【推薦】四年級啓示作文300字（通用108篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級啓示作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級啓示作文300字 篇1

一位農民有兩隻水桶，他天天就用一根扁擔挑著兩隻水桶去河邊汲水。

兩隻水桶中有一隻有一道裂縫，因而每次到家時這隻水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一隻桶卻老是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復一日，農夫每天只能從河裏擔回家一桶半水。

完全無缺的桶很爲自己的白璧無瑕自得不凡，而有裂縫的桶天然爲本人的缺陷和不能勝任工作而慚愧。經由兩年的失敗之後，一天在河邊，有裂縫的桶終於鼓起勇氣向主人開了口：“我感到很愧疚，因爲我這邊有裂縫，一路上漏水，只能擔半桶水到家。”

農夫答覆它說：“你留神到了嗎？在你那一側的路沿上開滿了花，而另外的一側卻不花？我從一開端就曉得你有漏，於是在你的那一側的路沿撒了花籽。我們每天擔水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我常常從這路邊採摘鮮花來裝扮我的餐桌。假如不是由於你的所謂的缺點，我怎麼會有漂亮的鮮花打扮我的家呢？”

我們每個人都比如那只有裂痕的桶，各自都存在這樣或那樣的不足和毛病。假使我們懷著一顆容納的心，理解發明對方的優點，並且可能取長補短，我們的生涯必定會變得更加輕鬆高興跟豐盛多彩。

四年級啓示作文300字 篇2

現在在我很小的時候，我已經發現我的爸爸特別愛喝茶，任何時候都在品嚐自己泡的茶。

現在有一天，我好奇地問爸爸：“茶好喝嗎？爲什麼你天天在喝？”爸爸說：“你來嚐嚐。”我搖搖頭說：“不。”爸爸微笑着對我說：“嘗試一下吧！也許你會嚐到另一番滋味。”我的好奇心把我引過去，端起爸爸精心給我泡的茶，我剛喝一小口，就“噗”一聲吐出來了，苦着臉說：“好苦呀！一點都不好喝。”“你別喝太急，茶要慢慢品嚐的，再試一杯。”爸爸說。於是我再拿起茶杯，慢慢地把茶水嚥下去，咦！真的不一樣，雖然還有一點苦澀，但慢慢有一股清香的味道流入嘴裏，之前嘴巴的苦味沒了，留在嘴裏的卻是甘甜的味道。爸爸認真地說：“茶要細細地品，你就會覺得苦中帶甜，這就是苦盡甘來、人生如茶之意。正如你的學習，需要付出努力纔會得到收穫。”

現在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是啊！“一分耕耘，一分收穫”，很多事情都是苦澀之後纔會有甜的回報！從那以後，我也經常坐下來和爸爸一起泡泡茶，品嚐茶的甘甜。

四年級啓示作文300字 篇3

在生活中，我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字，今天，我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的瞭解。

我們知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一個石頭放在水滴的下面，水滴連續不斷的滴打石頭的一個地方，就可以把石頭穿破!一個人，無論做什麼事情，都要先水滴那樣的話，就可以成功。俗話說得好：“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人，雖然它下半身失去只覺，連大、小便都不能控制，但她並沒有因爲自己是殘疾人而放棄學習，放棄人生的追求!相反，她雖然沒有上過一天學，但自己學完了中、小學的全部課程，而且自己還自學了英語、德語、世界語等語言。她爲了減少上廁所的次數，便少喝水、少進食，有時甚至不進水，長期下來，她的身體忍受着巨大的痛苦，即使坐在輪椅上她也堅持學習。她也堅持不懈的努力學習，終於成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外，她還學習了修理電器和一些醫學知識!

是啊，連一位殘疾人都能夠成爲一位學士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭，難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮，反而要努力學習知識，也像張海迪那樣堅持不懈，也像水滴那樣目標專一、持之以恆的去學習。

四年級啓示作文300字 篇4

人類的生存依賴於大自然，人類的發展都是建立在大自然的啓示中，沒有大自然的啓示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啓示：大自然是一位老師，真是受益匪淺哪！

有一次，我和同伴們在公園裏玩耍，當我們玩得高興時，突然我們便發現了一隻蜘蛛，“呼”的一聲風響，我們便看見了一幕：一隻蜘蛛好不容易結好了一張網，被風颳斷了。當我們覺得這隻小蜘蛛太可憐的時候，那隻蜘蛛不但沒有沮喪，而且還要重新織一張新的網，我們被它那堅持不懈的精神打動了，便準備看看它到底這麼織？只見它從左邊的屋檐開始織，慢慢打結從線上過去，過了20多分鐘，然後從右邊的屋檐打結，爬向左邊的屋檐上，正當它馬上快織好時，調皮的風弟弟又把網給打斷了，就這樣再打再織，依然沒有織好，我們覺得蜘蛛網就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時，便看見蜘蛛經過幾個小時織線，我們驚訝地望着眼前一幕：蜘蛛織得線即長又堅固，不容易摧毀，上面粘連着許多蟲子！有的蟲子在掙扎，有的蟲子只好認命，蜘蛛一口口品嚐自己的戰利品，看到這裏，我忍不住豎起我的大拇指。

回到家後，我明白了一個道理：大自然是人類的，人們就是在大自然裏，有所發明，有所創造。

四年級啓示作文300字 篇5

今天，我在學校裏看了一幅漫畫，並且對漫畫裏的內容感悟頗深。

漫畫的內容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。

是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人爲力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環境中。我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那麼地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環境將會受到巨大的破壞。

我們還要保護環境，要保護環境必須做到以下幾點：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環境的話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味着我們將走向滅亡。

所以，我希望人人都能保護環境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。

四年級啓示作文300字 篇6

生命對於每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？

你看路邊的小草，無論土地多麼貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷着一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉着那一粒果實，彷彿那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力紮根，好使自己有足夠的力量來滋養這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根鬚是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是爲了生命。

草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？

四年級啓示作文300字 篇7

這是一幅具諷刺的漫畫，畫的是一片蔥鬱的森林裏，一個手持板斧的盜木人，揮舞着斧頭，嘴裏還不停的唸叨着：“這段木頭裏一定有蟲……”一隻啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望着他那像木頭一樣的腦袋。

許多人喜歡砍伐樹木，做成各種東西 拿去賣錢，假如你們砍一棵樹栽一棵樹，樹就可以永遠爲我們服務。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹，那麼你們將只有這些樹，不會再增多，只會快速的減少。不僅是這樣，還抽菸，抽菸不僅對他自己的身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。

手持板斧的盜木人肩上站着一隻啄木鳥，這隻啄木鳥都知道愛護家園，保衛他們的家園，來啄這個盜木人。

我們人類自己要護衛好自己的家園，同時也要阻止別人破壞自己的家園。

四年級啓示作文300字 篇8

六月二十九日，是期末考試的日子。同學們都十分緊張，早早地就來到學校拿出書不停地複習，早早地就來到學校拿出書不停地複習，生怕考不出好成績而挨一頓痛打。此時我的心情也是這樣。

我們班的班主任尹老師來到考場，對我們說：“看題要仔細！”史老師嚴厲地說：“這次考試是看你能升上四年級還是留級，非常重要，沒有考到九十分以上的同學把詞語表抄五遍並且寫十篇作文！”這句話嚇得我們膽顫心驚。

過了沒多久，兩們一監考老師走進了考場，一位是來自外地的老師，一位是本學校的老師，這是“叮零零……”的發試卷鈴聲響了，外地老師把試卷發下來 後，我們便飛快地寫了起來，但是由於粗心的我把“肅”的部首寫成了“”，把《荷花》的作者“葉聖陶”寫成了“葉碧陶”，可是，這此問題一直到收完卷子以後 我纔想起來寫錯了。結果考出了不理想的成績。

我覺得，做什麼事情都要仔細，複習時不能漏掉一個字不看，這樣才能考出好成績！

四年級啓示作文300字 篇9

大自然有很多奧妙，值得我們去探索。

有一次，我在上學的路上發現了一隻蒼蠅。它停在地上，我看它毫無防備，就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去，剛準備下手時，那隻蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望着它遠去的背影，我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現了：那隻蒼蠅的反應如此迅速、靈敏，難道它的眼睛特別敏銳嗎？

後來，我從書中得知，蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉，視野非常開闊，再加上它嗅覺極其靈敏，所以如果蒼蠅落在桌子上，你要是想用手去拍它，總是你的手還未落下時，蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。

這使我想起了一件事：有一次，一隻蒼蠅飛進了一位同學的鉛筆盒裏，那位同學以迅雷不及掩耳之勢關上鉛筆盒，可就在他即將關上的一剎那，那隻蒼蠅居然從盒縫裏逃之夭夭！這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。

大自然非常值得我們去探究。

四年級啓示作文300字 篇10

鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。

要活那麼長的壽命，它在40歲時，必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變的又長有彎，幾乎碰到胸脯，它的爪子開始老化，無法有效的捕捉獵物；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，飛翔十分吃力。

此時鷹只有良種選擇：要麼等死；要麼經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上築巢，並停留在那裏，不得飛翔。

鷹首先用它的喙去擊打岩石，直到完全脫落，然後靜靜的等待新喙長出來。鷹再用新長出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來後，鷹變用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

個月後，新的羽毛長出來以後，鷹重新再度過30年的歲月！

四年級啓示作文300字 篇11

今天，我領兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，說實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的缺點就是：動手能力差，自理能力差。

我不否認兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認兒子的能力，呵呵，上了二年級，當了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看：起牀媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。

我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養懶兒子，懶媽媽才養勤快兒子。”她一語道破天機。

今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味。”

四年級啓示作文300字 篇12

大自然中有許多祕密等着我們去發現，只要我們肯努力，就一定會成功的。

有一天中午，我吃過中飯，忽然看見兩隻燕子在做巢，這兩隻燕子，一隻呆在房子裏看守，另一隻出去銜些樹枝和泥巴來做巢。羅想：“燕子是怎樣做巢的呢？”於是，我跑到院子裏問爸爸，爸爸說：“有智不在年高，你應該去自己弄個明月呀！”我聽了爸爸的話，飛快跑到了燕子所在的地方，找了把椅子坐下來慢慢地看着，燕子先是飛到外面去，找一些泥巴，堆在燈或掛在牆上的東西上面，再到外面去銜一些樹枝，堆在泥巴上，這樣的做法和人建房子差不多優秀作文專注寫作作文人，慢慢地，我看得都想睡覺了，正當我要離開椅子的時候，我忽然想起了爸爸的話，於是坐了下來，繼續看燕子做巢。

後來，我終於把燕子做巢的全部過程看完了，現在，我不僅知道了燕子是怎樣做巢的，還明白了一個道理：“只要細心，努力地去看待每一件事，就一定會有所發現，有所發明的。”

四年級啓示作文300字 篇13

大自然是人類的好老師，例如人類從魚得到了啓示，發明了潛水艇，從青蛙身體的原理髮明瞭電子蛙眼，從鳥的飛行原理，在這個世界上創造了飛機，又從蜻蜓改進的了飛機，從蝙蝠又製造出來了雷達因此我想發明一種吸力的鞋子。

壁虎是自然界常見的東西，也是在大自然裏最會飛天走壁的無愧高手，但他又是怎樣做的飛天走壁，又能捕捉到動作敏捷的蚊子呢？原來壁虎腳上有一種吸力，這種吸力能讓他牢牢地貼在牆上行走，又不會掉下來了。

因此，依靠這種吸力，我要讓粉刷匠穿上這雙鞋――鞋上有兩個按鈕，一紅一黑，紅的代表“上”黑的代表“下”這樣一上一下就不用勞費梯子了。200米的牆壁如果用梯子兩天才能完工，但穿上了這雙鞋子後一天就完工了，並且即使身體向下90度也不會掉下來。

大自然真奇妙即使是我們從未看起眼的蒼蠅、蚊子，即使是小強這種惡不拉嘰的東西，也能發現出什麼新穎的東西來。等我長大後，我一定去探索這些無窮的奧祕。

四年級啓示作文300字 篇14

貓是我們最熟悉和經常看到的動物。

週三晚上去姨媽家玩的時候，看到一隻小貓在抓老鼠。我好奇的問媽媽，爲什麼貓在晚上什麼都看得到，而我們人類在晚上什麼都看不到。我媽不肯告訴我，叫我自己去找，我就拿着阿姨的手機去找爲什麼貓的眼睛晚上什麼都能看見。原來貓的眼睛是特殊的，當光線通過視網膜成像時，這就是爲什麼貓狗可以藉助弱光在夜間捕獵。突然媽媽走過來對我說：“你找到我女兒了嗎？”我得意洋洋地回答：“是的。

我知道貓的祕密。我想發明一種眼鏡，叫熒光眼鏡，和普通眼鏡差不多，但是和眼鏡不一樣。眼鏡旁邊有一個按鈕。它是做什麼的？本來它的作用就是你站在哪裏，適合什麼顏色，它就會自動調整到你適合的顏色。

同學們，只要仔細觀察，就會有收穫。

四年級啓示作文300字 篇15

在放學回家的路上，我在社區裏發現了一些野貓。野貓總是在垃圾箱裏找食物，晚上還經常尖叫，讓人毛骨悚然。社區的孩子喜歡這些貓。他們給他們食物，和他們玩耍。

野貓勾起了我的思緒，我彷彿回到了從前。小時候好像給過貓吃的，但是覺得可惜，並不是真的愛它們。誰知道呢？那時的野貓和現在的野貓相差甚遠。那時候貓喜歡和人呆在一起，但還是和勇士一樣快。現在的貓太懶了，根本找不到敏捷的影子。

