【必備】四年級寫景作文（精選36篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

我曾養過含羞草，它像一個害羞的小姑娘。

當初我去花鳥市場買花的時候，看見一個叫含羞草的植物很受歡迎。我想：一株草怎麼這麼受歡迎？它又怎麼羞的起來呢？因爲出於好奇心，便買了下來。

在回家的路上，我發現它的身上和玫瑰一樣長滿了刺。

回到家，我把它放在陽臺上觀察。觀察了一會兒，發現它和普通的草沒什麼兩樣，風來時搖、澆水時葉片上沾了水珠。

一下午我都在思考：它和野草一樣，爲什麼那麼受歡迎？到來晚上，我決定再觀察。觀察了一會兒，我開始煩躁。突然，它慢慢合上了葉片。我問媽媽爲什麼，媽媽說它也要睡覺。這句話便打開了我的心門。

第二天早晨，它又打開葉片，我照樣給它澆水。一不小心，我碰到了它的葉子，那片葉子和周圍的都合上了！沒想到，這一個不小心便解了我的謎。

過了幾個月，它開花了，那花粉粉的，特可愛。

又過了幾個月，它卻枯萎了。怎麼回事？水還和以前一樣，可卻枯了？我想，奶奶知道了，便在含羞草的盆種了幾根蔥，奶奶說它太孤獨了，要朋友。過了幾個星期，奇蹟發生了，它活了！

可是到頭來，它還是死了，因爲一件衣服在它上空一個勁地滴水，把它淹死了。

這就是我的含羞草。

四年級寫景作文 篇2

我們在生活中，許多人在保護花草樹木，保護好環境。

今天，我來到了個小區，小區裏有人在吐痰，有人在亂丟垃圾。這時，我過去跟他們說：“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰，你們這麼做是不對的。”他們亂吐痰、亂丟垃圾，他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上。這時，友人走過來，對我說；“小孩子，你真棒，你能夠把我們的小區的環境搞好。”我謙虛地對阿姨說；“阿姨，這是我們小孩應該作的事，老師說過，每個人都要保護自己的環境，不能破壞自己的環境。”

小區上的人在讚揚我，都說給別人聽，我爲城添光彩。

四年級寫景作文 篇3

我的家鄉有一座人民公園那裏風景如畫、鳥語花香、樹木茂盛非常美麗，是我最喜歡去的公園。

走進公園大門，只見花兒們都開了，小鳥嘰嘰喳喳地叫着好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開了，香氣芬芳撲鼻而來，我來到湖邊看見湖面上停放着許多小船，小船的前端刻着各種各樣的小動物的圖像， 如：小雞、鴨子和天鵝等動物的圖像。

我坐上了一輛黃色的小船，我開動了小船在盪漾的湖面上欣賞周圍的美景，我情不自禁的說：“真美啊！”在優美的湖面上我發現了湖面上有一些錦鯉在我周圍游來游去，我立刻把我身上的麪包一小塊 ，一小塊地扔到水裏他們爭先恐後地吃着我的麪包，有的還躍出水面來搶呢！我高興極了！

我愛家鄉的人民公園，人民公園是個優美的公園，我們應該保護那裏的一草一木！

四年級寫景作文 篇4

我好久都沒有去過學校的春遊、秋遊，星期五是個出去秋遊的日子，真讓我們高興。

這一天，我用小揹包裝好去秋遊的東西，去到了那裏，看到了電視播放：講陶藝培訓中心的名譽，再說怎麼做陶藝：用陶水做陶藝，首先用三塊板，把陶水放在三塊模板裏面......然後給每一個人各一個陶泥，讓我們做陶藝。我決定把陶泥做成茶壺，首先把陶泥分成7份，把一份的陶泥壓成圓形做底部，把多餘的部份用牙籤再去分成一份；另一份的陶泥做身體，用手壓和牙籤弄成長方形狀再把中間的中上方挖一個圓形的洞，這個洞是用來裝上做好的壺嘴，再把手當成模具，就把陶泥在手臂上弄成身體，身體就是這樣子完成的部份；壺頂就是用最小份的陶泥部份來做成的，用手指把它給搓成圓形柱子狀，再把它給彎曲360度，這把壺頂部份做好了；壺蓋和壺底也按同樣的步驟做成的；最後把兩部份都壓成圓形柱子狀，再把一部份用壺頂一樣的操作就成了壺的把手的地方，再把另一份陶泥彎曲大約 45度然後在中間在去用木棍把裏面的陶泥弄出去，就成功了，再把所有部份用水的牙籤搓起來，再用牙籤和多餘部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。

這次的秋遊教了我們怎麼做陶藝，我學會了做陶泥，看着自己的作品，雖然達不上自己的要求，但還是感覺得很開心。

四年級寫景作文 篇5

我家的窗臺上，有許多盆花，什麼海棠啊，韭蓮啊，珊瑚豆啊......真是奼紫嫣紅，各有風姿。可我最喜歡的卻是那盆紫竹。

紫竹，顧名思義，就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長，中間深深的凹下去，像一葉即將出發的小舟。紫竹莖一節一節的，花骨朵就長在頂端節上。

