【精華】四年級包餃子作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級包餃子作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級包餃子作文 篇1

今天是破五，媽媽說要吃餃子。我要求和媽媽一起包餃子，媽媽答應了。

我看了一會兒書，媽媽已把餡和麪弄好了。媽媽一叫我，我急忙放下書，跑進廚房，伸手去拿麪皮，媽媽問道：“你洗手了嗎？”我竟然忘洗手了。媽媽笑了起來。洗了手，我就開始包了。我包了兩個，一看，包得太不好了，這兩個餃子都沒站起來，都是扁扁的，一點兒也不好看。再看看媽媽包的，小巧玲瓏，圓溜溜的，真是好看。我羨慕極了，不由自主地說：“媽媽你包得真漂亮！”媽媽說：“熟能生巧，多練練就行了。賣油翁爲什麼能過銅錢眼倒油？天天練的結果。你剛學，慢慢來。餡兒要放的不多不少。”聽了媽媽的長篇大論，心想，我是新手，練練肯定就行。我就慢慢地包起來，先拿一張皮，然後拿筷子夾點兒餡兒，餡兒不要太多，以免把皮撐破，最後把皮對摺捏幾下就可以了。我想我包得不錯，於是我拿着我的“傑作”讓媽媽看，“我包得餃子比剛纔的兩個餃子好看多了吧？”媽媽笑着說：“好看多了，有進步。”我自豪地把它放在案板上。我又包了幾個，一個比一個好看，媽媽看了，說：“這會兒包得不錯，有模有樣的。”我得意地說：“熟能生巧。”半個小時後，我們包完了餃子，我急切地對媽媽說：“快點煮，我還等着品嚐我自己的手藝呢。”

餃子熟了，熱氣騰騰的餃子被端上來了，我剛往餐桌前一坐，餃子的香味立刻撲鼻而來，我迫不及待地拿起筷子，夾一個，吹了吹就吃，“好香啊！”我不由地讚歎到，餃子的香味溢滿了整個房間。

四年級包餃子作文 篇2

星期天的早晨，天氣晴朗、萬里無雲，小剛的媽媽對小剛說：小剛，你爸爸今天要從外地出差回來了，咱們包餃子吧！小剛高興地說：好啊好啊，我爸爸最愛吃韭菜餡的。媽媽先開始和麪，然後摘韭菜，剁肉餡，不一會兒，香噴噴的餃子餡就調好了，小剛聞得直流口水。小剛看媽媽又包餃子又擀皮，忙的很辛苦，於是，小剛搬了個小凳子，洗乾淨了小手，扁起袖子，準備幫媽媽擀餃子皮。媽媽忙說：不用你幫忙，我一個人可以。

小剛說：媽媽，那你小的時候不也是一開始不會包餃子的嗎？還不是跟着姥姥學會的。小剛學着媽媽的樣子，左手轉皮兒，右手使勁兒，正擀的起勁時，哎呦一聲，擀麪杖軋到了小剛的手指尖上，媽媽說：算了吧，你是越幫越忙，還挺礙事的。小剛說：媽媽，沒事的，這點痛不算什麼，你一個人很辛苦，我要學會包餃子了，爸爸不在家的時候，我就可以幫你做事。媽媽笑着說：小剛真懂事，真是媽媽的好幫手。

四年級包餃子作文 篇3

春節快到了，家家戶戶都準備包餃子，我家也不例外。

來到廚房，姥姥已經把餃子餡和好了，餃子皮也擀好了，就等着我來包啦！我看着媽媽包了幾個，心想，這有什麼難的，太簡單了，於是便拿起一片餃子皮來，學着他們的樣，放上一大勺子餡就笨手笨腳的包了起來，包好一看，哈！這哪像餃子，簡直就是一個胖肚子將軍。第一個餡多了，那第二個就少放一點，不想包好後，扁扁的，像一個瘦猴兒，原來是餡少了，連包幾個都一樣。不是瘦子就是胖子。看着媽媽那熟練勁兒，心裏癢癢的，恨不得自己也像媽媽那樣熟練。