我讀過的一部小說，講的是一羣野貓的故事。他們有思想，有勇氣，不像這裏的貓那麼懶，那麼弱。小說裏的貓很勇敢。他們被稱爲“貓勇士”。

我們的行爲似乎讓貓失去了原本的性格。我不希望更多的貓因爲我們人類的寵愛而變得軟弱。但是我也發現，既然貓的勇氣和敏捷會因爲它的愛而變質，那麼父母對孩子的愛就會逐漸消磨掉孩子的優勢。爲了我們的未來，我們不能讓父母過度溺愛我們。我們必須像貓一樣訓練自己，才能取得最終的成功。

四年級啓示作文300字 篇16

人們說草很弱。是的，真的是卑微，弱小，短暫。它沒有五彩繽紛的花朵那麼精緻醒目，惹人喜愛；沒有像參天大樹那樣高大的身軀，也無法向天空伸出雙手，吸引人們的目光；但它有着頑強的生命力。我喜歡！

強風可以吹掉樹枝，暴雨可以敲掉花瓣，但對綠草無能爲力。大風大雨過後，清新的綠草很快恢復到原來的樣子，那麼安靜，毫髮無損。它是如此堅韌，如此強大。

草是生命力的象徵。草長滿濃濃的綠色，是生命力頑強的典範。路邊、沙灘和屋頂底部隨處可見草。熾熱的太陽烤不了，冰骨的徹骨之寒也毀不了。當春雨來襲時，它昂着頭從地上爬了出來。

草，你雖然弱，但你總是那麼強！你帶給人的是安慰，不是詹妮弗。我們應該向草的毅力和毅力學習。以後無論遇到什麼困難，遭受什麼挫折，都要像草一樣勇敢堅強！我們應該把自己的綠色像草一樣獻給社會！

四年級啓示作文300字 篇17

記得在去年的八月，我和舅舅。舅媽及表妹一起去杭州西湖十景之一的“麴院風荷”觀賞荷花。

剛到西湖邊，一股清香撲鼻而來，我立刻向荷花叢中跑去。啊，一朵朵荷花亭亭玉立，猶如一張張笑臉。花花的花瓣呈粉紅色，下面的顏色是白的，花蕊是嫩黃色的，這麼一朵花就有粉紅。白。黃三種顏色，真美麗。此時，已有一些荷花凋謝了，但一個個綠綠的蓮蓬，繼承着它的生命。蓮蓬裏有許多小孔，那應該是種子寶寶的臥室吧，那裏應該睡着許多荷花的種子。許許多多的荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩着點點碧綠的船帆，煞是好看。

一朵朵荷花“出淤泥而不染”這不正像我國近代抗日。抗美援朝。革命戰爭時期的共產黨英雄嗎？他們大多生活在比較貧窮的山區，但他們沒有被貧困所潦倒，沒有被地主所欺壓倒，即使他們在很窮的地方生活，但這絲毫不影響他們那高尚的品格，就像荷花一樣。

我愛你荷花，更愛你那“出淤泥而不染”的品格。

四年級啓示作文300字 篇18

我在書上看到了一幅華君武的漫畫這幅漫畫雖然看似簡單句極具諷刺性讓人不禁沉思。

漫畫中有一位青年男子正擼着袖子他用鐵鍬辛苦的把屬種到了土裏正準備給樹澆水時發現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上小書纔剛剛種下去卻被這位戴眼鏡的先生要忘了要拿着水壺的青年男子一臉疑惑的說：“你幹什麼？”眼鏡先生一副理直氣壯的樣子說：“坐着歇涼咋了？”

這部漫畫中你是覺得哭笑不得還是令人你成思呢我們千萬不要像戴眼鏡的那位先生那樣。因爲不靠自己的雙手創造出美好幸福是永遠都體會不到快樂的你想啊這一位青年男子把這個樹衝到了土裏有可能再過幾年就長成了蒼天大樹那似得有多麼滿滿的自豪感呀這種不僅懶惰還不靠雙手就想得到幸福的人可真令人討厭！

俗話說的好：一分耕耘一分收穫要靠自己豐衣足食我們不能一心想着別人的勞動不勞而獲坐享其成而是要靠自己雙手勞動收穫成果。

四年級啓示作文300字 篇19

我熱愛生活，因爲生活是精彩的。每當我遇到挫折時，就會想起母親曾告誡我的話“態度決定一切”。

在上個學期的一個陽光明媚的上午，期末考試的結果出來了，我面臨的卻是一個大紅叉，我不相信，我不相信，會不會是老是打錯了分數，96分被打成了86分？我馬上計算該扣多少分，是該扣14，最後，我又懷着忐忑不安的心情想：“也可能是老是打錯了一道高分題，我又馬上看題，我敢說：“這可是我一生中最仔細的一次了。”可是，連一道最簡單的題也沒打錯。我只好被迫接受這個86分。

回想起那段時間，我覺的這是一次最簡單的考試了，於是，我放鬆了警惕，漫不經心的做題，還在本子上畫畫。如果，唉，真是後悔死我了，要是，世上有後悔藥賣，我一定買。

四年級啓示作文300字 篇20

生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認真細心的觀察，你會發現許多道理。例如，一隻小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啓示。

那是一個寧靜的午後，我獨自一個人在家樓下散步，手裏拿着吃完麪包的包裝袋。正當我準備扔掉垃圾的時候，看到地上有一羣黑黑的東西，我彎下腰仔細看了一下，發現是一羣正在覓食的螞蟻。於是，我把手中的麪包袋子抖了抖，讓裏面還剩的麪包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是並沒有搬動那些麪包屑，我有些納悶小螞蟻怎麼不吃麪包屑嗎？就看見一列排着整齊的螞蟻隊伍朝着麪包屑的方向前進。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的麪包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個一組搬或是把一大塊麪包屑給分開搬。

看到這些場景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們人類都需要學習螞蟻的團結合作的精神，齊心協力的做好每一件事情。

四年級啓示作文300字 篇21

生活中的每一件事，都會給人以相應的啓示。只要你有一雙善於發現它的眼睛，就會從中悟出不少道理。

大年初五是我爺爺的生日。那天，媽媽、姑姑、奶奶一起作了好多好吃的。紅燒肉色香味俱全、龍蝦黃澄澄的惹人喜愛，今天我可有口福了。

終於等到開飯了，我的筷子直奔紅燒肉上去了。嗯！不錯，再來一個龍蝦，太香了！我的筷子在菜碟這幾件來回穿梭着，不一會兒我的獨自就飽了。可是我還是不肯退席，誰讓我喜歡的麪條還沒有上呢？麪條來了，我毫不猶豫的要了一大碗，太好吃了，這一大碗棉田一會兒又被我消滅了。接着我又把第二碗麪條消滅了。

到了晚上，我遭罪的時間來到了，肚子裏面如同有一隻蟲子攪得我翻來覆去睡不着覺，我一會兒一跑廁所。媽媽說，這都是貪吃惹的禍。唉！貪吃真是沒有好下場啊！

這次我貪吃，後果是肚子痛。長大後，要是我貪財的話，後果將不堪設想。我從這件事懂得了，貪得無厭是沒有好下場的。

四年級啓示作文300字 篇22

在人生中，有許許多多的啓示。如：釣魚的啓示、練字的啓示等……但是，我卻從小小的螞蟻身上學到了一個啓示。

有一次，我不小心把飯粒掉到了地上。剛想撿起來，一隻褐色的小螞蟻被飯粒的香味吸引了過來。只見它用小小的嘴觸摸着，並滑動着六隻小腳，向前艱難地行走着。突然，他停住了腳步，放下飯粒，朝一個地方走去——“蟻羣”。蟻羣中有許多和他差不多大小的螞蟻，他們齊心合力，把飯粒輕鬆地搬到了蟻穴。

還有一次，我看到了一樁奇事。

那天中午，我用一些麪包渣把螞蟻吸引過來，碰巧，也是一隻褐色的小螞蟻，他用兩根我們幾乎看不到的的觸角碰了一下面包渣，然後又用六隻手嘗試着把麪包渣搬起來。就在這時，來了一隻黑色的大螞蟻，他大聲斥責：“滾！這是我的東西！”那隻小螞蟻，急忙往回跑。過了兩三分鐘，又來了一羣小螞蟻，他們把大螞蟻打的屁滾尿流，那隻大螞蟻只好灰灰溜的跑了。

從這兩件事中，我懂了一個道理：團結力量大！

四年級啓示作文300字 篇23

“失敗是成功之母。”這句名言使我受到了很大的啓發，我把它作爲我的座右銘，時刻激勵自己。

記得那時我纔讀三年級，由於英語成績好，我被選去參加英語競賽，對此我又驚又喜。

參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：“孩子，不要氣餒，‘失敗是成功之母’嘛，你應該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話之後，我深受啓發，靜下心來會議比賽的經過。在比賽的時候，我十分緊張，深怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以後的各種競賽中，無論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都提醒自己：“不要緊張，要沉着。”

雖然在我成長的道路上有許許多多的失敗，在以後的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠給我啓示，激勵我攀登成功的高峯。

四年級啓示作文300字 篇24

有一天，我在書上看到了一句名言“虛心使人進步，驕傲使人落後。”因此，我想到了自己。

有一次，我數學考了100分，就覺得自己很了不起，上課時開小差，考試前一天也沒有複習，結果只考了88分，這麼差的成績，老師罵了我，平常不生氣的爸爸媽媽也罵了我，這不應了驕傲使人落後嗎？我心裏真難過，非常後悔。

後來，我吸取教訓，沒有驕傲，也沒有目中無人，上課認真聽講，考試前一天認真對待，還寫了單元小結呢，結果考試那天，不費吹灰之力就寫完了全部題目，第二天，老師告訴我，我數學又考了100分，我開心的笑了，覺得這個100是理所當然的，因爲我付出了努力，也應了虛心使人進步。

無論做什麼事，都要這麼虛心對待，不能驕傲。一旦驕傲了，就一定會失敗，這就是我真實經歷後的體會。

四年級啓示作文300字 篇25

今天我閒着沒事幹，就坐在椅子上。突然，我看見我媽媽的腿上有隻螞蟻。便把螞蟻捏死。之後，我向右邊瞥了一下，一個情景出現在我的眼前。有兩三隻螞蟻圍着地上的一個小綠豆。之後，有隻螞蟻跑了，我還以爲這隻螞蟻放棄了，便想看看這隻螞蟻想幹什麼。

原來，這隻螞蟻找到另一隻螞蟻，他們互相頭碰頭，過了一會，另一隻螞蟻急忙跑到現場，而這隻螞蟻又去通知別的螞蟻。就這樣，螞蟻漸漸多了。螞蟻們團結一心，終於，小綠豆沒有辜負螞蟻們的期望慢慢的動了起來。這時，螞蟻們又更加自信起來了，使出自己最大的力氣來擡動綠豆。它們擡着綠豆向前挪動着，它們有一個信念：要把綠豆擡回蟻巢，與大家一起分享它們的勞動成果。這時，我對螞蟻產生了一股敬佩之情。

哎呦！怎麼有點痛。一看，原來是一隻螞蟻爬到我腿上了，我輕輕地把它放在地上。看着它歡快地向遠處跑去。從他們身上我感受到了團結的力量。

四年級啓示作文300字 篇26

生活中，一件小事也足以讓人擁有啓示，而我就是從一件微不足道的小事中得到了啓示。

夏天時，我和爸爸去游泳。正在池裏划水劃得盡興時，發現有一個人的臉有點發紫，我很奇怪，想游過去看個究竟。剛到那裏，我發現水裏有一股淡黃色的水柱，那人在游泳池撒尿!我頓時愣了，心裏想：這人也太缺德了，在游泳池裏尿尿。看似一件小事，卻反映出這個人的品質。品質優良的人不僅不幹這種事，還勸別人不幹這種事;品質差的人，則反之。爲什麼外國人看不起中國人?因爲我們中國有的人素質確實太差!只見那人晃晃腦袋，若無其事地走了，好像他什麼事都沒做!

此時此刻，我的腦袋又蹦出好多想法：人們做了壞事太不勇於承擔責任了。中國人該改一下性格了。應該樂於助人、勇於承擔責任、全面提升綜合素質，這樣，才能讓外國人衝我們豎大拇指!

這次游泳，我明白了：要想讓外國人連爭帶搶地要中國人去參觀、旅遊和看重我們，首先要搞的是提高國民素質!