紫竹雖然沒有韭蓮清雅，也沒有海棠豔麗，但它的生命力非常頑強。記得去年暑假，我到爸爸那裏去了，媽媽忘了給它澆水，紫竹被曬得乾巴巴的，葉子枯黃了，莖都發白了。媽媽以爲它活不了，就把它的上半截這折斷扔了

，只留下了根。誰之，今天春天的一個早晨，我忽然發現在泥土硬的像石塊的花盆裏，一夜之間就冒出了三個小嫩芽，一個個簇新嫩綠，十分逗人喜愛，像剛剛出土的春筍。我高興地喊：“紫竹發芽了！”從此，我天天給它澆水，它長得旺盛極了。

紫竹不需要人們培養，自己就可以破土而出，並且生長、開花。她堅韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

啊！我愛紫竹，是它，啓迪了我幼小的心靈!是它，讓我懂得生命的重要！我一定要像紫竹學校，將來不受任何挫折動搖，堅強的生活下去！（寫物）

四年級寫景作文 篇6

我家鄉的四季很美，春夏秋冬每個季節都是不一樣的。

春

家鄉的春天是安靜的，在遠處的草地上，小草探出了它細小的頭。在它的旁邊又長出了一朵朵含苞待放的花兒，那花兒的葉子，被陽光照的發光，上面的花苞好像馬上要裂開似的。在它的遠處，又有一棵棵高聳入雲的參天大樹。大樹的葉子很茂盛這是家鄉的春天。

夏

家鄉的夏天是炎熱的，在馬路旁邊的杆子，燙的發熱，你把手放在上面放個一兩分鐘，你的手肯定會變的和蘋果一樣通紅通紅的。還有家鄉夏天裏的孩子們，他們每天都會纏着大人，要大人給他們買冰淇淋吃，如果大人們不同意的話，那一回到家裏小孩們就會開始他們瘋狂的倒亂行動。這是家鄉的夏天。

秋

家鄉的秋天最忙的要數農民伯伯了，有一些農民伯伯是要到金色的田野李收割金黃色的稻子了。有些農民伯伯在佈滿大樹的果園裏，從白天到夜晚，從夜晚到白天，他們都不停的找果子。有一些貪玩、貪吃的小朋友，就會乘農民伯伯休息是偷一個兩個果子吃。這是家鄉的秋天。

冬

家鄉的冬天也是那樣安靜，可是安靜讓人感到可怕，人們都穿着厚重的大衣，小孩子們有些就會去到河邊看已經結霜了的河面。有些小孩子，就喜歡待在家裏，因爲外面大風呼嘯，風吹在臉上，會使人有刺骨的感覺。這是家鄉的冬天。

這是我家鄉的一年四季，是不是很美呀？你的家鄉是怎麼樣的？快寫下來吧！

四年級寫景作文 篇7

我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神祕莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時，它被海水包圍着，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿着一條鬆軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺着。礁石上長着綠綠的海苔，礁石縫裏還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來採哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因爲別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂纔有，其它地方全是岩石。那是因爲石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂鬱鬱蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客鬆最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。

四年級寫景作文 篇8

映着蔚藍的天空，伴着清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。

清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下着，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔淨晶瑩，腳下的雪似乎爲我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪牀上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊岩石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃着點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡着覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

四年級寫景作文 篇9

上次去北京，我看了一個雜技表演叫環球飛車。只見有一個用鐵線製造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護性很強的安全帽，然後有個人打開大鐵球的一道小門，只見表演者騎着一輛很大的摩托車進去，用非常快的速度在裏面轉了好幾圈，接着不可思議的事情發生了，他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉，真的是太危險了。我很疑惑爲什麼那摩托車不會掉下來呢？

今天我們就來做一個實驗，瓶中飛球。我們準備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之後把長方形紙對稱塗上綠橙紅三個顏色，顏色朝內，粘在瓶子外，增加實驗表演時的美觀。接着，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時針或順時針均勻搖晃瓶身，這時候你就會發現，乒乓球在瓶子裏瘋狂旋轉起來，搖晃地越快，乒乓球沿着瓶身飛速上升越高，並沒有掉下去的意思。這是爲什麼呢？

乒乓球圓周運動產生離心力，乒乓球就會快速上升，乒乓球運動停止，離心力消失，乒乓球就會掉下來，如果乒乓球速度不夠快，離心力產生的較小，乒乓球也會掉下來。

這個實驗既簡單又好玩，你學會了嗎？

四年級寫景作文 篇10

雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據大小可以分爲：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節都會有，可以分爲：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。

春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對於農民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手！

夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤乾涸的土地。

秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經成熟了的果實上的灰塵洗淨，讓果實變得更誘人，更美麗！

冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經過寒冷的雲層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。

四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手，幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情！

四年級寫景作文 篇11

雨，不停地下着，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。

正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼着樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕着雨，雨追趕着風，風和雨又聯合起來玩鬧着世間萬物，它們放肆地用樹枝盪鞦韆，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍捲魚蝦並雨落，人隨雞犬上牆眠”。

漸漸地，風勢減弱了，世界又歸於平靜。放眼望去，大雨仍在下着，狂風卻消失得一乾二淨。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閒情的漁舟┄┄真是太有趣了!

