四年級的想象作文(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的想象作文，希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文1

時光飛逝，20xx年悄然到來，作爲一名資深的新能源專家，我最熱衷的事情就是探索研究、發明創造。

“哈哈……”這天，實驗室裏又傳來一陣歡呼聲，經過我和幾名助手夜以繼日的研究，終於發明了我夢寐以求的“新能源汽車”。爲了驗證它的功能，我準備駕駛它去野外旅遊，既可以舒緩近日的緊張，又能欣賞大自然風光。

我開啓了汽車自動駕駛功能，下達我的口述指令，車子便勻速前行。“呀，前面又堵成長龍了!”遇到這樣的情況，你定會心情煩躁，狂按喇叭。別急，堵車不堵心，看來我的愛車要派上用場了!我連忙開啓吸收、轉換功能，車子前蓋緩緩升起，像一張大嘴一樣吸氣、呼氣……不一會兒，四周的喇叭聲、指責聲消失了。人們心情舒暢了，道路自然也就通暢!這一切要歸功於我的愛車，它是專門吸收噪音和各種廢棄爲動力的汽車呢。

沐浴着燦爛的陽光，欣賞着一路上的風景，我感到身心愉悅，想着有時間再去海上轉轉，說走就走。上了汽車來到海邊，按下變身功能鍵，汽車變成了遊艇漂在海面上。“譁……啦……”水珠跳躍而起，在半空中發出七彩光芒，閃閃發光，顯得格外耀眼!魚兒也歡快地躍起，閃閃的魚鱗伴着金色的斜陽在水面泛起層層漣漪。遊艇在海上飛馳了一會兒，返回岸上又變成汽車，這時也已經傍晚了，我把汽車開到空曠的地方，汽車又變成了房子，房子中設施齊全，儼然一個家。我來到一旁的製造機要了一份漢堡、一份薯條和一份可樂，吃完之後我躺在牀上休息。仰望滿天星辰，真舒服呀!

除了“新能源汽車”，我還有許多項發明：“飛上天的房子”、“新能源飛機”、“空氣能廚房”……目前，我正在研究提煉太空晶體，看看對人類克服癌症是否有幫助呢!

啊，神奇的科學，相信只要人類敢想敢拼，一定會有更多的新能源出現的!

四年級的想象作文2

嗨，大家好！我就是傳說中“魚見魚逃，人見人怕，車見車爆胎”的鯨-魚-大-帥-哥！小朋友們，你們可千萬千萬不要把我們錯認成魚類，我們鯨魚，其實是屬於哺乳動物啦！

我們鯨魚是海上巨無霸。我們最豐滿的“胖司令”有160000多公斤重，最迷你的“排骨精”也有20xx多公斤重。而一條“小小”的舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重！我們要是張開嘴呀，你們小不點人類站在我們的嘴巴里，即使踮起腳尖，舉起雙手，還摸不到我們的上齶呢。如果四個人圍着一張桌了坐在我們的嘴巴里，還顯得很寬敞呢！瞧，我們厲害吧？

我們的家庭成員也不少，但是各有各的特點。我的小弟——鬚鯨，他們沒有牙齒，所以主要吃小魚和小蝦。不過，別看他們沒牙齒，他們一頓能吞掉20xx多公斤的食物呢！我，齒鯨，有着無比鋒利的牙齒，因此我們一般都是吃大魚和海獸。而我們的老大——號稱“海中之虎”的虎鯨，那可是鯨如其名，真正名不虛傳的，要知道他可是能跟夥伴們在短短几個小時內幹掉30多噸的長鬚鯨呢！要是被他給逮着了……唉，那我最多隻能同情一下你了！

此外，我們跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們的鼻孔長在腦袋頂上，隔幾分鐘就要浮出水面一次，深深地吸一口氣，再游到深水中，再隔幾分鐘再浮出水面，再吸入新鮮空氣……此外，我們呼吸的時候還會從鼻孔噴出水柱，用你們人類的話說，是像花園裏的噴泉呢！對了，我小弟的水柱和我與大哥的水柱是不一樣的，小弟是垂直的，又細又高；而我和大哥的是傾斜的，又粗又矮。有經驗的人可以直接根據水柱的形狀來判斷我們的種類呢。