四年級啓示作文300字 篇27

大自然中的一切事物都給了我們許多的啓示，比如通過經讓科學家們做出了輪船通過鳥和蜻蜓做出了飛機。

一個天氣很好的週日，我偶然間在操場的樓梯口的角落裏發現了一隻小蜘蛛，我害怕極了，這想把他纔此時只見他在之王，我想他知網可以幹什麼用啊？時間一秒一秒的過去了，只見她快要完工時，鈴聲響了，該上課了，下課之後，我又來到了這裏，看見蜘蛛網上粘了許多的蟲子。

於是我就知道了蜘蛛網可以黏住很多東西，那麼蜘蛛網就可以做成交啦。經過我反複製作，做出了很粘的膠，它可以用來粘東西，其實現實生活中有很多事物都幫了我們大忙，只要你去觀察，去探索，就會做出你意想不到的東西。雖然你進行實驗時可能一時半會兒不能成功，但是我們要有耐心，而且不能半途而廢，一定要努力去做。

通過了這個發現讓我知道了要是想做好一件事，就要有耐心，還讓我知道了大自然中許多動物都是我們的老師，只要我們肯學習，天天都能有豐富的收穫。

四年級啓示作文300字 篇28

“嘎嘎嘎……”沒進家門，我就聽到幾隻小鴨子的叫聲。鴨子？我又驚又喜，急忙打開門衝了進去。

只見爸爸在陽臺正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書包，就過來看，只見小鴨子在水盆裏快活地游來游去，濺起了一道道水花，我不禁捧起一隻小鴨子，細細觀察起來，肥嘟嘟的身子，一身黃色柔軟的絨毛，可愛極了。這時，我發現小鴨子身上有幾滴水珠滾來滾去，很快就滴落到地上。而鴨子身上全乾了，像沒放到水裏一樣。真神奇啊！我疑惑地問爸爸。爸爸笑眯眯地說：“你可以查資料，自己找出答案。”

於是，我向電腦博士請教，終於瞭解了其中的奧祕。原來鴨子身上有油脂，所以水就不會弄溼絨毛。

大自然真是人類的好老師，只要我們細心觀察，多動腦筋，一定有收穫。讓我們一起帶着一顆好奇的心去發現吧。

四年級啓示作文300字 篇29

一天，我在小區花園裏玩耍，忽然看見一排黑糊糊的東西，仔細一看，原來是一些螞蟻在搬一塊麪包，我心想，螞蟻的力氣這麼小，怎麼可能搬動麪包呢？於是，我仔細觀察起來。

一開始只有十幾只螞蟻，它們圍着麪包團團轉，發現人手不夠。便派了一隻螞蟻去喊同伴，不一會兒，上百隻螞蟻都來了。他們紛紛爬上面包，每隻都扒下來一小塊，然後搬回巢穴，再回來搬，十分鐘過去了，半小時過去了……到了第五十分鐘的時候，麪包只剩下很小的一塊。來了十幾只螞蟻決定把它搬起來，但他們太弱小了，他們喊來了更多的螞蟻，最後，終於搬起了那塊麪包。

團結就是力量。一個團隊如果失去了團結，就失去了恆心。螞蟻雖然小，但如果十隻螞蟻，一百隻螞蟻，一千隻螞蟻，一萬隻螞蟻……團結起來，再小的力量也能搬起泰山。

四年級啓示作文300字 篇30

在世界上有很多動、植物都可以讓我們得到啓示。蜘蛛織網令我們得到要堅持不懈的啓示；梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對困難的啓示。大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啓示。

今天，我在家門口那看見有一隻小螞蟻站在一堆食物旁邊，離它不遠的地方有一個螞蟻洞，它好像想把食物搬進螞蟻洞裏。過了一會兒，那隻螞蟻回到了螞蟻洞裏，叫了很多隻螞蟻出來，它們見到有食物吃，都很高興。其中有一隻螞蟻走到食物前，好像想把食物搬起來。可是它好像不夠力氣，在那裏有時用前腳擡一下食物，有時用後腳擡一下。後來，螞蟻洞的螞蟻全都出來了，它們一起把食物搬進了洞裏。經過這件事情後，螞蟻給了我一個啓示，就是要一起齊心協力才能做好每一件事。

同學們，其實大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啓示，只是我們沒用眼睛去發現。從現在開始，讓我們一起去發現大自然給我們的啓示吧！

四年級啓示作文300字 篇31

生活，是一個大舞臺，誰都可以當做老師教給人們道理，動物也不例外。

在幾個月前的一個雨夜，我在家無聊地望着窗戶上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂靜無聲。這時，一個移動的小黑點吸引了我的視線，它在玻璃上打着轉，時不時向下掉落。我悄無聲息地向它挪動，發現那是隻螞蟻，它來回躲着流下的水滴，有好幾次被水滴擊中，跌到窗臺上，可它毫不氣餒，一次次地拖着疼痛的身軀向上爬，可總是無功而返，就這樣重複着……

最終，他被摔得已沒了知覺，躺在窗臺上不再動彈，而它的四肢沒有倒下，仍保持着攀爬的姿態。

或許你覺得這隻螞蟻愚蠢至極，而我卻不那麼認爲，它身上許多地方值得我們學習：或許困難真的太強大，強大到足以把你打敗，我們也不向他屈服，堅強的心態和堅定的信念是我們最好的武器，只要懂得利用，再強大的心魔也會戰勝！或許在中途你已倒下，那樣也不能屈服。要記住，終點的寶藏永遠屬於有信念、有骨氣的人！

四年級啓示作文300字 篇32

今天，我們上了一節有趣的課，叫“罐子的啓示”。罐子能有啥啓示？那我們就來看看吧！

老師先拿出一個透明的空罐子，然後又從袋子拿了一大把小石頭。原來，老師是要拿這些石頭裝滿整個罐子，老師一把一把的拿石頭裝進了罐子裏，雖然石頭已經裝不下了，但還是有些空隙。於是，老師又往罐子裏倒了許多綠豆，蓋上蓋子，搖了一會兒。綠豆順着空隙向下滾，佔滿了空間。老師又往罐子裏倒了一些麪粉，真像一座雪山。她同樣搖了搖，讓它們變得均勻，這下罐子真滿了。

我從這一節課得到了啓示。罐子就像時間，我們需要合理的安排時間，要利用好空餘時間，才能做更多的事情。罐子就像大腦，當你覺得大腦已經填滿的時候，其實你還可以學更多的知識，知識是無窮盡的，學無止境。

課程結束了，我覺得這節課充滿了深奧的含義。

四年級啓示作文300字 篇33

今天老師做了一個實驗。

實驗是這樣的：老師先從包裏拿出一個透明的塑料罐子，然後再拿出一袋子小石塊。老師先不停地把小石塊放進罐子裏，原來是要把罐子放滿，最後，罐子實在放不下石塊了。老師又拿出一罐綠豆，放了一點到罐子裏，蓋上蓋子，搖了幾下，老師問：“這個綠豆怎麼樣了？”我們說：“綠豆沉下去了，它們一個勁的往裏鑽。”這時我心想：如果我能像這綠豆一樣，把平時空閒的時間都用在學習上，爸爸媽媽就不用總爲我操心了。

老師又拿出麪粉，她把麪粉小心地倒進罐子裏，抹平面粉，把蓋子蓋上，又搖晃了幾下。就這樣，老師連續弄了三四次才把罐子填滿。這時我又想到：無論我們學習多忙，時間多少，也能騰出時間，還是可以做很多很多的事情呢！

這個罐子給我的啓示真多呢。

四年級啓示作文300字 篇34

每當我看到在寒冬臘月中開放的梅花時，我總會想起小時候的一件事。

記得那年12月的某一天，爸爸媽媽帶我去欣賞雪景，我很納悶，抱怨道：“這天氣，哪有什麼景，我不去。”媽媽說：“不去也得去，全家人都得去。”就這樣，我和爸爸被媽媽拉出去了。

走着走着，我看見前面有一團一團粉紅的東西，走近了一看，原來是花。我忙把媽媽叫來，問媽媽：“媽媽，這是什麼花？怎麼在寒冬臘月還開得這麼豔？”媽媽語重心長的對我說：“孩子，這是梅花，是我們中國最有名的花，別的花，大都在春暖纔開花，它卻不一樣，越是風氣雪壓，這花開得越精神，越秀氣。”我若有所思的點點頭，媽媽接着說：“孩子，你要做一個像梅花那樣不怕嚴寒。不怕困難的人。”

回到家，雖然離開了結束了觀賞梅花，但是，媽媽的話卻印在我的心上。

四年級啓示作文300字 篇35

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來”詩人詠梅花，畫家畫梅花，作家寫梅花，花匠種梅花。千百年來，我們中國一直流傳着梅花的品格，不畏風沙，不懼風寒，從來不肯低頭折節······

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”從古至今，我們中國出了許多像梅花一樣有氣節的人物：岳飛、朱自清、李白、錢學森······他們像梅花一樣，從來不懼風寒，不畏風欺雪壓，不肯低頭折節。

梅花是我國最有名的花之一，雪地裏，行人一看便會不由自主地說：“啊，是梅花！”是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那麼有詩意，那麼美。

過去，很多爸爸媽媽都會在自己女兒的名字裏加個“梅”字，希望自己的孩子擁有像梅花那樣的精神。

我愛梅花，更愛梅花那堅強不屈的品格。

四年級啓示作文300字 篇36

生活在一分一秒地過去，它此時正在從我的筆尖滑過，我知道它會成爲過去。

那一天，張老師在講臺上說：“我們離畢業只剩下一個多月了。”

全班同學都驚呼：“這麼快呀？”可不是嗎？時間就是這麼快，這不，小學六年的時光就這麼一閃而過，我們快要畢業了。

記得寒假過後開學的那一天，張老師對我們說：“現在離期中考試剩下八個周！”大家的臉色都異常難看，都去抱怨時間不等人。是時間不等我們嗎？是我們不夠珍惜罷了。現在，同學們都不喜歡老師給我們算時間，同學們一聽見“現在離畢業還剩……”同學們頭都大了。

魯迅先生很珍惜時間，他說：“我是把別人喝咖啡的時間用來工作的。”如果我們都能像魯迅先生一樣珍惜時間就好了。生活是一位魔術師，它會把今天變成過去，把將來變成現在，這一切的一切都會成爲歷史。而我們該做的，就是利用時間，做我們想做的、該做的事情。

四年級啓示作文300字 篇37

小時候得到一把剪刀，我就用它做剪紙；繩子繫了死扣解不開，我便用它對準中心用力捅一下，就立即被解開；布上有一塊參差不齊的花邊，我便用它把布剪整齊……不知不覺，剪刀，成了我的最佳玩伴。

現在我一直在想，這把剪刀爲什麼能輕鬆剪開這些東西呢？是因爲它很鋒利嗎？摸一下，一點都不鋒利。是因爲它的頭很尖嗎？很多小剪刀的頭，其實是圓頭。那麼聰明的，你告訴我，爲什麼這把剪刀剪東西如此輕鬆呀？

現在我來揭開謎底：那是因爲某一物體兩端受到擠壓，壓力過大，便會從中斷開。剪刀就是這樣，它用兩片看起來並不鋒利的刀片，從物品的兩端合作用力，自然就能把物品一分爲二。

是啊，我們人不也應該像剪刀一樣嗎？如果可以合作，人心齊泰山移；我們每個人在遇到困難的時候，學會合作，一定能把人生路上的坎坷全部斬掉。

四年級啓示作文300字 篇38

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾隻蚌用磚頭戳碎後吃，我看見從敲碎的蚌殼裏流出一種淡藍色液體，就問他："這是什麼東西？"伯伯說："是蚌的血。"我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎樣會是淡藍的呢？"

這天午時，我們到河裏去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一隻最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆裏，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然後我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，細心地把它剖開，看到從裏面流出一種淡藍色的液體。

這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血並不都是紅色的。

四年級啓示作文300字 篇39

貓是我們最熟悉的動物吧，也是經常見的動物吧。

星期三的晚上，我去啊姨家玩的時候，我看見了一隻小貓咪在捉老鼠，我懷着好奇心去問媽媽，爲什麼貓在晚上能看清所有的東西，卻我們人類在晚上不能看清所有的東西。媽媽不肯告訴我，叫我自我尋找答案，我就拿了啊姨的手機，查找爲什麼貓的眼睛在夜裏能看清所有的東西。原先，貓的眼睛比較特殊，當光線透過視網膜上成像，這就是貓狗在夜晚也能借助微光狩獵的原因。突然媽媽走到我的面前說女兒找到了沒有，我得意揚揚的答道，找到了。

我知到了貓的祕密，我想發明一副眼鏡，稱爲熒光鏡，它和普通的眼鏡差不多，可是眼鏡不一樣。眼鏡旁邊有一個按紐，它有什麼作用呢？原先，它的作用是你站在什麼地方，適合什麼顏色，它就會自動調到你適合的顏色。

同學們只要你認真去觀察，你就有所收穫。

四年級啓示作文300字 篇40

每天晚上7: 30，010，3010是我最喜歡的節目。不爲別的，各種動物都新奇有趣。但是《動物世界》的一期給了我一些啓發。那天我準時打開電視看《動物世界》，裏面是一隻壁虎和樹上另一隻弱小未知的小動物不解之緣。在熱帶雨林裏，一隻壁虎一動不動地躺在樹上，好像在逃避什麼，又好像在等待什麼。

奇怪的事情發生了。壁虎微微點頭，吠聲迴應，吐出露珠之類的東西。一開始不知道怎麼回事，後來看清楚了。事實上，壁虎躺在一個非常小的東西上，應該是一種小動物，保護它。因爲大部分壁虎僞裝起來不容易被發現，但是壁虎並沒有專門保護它們，它們點頭吐出露珠狀的物質，壁虎喜歡喝那種果汁。小動物動了，意思是你想要的東西馬上就會來。於是壁虎和這種小動物友好的生存了下來，互相依靠，獲取自己需要的東西。多麼神奇的東西，多麼和諧包容。我深受感動。動物世界是這樣的。我們不應該友好嗎？

四年級啓示作文300字 篇41

如果你問別人：朋友，你崇拜過螞蟻嗎？大約70%的人會說不。是的，誰會欽佩這隻謙遜的螞蟻呢？但如果你聽他們的故事，這個想法應該沒了。

你知道螞蟻在巢着火時會做什麼嗎？匆忙逃走？當場等死？不，但是許多螞蟻擠在一起形成一個球，並且儘可能快地滾到洞裏。雖然這樣會害死很多螞蟻，但是作爲一個人你想不出更好的辦法吧？

你能想象火海最外層螞蟻燃燒的聲音嗎？那就是團結的力量，用幾隻螞蟻的犧牲，換取全家人的生存！多麼偉大的力量。這種力量是大多數人無法企及的。

現在的人都在絞盡腦汁想怎麼盈利。那不是自私嗎？現在，有多少人可以不顧自身安危，在絕境中拯救他人？恐怕很少。所以卑微的東西不一定小，小的東西不一定比人類低。

螞蟻家族的團結精神值得學習。

四年級啓示作文300字 篇42

蟬爲什麼會發聲，一直是我的一個謎。爲了揭開這個祕密，我經常躲在樹下，靜靜地觀察。我發現蟬唱歌的時候總是挺胸翹尾。

這是爲什麼？有一天，我抓了一隻蟬，觀察它。我摘下蟬的翅膀，放在地上。它在地上拍打着小翅膀，哭了；我又打斷了它的針嘴，但它還是哭了。蟬靠什麼發音？反覆觀察，發現聲音好像是從胸腔裏發出來的。於是，我抓住它，看到它凹進去的部分兩邊有一層鱗片狀的硬殼，裏面像一對透明膜。蟬鳴時，膠片向後移。我用手輕輕按了一下地方，蟬叫了起來。我不斷擠壓，它不斷尖叫。我覺得：這副片子就是它的發音裝置！我把片子戳破了，不管怎麼捏，它都不叫了。後來我媽告訴我，這是蟬的‘音板’，是雄性蟬的專用發音裝置。當發音膜的肌肉收縮振動時，蟬就會發出聲音。雌蟬之所以啞，是因爲沒有‘響板’。

