四年級的寫夏天的作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級的寫夏天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的寫夏天的作文 篇1

太陽烘烤着大地；小金毛伸着舌頭，喘着粗氣；樹葉無精打采地低着頭；知了在樹上叫着；就連空氣也有了溫度，一切都顯得那麼的浮躁。

突然，天空暗了下來，太陽被烏雲給吞沒了。一陣大風掠過，樹葉被吹得沙沙作響。風吹動衣襟，好涼爽啊。我正享受着這涼爽的風，一滴雨滴落在我的手臂上。我擡頭一看，豆大的雨滴向我打來。我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動着，一行又一行，佈滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的大樹、房屋、道路……都彷彿浸在水的世界裏，伴着風聲，翩翩起舞。

雨停了，風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪地呼吸着這雨後的清新空氣。我蹲下身子，發現牆角的一隻蝸牛正朝着積水的地方爬去，彷彿也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢！一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩着滑滑梯，一眨眼的時間就滑到了葉尖。

“看啊，好美喲！”我被一羣孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是彩虹！”我激動地叫了起來。漂亮的虹彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴着迷人的虹彩，令人的心情也格外愉悅！

我又聽到知了在樹上鳴叫着，但是這次不再那麼無力，也不再那麼浮躁。我又看到了金毛狗，它不再喘着粗氣，高興得尾巴一搖一搖的。

很多人不喜歡雨，因爲下雨會帶來很多麻煩。但我愛雨，愛夏雨，每次雨後，發現夏雨中夾雜着韻律，韻律中伴隨着色澤，色澤中伴隨着柔和與生機勃勃！

四年級的寫夏天的作文 篇2

不知不覺，三峽的夏天已經來臨，兩旁鬱鬱蔥蔥的橘樹和柚樹是它拋出的兩條綠帶。站在順流而下的獨木舟上，讓人不覺想起李白的詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。

早晨，白茫茫的霧還沒有散，鳥兒們早已放開嗓子，唱起了歡快的歌兒。花兒開出了五彩繽紛的花朵，紅、橙、黃、綠、紫……讓人看得眼花繚亂。山下，亭臺樓閣佈滿了整個峽谷，在這裏住宿，呼吸着如此清新的空氣，真是一種享受！中午，平靜的河面像一塊碧綠的翡翠，鑲嵌在大圓球上。太陽光直射在水面上，發出綠色的光芒，光反射在山壁上，山壁就像一面銀光閃閃的鏡子，此時峽谷更像一條發光的帶子。三峽充滿了夏天熱鬧的氣息。傍晚，一切都靜下來了，太陽也快落山了。三峽裏起了一層青色的霧，看過去模模糊糊的，連山都看不清楚了，遠遠望去，只能看見那個發光的太陽。沒過多久，太陽又調皮地躲進了山裏，看上去就像一個頑皮的孩子在大口大口地吃着月餅。夜，終於來了。船上，姑娘們跳起了動人的舞蹈，小夥子們幾乎被她們的舞蹈迷住了。此外，在船上觀看神祕的江面，也是一種愉悅的享受，岸上的燈光和江上的漁火一閃一閃的，使三峽夏天的夜晚顯得更加神祕了。

四年級的寫夏天的作文 篇3

暑假，語文老師組織我們去萬松山上尋找美。我們分成幾個小隊，各自去發掘美。

我們哼着愉快的調子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻着多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片彷彿被清泉沖刷過的藍天，藍的沒有一絲的瑕疵，藍幽幽的令人心情舒暢。

茂盛的大樹上，有幾隻小小的知了，不停的發出悅耳的鳴聲，爲整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團綠油油的頭髮更爲的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯在 一起，十分豔麗。

萬松山上不僅僅景美，物也美。在萬松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽光的輝映下閃閃發光，分外刺眼。在屋檐下掛着許多紅色的小燈籠，每個燈籠上都有兩個活靈活現的小福娃，生 動極了。

這次我們收穫了滿滿一車的美。生活中美的地方很多，只是我們沒有更進一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會發現什麼都是美麗的。