聽了我的自述，小朋友們是不是對我那巨無霸的身體十二分的崇拜+羨慕嫉妒吧？以後見了我可一定要躲得遠遠得噢，呵呵！

四年級的想象作文3

在一個農場裏，住着許多小動物，“好奇雞”也是其中一員。它對什麼事都好奇，所以，大家都叫它“好奇雞”，也就理所當然了。

好奇雞看小貓在捉老鼠，覺得非常有趣。於是，它也捉起老鼠來了。不過，老鼠沒捉到，一截腳趾頭反而給老鼠咬掉了。

大傷初愈，它的好奇心又蠢蠢欲動。它看見大黃狗在看家護院，又跟着學起來。結果還真碰到賊了，若不是大黃出來及時，估計好奇雞得變成白煮雞嘍。

又過去幾天安穩日子，好奇雞早就閒不住了。它看見小鴨子在游泳，就急急忙忙趕過去，讓小鴨子教它游泳。可是，小鴨子怎麼也不肯教它，說它是一隻雞，不能下水游泳的，搞不好會淹死的。好奇雞的好奇心怎麼控制得住啊？不管怎麼勸它，它鐵了心就是要學。小鴨子面對好朋友也無可奈何，只好教好奇雞學游泳。小鴨子認真地說：“游泳要先做熱身操，先用翅膀沾一點水在中間身上拍一拍，如果感覺水溫適應了，就可以下水了。下水先憋氣，然後放鬆，最後用腳在水中有節奏地交替劃，就能往前遊了。”好奇雞聽完，立馬做好熱身操，迫不及待地跳下水去。它還沒有照小鴨子說的步驟去做，就發覺整個身體在往下沉，於是拼命地喊：“救命啊！救命啊！”小鴨子跳下水，費了好大勁才把好奇雞給撈起來。

上了岸之後，小鴨子苦口婆心地給好奇雞講道理：“因爲鴨子的腳上本身就有噗，鴨子浮在水面上，靠蹼的划動使我們前進，而且不會沉下去，你懂了嗎？”好奇雞聽了，吐吐舌頭。

最近，好奇雞又對主人的電風扇感興趣了，它想：爲什麼只要把那個東西插到兩個小洞洞裏去，電風扇就會不停地轉呢？如果我把我的腳趾插進去，翅膀也會不會不停地轉呢?

哎！好奇雞，你再這麼好奇下去，真不知會闖出多大的禍來。

四年級的想象作文4

今年中秋節真是寂寞，不知道月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這麼多字的書呢!想着想着，一陣刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽見有人喊：“快起來，太陽神11號就要起飛了!”

“轟——”只聽一聲巨響，太空船停了下來，目的地月球到了，但好像只有我一個人走下太空船。

我走了大約一公里，來到月球上有名的寧靜海。當我興奮地飛奔到“海”邊時，卻發現原來這裏一滴水也沒有，到處都是凸凸凹凹的空洞，好像與傳說中的不太一樣。突然，寧靜海附近的岩石都飛舞起來，我看看四周，發現有一個樹形的岩石，“樹”後一對男女正東張西望。他們轉過頭來，用嚴肅的目光瞪着我，女的說：“小妹妹，你是來幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊塗的我搖搖頭。我開始認爲這不是真的，但我捏一捏臉，又痛得不得了，看來，這的.確是真的。於是我問：“請問你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然，從一個大的空洞裏跳出一隻玉兔。吳剛馬上拿起袋子，從樹形的岩石後面跳出來，把它抓住了。原來，幾百年來，嫦娥和吳剛一直在這裏“守株待兔”。

我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子，但花了好長時間，連一隻也沒抓到。我心裏好急，煩悶間便唱起歌來。奇妙的事情發生了：月球上的兔子都圍了過來，吳剛見了很興奮，放開喉嚨便喊。玉兔們聽了，嚇得紛紛逃竄。我生氣地說：“我不抓了!”吳剛一聽，馬上賠禮道歉。突然，一陣涼風吹過，四周的景物都飛起來，嫦娥的頭髮飄到我的脖子裏，刺得我好癢。