這時我才明白，爲什麼蟬總是愛挺胸，叫起來就趾高氣揚。揭開了蟬發音的祕密，我又一次嚐到了思考和學習科學的甜頭。

四年級啓示作文300字 篇43

今天，我起得很早。洗完澡，我和媽媽下樓，迫不及待地想上車。一路上陽光明媚，兩邊的樹被風吹得沙沙作響，彷彿在說“歡迎爬山，歡迎爬山！”

到了山腳，看着真的很高。當時我媽一把抓住我，開始爬山。道路很平坦，很容易走，但慢慢地，山變得陡峭了。我們終於爬到半山腰，決定休息一下。我站在一塊石頭旁邊。環顧四周，一縷縷陽光從白雲的縫隙中出來，打在長江上。

過了一會兒，我們又出發了。我一個人帶頭。就在我感到自豪的時候，意想不到的事情發生了。我踩在石頭上，扭傷了腳踝。我看着山頂，只有幾步之遙。然後我看了看山腳下。我媽媽離我不遠。我該堅持到山頂還是放棄回到媽媽身邊？我想：不行，我得堅持下去。於是，我咬緊牙關，費了好大的勁才爬到山頂。

今天的攀登讓我明白：堅持就是勝利，相信自己，不要盲目依賴父母，因爲我們是最棒的！要知道，相信自己往往會有最好的結果！

四年級啓示作文300字 篇44

一個微笑，也許很長，也許很短，也許無邪，也許爲了某些目的，但就在那一瞬間，你記住了，並永久保留。

在這裏，我要講一則故事，一位美國老太太因12年前，一家日雜店中的店員對她冷若冰霜，態度粗魯，導致了這位老人12年再未去那兒購物，這家店的老闆得知後，估算了一下，假如老太太每週來店購物一次，每次平均花25美元，12年大約是1。59萬美元，按保守估計，12年來，他的店因缺少一個微笑而至少損失1000美元的純收入。

這則故事的真實性雖無從考證，但它從一個側面證明了微笑的重要性，我們不難想象，如果這個店員的冷漠、粗魯及老太太的傳言影響到1000人，那麼這家店的損失將擴大至100萬美元。

請多“浪費”些微笑吧，對個人來說，也許這微不足道的笑容可能意味着修養和形象，甚至“錢”程；對商家來說，面帶微笑，意味着源源不斷的財富。

微笑吧，當你微笑時，你會覺得那是天堂。

四年級啓示作文300字 篇45

前天，我們學校舉行了一次讚美中國精神的演講比賽。我是我們班的代表。中午老師讓我回去再抄一遍演講稿，增強記憶。

下午，演講比賽開始，我是第一個發言人。我上去的時候很緊張，頭上汗流浹背，心跳的像三隻兔子，因爲除了三個老師，我再沒有認識的老師了，所以很緊張。但是因爲準備不夠，想不起來，所以想了想，停了一會兒纔想起來。

雖然我在演講比賽中盡了最大努力，但我還是獲得了第三名。我和媽媽總結了獲得第三名的原因。第一，沒有把稿子背熟，沒有全面準備。第二，因爲哭失聲了，唉！

我明白了，有時候事情出乎意料！有時候，會和你的意願相悖，有時候，會按照你的意願發展。人生不可能永遠快樂，但要想成功，就必須儘自己最大的努力，認真去做，然後你的成就纔會有回報！

四年級啓示作文300字 篇46

有一天，家裏來了一位媽媽的大學同學。我們正在吃晚飯，有說有笑，十分熱鬧。突然，燈滅了，電視也沒有了圖象，我們知道停電了。

爸爸用手機的光照亮，找來了聖誕西屋裏的一截蠟燭。這根蠟燭高一釐米左右，外面套着鋁套。爸爸從身上摸出打火機點燃蠟燭，屋裏頓時亮了起來。

吃完晚飯，我對着蠟燭發呆。我看出了它的偉大，它的優良精神。它在緊急情況下變得很有用，它默默無言的燃燒自己，毫無怨言地照亮別人，它之前還很不起眼，在黑暗中變成了明星。

我想到了平時默默無聞，在緊急情況下挺身而出的人們——中國人民解放軍。

2008年5月12日，四川汶川發生了八級特大地震，解放軍們就臨危受命，奮不顧身地搶救受災羣衆。他們的身影是多麼偉大，多麼令人敬佩啊。他們的精神多麼像蠟燭啊！

蠟燭給了我極大的啓示，讓我一生受用不盡。

四年級啓示作文300字 篇47

在生活中，許多動物爲了保護自己，利用自己身上的許多特徵對付敵人。

今天我們就來談談枯葉蝶是怎麼樣保護自己的吧！

我們先來認識一下枯葉蝶。

展翅78 —— 100 mm，翅面褐色或紫褐色，有藏藍色或藍色光澤。前翅中域有一橫貫翅面的桔黃色寬帶，亞頂部有一小白斑，中區有一小透明斑。後翅大部分紫色，後緣區灰白。翅腹面枯葉色，靜息時從前翅頂角至後翅臀角有一連貫的明顯的深褐色縱線紋，縱紋兩側有幾條斜線紋，極似葉脈。翅反面的色澤線紋因個體和季節不同而有差異，但不脫離枯葉狀。雌雄外觀近似但雄蝶翅腹面顏色較深，雌蝶翅色較淡，翅端較雄蝶尖銳外彎，幼蟲食草爲爵牀科之臺灣鱗球花、臺灣馬藍等植物。

一旦枯葉蝶遇到敵人，可也跌就會找到枯萎的葉子躲起來，以免敵人抓到。

既然動物都懂得珍惜生命，那何況我們人類呢！所以我們一定要珍惜生命！

四年級啓示作文300字 篇48

我看到了一幅漫畫，上頭畫的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上頭畫的資料必須很有幫忙。所以，仔細看看吧。

它一共有四幅圖，第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩，在一起滑冰，那個大人做什麼動作，那兩個小孩也做什麼動作。第二幅畫畫的是那個大人做了一個高難度的動作，那兩個小孩也做，結果，他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了，把哭泣的兩個小孩扶了起來，另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字，字的資料是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。

這幅漫畫給我的啓示很多，但它給我的最大啓示是：做人不要愛虛榮，不然可能會遭到辱罵，必須要謙虛，不然所有人都會離你而去。並且也不要炫耀你有什麼好東西，多麼多麼好。這樣的話，你也會受到排斥。

四年級啓示作文300字 篇49

在生活中，往往會有一件事情的經過會讓我們得到受益匪淺的啓示，而這些啓示會讓我們永遠用之不盡。

在一次測驗中，而這次的的成績讓我大吃一驚，竟然是56分。我在打開作文看看，天呀。竟然扣了25分，我這是歷史以來，考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸媽媽罵了，就這樣我懷這不安的心情放學了，在放學的路上，我看見一隻小螞蟻再搬一粒比它還大幾倍的米粒，我心裏想這是不可能的事情，但是我見它不死心我又看了它一下，但是我看見螞蟻，那堅定而不動搖的信念打動了我。我再看了一下螞蟻它成功了，既然螞蟻有堅定的信念我也有，我黎穎昊這3個大字是不會就這樣被打敗的。

就這樣經我數次的努力我的成績終於上去了，經過螞蟻給我的啓示讓我懂得了一個道理，就是要堅持不懈纔會成功。

四年級啓示作文300字 篇50

別人給了我很多蠶，但沒有桑葉，蠶餓得又幹又瘦，都快兩天了。試着喂各種替代食品，白菜葉不行；桑果不行；萵筍葉，行！太好了，蠶終於開始吃東西了，蠶得救了。蠶得適應性真弱，去年給它吃了點噴過農藥的桑葉，它就承受不了，給毒死了，它又特別挑食，如果不是能產絲，蠶得命運真得是不太樂觀。還有就是好不容易把它養得又白又胖了，有幾隻開始吐絲了，竟很費勁地吐了個圓圓的密實的白房子，把自己禁閉起來，媽媽講這就是作繭自縛這個成語的來源。

我很同情蠶，它的身體軟軟的；涼涼的；慢慢的；媽媽說蠶能當中藥，蠶的絲能做美麗的衣裳，蠶是人類的好朋友。但蠶挑食、自閉（做繭），又是很弱小的表現，所以我們決不要象蠶這樣，只能靠人類的照顧或必須特定的環境才能活着，而應該學會適應；打破封閉；強大自己。

四年級啓示作文300字 篇51

在節目《動物世界》裏看到一羣小甲蟲在沙漠裏打水，我很驚訝。小甲蟲既沒有大象挖角取水的能力，也沒有像鳥一樣吃蒼蠅補充水分的能力。但他可以靠生存的智慧和合作的精神獲得水分。甲蟲勤勞！他們天一亮就起牀了。從沙丘底部爬到沙丘頂部，千萬不要偷懶。如果它比較懶，稍微晚一點，爬到沙丘頂，太陽出來的時候，它就不會結露了。甲蟲也有很強的意志力。它久久不動，需要那麼大的毅力！這種意志不是一般人能有的。多珍貴啊！甲蟲有生存的智慧。它們會合作，成羣結隊地聚在一起，排成一排，背上光滑的甲殼，面向涼爽的晨風方向，以此來採集生命的甘露。沙漠多風。不配合就被風吹下去，收不到水。甲蟲用生命的智慧創造了沙漠中的生命奇蹟。沙漠中的甲蟲，創造的奇蹟，讓我明白了：如果我有勤勞堅韌的品質和聰明的大腦，還有什麼奇蹟是創造不出來的嗎？

四年級啓示作文300字 篇52

“野火燒不盡，春風吹又生。”這頑強的生命給予了我深刻的啓示，小草的種種品質都讓我得到了啓示。

小草雖然不如大樹的挺拔，不如花兒的嬌豔美麗，也不如花兒的芬芳；但是小草默默無聞，無私奉獻的精神是最值得我學習的，小草甘願自己的平凡，願意用自己的平凡來襯托花兒的嬌豔美麗；願意用自己的平凡來襯托大樹的挺拔；願意用自己的默默的奉獻着，而不求任何的回報。

小草雖然很小，雖然平凡，但是他卻有那股子堅韌不拔的毅力，它有着一個頑強的生命力。風吹得倒大樹，吹得落小花，可卻吹不斷頑強的小草。如果有人在草地上放了一把火，要它的根還在，來年它還會再長出嫩葉，再生長起來，在奉獻出一年嫩綠，在給世界增添一份光彩。

小草的默默無聞，生命力頑強，無私奉獻的精神。小草的品質是非常純潔的，是非常偉大的，小草的種種品質都很值得我們去學習。做人也要向小草學習，像小草一樣。我從小草的身上獲得了很多啓示。

四年級啓示作文300字 篇53

人們都說小草非常弱小。是啊，他的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌豔醒目，惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣魁偉的身軀，奪人眼球。但它具有頑強的生命力，我喜歡他!大雨可以把鮮花的花瓣打落，大風可以把樹木的枝幹吹斷，但他們卻不能奈何嫩綠的小草。大風大雨過後，嫩綠的小草很快就恢復了他那往日的模樣，那麼寧靜，那麼有韌性，那麼堅強。小草是生命力的象徵，充滿春意的小一早是頑強生命力的典範。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影，炙熱的太陽烤不死它，此骨的寒風凍不壞它。一場春雨的滋潤，它又昂首挺胸從地底下鑽了出來。小草是綠色環保的代表。如果沒有了小草大地就沒有了生機；如果沒有了小草大地就會變得單調、乏味；如果沒有了小草，大地上會少了鮮活的生命。小草平凡中孕育着偉大。他用自己的頑強與默默無聞告訴我:活出自己我們都能點亮生命的精彩。

四年級啓示作文300字 篇54

大自然就像一本書，如果你仔細觀察身邊的平常的、不起眼的事物，你就會發現許多奧祕。

今天，我彈完古箏回到家，媽媽把車停好，我一下車就看見一株小草從磚縫裏長出來。我感到特別驚訝！心想：這株小草竟然從磚縫裏鑽了出來，它在黑暗的堅硬的石磚下面得需要多大的勁兒才得以生根發芽的呀！我蹲下來用敬畏的手撫摸着它的葉子——它的葉子下面竟然還藏着一朵很纖巧但又充滿活力的花苞，淡淡的黃色又美麗又惹人憐愛！

這可愛頑強的小草，給了我無限的遐想——做人要懂得堅持不懈的道理，做一件事只要決定了，就不要半途而廢。我學習舞蹈時練基本功總會有些疼痛，但我只能不怕累，不怕疼，不怕苦！在疼的時候呼吸，在累的時候堅持！

我應該和這小草一樣，只有經過自己的努力，才能得到大家的讚賞，和自己想要的結果。

在廣闊的大自然中，萬事萬物都有它們的物語，只要用心聆聽，一定會收穫滿滿！

四年級啓示作文300字 篇55

一天，我和超超哥哥一起在小區的花壇裏走走。突然，一聲鳥鳴引起了我的注意，我順着叫聲走過去，原來是一棵桑樹上掛着一個鳥籠，裏面住着

一隻鸚鵡。

看，這隻鸚鵡身穿七色彩衣，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，不過最引人注目的是它那紅紅的嘴巴，像小鉤子似的。它一會兒跑到東，一會兒蹦到西，來來回回，真像一個調皮的小孩子，真有趣。