這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!

四年級寫景作文 篇12

冬爺爺剛邁着蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。

眺望田野，已經有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開春的田野多出了幾分青綠。幾隻野鴨在田野慢悠悠地踱着步子，不時“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見底。瞧，水裏的魚兒，水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草裏游來游去，不時頑皮地吐幾個泡泡。

走在小溪旁的空地上，呼吸着鄉間的空氣，頓時覺得心曠神怡，精神振奮。空地上滿是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態的花爭奇鬥豔;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁，長長的柳枝垂到溪水裏，彷彿一個愛美的姑娘正在彎着腰洗着頭髮。樹旁有幾隻小蜜蜂正勤勞地採着蜜呢!

極目眺望，雲霧中隱隱可以看見幾座小山。在雲霧繚繞的山上，透露着斑斑點點的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹，松樹……都發了嫩綠的新芽兒。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來啦!春天來啦!”

春天，你雖沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間。“一年之計在於春”，讓我們從現在開始吧……

四年級寫景作文 篇13

我出生在湖南省湘潭市，那裏是一個美麗的地方，它有着我小時候的故事，帶着我走向了遠方。

家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。

春天，小草從土裏探出頭來，小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停，微風吹拂着柳樹。

春天的景色真美啊!

夏天，火紅的太陽照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子裏，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開心。

秋天，是個不冷不熱的季節，也是個豐收的季節，到了這時候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園裏的水果大大的。比如：又紅又大的蘋果，又酸又紫的葡萄，看着看着都要流口水了。

冬天，是個白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。

這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產吧。請看下面：

燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產，燈芯糕是長長的，白白的，甜甜的，蓮子是披着雪白的衣裳的，有點像瓜子一樣，如果你有幸來我家鄉，我們會用我們的特產招待你們的。

這就是我的家鄉，我愛你，美麗的家鄉。

四年級寫景作文 篇14

邱小姐走進包廂，董叔叔穿着白色棉襖走了進來。

傍晚，鵝毛和大雪接踵而至，像成羣的白蝴蝶，更像是白色的花瓣，飄落在房屋、樹枝、汽車和道路上。不久，雪姑娘把整個世界裝扮成了一個銀色的世界。

當我醒來打開窗簾時，我看到各種各樣的冰花。當我打開窗戶時，我被眼前的景象震驚了。地上覆蓋着厚厚的地毯。路人踩在上面，發出吱吱的聲音。汽車變成了大面包。大樹爺爺留着鬍子，樹枝上開滿了梨花，草地上好像蓋了一牀被子。董大叔的好意是給小曹蓋了一牀厚厚的被子。看，小草的哥哥睡得很舒服！這就像一個孩子躺在他母親的懷裏，陷入了一個甜蜜的夢。

在學校裏，傳來一陣銀鈴般的笑聲。過去是一羣小朋友堆雪人。他們動作熟練。過了一會兒，他們堆起一個雪娃娃，但是他們沒有鼻子？我有了一個主意，拿起一小塊木頭，解決了這個問題。我們圍着雪人唱歌。一些學生正在扔雪球。雪球在天空中縱橫交錯，形成一條白色的絲帶。歌聲和笑聲在學校裏迴盪。

這是我見過的最美麗的雪！

四年級寫景作文 篇15

夕陽西下，迎來了寂靜的夜。

一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴着孤獨的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜裏不能入睡，獨自漫步在小徑上，打發這月下的時光。

夜靜得很，聽得見走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的。可能我的腳步驚醒了沉睡中的夜色，蟲子不安地叫起來，樹上的鳥也不知何時跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的到來。蛐蛐拉起了小提琴爲小鳥伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開了嗓門唱了起來，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨着寂靜的消失頓時敞亮了，心中是滿懷的喜悅。

夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂。夜是靜的，靜得出奇，聽得見呼吸聲。夏天是多麼的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風吹過，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見。當靜被打破時，數不勝數的蟲子、鳥雀邀你高歌，你會忘記一切。

漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照着地面，賞着夜景。

四年級寫景作文 篇16

這場清晨的雷雨下的很急！天空滑過一道閃電，緊之後是震耳欲聾的雷聲傳來，轟隆隆我從睡夢中驚醒，就無法再入睡了。

拉開窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚，天黃黃的，地黃黃的世間萬物都好像凝固在了這可怕的瞬息裏除了那越來越大的雨。