汪!汪!我睜開眼，見家狗福仔正用尾巴撩撥我，原來剛纔我是在夢中啊!但願有一天我能真正的飛向太空，登上月球。

四年級的想象作文5

一轉眼，20xx年，在我大學畢業的時候，有人送了我一雙神奇的鞋。

那雙鞋的樣子非常漂亮，她的樣子是——後面有一個蝴蝶的圖案，旁邊還有一些小圓點，它的顏色是白色和紫色的，還有黑色，當我穿上它的時候，它竟然對我說：“主人，您覺得溫度怎麼樣？”把我大驚了一跳，這鞋子怎麼會跟我說話？可是我很快的反應回來說：“有點熱。”鞋子裏頭變得涼爽起來。我說：“真神了。”過了幾天，遠在洛陽的表姐讓我去她家玩，可是這離洛陽這麼遠，我怎麼去呢？鞋子說飛着去。”我說：“飛着去，坐飛機，機票太貴，坐火車，太慢了。”鞋子說：“你穿着我就這樣飛起來了，並且一路上還可以觀賞風景，一邊吃東西呢!”我說：“太好了。”說着就立刻穿上了鞋子，走出家門，走幾步就飛了起來，到了天空，我看到了千姿百態的白雲——有的像小羊一樣可愛；有的像雄鷹一樣在天空飛翔；有的像小魚在水中戲水，自由的有游來游去……我還看到了許多名勝古蹟，景色十分壯觀，其中我看到了自己最喜歡的牡丹，它們的顏色非常鮮豔，有紅的，有粉的，有紫的……五光十色，真不愧是國花啊！飛了一會兒，我有點累了，鞋子向我說：“主人，你困嗎？”我說：“有點困。”鞋子便成一張舒適的小牀，讓我在上面眯了一會，鞋子又問：“主人，你想玩水嗎？”我說：“當然想寫。”鞋子變成游泳圈，讓我在水裏遊着泳，小河的水清澈見底，小魚小蝦，小魚小蝦，成羣結隊的把我的腳撓的呀，不可開交。小河兩岸有很多人，我想他們準滿載而歸。突然，我聽見表姐在叫我，鞋子立馬飛去表姐家，表姐把我請到了她的家。

現代科技真是太高超了，如果你們想要一雙這樣的鞋子，如果想要，那就好好學習，創造一雙這樣的鞋吧！這樣你們才能發明出這樣既好玩又漂亮的鞋。

四年級的想象作文6

隨着現在科技的發達，未來一定是多姿多彩的，人們對未來的憧憬也越來越多。我對未來的想象也千奇百怪。

在我想象中的汽車，那可謂上天入地，無所不能啊！汽車是沒有方向盤的，但這根本就不要緊，方向盤的家如今煥然夢想未來的汽車。

一新，便成了超智能屏幕，它能控制整輛汽車的走向以及，呵呵——升降，別驚奇，在科技發達的未來可能不足爲奇呢！你只要在屏幕上寫出要去的地方，這屏幕就會控制汽車“飛”一般的到達目的地，可能會遇上堵車，那真是太麻煩了。所以，汽車會升到空中公路，那可是暢遊無阻啊！

這未來的汽車不僅屏幕神奇，座椅，腳墊樣樣精品。座椅就像無聲老師一樣無聲地幫坐在身上的人按摩，那叫一個舒服。而且，因爲不用看方向盤，所以汽車啓動時，座椅便會“躺下”，人也隨之躺下，你可以睡覺，玩手機……總之你在做這些事情時，座椅，不，按摩椅都會給你按摩，爲你舒鬆筋骨，直到汽車不啓動才停。不僅如此，座椅和腳墊會隨着季節變化而變化，自動的！

車裏還自備空調，夏天吹涼風，冬天吹暖風哦。

車不僅車內完美，而且車身也很不錯。各種各樣的顏色任你選擇，你還可以爲車身加上圖案，讓它更加美麗。白天也許看不出什麼，但到了晚上，它的廬山真面目就會完美展現在我們眼前了。其實啊，它還有個特殊功能。這一特殊功能就是——發光！厲害吧，你可以調節燈光亮度、燈光大小以及顏色變化。

看了我對夢想中汽車的介紹，你一定會感慨科技發達吧！我也希望人們對未來的幻想都會變成現實。

四年級的想象作文7

在魔法似的教室裏。

我站在教室門前，被健康門“掃”了一遍，確認身份和身體健康後，我又被“放”了進去。一進門，一陣花香撲面而來，小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，同學們在草地上嬉戲打鬧，好不熱鬧！