小鸚鵡的叫聲很清脆，好聽極了，讓人聽了心曠神怡，讓人聽了神清氣爽，讓人聽了煩惱自動消失。我感覺這聲音真是天上的仙音，無比美妙。

我看着這鸚鵡，看着這鳥籠裏的鸚鵡，它沒有自由，就像我們一樣，有些家長讓孩子學了很多補習班，讓孩子們學得喘不過氣來，我能理解你們這種望子成龍，望女成鳳感情，但你有沒有想過孩子們的感受，父母們，多給孩子們一些自由吧，不要讓我們成爲這籠中的鳥兒。

看着這隻鸚鵡，我想了很多很多``````

四年級啓示作文300字 篇56

今天下雨了，寒假的第一場雨。出門買東西回家的時候，我習慣在樓梯口打傘。不小心看到地上有東西在動。我蹲下來一看，原來是螞蟻。他們整齊地排成一行，衝向左右拐角。一面被淹，一面做到了。這些螞蟻有大有小，小螞蟻帶着食物四處走動，大螞蟻在指揮官面前。

突然，我看到一名指揮官死在大樓門口。哦，不！我沒踩！就在我緊張的時候，一隻小螞蟻走到指揮官面前。它試圖擡起指揮官，但幾次嘗試都失敗了，小螞蟻離開了。

“你怎麼去的？”我有點生氣的小聲說道。過了一會兒，小螞蟻帶着另一個指揮官回來了。他們試圖舉起垂死的指揮官。過了一會兒，指揮官真的動了，小螞蟻迅速“扶”它回到幹洞裏。

這讓我覺得螞蟻對我們來說雖然那麼小，但是在這個大家庭裏，每一個成員都知道不拋棄不放棄，要一起生活。在這方面，他們比我們偉大。小螞蟻對人的啓發是無限的。

四年級啓示作文300字 篇57

在一個陽光明媚的早晨，我去公園玩。在一棵大樹旁邊，我看到地上爬着一些小黑點子。走近一看，原來是一羣螞蟻在地上搬運食物。

我翻了翻白眼，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，裝滿水，跑到公園。然後我拿起杯子，把水倒在螞蟻身上。突然，一小塊地方被浸溼了，螞蟻像戰場上羣龍無首的士兵一樣逃跑了。有些螞蟻在水裏掙扎，有些螞蟻動不了，躺在那裏一動不動。然而，這些螞蟻沒有死。過了一會兒，地上的水乾了，螞蟻們又爬起來，用嘴叼着食物。他們真的很努力！你甚至不能自殺。我不死心，心想：這些螞蟻真頑強！於是我又拿了一杯水倒在他們身上。現在一些螞蟻在水裏拼命掙扎着爬出來。最後，一些螞蟻用力氣吃牛奶，終於爬了出來。他們很快逃走了。我覺得：這些逃出來的螞蟻應該想到留綠，不怕沒柴燒！

這時，我得到了啓示。我也明白一個道理：世上的人要像小螞蟻一樣勇敢面對困難，不顧一切去克服，不能半途而廢。堅持下去才能成功！

四年級啓示作文300字 篇58

今天，我們學習了一篇名爲《釣魚的啓示》的新課文。

故事主要講的是作者和父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，放了魚，從中得到了啓發。

故事一開始，作者和父親去釣魚。大魚上鉤後，我和爸爸開心地享受着。但是，父親看了看錶，發現離釣魚開放日還有兩個小時，就讓兒子把魚放回湖裏。兒子見附近沒人，就想偷偷帶走。但是我父親堅持要把魚放回去。這時我想：讓我兒子偷偷帶走吧。作爲父親，我應該滿足孩子的要求嗎？如果我是你，我會保護我的兒子！

然而，當我繼續閱讀時，我發現我父親這樣做是爲了他的兒子。因爲，我父親當時就是這麼做的，爲了一個兒子以後不會被金錢、地位、名聲誘惑的人。父親是兒子的人才！

果不其然，作者並沒有辜負父親的希望，34年後，他不經賄賂成爲了一名優秀而著名的建築師。

通過這個故事，我明白了一個道理：做人一定不能被“大魚”誘惑！

四年級啓示作文300字 篇59

在一個陽光明媚的星期六，我和爸爸去釣魚。我第一次去釣魚。我連魚竿長什麼樣都不知道，更別說拿了。父親教我精心耐心的掉魚。父親對我說：“釣魚考驗你的耐心。如果你沒有耐心，你就抓不到魚。釣魚時，先把魚竿扔進河裏，然後緊緊盯着魚竿。魚竿被魚一拉，馬上拉起來。”我照父親說的做了，一小時後。我沒釣到魚。我氣得看着爸爸桶裏的魚：一、二、三……十一。

“爸，你怎麼抓到十一的！"我大聲說。他不理我，而是耐心的等着魚上鉤。我以爲那邊有很多魚，但我這裏沒有，所以我跑到我父親那裏。30分鐘後，沒有魚了，我煩了。“你沒釣到魚，是因爲你釣魚的時候沒注意，所以你沒釣到鉤上的魚。”父親說。聽了父親的話，覺得有些道理，於是認真起來，然後就掉進了20條魚裏。父親是對的，如果一個人認真做一件事，他就能成功。

四年級啓示作文300字 篇60

那年，我11歲。花鱸釣魚開放日的前一天晚上，我跟着父親去附近一個湖裏的一個島上釣魚。過了很久，我終於釣到了一條大鱸魚。父親看了看錶，離他開着釣鱸魚的時間還有兩個小時。我父親讓我把鱸魚放回湖裏。我用眼神懇求父親。安靜的夜裏，反正我釣到鱸魚的時候沒人看見。但是我父親拒絕了，所以我不情願地把鱸魚放回了湖裏。三十四年過去了。我已經是名建築師了。我從來沒有釣到過三十四年前那個晚上釣到的那種大鱸魚，但生活中經常會遇到誘人的“大鱸魚”。面對選擇，我想起父親曾經告誡過我的話：“道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐。如果一個人從小就想接受把抓來的大魷魚放回湖裏這樣嚴格的教育，他就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”三十四年前的那個夜晚，給我留下了永久的回憶和啓示。

四年級啓示作文300字 篇61

自然界有許許多多萬物蒼生。有的渺小，有的高大壯觀。今天我就來探索一下小草。

今天下起了一場大雨，我趴在窗前，觀察着一顆小草，小草長在一個不起眼的地方，它在風雨中堅強的站立着。春天來了，當第一縷陽光灑滿大地，是小草第一個送來春的氣息。我走進一個花園，這兒有茂盛的小草，當我走進它的時候，春風一吹小草就綠了。這時天空下起了毛毛細雨。毛毛細雨下在了小草的身上，只見它吸收了水分茂盛成長。

夏天火辣辣的太陽，曬死了花兒，大樹上的葉子也曬枯黃了，只有小草還堅強的生長。

一葉知秋，到了秋天，大樹上的葉子枯黃了，我在草叢中發現了一顆節節草，一節一節又一節，向上再向上。我隨手拔掉一根，支離破碎一段一段，居然還能再接上，我被震撼住了。當萬木爭榮，節節草還在悄悄生長。

太神奇了，大自然越是渺小的生命力越強。小草你的生命力真是強大啊！

四年級啓示作文300字 篇62

自然界中，有許多萬物蒼生。有的很渺小，有的很高大。今天，老師就帶着我們來探索小草的祕密。

一天上午，我在我的補習班裏看見了許多美麗的小草，有的像一根細細的木棍，有的像牛角，還有的像麥田裏的麥子。

當春天來了，第一縷陽光灑在大地上時，小草就會給我們帶來春天的喜訊。當我走近它的時候，我很驚訝，因爲花兒還沒開，柳樹還沒綠，大樹還沒有吐出小芽，可是，它卻全綠了。大樹佔據了許多空間和泥土，把它擠到了牆角，但它還是堅強的生存了下來。

冬天來臨了，小動物們也冬眠了，積雪覆蓋在大地上，樹上的葉子全都落了，感覺孤零零的，但是節節草還堅強的生存着，我摘起一根節節草，把它的身體給分離，竟然還可以接上，它的生命力可真打呀！

小草的生命力可真大呀！

四年級啓示作文300字 篇63

春天來了，萬物復甦。正是種樹的好季節。

一個農民叔叔辛辛苦苦的種下了一棵小樹。先挖坑、再種苗經過一天又一天的辛勤勞作，樹苗茁壯成一棵小樹長了。

這天，農民叔叔去給小樹澆水，回來時，發現一個戴眼鏡的陌生人正靠在小樹下把小樹都靠彎了。農民叔叔好奇地問這個陌生人，:“你在幹什麼？”“等着乘涼”。那個陌生人說，“但小樹得長好幾年才能長大啊”！“沒關係，我可是很有耐心的”。

這個人太可笑了。俗話說，大樹底下好乘涼。可這棵小樹又矮又細、樹葉又稀又少，怎麼能乘涼呢？簡直是可笑至極。

從古至今，很多人都想着一夜暴富、不勞而獲，古代有人守株待兔，想着天天都有兔子往樹上撞，卻荒廢了自己的田地。現在，有的人天天想着一夜暴富，所以去買彩票、賭博，最後虛度了自己的大好時光，遺憾終生。

看到這篇漫畫讓我明白了，人生沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印纔是真正的捷徑。

四年級啓示作文300字 篇64

一陣涼爽的秋風掠過我的鼻子。啊，我聞到了。秋風中含着一股桂花香，突然滲透進我的鼻孔。我跑到附近的桂花樹下，觀察那芬芳的桂花。

我蹲在桂花樹下，發現到處都是黃色的桂花花瓣，看起來美極了！我輕輕地，輕輕地用手撿起一片片芬芳的桂花花瓣，小心翼翼地捧在手裏，聞着，香味越來越濃！我擡頭看了一眼那些桂花樹。它們有的擠在一起，有的四散長大，有的獨自成長，躲在綠葉後面，就像害羞的小女孩，不喜歡展示自己小巧玲瓏的身體！如果用手輕輕一摸，會覺得非常非常舒服。

如果你再仔細看，你會發現，小小的、鵝黃的桂花花蕊裏，藏着金黃色的花粉。用手抓住樹枝搖一搖，就像花粉的雨一樣，金黃色的花粉就會飄飄灑灑的落下來，看起來真的很漂亮！

你看，這就是我觀察到的桂花！

四年級啓示作文300字 篇65

前幾天，我和父母決定種一些盆花，因爲我想親眼看看它茁壯成長。我們決定把士兵分成兩部分。我和爸爸去挖土，媽媽去買種子。

來到山上，沿着一望無際的蜿蜒山路，我們來到了一片松林。這片松林很大，綠樹成蔭，很涼爽，讓我們很舒服。我們看着腳下的泥土——“哇！”這裏的土壤又黑又亮，非常肥沃，好像是從天上掉下來的。我受不了眼前的誘惑。得到一些後，我滿意地離開了。

回到家，媽媽已經在做飯了。我鬆土，才發現並不完美。裏面隨意躺着無數小石頭。我迫不及待的想把這些東西拿出來，但是我爸說不行，我就無奈的種下就走了。

然而一兩三天過去了，還是沒有發芽。然而，當時間滑到第四天的時候，意想不到的事情發生了。種子實際上破土而出，打開了一塊石頭。我被它頑強的生命力震驚了！

同時，我們也學到了一個道理：人類無論處於什麼環境，都必須努力工作，才能取得巨大的成功。

四年級啓示作文300字 篇66

前幾天，我和父母決定種一些盆花，因爲我想親眼看看它茁壯成長。我們決定把士兵分成兩部分。我和爸爸去挖土，媽媽去買種子。

來到山上，沿着一望無際的蜿蜒山路，我們來到了一片松林。這片松林很大，綠樹成蔭，很涼爽，讓我們很舒服。我們看着腳下的泥土——“哇！”這裏的土壤又黑又亮，非常肥沃，好像是從天上掉下來的。我受不了眼前的誘惑。得到一些後，我滿意地離開了。

回到家，媽媽已經在做飯了。我鬆土，才發現並不完美。裏面隨意躺着無數小石頭。我迫不及待的想把這些東西拿出來，但是我爸說不行，我就無奈的種下就走了。

然而一兩三天過去了，還是沒有發芽。然而，當時間滑到第四天的時候，意想不到的事情發生了。種子實際上破土而出，打開了一塊石頭。我被它頑強的生命力震驚了！

同時，我們也學到了一個道理：人類無論處於什麼環境，都必須努力工作，才能取得巨大的成功。

四年級啓示作文300字 篇67

楊陽是一個酷愛玩電腦的孩子，總是張口“遊戲”，閉口“遊戲”，成績也不好，可他總是得意地和別人“一決高下”。楊陽對網絡的走火入魔讓媽媽感到頭疼，媽媽想道：楊陽對學習隻字不提，這可不行！馬上就考試了，不能讓他繼續玩了。

於是，媽媽想了一條妙計：爲電腦安上密碼。果然，楊陽打不開電腦，發了脾氣。媽媽向他提出條件：只要學習成績穩定，每天就可以玩一定時間的電腦。楊陽生氣了，不過他也暗暗下定決心：要用自己的實踐行動考好成績。這下，楊陽就像變了個人似的，上課認真聽講，積極舉手發言，勤動腦，勤思考，各科成績都大大提高了，每次考試都名列前茅。同學們都很驚訝，卻不知楊陽付出了多少努力呀！媽媽如約解除了密碼，楊陽卻不再迷戀遊戲了，他喜歡上了學習這項“遊戲”。他要攀上學習的“頂峯”。其實，學習與電腦是相似的，它們都需要方法才能成功。只要掌握了方法，加以努力，沒有什麼事情做不好。不過，玩遊戲可要適可而止！