真是的，大禮拜六不讓人睡安穩!我一邊伸了懶腰，一邊責備着老天爺。照例，我每一天早上起來都喝一杯水的，可剛走到廚房，我就感覺到有些異樣，好奇心指使着我：要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒過，人們都挽起褲腿，露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏鬥，在積水中行駛的車輛已經排成一排等着信號，當綠燈出現時，司機們如同約好了似的，踩下油門兒，車輪伴着早已成河的雨水，打出了一個又一個精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮台與斑馬線，不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的一幕，一個梳着水辮子的小女孩雙手拎着鞋，光着腳丫去過馬路。路上的水賤了她一身，這無疑是給她增添了幾份俏皮。

雷聲一陣一陣地傳來，可是越來越小，越來越小了。最終天大亮的時候，雷聲最終停了，這場清晨的雷雨也停了。

四年級寫景作文 篇17

夏，酷熱而難耐;夏，熱烈而奔放;夏，豪爽而正直。正因爲這樣，所以，我喜歡這個季節。

夏天，商業街失去了往日的繁華，店鋪的服務員打着盹兒，沉悶的空氣，讓人透不過氣來。太陽火辣辣的，它把南部幾億萬的高溫從它那核子爐裏肆無忌憚地向外拋散着，彷彿要把大地蒸融似的，天空中出現了一縷縷輕煙，那是雲彩被融化了?是彩虹被融化了?還是大地喘着粗氣?街上偶爾出現三三兩兩的人，但不久就被太陽趕回家去了。

游泳館則是生意興隆、財源滾滾，人們不約而同地來到這裏，游泳正進行的熱火朝天，人們頭戴泳帽，身穿泳衣、泳褲，全副武裝在跳板上，人們不停留一分一秒，一個猛扎，頭朝下，迫不及待地躍進了池子裏。它們有的潛水，有的仰泳，還有的索性泡在水裏，以驅趕這可惡的炎熱。

夏日的天氣是娃娃的臉，這句話可一說一個準，剛纔還是萬里無雲、豔陽高照，忽然間燕子低飛、烏雲密佈，一個霹靂，大雨傾瀉而下，嘩啦啦……嘩啦啦……把樹葉打得拍拍響，它不像春天的雨那樣綿綿不斷，不像秋天的雨那樣涼爽，不像冬天的雨那樣滴水成冰。天上的水潑完了，雨停了，空氣清新，天空中出現一道彩虹，赤橙紅綠青藍紫一應俱全。

我愛夏天這個熱烈的季節。

四年級寫景作文 篇18

“春天在哪裏呀，春天在那裏……”一聽到這首歌，我就想起春天那公園的美景。

天剛矇矇亮，太陽一早醒來就暖洋洋地照着大地。而那潔白的雲好像跟太陽打招呼。遠處的山連綿起伏，在早上更是感覺山上像披上一層綠紗。一棵棵參天大樹枝繁葉茂，像一頂頂綠色的大傘。鳥兒從遠處飛來，它們嘰嘰喳喳地叫着，好像在向我們報喜：“春天來啦！春天來啦！”

近處，小草綠油油，軟綿綿的，像鋪上一層厚厚的地毯。草地上那五顏六色的花朵，爭奇鬥豔，像一張張綻開的笑臉。芬芳迷人的花香，還招來小蜜蜂來採花蜜，美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊腸小道旁邊的小溪的水清澈見底，發出嘩啦嘩啦的聲音，彷彿在彈琴。可愛的小魚在水裏游來游去，快活極。一隻小兔子跑來，到小溪邊喝水，喝完水，小兔子久久不願離去，彷彿陶醉在這美麗的風景，投入到大自然的懷抱裏去。

啊！寒冷的冬天已悄然離去，我們迎來的是新的溫暖的春天，新的一年。我們也要用新的面貌來好好學習，迎接新的一年！我非常喜歡這公園春天的美景，因爲我馬上又可以看到它們。

四年級寫景作文 篇19

今天天空陰沉沉的，太陽不知道要去哪裏。整天找不到他，而且乍一看是陰天。

過了一會兒，連續不斷的秋雨開始從天而降，像絲雨滴從上面落下來，形成一個珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋着羣山，像一個薄薄的窗簾，形成一堵顯示着無數公頃穀物的雨牆，鞭笞着，掩蓋着一切。

雨點打在玻璃上，發出“噼裏啪啦”的響聲，彷彿無數快樂的音符在跳動。這時，玻璃上出現了痕跡。

閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。

雨點落在屋頂上，一層層白霧堆積起來。雨點像珠簾一樣從屋頂流下來，很美。

雨點斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。

雨漸漸停了，深綠色的樹葉，亮綠色的，像一個巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風一吹，幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。