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們被傳送回了教室，電子老師已經寫了幾行字兒了。哦對，電子老師就是一個有自我意識，在網絡、藍牙等一些“地區”穿行的老師。電子老師邊講邊讓人物、景色活靈活現的出現在我們面前，有一兩個同學開小差，或者坐姿不對，課桌就會立馬發出“滴滴”的警報聲，如果他們還不乖乖地聽話，就會撒出癢癢粉，據說會癢上一天呢！果然，一聽到警報聲，那兩個同學立馬抱臂坐直，畢竟誰也不想試一下癢癢粉嘛！

還有，還有！課桌可以根據我們的高低胖瘦和視力自動調整前後位置、高度和寬度呢！你也完全不用害怕忘帶東西，只要把手伸進桌鬥，說出你需要的東西，課桌就會把它們自動送到桌鬥裏！當然，你可不能說食品、玩具、尖銳物品、電子產品之類的，不然可不止癢癢粉了，還有假蛇假蟲之類的，那逼真程度誰都形容不了。不過誰都不會向課桌“要”東西的，癢癢粉都夠可怕了，誰還會招惹那些蛇蟲呢？

叮鈴鈴，下課了，同學們圍在一塊討論該去哪兒玩。結果出來了，去趕海。電子老師把我們傳送到了海邊，我們玩得不亦樂乎。同學們完全不用擔心鞋子髒了，衣服溼了，回到教室時，衣服鞋子會自己烘乾，那些沙子等等全部被送回大海了。

哎呀，我忘了說一下教室的環境了！四面牆有三面是綠油油的爬山虎，天花板的燈是用風力、水力、太陽能發電的！十分節省能源還護眼。總之，教室的環境、能源等等，都是好到不用說了！

怎麼樣，喜歡我們的教室吧？喜歡就好好學習，長大後做國家棟梁，不然一切都只能是白、日、夢！

四年級的想象作文8

20xx年的時候，我帶着我的朋友來到了我的新家，跟以前不一樣了，怎麼不一樣呢？如果你想知道的話那就跟我來吧！

未來的客廳多功能，以前的客廳裏只有沙發、桌子、電視，但沙如何是坐上面休息，而且還很佔位置，而現在的沙發不但能在上面休息，還可以摺疊起來呢！而以前的桌子只能吃飯，不能幹別的。但是現在的桌子不僅能吃飯，還可以把它變成乒乓球檯，以及各種各樣可以在桌子上打的球檯。以前的電視，只能看節目或着聽音樂。但是現在的電視如果你不看的話，它就會變成一福金魚在水中自由自在遊的畫面，不過，那些金魚可是真喲！如果你想看電視的時候，只要輕輕一碰就行了！

未來的廚房真神奇，以前炒菜時，油老是跑到眼睛裏或手上，而且吸多了對身體也不太好，未來的鍋就不會存在這些問題。不論你怎麼燒它，哪怕把鍋燒焦了也不會跑出一滴油。以前切菜老是傷到手可切不好，但現在你只用叫一聲你想幹什麼，比如切菜，那麼就叫一聲：切菜！這時，立馬就會有人來幫你做這些事。如果哪裏漏氣了，窗戶就會自動打開並打個電話通知你。

未來的書房很方便，以前的書房裏書很多的裝不下，而放的時候也非常不方便。而現在的書房只要你買了一本書後掃描一下，就記下來了。下次拿的時候就會非常的方便。

未來的臥室真舒服，以前的被子一進去時很冷，但現在的被子可以隨着天氣來變化。

未來的衛生間超環保，以前的衛生間洗澡不但不方便，而且還很浪費水，但是現在的洗澡特別方便，你只要站在一個容器裏不用水也可以乾洗。上側所時只要排到馬桶裏就會成爲一種固體的東西，然後就會有人來拿！

叮鈴鈴，一陣響聲把我給吵醒了，哦，原來這是一場夢啊！

四年級的想象作文9

千里馬近來紅得發紫，紫得發黑。自從被皇上欽點爲“御前護衛”以來，皇帝老兒又給他套上了金絡瑙，釘上玉馬掌，吃的，住的，按正三品的待遇。而伯樂並未因此而樂。

“哼，要不是因爲我發現了你，你能有今天?”伯樂不滿起來。

“唉!我承認你在皇上那兒說了不少好話，得，我這飲水的五涼花玉槽送給你好了，兩清!”

原來大凡伯樂識馬先從與馬的對話開始。

“什麼?!忘恩負義”!伯樂一氣之下將“伯樂帽”也搞掉了，“難道你沒聽說過‘先有伯樂而後有千里馬’嗎?要不是我可憐你被奴僕們鞭打，你早已成爲鞭下鬼了!”