四年級啓示作文300字 篇68

世界之大，無奇不有。有許多植物都是不公平的。在我家樓下的一塊磚頭上，有一條縫隙，本以爲是加工時沒有做好，可是過了幾天，不敢相信的事還是發生了。

這是一個晴空萬里的天氣，當我再次發現那塊磚頭時，一根嫩綠的樹芽長了出來。在一塊磚頭石縫裏沒有水，沒有任何植物可以生長的條件，這顆種子可以不在土壤裏生存，我立刻知道了媽媽對我說的“物競天擇，適者生存”的道理。

雖然這粒種子非常卑微，但是它打破了自然規律，因爲它知道只有這樣，才能繼續生存下去。

在我的身上也發生過這樣的事，我有次考得非常糟糕，考成了倒數第三，卷子發下來之後，我非常難過，我沒有更加努力，反而不喜歡學習了，我開始自暴自棄，哭訴，開始打遊戲。直到又再次看見了從磚頭裏鑽出來的種子，我才知道我的困難和種子的困難相比不算什麼。我又開始努力，在又一次考試中得了第三名。

從種子中我知道了，只要堅持不懈，就可以戰勝“自己”。

四年級啓示作文300字 篇69

說起蜘蛛,大家一定不會陌生吧。它在我們的家裏吐絲結網,讓我們原來乾淨的家裏到處佈滿了蜘蛛的“傑作”。所以我們全都很討厭它。

一天,媽媽叫我把房間收拾一下,我走進房間。立既就發現有一隻蜘蛛在織網,網織了一半,真漂亮。但是我一看到那隻腰細身粗、肥肥胖胖、黑黑的蜘蛛,我立既心生厭感。我拿來一根木棍把蜘蛛的網攪毀了。蜘蛛見網被毀了,只好埋頭重新織網,就在網快要完成的時候,我以迅雷不及掩耳之勢把網給攪毀了。但蜘蛛並沒有氣妥,它又一根絲一根絲地搭起網來。我終於打消了這個念頭,我被這隻蜘蛛堅強的耐性和毅力克服了。我突然感到我對蜘蛛的厭惡感無緣無故消失了,反倒它有了幾分敬佩。

是啊。如果我們在生活中認真的觀察周圍的一切東西,就會得到令你意想不到的啓發和發現。

四年級啓示作文300字 篇70

水果是一種常見的食物，怎麼會產生啓示呢？大家一定很迷惑不解吧！而對於我來說，每一種水果都代表着不同的啓示。

臺灣的青芒果是我最近長吃的一種水果，所以，我對它的“感情”很“深”，同時也帶給我了一個啓示。你瞧！它那青青的“皮膚”，讓人一看上去就“怕”，似乎正代表着是一種還沒成熟的意思。但是，當你剝開它時，你卻會驚奇的發現，它的果實竟是竟是如此甜美，輕輕地咬上一口鮮黃的果汁就冒了出來，並不差於平常的芒果。正因如此，它給了我一個啓示：一個人的外表不好，並不能代表他（她）的內心。

山竹也是一種我喜愛的水果。它那典雅的“黑色皮膚”，顯然突出了它那昂貴的“身價”，但當你剝開它時，定會感到十分失望：果實只有一個小球那麼大，外殼呢，卻足足有0.85釐米厚。雖然它很好吃，卻不經吃。之所以，又給我引來了另一個深刻的啓示：人不能只做外表美，心靈也同需要美來呵護。

每一種水果都給我留下了不同的啓示！

四年級啓示作文300字 篇71

一天，我和爸爸一起去遛小狗，我突然看見一羣螞蟻在搬運食物，準備過冬。我想看看它們是怎樣搬的。

只見小螞蟻們成羣結隊地往蟻洞裏搬運食物，有玉米、大豆和麪包，還有果子。我倒了一點兒礦泉水在它們前面，那些螞蟻過不去了。一隻螞蟻擺動了一下觸角，好像在說：“我們擡着食物衝過去，3、2、1，衝！”小螞蟻們迅速地衝過去了。但有幾隻螞蟻在水中動不了了，其他螞蟻把食物放下，一起去救在水裏的幾隻螞蟻。螞蟻意想不到的是，我用礦泉水把整片水泥地弄溼了，螞蟻們又過不去了。我倒水的原因是想看看它們是不是多大的災難都能過去。

只見螞蟻向我擺了擺觸角，好像在說：“多大的災難我們都能過去，可別小看了我們。”螞蟻們又搬着食物在水中撲騰，最後終於又爬出去了。我沒再倒水，只是目送它們全回到蟻洞裏後，才走開。

螞蟻給我的啓示很大，它告訴我只要齊心協力，無論是上刀山，還是下火海，任何困難都能闖過。

四年級啓示作文300字 篇72

在大自然中，有很多事物給了我啓示。

蜘蛛，螞蟻，壁虎，這幾種小動物中，我最喜歡的就是螞蟻了，因爲螞蟻曾經給了我一個終身受益的啓示。

夏天，我只要一看到螞蟻，就會情不自禁的俯下身子去抓，去觀察。有時會看見幾個，或幾十個螞蟻在搬食物，這倒不足爲奇，最讓我驚訝的是，有一次竟然看到一隻小螞蟻在搬一個比自己身體大好幾倍的食物。起先，我看見它吃力的樣子，就在心裏嘲笑它，笑它自不量力，果然，經過一翻較量，它放棄了，灰溜溜的走開了。可是，讓我沒有想到的是，不一會兒，來了很多螞蟻，齊心協力，把剛纔的食物給搬走了。在我愣了好一會兒後，才恍然大悟，原來，剛纔那隻螞蟻離開，是去搬兵了，真了不起！

以後，我又見到了很多次，我就想，爲什麼螞蟻可以團結一致，一起去克服困難，而我們不能呢？人們常說，團結就是力量，可我們又有多少人可以做到？如果，所有人都做到了，那麼，就沒有戰勝不了的困難！

四年級啓示作文300字 篇73

大自然真是一個奇妙無比的世界，人們往往在不經意間，發現許多奇妙的事情。

今天中午，我在放學的路上看見一羣螞蟻正在搬家。只見那羣螞蟻有的頭頂、有的肩扛，還有的正在吃力地舉着一塊食物，急匆匆地向新巢推去。其中，我發現有一隻螞蟻獨自一人在推一塊比它大十幾倍的點心。只見它憋住氣，使勁推也推不動。正當螞蟻急的團團轉的時候，有一隻螞蟻爬了過來，然後在那裏用觸角對小螞蟻做了一些動作就走了，我想它應該是和小螞蟻打招呼吧。過了一會兒，又有幾隻小螞蟻爬過來幫小螞蟻擡點心。這時我才這道，剛纔那隻螞蟻是回巢找幫手了。“一，二，三，嗨！”小螞蟻們齊心協力，終於把這一個“巨人”擡起來了，向新巢走去。小螞蟻們勝利了！

我今天看見小螞蟻齊心協力地搬家，真令人佩服。我想：明天應該會下雨吧！

四年級啓示作文300字 篇74

早就聽說螞蟻搬東西的能力在動物界可謂是“空前絕後”，它們可以搬運比自己體積大60倍的東西，稱爲“大力士”。我準備星期天下午寫完作業後，去領教一下這位“大力士”的風采。

週末終於到來了，我早早的起牀開始寫作業，可是“人算不如天算”，在做最後一道題時，麻煩來了，這一題我苦思冥想，絞盡腦汁也沒能一點眉目。我索性不寫了，按照原計劃——觀察螞蟻去。

突然一隻小螞蟻闖入了我的視線：它發現了些食物——麪包屑，它馬上轉回去，碰到另外一隻螞蟻馬上和它交頭接耳一番，然後又向前走去同，它不停的召喚其它的螞蟻。

這些麪包屑太大了它們搬不動，就紛紛跑開了。我正在納悶，難道螞蟻不要這些食物了嗎？等了一會兒，看見過來了一大羣螞蟻，然後把麪包分成一小塊一小塊的全部都運走了，原來它們暫時放棄是在等援兵。

人們自稱“高級生物”，只知道“堅持”，“堅持就是勝利，但不知暫時放棄呢？”

四年級啓示作文300字 篇75

春姑娘順着一股春風來到了人間，給許多大樹先生們換新衣。她用手一撫，大樹先生們的白雪衣服就化爲了幾滴露珠，被春姑娘帶走了。她又一點，樹葉們生長了起來，成爲了大樹先生們的新衣服。今天院子裏的老樹也終於換了新衣。

週末被關在房間裏的我看了一眼桌上的英語試卷，心裏萬分無奈，爲什麼英語這麼難啊？我怎麼解答啊？

我只能把頭望向窗外，每當我心情不好時看一看大自然，心裏便十分開心。

我的目光投向了一棵活了200年的老樹，它在半年前被砍掉了枝葉，只剩下一個高高的樹幹。

這一看，我幾乎不敢相信自己的眼睛，老樹竟然長出了一個小樹杈，還長出了兩片小綠葉。

我似乎明白了什麼，重新坐在座位上寫起了英語試卷。

此刻，我懂得了一個道理：我們一天天的長大，困難也會越來越多，我們也要更努力地克服困難，勇往直前，一個個幸福是靠我們奮鬥出來的。

四年級啓示作文300字 篇76

飛機大家應當都不陌生吧！在我們生活中，飛機的作用很多很多，比如：能夠送我們出國旅行，回國……可是他是怎樣來的，你明白嗎？

其實啊！很簡單，如果你們一想到飛機，就會想到鳥，實際上飛機就是由鳥對人們的啓示才做出來的，在那裏，我給你們說明一下，古代的時候，那些人們都渴望能夠像鳥一樣在空中翱翔，雖然造出了風箏，但還是不能把人帶上天，於是，十九世紀的萊特兄弟已經過幾年的時間造好了飛機，1903年一個新的飛機誕生了，飛機採用的是鳥的翅膀和蜻蜓的尾部黑點的地方，飛機的機翼用於了鳥的翅膀，飛機的後尾用了蜻蜓的尾部。

經過動物們的啓示，此刻已經發明瞭許多東西，比如青蛙一一“電子蛙眼”，鯨魚一一“輪船”……其實動物們留給我們的啓示真的很多，說不定你家裏的有些東西就是經過動物們“指點”造成的呢。

四年級啓示作文300字 篇77

在一個菜園裏，種着各種各樣的蔬菜。有一天，番茄、蘿蔔和洋蔥在一起聊天。番茄得意地說：“我的皮膚滑溜溜的，顏色紅彤彤的，多漂亮啊！”蘿蔔聽了可不示弱，大聲說道：“人人都說我身材好，不肥也不瘦。”一旁的洋蔥聽了，趕緊發聲：“你們的顏色太單調了，瞧瞧我，紫白相間，剝開還是一層一層的，氣味也非常獨特。”

菜園裏還種着不起眼的南瓜，她還很小，沒有成熟。她剛想自我介紹，可番茄、蘿蔔和洋蔥誰也不理她，都說世界上壓根兒沒有南瓜這個東西。南瓜不說話，自己默默地生長着……

她們就這樣一起生長着，番茄、蘿蔔和洋蔥不論怎麼長，都最多隻能長到拳頭般大小。當她們還在盲目炫耀自己強壯的身材時，南瓜已經長得又大又圓，黃澄澄的。而且人們聽說南瓜富含各種營養物質，都爭相來買她。

番茄、蘿蔔和洋蔥看到旁邊健壯的南瓜時，驚呆了。她們明白了，做蔬菜不能驕傲，也不要看不起別的蔬菜，要像南瓜一樣，低調地生活，茁壯地成長。

四年級啓示作文300字 篇78

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最讓人喜愛和欣賞的。

考完試的第二天上午，天氣陰睛，我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——麴院風荷。啊——！麴院的`荷花真是太多了！翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的佔了整個河面，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷着卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個個碧玉盤，水珠落在“玉盤”裏面滾來滾去。在那一片荷葉的掩蓋下，有的荷花白如玉，有的粉似霞，有的已經開了大朵的花瓣，也有的還是含苞欲放，像個靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開着的荷花也與衆不同的漂亮。紅的花，綠的葉加上湛藍的天空形成了一幅美麗的圖畫。

我愛杭州，我愛麴院風荷，更愛這些荷花。

四年級啓示作文300字 篇79

我們小區裏有一池荷花，每當我玩耍時都會看到這一池荷花。

一般，只有留心觀察的人才會發現：荷花有一種“特異功能”，每當雨過天晴的時候，荷葉上就會有一些“小雨珠”，晶瑩又可愛。雨水灑在荷花上但荷葉總不會溼，雨珠從上面滾下來，一絲痕跡都不留，反而顯得更加潔淨、碧綠。如果你按一按荷花，它就會自動的浮起來，哦！原來，荷花是鼓狀的，不容易沉，因爲它中間的支撐力很強。是不是非常神奇！

通過這件事我得到了這些啓示：假如我用荷葉做衣服，那不是可以不怕雨淋了嗎？我們還可以想到：如果藉助一下荷花的漂浮能力，做一個可以在水上行走的雨鞋，這樣就可以隨心所欲地在水上行走了。我們還可以做一套潛海服，這樣我們身邊全都是空氣，因爲荷花沾不了水嘛！這樣一來就不怕高密度水壓了，人就可以輕鬆自如地在海里暢遊個痛快！

在我們的生活中，還有許多事還未解密。我們每一個人都需要有一雙會發現的眼睛。來，我們一起創造未來！

四年級啓示作文300字 篇80

大自然是我們的母親，我們也從大自然的身上得到了許多啓示。

在花叢中飛來飛去的蝴蝶非常美麗，像一位翩翩起舞的芭蕾女孩。蝴蝶的美主要在它的一雙大翅膀上，翅膀上有各式各樣的花紋，色彩斑斕的顏色，如果蝴蝶停留在花叢中，人們就很容易把它和五顏六色的花朵混在一起，很難分辨。科學家根據這一發現，設計出了迷彩服，大大減少了戰鬥中的傷亡。

在水中能自由來去的魚兒非常靈活，像一位滑冰場上姿態優美的滑冰運動員。魚兒之所以能在水中活動自如，時因爲它的尾巴。魚兒在水中用尾巴搖擺而遊動，轉彎，動作非常輕巧、靈活。科學家根據這一發現，通過反覆的觀察、模仿和實踐，發明了腳蹼，把它套在腳上，分別活動兩隻腳，就可以像魚兒一樣在水裏自由自在的遊動、轉彎了。

大自然給了我們這麼多啓示，它真是我們的好老師啊!

