當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級螞蟻觀察作文合集九篇

四年級螞蟻觀察作文合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.08W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級螞蟻觀察作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級螞蟻觀察作文合集九篇

四年級螞蟻觀察作文 篇1

英英出門找食物,來到了小河邊。小河裏的水清澈見底,英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進了水裏。

白雲姐姐正在和風婆婆捉迷藏,忽然發現了掉到河裏的英英,白雲姐姐急得大叫:“大家快來幫忙,小螞蟻英英掉進河裏了!”這下可熱鬧了,小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說:“我能夠當小螞蟻的船。”小草妹妹說:“我能夠當小螞蟻的船槳。”風婆婆說:“我助你們一臂之力。”於是,風婆婆使勁吹了一口氣,把樹葉和小草吹到了英英的身旁,英英用盡了力氣爬上了船。

英英得救了,他高興地說:“多謝你們!”

四年級螞蟻觀察作文 篇2

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那麼長,螞蟻有六條腿,頭上還長着兩隻能搖動的觸角,身體是一節一節的,樣貌十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不明白它爲什麼會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書櫃旁,急忙翻開《十萬個爲什麼》。找到了!找到了!原先螞蟻以爲我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防禦本能。

透過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

四年級螞蟻觀察作文 篇3

這天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業,剛做完作業,忽然看見一羣螞蟻在樹下忙碌着。

好奇心促使我蹲下來仔細看,幾十只螞蟻圍着一塊麪包屑,上下左右亂轉,有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會兒,他們把麪包屑都搬進了洞。

回頭一看,有一羣螞蟻拖着一隻蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大,由於它們齊心協力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進不去,這真有好看的了。我正笑着說,只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進了洞。

我被震撼了,小小的螞蟻竟會這樣聰明。

四年級螞蟻觀察作文 篇4

一個沉寂的.黑夜,我在外婆家看電視,覺得很無聊就匆忙地跑了出去。

我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的麪包。

“這麼巨大的麪包,弱小的螞蟻怎麼能搬得動呢?”

螞蟻的巢穴裏又出來了幾隻個頭挺大的螞蟻。

那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排着整整齊齊的隊伍,左一扭,右一扭,難道它們在跳一支優美的舞蹈嗎?

它們好像毫不客氣地在說:“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來幫幫你們吧!”

“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點兒就把麪包擡起來了。

小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

現在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊”和力大無窮的“大螞蟻隊”。

大賽正在火熱得進行當中,誰都不服輸。

不知不覺中,它們齊心協力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的麪包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場比賽看得津津有味,不禁激動地喊出:“哇噻,這太厲害了。”這七個字。

俗話說:團結就是力量

只要團結一心,沒有什麼事做不到。只有團結一心,困難將屈服於你的腳下。

螞蟻教會了我團結和堅強,要相信自己一定會成功,只要自信,沒有什麼事做不到。

這件事使我一生受益。

四年級螞蟻觀察作文 篇5

螞蟻!螞蟻有什麼可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西,並且它們都非常團結,可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

星期五下午放學回到家,我媽說看看陽臺前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,於是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動,我便蹲下去仔細看,原來是一隻螞蟻在搬一隻大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,於是我機靈一動隨手捉了一隻蟲子就扔在一隻"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那隻可憐的蟲子一口斃命,然後拉走。我最震驚的是那隻蟲子比它大好幾倍,這隻小小的螞蟻竟能拉動這麼大一隻蟲子。我都感到震驚了。於是我反覆做了好幾次實驗,結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最後卻發現媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了,我竟然玩了一個多小時。

從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導致你完全陷進去。

四年級螞蟻觀察作文 篇6

有一次,我把一隻黑螞蟻放進水裏,我原以爲它撲騰幾下就會沉在水底。沒想到黑螞蟻居然在水裏遊起泳來,它的泳姿帶有侷促不安之相,彷彿很擔心自己會沉下去。只見它用胸部兩側的六條腿使勁地撲騰,急於游到岸邊。因爲我把它放在離水很近的地方,所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀!

我在水邊堆了一個小土堆。對於我來說,這土堆再小不過,可對於黑螞蟻來說,它簡直就像一座大山。當黑螞蟻爬到這座“大山”前時,它竟然沒有絲毫停下來的意思,毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之後,它有點累了,就停下來休息了一會兒,便又繼續前行。爬到“山頂”的時候,我看見黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動,好像在對全世界宣佈:“我勝利了!我成功登上山頂了!”黑螞蟻宣誓勝利以後,就開始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的,跟天都峯差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬,生怕自己會滑下去。最終,它順利到達山腳。我對黑螞蟻伸出了大拇指,它不畏艱險的勇氣令我佩服!

四年級螞蟻觀察作文 篇7

這個學期我們搬到一樓的教室上課了。一下課,我就和同學們去捉螞蟻。

我們拿着瓶瓶罐罐的一起衝出教室,奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

我們開始捉螞蟻了。我看見一隻大大的紅螞蟻,頂着兩隻觸角,正急急忙忙在一個土坑裏爬着,我把瓶子放在它面前,等它鑽進去。可它並沒有鑽進去,它朝反方向爬去!我多試了幾次,但還是失敗了。我並沒有灰心,仍然在樹下繼續捉。

啊!我終於捉住了一隻!嘻!對不起,我太高興了,想知道我是怎麼抓住的嗎?等我慢慢講給你聽:我看了看,螞蟻喜歡在散土上爬,我就用散土給螞蟻鋪了一條路,螞蟻就順着路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了,趕快用瓶口把它鏟進來!就捉到了。

上課鈴響了,我們又回教室上課去了。

四年級螞蟻觀察作文 篇8

跟往日一般,又是一個微風徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好傢伙!

望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟着他們的隊伍來到他們舒適的王國,一個年邁的“公民”揮動着手臂,指揮着這支隊伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他必須是最資深的指揮員了!

近處的草叢中,兩個優雅的公民正有節奏似的揮動着觸角,在原地打着圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優美的音樂,不時的有懂音樂的公民們經過,他們碰着觸角,閒聊着,當着評委。

公民的生活可真多彩。

四年級螞蟻觀察作文 篇9

我家小區的地上滿是螞蟻。

一天,我帶了一點麪包到小區裏看螞蟻。我發現了幾隻小螞蟻,我把麪包給了一點它們,只見他們根本搬不動,因爲它們的力氣太小了,突然一隻螞蟻走開了,我以爲它們放棄了,沒想到這隻小螞蟻和另一隻小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過了一會兒,一隻小螞蟻對着另一隻小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會兒就有許許多多的螞蟻來了,它們齊心協力地把麪包搬回了洞。

第二天我又來到樓下,這次我帶了一個沒吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺得螞蟻搬不動,我到樓下找了半天也才找到幾隻小螞蟻,我放下蘋果,仔細觀察,只見這幾隻小螞蟻到處跑,也找不到一隻螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞裏放一口,這樣一次下來,已經過了很長時間了。已經下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發現,螞蟻已經把蘋果搬完了,螞蟻可真團結!