“這就不對了，伯樂是發現了千里馬，注意重音在發現，也就是說你看見了我，就像哥倫布發現新大陸一樣，即使他沒有看見，大陸仍然存在，我還是我;再者，你可憐我，是因爲你看我五官端正，膘肥體壯，一來可供你炫耀，二來可幫你拉炭拉柴，我知恩圖報，怎麼能說我忘恩負義?真正過河拆橋的是你們人類!擦亮你的眼:拼命討好上司，阿逢諛迎，背地裏只盼他快點倒臺.一旦掌握時機就反咬一口。我們馬除了替你們跑跑腿，送送東西外別無他求，你又爲何針對我?”

伯樂頓時語塞，“那……沒有功勞也有苦勞吧!我每天給你擦身，訓練……”

“停，衛生方面就算了，你說訓練我?我每天馬不停蹄地堅持跑千里，要不是我迎難而上怎麼會有今天?你說訓練我，你教我跑了嗎?你……”千里馬一時想不出合適的詞來。“嗯，古往今來，從曹植的《白馬篇》到減克家的《老馬》，你們伯樂只教給我們如何循規蹈矩，反而使找們馬失去了原來野性的風采!”

伯樂:……”

“千里馬不是看出來的，真正的發現是實現其發展的潛力!”

聽完千里馬的慷慨陳詞，伯樂迷惑了，“難道真的不合格嗎?還是……

唉，算了，改行吧!

四年級的想象作文10

放學後，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飛船出現在我面前，從裏面走出一個機器人，說：“歡迎乘坐飛船十號，我是這次太空旅行的導遊，叫小十。”我半信半疑，心想：這不會是外星人軍團要把我抓去吧。我便繼續往前走，沒想到卻被一股巨大的力量吸引進了飛船。我大吃一驚。小十的聲音又在耳畔響起，“你放心，我們不會傷害你的，只是想帶你到不同星球去體驗一下。”聽了這話，我懸着的心才放鬆了一點。

我跟隨小十乘着飛船先來到了讀書星。我剛下去，就看見一個人朝我奔來。他問道：“你知道狗有多少個品種嗎？”我一聽，蒙了。這我哪知道。真後悔沒博覽羣書，連這麼簡單的問題都回答不出來。於是我急忙跳上飛船。

接着，我來到古代星。剛開門，我就已經站在一個比武臺上。見一位高大挺拔的美男子巋然屹立在我的前面，仔細一看，那不就是《三國演義》裏的美髯公——關羽嗎？只見他拿着青龍偃月刀朝我砍來，嚇得我魂飛魄散，我怎麼戰得過如此強敵，急忙如喪家之犬逃回了飛船。

然後我來到神奇星。我發現這裏的人都有不可思議的特異功能。你看那人正在進行一分鐘之內復原40個被打亂的魔方，讓我覺得不可能。只見他握住第一個魔方，等裁判一聲令下，他就像一個魔術師似的，把在他手中的魔方變得井然有序了。短短的50秒竟復原了40個魔方，讓我看得目瞪口呆。

忽然一陣大風把我刮上天空，我哇哇大叫。“怎麼了？怎麼了？”媽媽把我搖醒，我睜開眼睛一看，原來我還躺在牀上，那只是一個夢。想想夢中的我，覺得真應該好好學習，好好鍛鍊，有一技之長。

四年級的想象作文11

20xx年，我成了一名科學家。一天，我和我的同事們懷着激動的心情乘上了嫦娥15號飛船去月球參觀。

我們有說有笑，很快到達了目的地。月球人熱情地歡迎我們這些遠道而來的客人，月球外交部部長開着一輛“超時速”太陽能汽車來邀請我們去他家做客。嘀嗒一下，不到一秒鐘我們就到了外交部長的家中。我們一邊喝着既解渴又補充體力的“月球牌天然水”，一邊看着6D電影，稍做休息。

過了一會兒，外交部長帶我們再一次坐上太陽能汽車，去遊覽月球。一路上，我們看到到處是鳥語花香，青翠欲滴，許多小動物在快樂地嬉戲。便好奇地問：“這裏的環境爲什麼這麼好呢?”外交部長笑盈盈地說：“待會你們就知道了。”