四年級啓示作文300字 篇81

人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!

人類在大自然中比如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機，航船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

受到蝙蝠的啓示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。

仙人掌生活在沙漠地區，那裏酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險，但是仙人掌生活在那裏許久，卻不見它絕種，這是因爲它爲了適應險惡的環境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何，這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環境，要靠自己堅強的毅力去解決，俗語說：“天下無難事，只怕有心人”就是這個道理。

四年級啓示作文300字 篇82

大自然有許多奧祕，今天就有一個“祕密—那就是螞蟻搬家會下雨”。

這個問題，在我很小的時候就一直產生了疑問。在我九歲的時候，我看見螞蟻成羣結隊的向一個洞爬去，背上有一個顆粒大的東西，我仔細一看是食物。我不解的想，螞蟻搬家真的會下雨嗎，媽媽說“小螞蟻感到悶熱就會告訴窩裏的同伴，天快要下雨啦!蟻羣得到消息，馬上就會搬家，第二天就一定會下雨”。第二天，本來和小朋友約好去玩籃球，我沒去，我想螞蟻搬家會下雨是否是真的。果真，外面下起了大雨，大自然太奇妙了，可以用一句諺語來形容“螞蟻搬家、蛇過道，明日必有大雨到”。我想，螞蟻竟真的可以當天氣預報，真的很神奇，我趕忙去外面抓了幾隻螞蟻放到一個小瓶裏，可螞蟻在瓶裏東爬西爬，搞的我都糊塗了，於是，我趕忙把它們放回了大自然。

大自然真是太神奇了，幾隻小小的螞蟻，竟如此能給人們這麼大的幫助，真的太好了，我喜歡大自然。

四年級啓示作文300字 篇83

今天，穿了一件帶有黑白條紋的上衣，下車的時候，特別留意了一下，但見7，8個身着黑白條紋的女士行走於城市的街道，她們有穿橫紋的，有穿豎紋的，有寬紋的，有細紋的，還有曲線紋的，有黑白的，有藍白的，各式各樣的斑馬衫大行其道，今年流行斑馬衫嗎？

斑馬條紋衫也算是人類從動物身上得到的啓示吧！還有黑白的，黃白的豹紋衫，今年又捲土重來的蝙蝠衫，馬蹄袖也應該是從動物身上得到的啓示吧！動物給時裝設計師帶來了多少創作的靈感啊！這也多少體現出來了動物和人類和諧相處的要求吧！起碼人們對動物們不反感，喜歡，纔會穿在身上，並以此爲美。比起那些名貴的貂皮大衣來，斑馬衫，豹紋衫，蝙蝠衫也體現出來了環保的意義了！

真的希望人類與動物們的和諧相處不只僅僅體現在衣衫上，還要體現在行動上，保護林中生物，積極保護動物們的生存環境，保護自然，保護我們的家園，從我做起，從一件小事做起。

四年級啓示作文300字 篇84

人們發現小鳥能飛上天，科學家研究了鳥的飛行原理。1903年發明了飛機。由於飛行速度很快，機翼抖的很厲害，而破碎的現象，造成慘禍。科學家從蜻蜓身上得到了啓示。

現在，我們的汽車跑長途，時間太長了。遠的地方甚至有可能需要幾天幾夜，時間so長了。晚上車都開不了，天太黑，容易發生交通事故。

所以，最好發明一種可以飛行的汽車，車頂上要有螺旋槳和降落傘。螺旋槳是飛行主要的物品；而降落傘是爲了飛行汽車的安全而帶有，保障生命安全。這個是我看到後想到，如果要發明這種飛行汽車，司機只需要輕輕一按飛行按鈕，飛行汽車就可以在空中飛行了。如果有緊急情況，司機也只需要按一下緊急按鈕就可以發出降落傘。飛行汽車可以在離路面100千米處飛行，這樣飛行比在陸地行駛快多了。

這種飛行汽車比較車和跑車快的多了，希望以後能發明出這種汽車！

四年級啓示作文300字 篇85

前幾天，媽媽去寵物店買了一隻小狗，這隻狗很漂亮，毛白白的，暖暖的，真可愛。

小狗的名字叫“寶寶”。每天放學，它就會到半路上來接我，和我一起回到家。連續好幾天，它都會到那裏來，這是爲什麼呢？難道它認識路嗎？我百思不得其解。

晚上，我來到自己的小房間裏，打開電腦，去網上查找了相關資料。我終於找到了原因，原來，狗的鼻子很靈敏，連幾百米外的氣味也能聞到，所以每次放學了，它能到那裏來“接”我回家。

自從有了小狗，我每天都很快樂，一直和它在一起，在小狗的身上，我還得到了很多啓發。

我在想：如果我們能發明一種鼻罩，那該多好啊！盲人在走路時，只要戴上這個鼻罩，就可以聞到障礙物的味道，改變方向，就不會撞到障礙物了，也不用再提着柺杖了，可以很方便地走路了！

大自然中，科學無處不在，要多去觀察。

四年級啓示作文300字 篇86

今天，在爸爸媽媽的陪同下，我們一家三口來到體育館散步。一到體育館，我彷彿置身於一個無比奇妙的世界裏：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭奇鬥豔，真是好一派風景啊！東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花色豔如金，陽光之下，黃白交映，分外清新怡人，噴水車旁邊，還開滿了雅西脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個個害羞的少女。這時，我忽然發現路旁有一個“小石頭”在動，仔細一瞧，原來是一隻小蝸牛正吃力而又緩慢的向前努力爬行。

雖然爬不快，但是它仍然堅持着，爲的就是能到達自己想去的地方。看到這個蝸牛，我不由想到了我們的學習，我們的目標是什麼？我們是怎樣完成這些目標的？我們是否也應該像蝸牛那樣，靠自己的努力，永不放棄的精神，去實現自己的目標呢？答案是肯定的，我也一定會沿着這個目標堅定地走下去。

四年級啓示作文300字 篇87

震驚世界的“5·12”汶川大地震，深深的震撼了我的心靈，它讓我感到了生命的脆弱，頑強及生命的可貴。

一個個鮮活的生命降生，一個個老弱的生命離去，這是自然規律，無法改變的規律。可災難總會讓許多蓬勃的生命離去。

生命在災難面前顯得是那麼脆弱，似乎不堪一擊，但好像又很頑強，堅不可摧。

這次地震奪走了近六萬同胞的生命。每當看到報道中死亡人數的上升，我心如刀絞，但看到電視屏上一個個鮮活的生命被拯救，我又感到一絲的欣慰。

有些生命在堅固的水泥板下堅持了5天，6天，甚至是超乎想象的7天？！讓人感到不可思議，同時也感到了生命的頑強。生命在死神面前不屈服，頑強的精神是偉大的，是其它事物無法企及的精神。

這次在災難中的倖存者將對世界觀又有了新的看法，他們會更加珍惜自己的生命，愛護他人的生命，會去愛身邊的每一個人，會把握生命中的每一分鐘！

生命是脆弱的，可貴的，但它更是頑強的！

四年級啓示作文300字 篇88

一天，我發現螞蟻成羣結隊地爬着，很好奇，就停下來觀看。

我仔細一看，原來螞蟻正在搬運幾粒白糖和一塊麪包。起先只有一隻螞蟻在麪包上嗅來嗅去，然後又動動觸角，不一會一大羣螞蟻跑來了。原來，這隻螞蟻發現了東西要和大家一起齊心協力才能搬回去呢！

看！這邊的幾粒白糖也被幾隻大螞蟻給發現了，他們單隻手就能擡起一大塊兒白糖，這真是名副其實的“大力士”呀！現在再來看這邊的大面包吧。這塊麪包對螞蟻們來說肯定是個龐然大物呀！但是螞蟻們並不灰心，每個人從大面包上撕下一小塊麪包帶回去，一塊，兩塊，三塊，四塊，五塊，六塊……終於，只剩下一小塊麪包了，幾個“大力士”又擡起“小”麪包走進了洞穴，就這樣，螞蟻們的大“工程”終於結束了，真是有趣呀！

從這次的觀察中，我發現：團結就是力量，以後我們在生活當中一定要團結。

四年級啓示作文300字 篇89

每個人，得到的啓示的事情不一樣，有些人從一件小事中得到啓示；有些人從一句名言中得到啓示……而我，是從一幅漫畫中得到的啓示。

有一天，一個小女孩和一個小男孩在回家的路上看到了一個小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的垃圾，小女孩看見了那些垃圾立馬飛奔過去把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，又忽然看見小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機一動，就在垃圾桶上貼一個卡紙來告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時，小男孩寫完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見垃圾貼上貼着“禮貌——只差一步”，於是向小男孩伸出了大拇指，又說：“對不起，我不應當罵你！”小男孩說：“沒有關係！”之後他們一起快歡樂樂的回家了。

這幅漫畫讓我明白了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應當把它扔進去！

四年級啓示作文300字 篇90

這是一幅耐人尋味的漫畫：一天，有一位小男孩在週末的時候和夥伴玩，可玩着玩着，他突然口渴了，想要去買水。他興沖沖地跑着，但他在跑的時候，撞到一位中年人，他不但不道歉，還帶着罵人的口氣，說：“老頭，讓開……”。頓時，這位小男孩停住了腳步，轉過頭來很多了這位中年人。這是，他突然明白：原先被撞的人是教師。“啊……啊……教師是您吶。”這位小男孩吞吞吐吐地說。“上課時講的尊敬師長去哪兒”教師火冒三丈地說。小男孩看着教師的神情，心中很害怕，連水也顧不上買了，急衝衝地跑了……

是啊，尊敬師長是我們必須要做到的。如果我們連這一點都做不到的話，那麼我們就不配當一位合格的學生了。

我們此刻需要從小做起，做到三大點：尊敬師長、關愛家人、關心同學。這就是所需要做到的，你說對嗎

四年級啓示作文300字 篇91

一天，我在網上看到一組漫畫，名字叫《假文盲》。漫畫畫了一個叫“母子上車處”的地方，一個婦女抱了一個小孩想上車，可回頭一看，身後跟着好幾個大男人。他們面無表情，毫不在乎，不管人家怎麼看他們。

看到了這幅畫，我打心眼裏鄙視他們，他們幾個人爲了貪圖一時方便，佔用了母子上車處，真是太沒有公德心了。其實生活中也有許多不文明的現象，“禁止在此倒垃圾”的告示牌前全是垃圾，禁菸的電梯裏一個人拿着煙，“請勿大聲喧譁”的火車站熱熱鬧鬧，“請節約用水”的水龍頭不停地流着水……唉，在這美好和諧的社會下怎麼會有如此不和諧的事呢？所以我們要呼籲人們做文明人，行文明事，不要貪圖方便而丟了道德呀！

道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，如果經過道德的考驗，就是受大家尊敬的文明人。

四年級啓示作文300字 篇92

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助，奮勇直前的精神。

記得有一次，我發現幾隻螞蟻在牆壁上匆匆地爬着，我一時興起，忙拿起盛滿水的茶杯，向螞蟻潑去，它們立刻受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們一個個被大小不一的水泡包圍着，我想：這下看你們還往哪裏跑。頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃生的機會，它們張開比針還細的小腿，拼命地往乾的地方爬，可是已經晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們手拉手，奮勇拼搏，終於衝出了包圍的圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵着。

我望着這羣螞蟻，感嘆着，確實米粒大小的螞蟻有時候比人更堅強！更團結！

四年級啓示作文300字 篇93

當我讀到《釣魚啓示錄》這篇文章時，我覺得詹姆斯的父親很守紀律。

正如文章所說，做一個循規蹈矩的人，可以獲得別人的信任。詹姆斯的父親就像這句話一樣贏得了別人的信任。

有一次，我清楚地看到一個木頭牌子，上面寫着每個人都有責任保護環境我剛把垃圾扔在地上，一個同學看到說:如果你扔一個，他扔一個，世界會變成垃圾場嗎？聽了他的話，我把垃圾撿起來扔進垃圾桶，因爲我又想起了《釣魚的靈感》這篇文章。

從那以後，我在任何事情上都將是一個遵守規則的人。

看了這篇文章，我的感覺是，道德問題雖然只是一個簡單的對錯問題，但是很難去實施，尤其是當你面臨巨大誘惑的時候。如果沒人看到你的行爲，你還會遵守規則嗎？如果你戰勝了誘惑，你就會成爲一個善良的人。

四年級啓示作文300字 篇94

在大多數人的眼裏，螞蟻是一種多麼渺小的動物啊！

大概那句廣爲流傳的俗語：你在我手裏就像踩死一隻螞蟻那麼簡單就是由此而來的吧！確實，再體型高大的人類來說，一隻小小的螞蟻算什麼？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！如果告訴你一個驚人的數字，相信你一定會爲之折服的。螞蟻是一名大力士！他們可以承載自身60倍的重量！可能你會不大相信，說來也巧，我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個場景！一隻螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那隻小螞蟻卻並沒有氣餒，而是更加努力的推。終於，功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進了蟻穴。螞蟻的行爲實在值得我們深思。而我們人類比他們大不知多少倍的人類，卻往往不明白這個道理。

俗話說：沒有辛勤的勞動，哪裏來的這豐收的果實呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難，迎難而上的螞蟻精神哪！

四年級啓示作文300字 篇95

我常常想，生命是怎麼樣的呢?