田野裏有一派生機勃勃的景象。高粱被雨水沖刷後變成了火紅；玉米被雨水沖刷後變得更飽滿、金黃；小米被雨水沖刷後變成金黃色，像個笑彎腰的孩子。

天氣越來越冷，秋風有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鑽進人溫暖的懷抱就睡着了。

這真是一場秋雨，一場涼爽的秋雨。

四年級寫景作文 篇20

北方的樹——相較於福建的北方，是有着除綠色外的顏色的。譬如現在，馬路旁的樹排着長長的隊，綠色的葉中透着橙黃色。

大多數時候，它們只是不動着，默默的看着一輛輛大卡車從旁呼地經過駛入春季，陪着旁的田地灌木叢，這兒透着一幅春日田園的色彩。

而福建呢，樹常青且壯碩，無論是哪個季節，不看溫度的話，眼前只是夏季的繁茂。

這兒的樹總讓我覺得經不住颱風，好在似乎安徽並沒有過多的颱風?但安徽的樹，確確實實的憑着自己的那點黃綠，扛住了整個嚴冬的雪。

大多數時候，它們只是不動着，靜靜地看着自己的葉子綠了又黃，而後漱漱地飄落下來，落在路旁。當你踩上時，只覺他變成沃土的一部分，而後被白雪覆蓋，成爲那雪白中一點泥濘的黑。

而福建呢，葉落在地上，要麼是新綠，要麼被太陽榨乾了水分，腳踩上去發出卡擦卡擦的脆響。

安徽的樹，相較於福建的北方，靜靜地立於路旁，看着四季分明的交替。而福建呢，常青地立於路旁，等着我回家……

而樹和樹之間的我，像南來北往遷徙的燕子，不斷的增長自己的視野，尋找着合適的養料，爲着更好的回家做着努力……

四年級寫景作文 篇21

“解落三秋葉，能開二月花。”正如詩句所說，秋天是樹葉回到大地擁抱的季節，秋天是豐收的季節，農民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報。

秋天的稻田是最美的，站在稻田裏向遠處望，向站在一片金色的海洋裏，風一吹，稻穀就像波浪一樣動起來；從遠處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。

秋天的果實非常美麗，果樹上的果實個大飽滿，掛在樹上像一隻只小燈籠，有些果實小小的，也讓人喜愛。

秋天有許多氣味，果樹上的果實有微微的香甜，在稻田裏你會聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺。

秋天的聲音有不同的情感，當風吹過稻田的時候會發出“沙沙”的聲音，聽了之後覺得農民的辛苦得到了回報；當農民在打穀、收穫時候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當大雁飛向南方時發出的聲音，似乎像跟這個住了半年的地方告別，對這次移居展開無限的希望。

秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節，比如唐朝的詩人寫《茅屋爲秋風所破歌》裏面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示着對未來的失望。

秋天是一個豐收的季節，是一個快樂的季節，更是對今年的告別，對明年的起個好頭。

四年級寫景作文 篇22

冬爺爺卷着白被子慢慢走去，春姑娘踏春風而來。又到了萬物復甦的季節——春季。在這個季節裏，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認爲，最美的是春雨。

初春那段時間，不斷地下着春雨。白天，下着春雨的時候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠遠看過去，一條路上跳起了無數的水花，又落下，又跳起，又落下……下着毛毛細雨時，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點滴在水中，點出層層漣漪，如小盤，漸漸向外擴大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，爲世界增添了一絲綠色。擡頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見。真如詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中對春雨的描寫般!

傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下着雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花!這讓我不覺想起了一句詩——“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

白天，下起了傾盆大雨，我聽着耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊!

春雨，哺育着大地萬物，是那麼的美!

四年級寫景作文 篇23

雨，無論在什麼季節，都有它獨特的一面。夏天的雨，來得快，來得猛，也讓我留戀。所以我總期盼着夏雨的到來，好讓我感受感受這“夏”的味兒。

說起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時我趴在窗臺上看，看着看着，天就暗下來了，像要掉下來似的。忽然，颳起了狂風。路上的人們用手臂擋着狂風的吹襲，身上的衣服也被掀了起來。緊接着，便是夏雨的到來。“嘩啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上，又炸開了花。夾着狂風，夏雨就更有一種不可阻擋的來勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯着，正爲人們演奏着一首來自大自然的美妙樂曲。“呼啦呼啦”，遠處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍在狂風暴雨中上下穿梭着。過了一會兒，一場夏雨也就過去了。經風雨洗刷了一番的花草們，顯得更精神了。夏雨真是來得快，去得也快啊！

經風雨沖刷了一番的大地，又充滿着活潑，陽光的氣息。天邊，雨後的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看着天空上的七色彩虹，開心地跳啊，笑啊……

我喜歡夏天的狂風暴雨，因爲它的美是狂野的`，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動着我，更盪漾着我的心靈。

