【必備】四年級有趣的作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的四年級有趣的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級有趣的作文 篇1

在學校裏，我們正在上科學課。科學老師正在講一個實驗的做法，實驗名叫“鹽水變淡水”。

實驗的做法是這樣的：現在一個大碗裏倒一些鹽水，再在大碗裏放一個小碗，蓋上保鮮膜，然後在小碗的上方放一塊石頭，最後放到陽光下曬。科學老師還賣了一個關子：“如想知道它是怎麼變淡水的，就自己回家做一做吧！”

中午回到家，我迅速寫完作業，開始做實驗。我先做了一些鹽水，再按老師說的，把東西放在太陽底下，躲到屋子裏觀察起來。

不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上，慢慢形成了一個個小水珠，因爲有石頭壓着水珠，都順着向下匯聚最後積少成多，便落到了小碗裏。

小碗裏的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嚐了一下，已經沒有什麼鹽味了，就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。

這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧祕，也讓我感到科學實驗的樂趣，這真是一次有意思、有收穫的實驗。

四年級有趣的作文 篇2

盼星星，盼月亮。鍾於盼來了快樂，自由，多姿多彩的暑假。今天吃過午飯，我躺在涼蓆上睡午覺，感覺就像是鐵板燒牛柳，電風扇吹出來的風都像是電吹風吹出來，翻來覆去睡不着。突然一念頭佔據了我的大腦，泡在水裏是不二選擇？於是我準備好衣服，騎上自行車頂着太陽往城西遊泳館趕。

我一進游泳館，游泳館真真大啊！可以同時容納兩百多人，游泳館真熱鬧啊！夥伴們有的在玩水，有的在扎猛子，還有的在聊天……這裏的水真清啊！清得可以看見夥伴們的小腳丫。於是我迫不及待地戴上泳鏡，壯着膽子跳入淺水區，水花四濺，濺在夥伴們的臉上，夥伴們用手向我潑灑着水，他們用這種方式歡迎我的到來，他們笑了，我也笑了。炎熱感一下拋在腦後，隨之而來的是涼爽。我在水裏走划着。感覺寸步難行，於是我決定這個暑假一定要學會游泳。

想學游泳，第一步是學會扎猛子，我吸了口氣，彎腰鑽下水面，鼻子不呼吸，嘴巴慢慢吐氣，吐完後馬鑽出水面，嘴巴吐着水，甩一甩腦袋，把頭髮上的水甩掉，然後用雙手把臉上的水抹乾。岸上的阿姨說雖然扎的時間短，但動作標準，我聽了阿姨的讚美，心裏比吃了蜂蜜還甜。這次紮下去一定要比第一次扎的時間長，我猛吸了一大口氣，迅速紮下水面，腦子一片空白，腳慢慢離開池底，手也打開，我竟然浮起來了，然後慢慢吐氣，過了許久，氣吐完了我兩腳着地，直起腰仰起頭，這次比第一次時間長心中暗暗竊喜。反反覆覆，反反覆覆。

天色不早了，晚飯時間到了。我戀戀不捨的離開了游泳館。通過這次扎猛子，使我認識到做任何事情都得循序漸進，不可急於求成，只有通過努力才能一次比一次進步。

四年級有趣的作文 篇3

今天，姨夫說：”今天給你玩一種很神奇的遊戲!“我迫不及待地問：”是什麼遊戲?“姨夫告訴我說：”這是一種體感遊戲。顧名思義，就是你動畫面裏的虛擬人物也按照你的動作去做相應的動作。“我驚訝的目瞪口呆。

接着姨夫打開了一個遊戲項目，叫”運動會“。分派對模式和自由模式，我喜歡自由模式，裏面有各式各樣的體育遊戲，有田徑，跨欄，乒乓球，拳擊，保齡球，排球，擲鐵餅，扔標杆……

我今天體驗到的運動項目首先是田徑運動的短跑，只要原地膝蓋擡起，做出跑步姿勢，電視裏的虛擬人物就會跟着做動作。接下來是扔標槍，先選你要左手還是右手拿標杆，然後做出跑步姿勢，當前面的地面變爲綠色時，就把手向後一拉，用力拋出去。下面是立定跳遠，先助跑，然後到一條紅色的線上就原地起跳，我玩的時候，立定跳遠是我的強項，所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目，今天是說不完了，下次再和大家一起來分享。

體驗之後我覺得這個遊戲不僅讓人感覺身臨其境，而且還能鍛鍊身體，我出了好多汗呢，真的是太神奇了!