我放下手中的筷子，走到媽媽身邊，看她怎麼包餃子。我學着媽媽的樣子，拿上一個餃子皮放在手上，又夾了適當的餃子餡放在正中間，然後把兩邊對齊，輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子便出現在我的手上。我把它放在鍋排上，和媽媽包的餃子分不出上下。兩個小時過去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

餃子要下鍋了，姥姥托起鍋排，把餃子一個個地下進了開水鍋中。不一會兒，餃子就煮熟了。我連忙把餃子盛到盤子裏，端到飯桌上，請大家品嚐。大家吃了連聲說：“今天的餃子真香！”我聽了以後，心裏樂滋滋的。

通過這一件小事，我明白了一個道理：我們做每一件事情，都可能會失敗，但是你只要不放棄，一定會成功，連包餃子這樣的小事也是這樣的。

四年級包餃子作文 篇4

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的包餃子活動，我抵擋着烈日炎炎，滿懷欣喜地來到作文班。

只見老師一聲令下，準備工作便開始了。首先我們把兩張桌子並排，再選出組長，然後鋪上餐布……之後，老師又拿出三個盤子、一座小山那麼高的餃子皮與各式各樣的餡，我驚呆了：呵呵，我都白帶餡了。這些準備工作就緒後，我們便開始包餃子了。

一開始，我先從袋子裏拿出餃子皮，然後用勺子盛一點餡，小心翼翼地放入皮中，之後把餃子對半連接起來，再用那雙靈巧的手摺疊得天衣無縫，於是一個餃子便大功告成了。一個、兩個、三個……就這樣，時間一分一秒地流逝，我們早已累得汗流浹背，可望着盤子裏不計其數的餃子，心中不禁欣喜若狂。

後來，我瀏覽了一下同學們的成果，哇靠，真是形形色色、花樣百出呀！他們包的餃子有的像菱角，有的像金字塔，也有的和東北餃子一模一樣，有大有小，同學們的想象力真是不可估量呀！

再看一下我們包餃子時的情形，一開始專心致志，可後來有些人嘴癢了，開始用自己響徹雲霄的嗓門影響了同學，一些同學便沒辦法專心包好了。老師時常會走過來看一下同學包餃子，當看到包好的餃子時，便會情不自禁地點了點頭，還用相機拍下這振奮人心的時刻。

精彩的時光總是那麼短暫，轉眼就到了寫作文的時間。於是，那滿屋子的歡聲笑語也便消失的無影無蹤了，但同學們依然不會失落，因爲寫完作文就可以吃上那香噴噴的的餃子了。

這正是一次快樂的包餃子活動呀！

四年級包餃子作文 篇5

哈哈！今天媽媽跟我說：“寶貝，今天晚上我們吃餃子，你也一起來學一學包餃子，好不好？”我開心地回答道：“媽媽，太好了！我喜歡吃餃子，但是我更喜歡動手學包餃子。”說完後，我們全家都動起來了，爸爸負責和麪、擀皮，媽媽負責和餡和包餃子，我把自己分配在做媽媽的小助手。

不一會兒，媽媽把餡和好後，爸爸這邊也和好了面，只見爸爸用擀麪棍擀着皮，不一會兒一個個大大圓圓的皮就從爸爸手下“走”了出來，這是媽媽也不閒着，把擀好的皮放在左手上，右手用筷子夾餡到皮中央，然後先把皮對稱的捏一下，然後用分別用左手和右手把兩邊的皮捏緊，這樣，一個白白大大的餃子就包好了！我在旁邊看着，看見媽媽包得越來越多，盤子上的餃子像一個個軍人一樣挺立的站着，我就按捺不住了，心想：不就是包個餃子嗎，哪會有多難？我就說：“媽媽，讓我來試一試吧！”媽媽說：“好。”我就拿起一個皮，又拿起筷子夾了肉餡放在皮中央，不知怎麼的，包出來的餃子是扁的。我就問媽媽是什麼原因，媽媽告訴我放的餡太少了，沒撐起來。第二次我就夾了一大塊餡放在皮裏，捏邊時，卻給撐破了，我馬上去補漏洞，結果底下又破了，急得我直冒汗，我又用麪粉去堵，總算補救成功。經過了一次又一次地嘗試，我終於包好了一個像樣的餃子。