有一次，我在家裏給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期後，我再次來到那個花盆前，我驚奇地發現，那株小苗居然還活着，而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗裏，包含着一種多麼頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出後，在沒有養分、沒有水分的空氣中探長鬚根，並把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。

還有一次，我們一家坐着快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過了一會兒，魚線劇烈地抖動起我使勁兒拉着，可就是拉不上來。突然，我發現那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉着魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多麼頑強、又是多麼渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識，令我震驚!

我明白了，生命，是頑強的!

四年級啓示作文300字 篇96

今天，曾老師讓我們觀察動植物，得到什麼啓示?想發明什麼?在把它寫下來。大家都知道海洋中的王是誰?那就是鯊魚，今天我要從電視、電腦、書報上觀察它。

從書報上我發現鯊魚和別的魚不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚種是先把海水吸進嘴裏，在通過它嘴裏的毛洗血管把海水中的空氣，吸收後在把海水吐出來。鯊魚是通過遊動讓海水通過腮裏的毛細血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個器官。如果有一隻鯊魚不前進，不動，就相當於這隻鯊魚“死了”。

我到的啓示是鯊魚的腮只能吸收空氣，不會把海水吸入鯊魚的肺裏。

所以我想發明一種防毒面具。

先找一塊鐵。兩張鋼化玻璃。GPS定位系統。鐵皮。鐵絲。一張過濾紙，材料就準備好了!先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個洞，沾上鐵絲。下面磨兩個和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統。下面磨一個洞粘上過濾紙就做好了。

大自然真是人類的好老師啊!

四年級啓示作文300字 篇97

這幾天正在翻閱一本經典小說，是武俠類型的。

我對於武俠風格並不是很感興趣，但是這小說的故事格局特別地宏大，而且包括了太多的人世起伏，人性優點與弱點，是一部很值得看的書。

所以，本着這樣的想法，我就特地去找了相關的電子書。

即使最開始就本着可能會有一些覺得晦澀難懂的字眼和情節，沒想到還真的。

單單是那些武打的情節我都是跳着看的，實在是太多太細，在欽佩作者的腦洞的同時，我在字裏行間搜尋着那些關鍵的名字和情節，生性因爲覺得乏味而錯過，這樣就有點銜接不上之前的情節了。

一天下來讀了一百來頁，最大的感受就是對於作者強大的知識體系以及他的想象力所折服。

這得是讀了多少的書，且有很好的靈感以及強大的構架才能寫出這樣的作品。

從作者的自序中也可以看出，這非一日之功，都是日積月累一點點進步而來的，這也是我閱讀中得到的額外的啓示。

四年級啓示作文300字 篇98

今天，我的父母帶我去了古董和世界聞名的“月輝花園”。

走廊上雕刻着無數生機勃勃的龍在河裏噴水。每條龍都有不同的形狀和動作。樓道外有奇花異草，散發着幽雅的清香。但最引人注目的是假山下剛剛冒出的蓮花。

雖然毛毛下了一會兒雨，但荷花更加嬌嫩芬芳，吸引了許多遊客。雨停了，晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花花瓣上。太美了！這是大自然的奇蹟。但我並沒有在意那嬌嫩的荷花，只是默默的看着它下面的荷葉。

父親見我如此入迷，便說：“荷花雖嬌豔，使人一見鍾情，但若沒有荷花，便不能顯示其獨特之美。荷葉雖然外觀不如荷花，但是很有用：可以曬乾煮粥，可以用來包糯米雞，味道很香…

我說“難道我們要像荷葉一樣默默的爲人民做貢獻嗎？”

“是的！這是我對你的希望。”爸爸笑着點點頭。

回家的路上，我一直在想父親那句意味深長的話：像荷葉一樣，默默付出，做一個有用的人。

四年級啓示作文300字 篇99

我看了一幅漫畫，上面寫到紅紅和明明在放學路上，看到垃圾桶裏的垃圾都撒在地上，他們兩個非常不高興。於是紅紅和明明便把地上的垃圾都放入垃圾桶中，明明還寫了“文明只差一步”，貼在 垃圾桶上。紅紅誇明明做的非常好，他們心裏高興極了 。

此時此刻，我便由這組漫畫想到了：現在大街上到處都是垃圾，蒼蠅在大街上亂飛，環境非常差。大街上每天都是臭哄哄的，非常難聞。想到這裏，我看了看漫畫中的紅紅和明明，他們真是一個愛 講衛生的好孩子。如果我們都想這倆個孩子學習，那樣大街就會很乾淨。

但是從這幅漫畫中我得到了這樣一個啓示“我們在生活中要講衛生，講文明”這樣才能做一個好孩子。

我從這幅漫畫受到啓示，我一定會銘記在心的。

四年級啓示作文300字 篇100

有這樣一連環畫：第一幅圖：兩個魚缸，第一個魚缸裏有好多條小魚，而相對的另一個魚缸裏只有一條小魚。

第二幅：第一個魚缸裏的羣魚想去對面的那裏去，而對面魚缸裏的小魚也和他們想法一樣。

第三幅：羣魚跳到了對面的魚缸，而一條小魚也跳到了對面的魚缸。他們的生活依然沒有改變

這個故事說明了什麼呢？羣魚在一起太擠了。看着對面只有一條，感覺空間大，可以自由自在。而一條魚的想法是：一個人太孤單了。想擁有友誼。

一個人只看到了自己的缺點，而看不到自己的優利條件。盲目的去跟從別人。就如一個人身上有兩個口袋。前面裝着你的缺點，後面裝着自己的優點，而你只看到了缺點。看不到自己的優點。又如一個 人在看外而的風景。感覺好美麗。殊不知，自己也是別人眼中一道亮麗的風景線。

四年級啓示作文300字 篇101

星期五的早上，我們學習了一幅漫畫，這幅漫畫讓我得到了許多啓示。

這幅漫畫的大致內容是這樣的：一天，一個小女孩和一個小男孩正走在放學回家的路上，突然，他們看到一個垃圾捅桶旁邊，有一堆散落一地的垃圾，小女孩趕忙上去把拉垃圾全部撿進了垃圾桶 ，而小男孩則從書包裏拿岀了一張紙，在上面寫上了“文明只差一步”的標語，並把它貼到了垃圾桶的上面。在當今社會中，仍有許多不文明的事件發生，比如現在的人垃圾不丟進垃圾桶，而是直接丟 到邊，或者是動不動就打架、羣歐，還有就是老奶摔倒在地卻沒人去扶，這些是爲什麼呢？當然是因爲這些人懶，沒有道德、良心，但是隻要他們做什麼事都退一步去想，這些事情就不會發生了。

所以文明只差一步。

四年級啓示作文300字 篇102

這是一幅極其簡單但耐人尋味的漫畫：一個小女孩和夥伴放回家，看見路邊有個垃圾桶，桶外垃圾成堆，桶內空空如也。她揀起垃圾，扔進桶裏。夥伴呢，則拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上 ：文明一隻差一步。

是啊，只要人們都不多走這一步，就可以把垃圾桶裏。可是，爲什麼大家就都不多走這一步，慢慢的細菌就會像人們傳播開來。最後，受害的還是我們。

我不禁想起這樣一則報道：二年前，“五一”黃金週期間，國人視爲“聖地”的天安門廣場日產垃圾19噸，7天就是133噸。環衛工人說：“如果不及時清理的話，廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝！” 況且，垃圾中就有60萬塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣不好清除，必須用小鏟子亂擦，清除一塊要100秒才能清除完。不講文明只要一樁小事嗎？

其實，文明並不難，有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧。

四年級啓示作文300字 篇103

這幅漫畫首先讓我映入眼簾的就是啄木鳥的一句話，就是“這段木頭裏一定有蟲”，這讓我非常疑惑：人的腦子裏爲什麼有蟲子？

這幅漫畫讓所有的人幾乎都有一點兒想笑，可在笑之中也有不少疑問：是那段木頭裏有什麼蟲子？還是那個人的腦子裏有蟲子呢？

我記得我們曾學過《只有一個地球》這篇課文，那裏面說過：我們生活用到的水資源、森林資源、生物資源等都是可再生的，可是因爲人類隨意的破壞、濫用化學用品，給人類自己帶來了一系列的災難和困難。現在，由於多的方區域在漸漸的變成沙漠、無人島。大地上的一切都在威脅着我們，那都是我們先前隨意的破壞造成的。

誰不想自己的家園美麗富饒？誰不想讓自己的家園人人見了都誇讚？如果想就要好好的保護環境，由不好迅速轉爲好。

四年級啓示作文300字 篇104

說到游泳，我想起了今年夏天在廣元的假期。我舅舅是廣元教育局的幹部。他說游泳可以增加肺活量。他堅持要我學。我對它一點也不熟悉。我以爲只是爲了好玩。沒想到一切都是從學習開始，逐漸提高自己的水平。

游泳考試開始了，我叔叔給我租了一個游泳圈。我把游泳圈拉到一邊，先吸了口氣，跳進水裏。我是怎麼突然發現自己在漸漸下沉的？我很着急，以爲游泳的人沒有什麼可以自由使用的東西。我怎麼能這樣做？突然叔叔把我扶起來，他在那裏保護我，給了我一個虛驚。

失敗的教訓讓我覺得沒有什麼是簡單的，所以我認真學了。首先，游泳前我必須屏住呼吸。當我把頭埋在水裏的時候，我抱着它53秒。還讓醫生給我勇氣說我能行，讓我練習踢腿，要像青蛙一樣有條不紊的進行。但是光踢是不夠的，還需要手來幫我學游泳。我照我叔叔說的做了。

通過我的啓發，讓所有孩子在大人的幫助下學會游泳！

四年級啓示作文300字 篇105

說到游泳，我想起了今年夏天在廣元的假期。我舅舅是廣元教育局的幹部。他說游泳可以增加肺活量。他堅持要我學。我對它一點也不熟悉。我以爲只是爲了好玩。沒想到一切都是從學習開始，逐漸提高自己的水平。

游泳考試開始了，我叔叔給我租了一個游泳圈。我把游泳圈拉到一邊，先吸了口氣，跳進水裏。我是怎麼突然發現自己在漸漸下沉的？我很着急，以爲游泳的人沒有什麼可以自由使用的東西。我怎麼能這樣做？突然叔叔把我扶起來，他在那裏保護我，給了我一個虛驚。

失敗的教訓讓我覺得沒有什麼是簡單的，所以我認真學了。首先，游泳前我必須屏住呼吸。當我把頭埋在水裏的時候，我抱着它53秒。還讓醫生給我勇氣說我能行，讓我練習踢腿，要像青蛙一樣有條不紊的進行。但是光踢是不夠的，還需要手來幫我學游泳。我照我叔叔說的做了。

通過我的啓發，讓所有孩子在大人的幫助下學會游泳！

四年級啓示作文300字 篇106

常去買花，因此也常常能分享到花販的經驗。

有一位花販告訴我：“幾乎所有的白花都很香，愈是顏色豔麗的花愈是缺少芬芳。”他的結論是，人也是一樣，愈樸素單純的人，愈有內在的芳香。

有一位花販告訴我：“清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。”他的結論是，早上是蓮花開放的最好時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不會開了。我看人也是一樣，一個人在年輕的時候沒有志氣，中年或晚年就更難有志氣了。

有一位花販告訴我：“愈是昂貴的花愈容易凋謝。”他是爲了要向買花的人說明，要珍惜青春呀，因爲青春是最名貴的花，最容易謝。

還有一位花販告訴我：“每一株玫瑰都有刺。”他的結論是：正如每一個人的性格中，都有你不能容忍的部分。愛護一朵玫瑰，並不需要把它的刺根除，只要學會如何不被它的刺刺傷就行了。

四年級啓示作文300字 篇107

我聽過這樣一個故事：從前有個小男孩不懂得什麼是回聲。一天，他對着大山喊道：“喂，喂。”“大笨蛋。”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤，跑回了家，把事情告訴了媽媽。媽媽說：“是你不對，要是你和和氣氣地說話，他也會對你和和氣氣地說話。”

是呀，你若善待別人，別人纔會善待你；你若尊敬別人，別人也同樣會尊敬你。世上的許多事也是這樣。在班級裏樂呵呵地對待別人，與人和和氣氣，那別人也會樂呵呵地對你。如果你經常扳着臉，罵人、打架，那別人也會以同樣的方式回敬你。這就是班級的回聲。

人類隨意排放污水、廢氣，捕殺野生動物。大自然也因此報復了人類。每年不是發洪水就是大旱災、地震、瘟疫、海嘯頻繁出現，這就是大自然對人類的回聲。

在我們的生活中，許許多多事也都是這樣。只有你善待別人，別人纔會善待你，要是你不友善待人也會得到這樣的回敬。

四年級啓示作文300字 篇108

從前，有個焦夫，他砍柴時不僅用盡全身力氣，而且一天到晚從不休息。他認爲，這樣就可以超過老前輩的成績。一天晚上他突然發現自己的成績一直在下滑，他很奇怪。第二天，他的成績更不如以前了。他很困惑，於是找到了一位老前輩請教，問他：“我見你砍柴時要休息，我砍柴時不休息，又是用盡全力，爲什麼你的成績總比我好那麼多？”老前輩聽了後，把他的柴刀拿去磨鋒利了，再還給他，叫他再試試看。他試了一下，果然又快又輕鬆。原來，老前輩休息的同時，也在磨刀，再次砍柴的時候就輕鬆了。 我們的學習也是這樣的，要掌握方法。死記硬背很耐記住，即使記住了，很快就忘了。如果我們瞭解了它們的含義，背的時候就可以聯想到它們的意思，輕而易舉就記住了。而且記得很牢，想一時半會兒都很難。

所以我們在做任何事情的時候，都不要死幹蠻幹。那樣只會感到精疲力盡，還有可能一次不如一次。砍柴不誤磨刀功，這就是我從砍柴上得到的啓示。