四年級有趣的作文 篇4

雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我帶來了一個像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯着這個小東東不放，終於，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然後就吞了下去。可是沒有一點味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎麼還是沒有味道呢?我注視着中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最後一大塊硬塞進了嘴裏。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當媽媽看到我嘴裏塞滿了東西，小嘴撅的多高，嘴角掛着水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會鬧肚子的，以後別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個小饞貓。”

這次事告訴我做事情不能亂作。

四年級有趣的作文 篇5

1月17號，我參加了期待已久的牛通社冬令營。這次冬令營的目的地是美麗的千島湖。

在大巴車上，我遇到了一個特別有意思的朋友，她的名字叫邵卓維。她陪着我度過了漫長而又快樂的“大巴之旅”。

到達冬令營基地，兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間，吃過美味可口的午飯，有趣的遊戲就開始了！今天的遊戲項目可多了！有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。

我最喜歡的要數“趾壓板”和“野外燒烤”了。

老師先把我們分成三個隊，每個隊伍都發一些趾壓板，等到大家都將趾壓板拼好後，老師會說：“請大家全部站到自己隊的趾壓板上來！”接着，老師會說他（她）要收走幾隻腳，比如老師說三隻，那麼我們就要擡起三隻腳。不過，如果擡起的腳着了地，那麼就會被淘汰。遊戲結束時，哪組剩下的人最多，哪組就贏了。最後，我們組得了第二名，大家開心極了。

晚上，我們吃了燒烤。首先，我們在每個小組中選出了一個桌長。當燒烤可以吃了時，桌長便會數好小組的人數，取好燒烤，並依次將食物分給組員。最受大家歡迎的要數烤魷魚了。

每當兔子姐姐（或者喵喵姐姐）說：“魷魚串烤好了！誰要吃？”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手，有的放下手中的東西，舉起手。大家異口同聲地說：“我要，我要！”那場面，可真是可愛極了。

晚上，我對邵卓維道了聲“晚安”，便進入了夢鄉。

我真希望明天快點到來，因爲一定會有更多有趣的遊戲等待着我們。

四年級有趣的作文 篇6

急促的校園鈴聲響徹整個校園，我們幾個文學社的女生一窩蜂似地衝向一樓的教室。

片刻，文學社的指導老師賀老師提着一瓶飲料樣的東西和一袋塑料杯子走向講臺。大家都好奇地盯着那瓶“飲料”。賀老師笑了笑說： “你們猜這是什麼？”所有人異口同聲地回答： “茶——”在大家看來，除了茶以外，沒有什麼更像那個瓶子裏的液體了。老師搖搖頭說： “不對，我給大家提個醒，它可能是我們人身體裏的一種東西。”所有人面面相覷。

有個男生說： “油，這是油。”

“油又不是人身上的！我看呀，說不準是血。”有人小聲說。

“什麼呀，血是紅的，這是黃的。”又有人反駁。

一陣討論之後，教室裏開始安靜下來。有個男生輕蔑地說： “這是尿。”沒想到，這下老師笑着點了點頭： “說不準真是尿呢。”老師剛說完，教室裏就一齊發出一聲“啊”，臉上現出那種不可思議的表情。有人捂着鼻子，好像已經聞到了那股臭味，也有人對着地板乾嘔了一陣。

老師示意大家安靜下來。“是不是太不可思議了？”賀老師說， “我拿了一袋塑料杯，這杯子剛好與你們的人數相同。”全室譁然。老師該不會要我們喝它吧？

“下面，我給大家講講尿。其實尿不像我們想象的那樣髒，講完以後我要你們每個人都喝一杯。”她說着，揚了揚那隻瓶子。

男生齊聲喊叫，女生一陣乾嘔。有的已經做好了逃走的準備。

賀老師講了大概20分鐘尿的知識。她說，尿可以用來美容養顏，還可以治療各種疾病……下面就請同學上來喝了。誰願意上來啊？

所有人都嚇得目瞪口呆。就在大家慌恐驚亂的時候，有一位女生站起來，緩緩地拿過那隻倒滿液體的`杯子，猶豫了一會兒，然後把它喝了下去。喝完以後，老師還對她使使眼色，這讓我們覺得更加神祕了。有一個男生也站了起來，決定去試它一試。就在這時，老師的“詭計”被識破了。

“老師，這根本不是尿，你騙人。”

“這不是尿？你們怎麼認爲它不是尿？難道它不像尿嗎？”老師鎮定地說。

最後老師向我們“坦白”了，她說，這是她用買的烏龍茶加水調製而成的飲料。她給我們每人倒了一杯。從老師的“陷阱”中走了出來，我們呆呆地互相看着。

老師最後說，你們要寫好文章，就要學會勇敢地去嘗試。看上去是一樣東西，其實很可能是另一樣東西；聽說是一樣東西，其實也很可能是另一樣東西。道聽途說得不來真理， “眼見爲實”經常也不見得準確。只有去嘗試，身體力行，才能知道那究竟是什麼東西。你們明白了嗎？

