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關於四年級讀書快樂的作文5篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級讀書快樂的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級讀書快樂的作文5篇

四年級讀書快樂的作文 篇1

一年一度的“圖書漂流節”又開幕了!“圖書漂流”是讓同學們以書換書,能更好地發揮圖書的作用。同學們拿出一些已經看過的書換取一定數量的代幣券,在圖書節時,各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”,同學們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節上,班級之間也會“競爭”,看哪一個班級的書最暢銷,最先被“搶售一空”。

圖書節這天,我們班的同學都特別興奮,因爲可以看到很多好圖書,而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書;也能充當一回售貨員,體會到“買賣”的樂趣。

真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提爲班級服務和充當“售貨員”的同學:有爲我們保管衣物的;有爲推銷我們班的書向其他同學大聲“吆喝”的;有爲防止代幣券重複使用保管代幣券,在代幣券上做記號的;最讓人感動的是李俊宏,在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候,他爲了讓我們班儘快“賣完”書,大聲地吆喝自己的書,在看到沒人來買時,不惜“虧本”,用“降價”來吸引其他同學來買。結果,原本需要9個代幣券的,他最後只賣了6個代幣券。功夫不負有心人,我們班在全班同學的共同努力下,成爲最快“賣完”圖書的班級。

在回教室的路上,同學們都很興奮:有的買到了自己嚮往已久的書,有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了,也有的爲自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興,尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級!同學們都期盼着下一期圖書節再次到來!

四年級讀書快樂的作文 篇2

我喜歡讀書,因爲書可以充實我們的大腦,淨化我們的靈魂。當然,書中也有很多豐富的知識,下面就跟我來體驗一下讀書的樂趣吧!

我喜歡讀的書很多,古今名著,現代科普,雜誌書刊等等,在這些書中,我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》,每當我看到岳飛在戰場上叱吒風雲,我就爲他拍手叫好;每當我看到他被冤死風波亭時,我對秦檜恨得咬牙切齒,恨不得自己變回到那個時代,揭穿秦檜的`陰謀;每當我看到羅克坎坷卻又幸運的經歷時,我就浮想聯翩,覺得自己和羅克一起度過生命中的點點滴滴………

有一次,我去新華書店看書,一直看到下午一點多鐘,爸爸來叫我回家,我一站起來就感到兩腳發麻,天旋地轉,站也站不穩,還是爸爸眼疾手快,一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了,爸爸帶我去打吊針,打吊針時我手裏還拿着書呢!

書,我的良師益友,我形影不離的朋友,我將永遠與它作朋友!

四年級讀書快樂的作文 篇3

我喜歡書,也愛讀書。書,給我帶來智慧,帶來快樂。

《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂纔是真正的快樂”,從樂樂身上我知道了“有什麼困難不要依賴別人,要自己想辦法解決,就會發現快樂”。

《十萬個爲什麼》告訴我,飛機爲什麼會上天空?小貓從十層樓上跳下來會不會摔死?花爲什麼會有不同的顏色?使我瞭解了許多世界的奧妙。

《中國通史》指引我暢遊在中國歷史長河中,使我知道了奴隸社會、封建社會和孫中山領導的辛亥革命,知道了女皇武則天,一代天驕成吉思汗……

在《世界名人百傳》中我瞭解到英國女王伊麗莎白一世帶領英國由弱小變爲強大,牛頓由蘋果落地發現了地球引力,居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這裏,我領略到了人類的偉大,充滿了對這些巨人的敬仰,我長大也想成爲對社會有用的人。

書像泉水,滋潤着我們的心田;書像泥土,使我們茁壯成長。

同學們,讓我們永遠珍愛書這個巨大的寶庫,一起好好讀書,共同體會其中的樂趣吧!

四年級讀書快樂的作文 篇4

冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這句話時刻教育着我:要好好讀書。

每次,我閒着沒事,隨手捧起一本書就看、讀,任我暢遊在書的海洋裏。所以,讀書、看書成了我生活中不可缺少的一部分。翻開《童話世界》,我就彷彿置身於童話中,在和那些小公主、小王子、小動物們盡情的遊戲,感受那五彩繽紛的童話世界。那裏面一個個優美動聽的故事從眼前飄然而過,令我陶醉、癡迷,讓我明白了人世間的真善美,捨不得放手,不想離開。當我翻開《唐詩三百首》,立刻就想起古代的大詩人:李白、杜甫、範大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌,讓人感到他們的愛國之情,更讓人感受到語言文字之間的魅力。

讀書,真的那麼好嗎?對,一個毫無疑問的答案。走進書的海洋,我就彷彿來到了一個可以讓我馳騁的精神天地。這裏有優美的文字、有心靈的感悟、有開闊的視野、還有奮進的號角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引着我。

讀書是我心靈的營養,讓我在閱讀中盡情汲取營養,開心快樂的成長,長大做一個有用的人才。

我讀書,我快樂。

四年級讀書快樂的作文 篇5

每天,寫完作業,我便抽出一本書,默默地讀起來。柔和的燈光,篤悠的思緒,伴隨着淡淡的書香。於是,辭別了喧囂的塵世,安歇了煩躁的靈魂。默讀中,我會看見不曾看見的一切,我會回憶其已經遺忘的一切,我將走進以前我總難企及的一切。

時常讀書,就會完全沉浸在物質文明和精神文明的斑斕世界之中,就那麼一段文字會使你增長智慧,平添快樂,激發奮進的都只,點燃成功的火炬。

時常讀書,我能感知書中人物與我促膝長談,能使我重新發現生命曾經隱忍的種種深意,能使我確立一種信念,一個目標,爲實現生命價值奮鬥終生而不後悔。

時常讀書,“書”也會“讀”我,這應該是所謂的“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬,想柔性而有小橋流水……書會隨我調遣、運用,服服帖帖,一旦我沉醉其中時,就會感到內心的充實與幸福。

我想,一個對書籍敬而遠之的人,不管他怎樣可以自我包裝,始終是難以瀟灑得起來,唯有經過書卷的滋潤,纔有可能超越自我,豐富自我,輝煌自我。所以,我們要每天與書相伴。

古人云:“有功夫讀書爲之福”,而今,我謹送同學們一言共勉:“讀書是福人自知,書福不享非君子。”