四年級的寫夏天的作文 篇4

最近，我家的紗窗壞了，蚊子一隻一隻的進來，害得我的腿上被咬了好幾個蚊子包。

有一次，我在做作業。不知不覺的被蚊子咬了12個大蚊子包，我一發現，便很生氣，並決定把蚊子滿門抄斬。

接着，我便開始了我的殺蚊記。

我先用一隻手去抓，但是每當我自以爲把蚊子抓住後，卻發現手裏空空如也。然後，我用二隻手一起拍。我的眼睛死死的盯着蚊子，一見到好機會便給它一巴掌。後來，只聽“啪”的一聲，我想：現在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是，當我把手打開的時候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒髮衝冠。只得使出我的殺手鐗——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來後卻不見蚊子的蹤影。我以爲蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰知，不多一會兒，蚊子又來“搗亂”了。接着，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會兒追到東，一會兒追到西。忽然，它停在牆上不動，彷彿沒了力氣，正在大喘氣。在這時，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無路可逃。不一會兒，只聽見“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。

然後，接着做作業。現在沒有了蚊子的干擾，我做得又快又好。

四年級的寫夏天的作文 篇5

有人喜歡海邊的夏天，因爲那有清爽的海風；有人喜歡山間的夏天，因爲那裏幽靜清香；而我卻喜歡小區的夏天，因爲那裏有我熟悉的聲音和容貌，是我生長的`地方。

火辣辣的太陽把小草都曬得低下了頭，人們出門也總是戴着帽子。而大樹那蓬勃的樣子卻給人們創造了一處乘涼的好地方。

荷花在荷塘裏綻開了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，還穿着粉紅的衣裳，荷塘裏的小魚躲在荷葉下嬉戲，知了在樹上歌唱，小區的夏天總是給人呈現出一幅美麗而又動聽的美好畫面。

當太陽收回第一縷陽光，晚霞顯得格外的紅，染紅了一整片天空，不時還有一陣微風吹過臉頰。

太陽下山了，小區的大人和孩子都拿着小板凳出來乘涼，有的圍在一起嘮家常，有的聚成一對下象棋，孩子們則你追我趕的做遊戲，一派熱鬧、祥和的景象。

這就是我所熟知的小區的夏天，她沒有聞名遐邇的景區，也沒有舉世聞名的特色，但她有的是最樸實的生活之美和最善良的人們，我愛小區的夏天！

四年級的寫夏天的作文 篇6

迷人的夏天啊！您是個炎熱又歡樂的季節啊！

清晨，太陽公公在天上撒上了亮晶晶的燦爛的陽光。有一羣小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，還在樹枝上蹦蹦跳跳，空氣清新而又涼爽，讓人吸上一口，都令人健康長壽。

下午，太陽公公將地面烤得滾燙，突然一陣西北風吹來，捲來一股熱浪。蟬在綠綠的樹上“知了”、“知了”的叫着，想是在述說一個古老而又很低聲的故事。樹上的小鳥都懶懶地躺在樹窩裏，像 是在做着一場美夢。

黃昏時，晚霞燒竈了天空。沙灘上人來人往，有的在海里游泳，有的在沙上撿貝殼，還有的在玩耍。歡聲笑語曬在沙灘上。清涼的海水洗去了我們一身疲勞和一身炎熱，使人覺得輕鬆爽快還健康無 比。

夜晚，人們都不約而同地出去散步，還在一邊談天說地，一會兒激勵爭論，一會兒又大鬧歡喜。

夏天是快樂的也是炎熱，我永遠愛這個夏天。

四年級的寫夏天的作文 篇7

路過一片綠悠悠的草地，一陣風吹過來讓人感到了一絲的乾渴低下頭來俯視那些以前精神抖擻的小草，現在小草無力的站在那裏，從遠處看去彷彿是一根生命垂危的人，從近處看就像一個危在旦夕的老 人走到河邊，用雙手捧了一口水喝，誰知，那太陽早已經把河裏的水曬的熱熱的，原來歡快的小歌唱家，現在只留下了滿口的抱怨聲，慢慢的流着，以前在河裏躍來躍去的小魚兒，現在也鑽到了河底乘 涼去了，還聽見還聽見了無數的抱怨聲。

太陽發散着灼熱的光芒在天上唱着兒歌，絲毫感覺不到一絲的慚愧，我聽見小鳥在枝頭低聲的叫着，聲音軟弱無力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花爭豔的小樹也垂下了枝頭，色彩鮮 豔的花兒也蔫了，只有忙碌在花叢和樹叢的小蜜蜂還頂着烈日在工作。

淘氣活潑調皮的小男孩，也不再抱着皮球到處亂跑了，他蹲在了大樹底下，細細的聽着知了的叫聲，用手帕再頭上擦擦，看了看太陽，有無奈的搖了搖頭。