四年級寫景作文 篇24

彩虹是雨後的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因爲它有那麼多的顏色，但看起來一點也不髒，反而很美。

彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲着我，深怕遇見我，只等雲哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的綵衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成爲往日的你既可愛又風趣，成爲一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！

人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因爲人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因爲心是可以沒有污染的。

四年級寫景作文 篇25

古城西安的2月天，寒冷的冬還沒有退走，春就迫不及待地來到了人間。

豐慶公園面積很大，原來是西安飛機場，這裏曾發生過震驚中外的“西安事變”。如今改建爲一個休閒、娛樂和觀景的大型公園。公園裏仿唐樓閣高低錯落，草木衆多，還有一個很大的湖，正是探春的好去處。太陽升起來，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了，天空顯得高遠，淺藍的顏色，就像一個淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現了“寧可枝頭抱香死”的氣節。雖然看不見蝴蝶的身影，但幾隻蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動翅膀，埋頭採花。空中還透着絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探着頭，精神抖擻。從遠處看，鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上，一陣風吹來，楊柳彷彿一位少女蕩着鞦韆，好不愜意；風一停，幾個柳芽就像幾隻螞蟻在做爬樹遊戲呢。

站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去。“咕咚”一聲沉悶的聲響，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進水裏，怕會驚動魚兒的春夢吧。

四年級寫景作文 篇26

我愛傍晚，我愛傍晚的月夜，也愛傍晚的星天。每次回老家，在樓頂上玩耍時，我最愛看天上密密麻麻的星星。

在老家，我看到的是一個寂靜無比的夜空，下面是地面，上面，則是星天。夜幕降臨，黑夜給大地蒙上了一層黑色面紗。夜空中那眨着眼睛的星星，它們出來了！一顆、兩顆、三顆……星星，你們爲什麼這麼閃亮呢？星星沉默不答。晚間的微風輕輕地吹拂着樹葉，撫摸着我的臉龐像一位慈祥的母親，撫摸着沉睡的孩子。

永遠那麼明亮的星星。北斗星、織女星、牛郎星……星星訴說着一個一個美麗的故事；水瓶座、金牛座、射手座……星星記錄着一個一個燦爛的傳奇。

天空中的星星越來越多，有時候看得我也迷糊了，就想給它們都排個號。可是，星星要怎麼排呢？它們對我來說都非常重要！就在一個晚上，我正對着天空爲這事頭疼，突然天上出現了一輪圓月，這輪圓月穿着漂亮的黃色紗裙。

我走下樓頂，在小巷子裏走着，走着，再次擡頭仰望着星空，我發現，那密密麻麻的星星也在走着，走着……

四年級寫景作文 篇27

夏日的清晨，涼風習習，沒有炎熱。媽媽帶着我來到百荷公園散步。我們走了一會兒，就聞到一股清香。尋着香味，我們來到了荷塘。原來，這是荷花荷葉散發出來的香氣呀。

荷塘裏的荷葉碧綠碧綠的，荷花是粉紅色的。我仔細的找了找，還看見了蓮蓬。蓮蓬有的很小，但我能看見黑色的小點；有的蓮蓬大一些，能隱約看到幾顆肥胖胖的小籽；有的蓮蓬是黃色的，因爲它還在荷花裏呢！微風吹來，它跟着荷花一起搖動，彷彿在對荷花說：“謝謝你，幫我遮風擋雨！”荷花好像也在說：“不用謝，以後我的花瓣掉了，你就得自己生活了。”荷花有的亭亭玉立，像一個勇敢的戰士，它擡着頭，對着湛藍的天空微笑；有的把頭垂了下來，沒精打采的，像極了沒睡醒的我！有的荷花把自己藏在了荷葉間，好像一位害羞的姑娘用綠傘遮住自己。荷葉又大又多又密，不僅像圓盤，還像大傘。有一部分荷葉被杆託着，這杆筆直的，跟筆一樣直；有一部分荷葉沒有杆，平靜地躺在湖面上。風兒吹過，湖面泛起漣漪，荷葉也跟着扭動起來。有時還會有水濺到荷葉上去，變成晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，金光閃閃，美麗極了！站在這片荷塘前，聞着陣陣清香，我彷彿也變成了一朵荷花，隨風起舞。

這荷塘，真美啊！

四年級寫景作文 篇28

在人們心中，對日出有不一樣的含義，有人說日出代表新的一天，還有人說，日出代表新的開始。而我對日出有與衆不同的想法。

凌晨五分，天空一片深藍。沙灘上，一個小女孩早早的坐在那裏，靜靜地凝視着天空唯一一種顏色——深藍，她是來看日出的，她的眼裏透露出對看日出的渴望，所以她人羣中顯得格外耀眼。這是我，第一次投入大海的懷抱，感受大自然的恩賜，涼風拂過我的臉頰，那一刻，我愜意極了。我想象中的大海波濤洶涌，可我又看到了他的另一面——溫柔。這時，大海宛如一位母親，親撫着我，親撫着岸。

