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實用的四年級語文作文300字彙編五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級語文作文300字5篇,歡迎大家分享。

實用的四年級語文作文300字彙編五篇

四年級語文作文300字 篇1

弟弟,我一直有許多話想對你說,有的是關於你做的不足的地方,口頭上不好說你,我只好用這種方式來讓你認識自己的不足。

弟弟,我多麼想對你說:“請不要上課開小差。據我所知,你有時在課堂上開小差。雖然你的學習成績不錯,但是上課開小差既是對老師的不尊重,還影響了同學。”

弟弟,我多麼想對你說:“請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個長着卷頭髮的新同學轉來你的班級,你常常叫他‘捲毛羊’,弄得別人多不好意思啊!還有一次,我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會做,你就大叫:‘蚊子,快來快來,我有一題不會!’我聽了之後,我頓時火冒三丈,連看書的心情都沒有了。”

弟弟,我多麼想對你說:“弟弟,雖然你的小毛病多得像星星一樣數也數不清。但是你的.優點也不少。例如:你學習起來很認真,而且不懂就會問;你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。

其實你的優點也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價自己。你要自信地面對一切,不要自卑也不要自負。我希望你能把優點保持,並且改正你的缺點,把缺點轉變成優點,做一個合格、優秀的學生。

四年級語文作文300字 篇2

在浙江的一個地方有一個小村莊。有一年秋天,一位來自四川的孤獨老人從四川成都搬到了這裏。

這是一位苗族老奶奶。她年紀大了,行動不便,不能幹重活。隔壁住着的小紅知道了這件事,便每天都去老奶奶家,幫她幹活。洗衣做飯、澆水掃地,樣樣都幹。

入冬了,小紅照舊去幫老奶奶幹活。這天,恰好在半道上遇到了老奶奶端着一個裝着髒衣服的'木盆準備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過去,拿過木盆,親切地對老奶奶說:“衣服還是我來洗吧。”老奶奶連忙說:“不用不用,我自己來。”小紅一把奪過木盆,說:“天這麼冷,您別凍着,趕緊回屋休息吧!”

老奶奶走後,小紅便走到河邊開始洗衣服。冰冷的河水把小紅的手都凍僵了,可她還是堅持着把衣服洗乾淨了再回去。老奶奶拉着小紅紅通通的手,感動地說:“小紅,你真是個好孩子啊!”

小紅與老奶奶不是親人,卻勝似親人啊!

四年級語文作文300字 篇3

我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

想見識一下林老師的幽默?數學課上,常常遇到算上下車人數的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數,就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之後也就記住了答題的方法。

林老師的`幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回,我拿到《數學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業因爲粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎麼這麼粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業本被林老師“亂塗亂畫”那是正常現象啊!

有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發現了嗎?

四年級語文作文300字 篇4

我家有隻小鴿子,叫白米飯。

它有一身潔白的羽毛,一雙像黑芝麻一樣的眼睛,一張赤紅的小嘴上有着個小黃點,但是最有趣的還是那雙小腳,都可以站在欄杆上,還經常飛到木棍做的.小秋千上玩。

它很貪吃,也很愛運動,有一次我把它放出來活動活動,可它卻不飛回來了,我可着急了,我用了很多辦法,它也不飛回來,我最後拿出了鴿子食,它彷彿聞到了吃的,就飛快的回來了。唉!我還真是拿它沒辦法。

它也非常可愛,一次,我把鴿子食放好給它吃,它吃的可香了,還撒的一地都是,吃完後就飛到鞦韆上睡覺,鞦韆輕輕擺動,把它帶到了睡夢中,它在那很警惕,稍有一點聲音就能醒來,醒來時發現是我,就又打起瞌睡來,睡飽了就扇扇翅膀,飛起來運動了。

還有一次我給它餵食,它可開心了,飛到吃的旁邊,很快的就吃完了,又飛來我的手裏上了個“廁所”,把我弄的要吐了,我趕緊去洗手,到客廳時,它還跳起了舞,真是把我氣得個半死。

白米飯真是一個天真的、可愛的小鴿子。

四年級語文作文300字 篇5

語文是什麼?語文是西下的太陽,絢麗燦爛,爲山河增光;語文是多彩的錦緞,流光溢彩,華麗典雅。語文還可以是心中的一泓清泉。語文是甜的,也是酸的。

從二年級開始,學校的藝術節書法比賽都有我的份,每年我都是寫硬筆書法,從沒有變過。二年級的時候,因爲我是第一次比賽,出師不利,得了一個三等獎,雖然說已經很盡力了,但是我下定決心,一定要超越自己。三年級,我真的做到了,我拿到了一個二等獎,表面上不怎麼樣,可是我的心裏真的`好高興哦!我知道,自己的努力沒有白費。

五年級的一次考試,讓我銘記在心。就是那次考試,讓我的語文成績提高了不少。那次,當試卷一下來時,我都不敢相信我的眼睛了,那試卷上,用紅筆寫了一個大大的數字——82。5分,好刺眼,當時我好想哭出來,忍住了。回到家,我把我自己反鎖在房間裏,躺在牀上,抱着枕頭和被子,失聲痛哭起來,我真的好傷心,真的,真的……這個分數,我將它深深印在心裏面,讓我永遠記住——那次考試。

這些美與不美的事物說出來是“語”,寫出來的是“文”,語文就是生活,需要用心去理解,去感受,去熱愛語文。