【精品】四年級觀察樹作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級觀察樹作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級觀察樹作文 篇1

今天早上，做完作業我就想出去玩，我就想如果白出去了怎麼辦？還是看看吧，我到窗臺旁邊看看沒有朋友，我就很失望，一下子發現了柳樹的枝條上長出了綠色的小包，我又下去跑的柳樹旁邊看了看發現小包跟西瓜蟲一樣大，我就回了家，我就想在天看看吧。

過了十幾天，我又去看柳樹，哇！柳樹長葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子，我就上家裏打開了電腦查了查，原來那個小包慢慢張開了，我就繼續觀察。

又過了十幾天，我發現葉子裏面長出了毛茸茸的東西，很小個毛毛蟲，我又上網查了查原來那是l柳絮，我又想完蛋了，這樣風一掛那柳絮的毛就飛了，這樣很容易眯眼。我現在就不想出去玩了，我就想怎麼防止眯眼呢？

春天可真美好了！我就想問什麼今年的春天來得晚，但是今年的春光很美好!

四年級觀察樹作文 篇2

“哇嗚！”我使勁咬了一口梨，細細地品味。“真好吃！”我喃喃地說。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它佔去了！媽媽彷彿看穿了我的心思，說：“可不要小看了它！它可以成爲梨樹哦！”我突然產生了一個奇特的想法：種梨樹！

說幹就幹！我跑來跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙籤，還找了一塊空地。

我拿着牙籤使勁捅，終於在梨核上紮了四根牙籤，我試了一下，水杯裏的水剛好能碰到架在上面的梨核的頭，我把牙籤調整了一下，使梨核轉了轉。然後，我把它放到有陽光的地方。

過了幾天，梨核碰着水的那一頭冒出了一點翡翠似的細根兒，水靈靈綠油油，那細根裏的水飽滿的彷彿下一秒就會變成一滴價值連城的玉水滴。

又過了幾天，我把書包一放就興沖沖地奔向杯子。“呵！”那根變了：變大、變長、變粗、還像魔術師一樣生出許多小根，而且，還變成了淺棕色！不過，我可來不及慶祝一下，我得趕緊想想下一步該怎麼辦。我左思右想，就是想不出辦法來，急的我團團轉，直跺腳。突然，我急中生智，腦袋一亮：“哈！我不是還有一塊空地來嗎？！”說到做到，我又把它埋到土裏去了。

我天天給它澆水、翻土，還對它講悄悄話，簡直把它當人看待了。不過，功夫不負有心人，梨核終於抽出了它那細小的主幹，我興奮極了，它終於終於要長大成“樹了！我當天還把一條死掉的小魚放在了它的旁邊。有營養，身體棒！！

“等到兩三年後，我的寶貝就該結果了。到時候，我要請院子裏的人都來吃。呵呵，我再炫耀幾句！”我躺在牀上，心裏的`如意算盤打得可妙啦！

四年級觀察樹作文 篇3

我在公園裏看到過柳樹。

柳樹給我的印象是它的樹杆粗粗的，而且摸起來很粗糙。它的樹枝很長，會往下垂，像小女孩的長辮子。一陣微風吹來，柳枝隨風舞動，像一位仙女翩翩起舞，又像是在給柳樹梳頭。春雨嘩嘩地落下來，柳樹經過春雨的沖洗，顯得更綠了。柳樹的葉子細細的，嫩嫩的，黃綠色的。

你們看，柳樹真的跟別的樹不一樣，多麼美麗呀！