這時，地平線上出現了一抹紅霞，紅霞越來越紅，我興奮地站了起來，屏着氣，望着太陽升起的方向，望着，盼着……

又是一件等待海那邊的天，已是

緋紅，突然我看到了太陽的小半邊臉，我高興的叫着太陽，太陽像一個害羞的小姑娘，志願錄取那半張臉。

終於，太陽衝出了雲霞，沙灘，人石子都被金色籠罩，一切是多麼的輝煌。

這是一副多麼美的圖畫啊，海鷗與彩霞齊飛，壯觀極了……

四年級寫景作文 篇29

“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪裏傳來？原來是我家池塘裏小青蛙正在開音樂會。

夏天已經到了，池塘裏可熱鬧了！你們看那一隻只小蜻蜓在荷葉上，荷葉彷彿一個飛機場，小蜻蜓彷彿一架飛機在那停留。平時小池塘裏可安靜了，突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲點亮了這個“舞臺”。小青蛙們唱着歌，樹上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺去了。

河塘裏到處是美麗的景色。荷花有時張開，彷彿一個調皮的小女孩兒；有時還沒開放，像一個害羞的小姑娘；有時半開半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個腦袋。荷花身邊的那片荷葉，爲荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什麼？是露珠，它們可漂亮了！在太陽下閃閃發光，它們也是調皮的孩子，時而在一片荷葉上玩滑滑梯，時而相聚在一起說話、做遊戲，時而躺在荷葉上看着天空。突然一陣風吹過來，細小的露珠滾來滾去，荷花隨風飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺荷花彷彿一位公主，荷葉就是它的白馬王子。

我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。

四年級寫景作文 篇30

春天代表着什麼？

有人說“破冰成水時，就是春天的到來；有人說“燕兒飛來就代表着春天”還有人說“花草鑽出地面是春天”。

其實，春天是一縷輕輕吟唱的和風，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵着我們奮發向上。

一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的花香，一聲細小的鳥叫，無一不在宣佈着春天的到來。春在草原上。天上那一隻只飛的好遠的風箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地裏，那些農民辛勤的播種着肥料，等到秋天，就會看到豐收的景象。春在我們心裏。生活在春天裏的我們心情愉悅，我們熱愛着春天。

颳風了，那清涼的風掠過我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶着絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭先恐後的露出燦爛的笑臉。

啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。

春天用她獨特的方式去回報人們對她的喜愛。她是那麼美……

四年級寫景作文 篇31

今天一大早，小小報童就來到公園賣報紙。可不一會兒，天上就飄起了雨絲。

細雨中走過荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨着我，我挨着你，密密匝匝地擠在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱着溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來，更是嬌嫩可愛。一陣風吹來，荷香陣陣襲來，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動，盈盈欲滴。

經過荷塘繼續前行，我們來到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴散開來，形成一個個大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的雨點濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個個小水泡，看起來就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層濛濛的水霧，煙波浩渺，周圍的景物好像也披上了一層薄薄的輕紗，遠處的亭臺樓閣一片朦朧，若隱若現，就像童話中的仙境一般。

大雨，雖然沒能完成賣報的任務，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興!

四年級寫景作文 篇32

雪，落了，輕輕柔柔，無聲無息地落了，但竹林裏卻有一番不同的景色。

在竹林中，密密麻麻的竹葉擋住了大部分強烈的光線，所以只有一點光線，相較外面，竹林裏是陰暗的，厚厚的雪鋪在地上，就像一張暖和的棉被，竹筍便在這“溫暖”的“棉被”下香甜地睡着了，只有雪化了，才能看到它們的真面目。而此時，它們就像一個睡懶覺的人，遲遲不肯醒來。我在竹林中靜靜地看着，雪紛紛揚揚地落下，是不是落下幾塊積雪，咚、咚。我覺得比較無趣，便爬到了竹子的頂端，上面，已是一片雪的海洋，微風拂過，這片海洋泛起了白色的波浪，上面忽然蹦過幾只松鼠，黑色的身影在白色的雪中變得十分顯眼，它們十分靈活，連它們的身影都很難看到，更別說捉住他了。到了中午，白色的雪在強烈的陽光下有點暈眼，但青翠的竹子很好的中和了它。竹林裏的景色煥然一新，飄落的雪，墨綠的葉，深綠的樹幹，動中有靜，靜中有動，繪成了一幅美麗的畫卷。忽然，雪停了，瞬間萬籟俱寂，時間就像禁止了一樣，除了我自己的心跳，我幾乎聽不到什麼聲音，麻雀不叫了，烏鴉不飛了，連最繁忙的人們也停了下來。

竹林中的雪景，不一樣的美，只有看了才能感受到。

四年級寫景作文 篇33

白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片雲茫茫，看上去彷彿空中的白雲都飄落在地面上。

我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望着那優美動人的面紗，輕輕的輕輕的舞動着那千姿百態的舞蹈，和那房子、樹木、行人構成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校，一眼望去，學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!