通過包餃子這件事情我懂得了，做任何事情都要認真，失敗也沒關係，要一次一次地大膽嘗試，才能成功啊！

四年級包餃子作文 篇6

這個星期二，又到了我們每月一次的家長講壇了。這次，我們請到了侯怡蕾媽媽來指導我們包餃子。侯怡蕾媽媽十分漂亮可親，一頭短髮，白裏透紅的瓜子臉上有着一個高挺的鼻子，鼻樑上還架着一副眼鏡。

中午，我們早早地吃完飯，留下湯碗和勺子,等着、盼着……終於，侯怡蕾媽媽在侯怡蕾的引領下，提出大包小包走了進來。我們十分興奮，跑出教室洗了手，又急急忙忙地趕回教室。侯怡蕾媽媽先幫我們分好小組，然後讓我們按組把桌子並在一起，攤上同學們早已準備好的桌布，說：“接下來我會發一團麪糰、兩盆餡料、一盆麪粉給每個小組。麪糰放時，要先撒一把麪粉在桌上，否則麪糰會粘在桌布上的。”

分好材料後，侯怡蕾媽媽邊說邊做示範：“擀皮子，先要從麪糰中撥出一個大小適中的麪糰，把它揉圓、壓扁，用擀麪杖擀圓。”我聽得似懂非懂，胡亂弄了一通，沒想到將麪糰擀成了一個蝴蝶雙飛的形狀。“這還怎麼放餡呢？”我有些氣餒了。我悄悄環顧四周，沒想到同學們擀出的'麪糰也是五花八門：有流星似的長皮子；有花瓣形的卷皮子；還有粘在擀麪杖上的“蛋卷” ……我努力地回想着侯怡蕾媽媽教我們的擀皮子要令和動作，在經過幾次練習後終於擀出了幾張圓形的皮子。

接下來就是包餃子了。這個我以前在家跟外公學過。我將餃子皮平攤在手掌心上，用叉子取出一團圓滾滾的餡料，在皮子邊上塗點水，將皮子對摺起來，把餡包住，從兩邊開始上下對捏，再將的多餘的皮子推到後面，將半圓形的周邊捏緊。一個餃子便成功了。很快，我將自己擀的皮都做完了。然後，我開始幫助小組的同學包餃子。很快，我們組分到的材料全部變成了餃子。不一會兒，其他小組也完工了。我再次環顧四周，見到的是形狀各異的餃子，有的像小籠包；有的像貝殼；有的像乒乓球……也有像餃子一樣的餃子。

老師和侯怡蕾媽媽幫我們將做的餃子煮熟了。我們津津有味地品嚐着自己親手做的餃子，心裏美滋滋的，別提有多高興了。這真是一次難忘的活動。

四年級包餃子作文 篇7

餃子終於出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室裏瀰漫着餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室裏盪漾着歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受着自己的勞動成果，享受着成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課餘生活，提高我們的生活能力……摘要部分，以下是詳細內容：

“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在幹嗎吧！告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。

瞧！我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢！

再看看我們那個組，分工多明確呀！有的擀麪，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最後，我們包完一數，啊！才包了六十多個？我們組員都已經快被氣暈了。

不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，更有同學獨創的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。

餃子終於出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室裏瀰漫着餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室裏盪漾着歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受着自己的勞動成果，享受着成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課餘生活，提高我們的生活能力。