的毛色很好看，背部的毛大部分就是棕黑色的，只有小部分就是白色的；腹部的毛全部就是白色的；兩隻耳朵極像豬八戒耳朵；他的舌頭很長，能夠舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛開的菊花，走起路來總就是一搖一擺的。他的腳很短，走起路來蹦蹦跳跳。

它來了我家也快三個多月了，我也熟悉了這隻可愛的小狗，它很調皮、但很會討好主人；他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。

我們準備出去的時候，它總就是很興奮，總就是想跟着我們出去，又就是跳舞又就是吠，比我們還高興，讓我們看着又好笑又無奈；但就是如果我們就是出去工作或上學我們向它搖搖手說聲拜拜，它就會很乖地在門口坐着，目送我們下樓梯；等到我們下班或放學回來，剛上樓梯，它就明白就是誰回來了，就立刻跑到樓梯口迎接我們。

到晚上我們總會帶它出去散步，一般我們都不用拉着它，我們在前面慢慢地走，它就會在後面跟着。但就是他很調皮，有些商店開着空調，他就趁我們不注意，一下子鑽了進去，懶懶地趴在地上，動也不動，在那享受着空調，我伸手想抱它出去，它就直向着我吠，還扯鬆我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營業員看着直笑，讓我都不好意思了。但就是因爲它長得很可愛，所以不少人很喜歡它。

它高興的時候總喜歡跑來跑去；不高興的時候總就是跑到沙發底下躺着；它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐；他給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂。

這就就是我家的狗狗——皮皮。