我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點摔在地上。擡着，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園裏的霧，的確非常優美，它把周圍嚴嚴實實地罩着，慢慢地看着，好你好象身臨其境，進入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進入仙境，產生種種神祕的幻覺……

“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸着我們每一個人，給我們一種溼潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……

四年級寫景作文 篇34

星期天，我們一家人去登黃山。站在山腳下，擡頭一望，這刀仞高山險峻陡立，蔚爲壯觀。有人說，山是一個巨人，屹立在大地之上，深情地俯視着世間萬物；有人說，山是一位母親，敞開廣闊的胸懷，供萬物生息繁殖；還有人說，山是一個衣櫥，春夏秋冬，着裝各不相同。而現在，在我面前的，不是威嚴的巨人，不是慈祥的母親，也不是一個神祕的衣櫥，而是一隻兇猛的攔路虎，征服這座山，對我來說，是一個巨大的考驗。

我深吸一口氣，爲自己鼓把勁，一把抓住繩索，踏上崎嶇的登山之路。這路，坎坷陡峭又漫長，我一步、兩步的向前挪動着。漸漸地，我越來越感到輕鬆，步伐也越來越輕盈，那是剛毅挺拔的鬆爲我鼓舞，是涼絲絲的風爲我加油，是潺潺作響的清泉爲我送行。每當我打算停下腳步歇息的時候，山告訴我，來吧，勝利就在眼前。終於，在這一聲聲的鼓舞中，我登上了最高的山峯。

站在山頂環望四周，只見鬱鬱蔥蔥的松林，似火一樣的楓林和縹縹緲緲的雲霧，讓人感覺進入了仙境。而漂浮在雲霧中的一個個峯頂，就像夕陽映紅下的茫茫大海中點綴的一座座島嶼。這飽經狂風暴雨仍巍然不動的山峯，讓我敬佩不已。

四年級寫景作文 篇35

夏夏那生機勃勃的春，我不喜歡她，她太嬌豔了；那碩果累累的秋，我不喜歡她，她太傲慢了；那寒風刺骨的冬，我不喜歡她，她太冷酷了；只有那綠樹成陰，鮮花盛開的夏，爲我所愛。夏天的第一個清晨來臨，我懷着好奇的心情獨自跑出家門，不一會，清晨的第一縷陽光直射大地，我興奮得看着太陽從大山上露出甜蜜的微笑。接着花兒開了，鳥兒飛上了藍天，又過了幾分鐘，漫山遍野處處鳥語花香。

這時，我感覺到生活竟如此美好，大地處處充滿了歡樂的歌聲。夏天的第一個中午來臨，我興奮地來到大山上，中午的山如此之美，幽靜的山上沒有絲毫動靜，就連風也悄悄地吹，太陽如此明亮，實然飄來了一朵烏雲，看來快要下雨了，我馬上跑回了家。雨大約下了一小時左右吧，才漸漸地停了，太陽又露出了笑臉，忽然天邊出現了一道彩虹，大概有一百多米長，我打開門跑出去，呼吸着新鮮的空氣，那空氣清爽怡人。

下午到了，我爬上小山，來觀賞日落，太陽慢慢地落下，直到只有一點點的光的時候，東方出現了夕陽紅，美麗極了。我愛這美麗的夏天！

四年級寫景作文 篇36

樹葉是秋天裏的小精靈，總是給我們“傳遞”秋姑娘的信息。下面我帶你走進秋天，去尋找樹葉姑娘。

星期日上午，天氣晴朗，萬里無雲。我讓媽媽帶我去撿秋天裏的樹葉。說幹就幹，我們來到了三臺山公園。哇!秋天的公園真是太美了，一棵棵大樹排着整齊的隊伍，好像一羣士兵。一陣風吹來，它們紛紛揚揚地落了下來，有的落在了小鳥的窩裏，成了小鳥的枕頭;有的落在了我的手上，成了秋姑娘寄給我的信;有的落在了水面上，成了小魚的帽子……

我跑了過去，從地上撿起一片樹葉。這片樹葉是金黃金黃的，像一把把小扇子。媽媽告訴我，這是一片銀杏葉。接下來，我又撿到了一片樹葉，這是一片梧桐樹葉，它是棕色的，就像手掌一樣。後來，我找到了一片楓葉，它像火把一樣，火紅火紅的。最後，我一共撿到了十幾片樹葉，每一片都獨一無二，絢麗多彩。

回到家，我把這些樹葉製作成標本裱起來，就成了一幅美麗的圖畫。媽媽看了，誇我是一個愛動手的好孩子。

我愛秋天，更愛秋天那美麗的樹葉。