我們來到了月球著名的翡翠森林，外交部部長介紹說：“這座森林是由一臺叫“沙漠綠化器”的機器製造的。只要將它埋在地裏，就可以把沙漠變成森林。而且這種樹木是普通樹木造氧功能的兩倍。就是這樣，我們這兒的環境才這麼好。”我們聽了之後，既驚訝又佩服。

中午，我們來到了“濃縮餐廳”吃飯。只見服務員給我們端上的盤子裏都放着兩粒藥丸。我百思不得其解，服務員解釋道：“這是‘濃縮藥丸’不但富含人體所需各種營養，而且味道如同蜜糖，很多人吃了都讚不絕口呢!一餐只要吃兩粒就夠了。”我們半信半疑地把藥丸吞下，果然覺得飽了，還打了個大大的飽嗝呢!

我們稍微休息了一會兒，又來到了嫦娥姐姐住的廣寒宮。這裏可真美啊!金燦燦的牆、紅彤彤的屋頂，還有一座五彩繽紛的大花園，嫦娥姐姐熱情地招待了我們，玉兔也不時向我們招手。突然，我們聽到了一陣響聲，出門一看，原來是一個巨人的腳步聲，他就是傳說中的吳剛。吳剛帶着我們參觀了廣寒宮，我們看着這座金碧輝煌的宮殿，心想：“廣寒宮可真漂亮啊!”

時光飛逝，轉眼到了晚上，我們陸續回到了飛船。隨着飛船的啓動，我們戀戀不捨地告別了月球。

四年級的想象作文12

在四五年後，一所人民小學就會造好在我家附近。

這所人民小學將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因爲現在我國科技發達，應該有豐富的想象力。

校園的門是用昂貴的金剛石做的，開門的是一個機器人保安，它服務態度認真，待人友善，你進門來時它會連聲說：“你好！你好！”

走進校園，兩旁都有綠化帶，有紫盈盈的紫羅蘭，紅豔豔的玫瑰，白茫茫的鬱金香，黃澄澄的野菊花……各式各樣，五顏六色，芬芳撲鼻。

綠化帶的左邊是操場，操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的，還加了碳。加了碳以後，這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單槓雙槓和鐵桿，是用高科技材料製成的，因爲平常普通金屬做的，太陽一曬就會很燙，現在，我們設計了曬不燙的鐵，用它做起來，就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌，有整整二十張桌子，都是嶄新、鋥亮堅固的產品。下課以後，同學們可以自由自在地打乒乓。

國旗在操場的南面，升國旗時，沒有旗手，是和天安門廣場一樣電動的，只要遙控一按按鈕，國旗順着高高的旗杆，隨着《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了！

校園的中間是一座塑像，上面塑有幾個少先隊員，一個個戴着鮮豔的紅領巾，手上握着一把火炬，正跑向前方。它象徵着我們自強不息，積極奮鬥，永遠向前，努力學習，報答祖國媽媽的精神面貌。

最後，就是我們學校的地方——教學樓了，分別有三幢，左邊一幢是低段一、二、三年級的教室，右邊一幢是四、五、六年級的教室，還有一幢是校長室等一些領導的辦公室，還有食堂，樣樣俱備，應有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的，空調也有……在這麼高級的學校裏，定能高效率的學習，還真沒說錯，走近兩幢教學樓，便聽到書聲朗朗，舒服極了！

這就是我的學校，我心目中美麗未來的人民小學！

四年級的想象作文13

如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的事。

每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累。可是上課時總要打起精神，認真學習，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好啊！可是，睡着了，什麼都看不到、聽不着，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學家看看能否發明這種機器，讓人一邊睡覺一邊學習，那簡直是人間最好的禮物呢！

任憑老師上課時講解得多麼的精彩，任憑課本里的文章是多麼美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什麼事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。

如果上美術課時的教室能在“美術館”或“城市美術館”，那麼我們就可以恣意品味着力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在遊園車裏，遊賞於“歡樂谷”或“動物園”，那麼我們就可以愉悅的擁抱着動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽着詳細的解說，那麼我們就會飽覽世界各國的風光與習俗。

如果現在有了時光機，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎麼絕跡的；如果現在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎麼形成的；如果上課有了哆啦a夢，那麼我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到聖女峯看看天地的遼闊，開擴我的心胸，美化我的心靈。

現在科技已是那麼的發達，已經有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。爲了生活更方便，爲了上課更精彩，我希望以後還有更多的發明，更多的驚喜，來幫我早日實現上課的願望。

四年級的想象作文14

晚上，我照例躺在牀上看漫畫，突然，我聽見有人在喊我的名字，趕忙擡頭去看，不看不知道，一看嚇一跳：一個有着三個頭和六個眼睛的怪物正倒掛在天花板上，並且左手拿着一包“薯願”，右手拿着一袋“妙脆角”，嘴裏吃着一根棒棒糖。

我看見這個怪物，嚇了一大跳，一邊後退一邊說：“你……你是誰？”

“我叫跳跳，來自火星上的零食王國。”跳跳一邊回答一邊往嘴裏扔了一片薯片。

“你來這兒幹什麼？”我鼓起勇氣問跳跳。

“我是來帶你去我們國家的。”他十分從容地倒掛在天花板上對我說，“宇宙星協派我來接你。”

於是，他拉住我的手，口中唸唸有詞：“啊不啦嘎利卡西碰，走！”

一眨眼，我來到了另一個世界。由於沒有站穩，腳底打了一個滑，摔了一個“狗肯泥”。 “呀！好甜！”我叫起來。

“別驚訝！”跳跳說，“這是火星零食王國的特殊之一，巧克力馬路。這可是用新鮮美味的巧克力醬鋪成的哦！就算摔倒地上也不會疼。”

“哦，怪不得是甜的，真新奇。”我恍然大悟。

接着，跳跳又帶我參觀了一下我的新房子，我剛剛進花園，就被眼前的所有景象驚呆了，房子頂是用抹茶味和巧克力味的棒棒餅乾製成的，房頂是用“3+2”夾心餅乾製成的，地板是用奧利奧鋪的。走進家門，我大吃一驚，所有的傢俱都是用餅乾做的，就連小花盆都是用巧克力做的呢！

接着，我們又去參觀了許多地方，比如：咖啡游泳池﹑ 番茄味的消防站等等。我大飽眼福，真想住在這兒。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴“鬧鐘鈴響了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，哎呀，原來是一個夢呀！一個多麼奇妙的夢啊！

四年級的想象作文15

在每一個孩子出生之前，時間老人都會忠告每個孩子：“要珍惜你們生命中每一分.每一秒，不然，以後你們會後悔的！”經過長時間的洗禮，有些孩子已經慢慢忘記了，可有些孩子還是記憶猶新。

可兒就是這些記憶猶新中孩子的一份子。雖然可兒知道時間老人的忠告，但是她不知道時間老人的目的到底是什麼。於是，可兒告別家人，踏上了尋找時間老人的道路……

可兒走呀，終於看到了一個亭子，她決定在這裏休息一下再趕路，忽然，聽到一個細小的聲音傳來：“好熱啊救救我吧”原來是一隻身上長着彩色羽毛的鳥，可兒仔細一看，竟然是鳥王--綵鳳凰。此時，可兒一滴水也沒有，於是，她忍痛滴下三滴血給鳥王喝，鳥王非常感動的說：“我可以實現您三個願望”可兒說：“謝謝，我的第一個願望是想讓這裏有股清泉，讓路過這裏的人們有水喝”一瞬間，她的眼前出現了一個大瀑布。可兒說：“下面的兩個願望可以以後再實現嗎？”綵鳳凰點點頭說：“如果您有事，就喊一聲鳥王，後面再加上您的願望就可以了！”說完，鳥王綵鳳凰長鳴一聲，便飛走了。

可兒繼續趕路，不知走了多長時間，她是又累又渴，實在走不動了，就想起了鳥王走時說的話，於是，她說：“鳥王啊，我想有一個我走到哪它就跟到哪.隨時可以住的房子”話一出口，可兒面前立刻出現了一個小房子。就這樣，可兒一直往前走，每天的早上.中午.晚上餐桌上都會出現可口的飯菜。一日復一日，可兒終於找到了時間老人的住處，她身上的衣服也早已是破破爛爛的了，可兒說：“鳥王，您送我一件衣服吧！”頓時身上多了一身漂亮的衣服，好看極了！

這時，時間老人從房子裏面走出來問：“你從那麼遠的地方來這幹嗎呢？”可兒說：“我想知道我出生之前您對我說的那句話的意思。”時間老人說：“你用去的時間永遠都不會再回來了，所以，你應該珍惜生命中的每一分.每一秒。”

可兒就要走了，她向時間老人致謝，回到家，可兒努力學習，不再浪費時間，長大後做一番好的事業……