這堂課有趣吧！

四年級有趣的作文 篇7

今天，小姑姑帶着姐姐一起來我家玩。之前，我還不知道她們要來，當我一聽到這個消息，我興奮得幾乎要跳起來。等她們到了車站，我立刻和爸爸媽媽一起去接她們了。

接到姐姐，已經是下午四點多了，離晚飯時間尚早，於是爸爸開車帶我們來到了天虹購物中心。媽媽和小姑姑去購物，我和姐姐便找了個地方玩。

過了大概一個多小時的時間，已經快要到五點半了。吃飯的時間到啦！我們來到了嚮往已久的梵爾納美人魚主題餐廳。

剛進大廳，我們就被一陣濃濃的香氣給吸引住了。找到桌位後，我便帶着姐姐到處參觀起來。在這裏，最吸引我們的不是豐盛的食物，而是周圍獨特的環境，到處都裝飾得像海底一樣：前面是假珊瑚和水草，邊上是貝殼形狀的燈，上面吊着各種魚類的模型，後面是畫滿魚類的門。最令人驚訝的是最中間的大玻璃缸，裏面有許多大大小小的魚和海龜。其中，有一種魚很有趣，它有兩個手掌那麼長，一個手掌那麼寬。尾巴有時張開，有時合上，像根尖刺。它的眼睛周圍有一圈黑黑的“黑眼圈”最有趣的，就要數它身體兩側的魚鰭了，鰭的周圍有一個黑色的圓形輪廓，它的魚鰭不像其它的魚那樣，像船槳似的划動，而是順着水流，呈波浪形地一起一伏。咋一看，好像鬧鐘裏的指針在轉圈兒。我們就叫它鬧鐘魚吧！

對了，之前說好的“美人魚主題”呢？別急，我正要說呢。在我們吃到一半地時候，大玻璃缸的四周忽然亮起了彩色的燈光，放起了優美動聽的音樂。緊接着，“美人魚”出現在水中。她和魚兒一起在水中翩翩起舞，在那三米高的圓柱形玻璃缸裏，跳起了“水上芭蕾”。“美人魚”一共下來兩次，吸引了所有顧客的目光。

在這優美的環境中，我和姐姐一起欣賞，一起品味，度過了獨特的一餐。我的心中充滿了快樂，說也說不盡，久久不能平息。

四年級有趣的作文 篇8

那天我在家玩，忽然聽見有人敲門，於是我把門打開，一看沒人呀！？可是當我回到電腦桌前，看見我疊好的被子凸了起來，於是我小心翼翼的走過去，一下子撲上去，把被子拿開，一看原來是我那搗蛋的妹妹！我問她是怎麼進來的，她先是哈哈大笑，然後又捂住肚子說：“你沒看見我？我就是在你那門打開後鑽進來的，後來乘你沒來的時候又一頭鑽進了被子裏。”我笑着說：“你這小鬼，不怕被子把你悶死啊！”這是調皮的妹妹。

妹妹來了當然要吃飯呀，可不只她一個人吧，還有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹見他們喝的這麼開心也爭着要嘗一嘗。她不知道那是酒，一看：“咦，怎麼是白開水呢？”於是她拿起杯子一口乾了下去，喝完暈乎乎的說：“這水是不是才煮開啊！怎麼會這麼辣口啊？”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。

還有一次我和爸爸鬥二十四，可是第一局就遇到了難題。我和爸爸急得抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說：“你們真是笨蛋啊！這麼簡單也鬥不過來！”說完便像一個小大人一樣，頭頭是道地講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉，這麼簡單，連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹哦！

怎麼樣，我的妹妹有趣吧？

四年級有趣的作文 篇9

今天，在我家發生了一件有趣的事。

早上，爸爸很早就起牀了。爸爸他4點起的。起來後洗了一會衣服。洗完後一看錶還差十五分鐘6點。他就趕快叫我起牀。我不起他還罵我說我就是爲了玩兒電腦才晚起的。我氣得沒辦法就起來了。

等我一看錶才5點5分。爸爸說不可能。原來是爸爸看錯表了。

沒辦法只好睡了個回籠覺了。

哎！爸爸老是這麼粗心！

四年級有趣的作文 篇10

“耶，太好了，太好了，我們贏了！”只見我們班的同學一個個興高采烈，欣喜若狂，這究竟是怎麼回事呢？哦！原來在今天的接力賽上，我們班取得了第三名的好成績，真是太好了，我們拉回了運動會總共的比分。

就在這幾天，我們舉行了一年一度的運動會，在開頭的各種項目中，我們的比分都沒有變好，只有長繩跳的好一點，我們把希望放在了接力賽上。比賽前，大家都有一些緊張，怕跑不好，但大家一定要跑好，大家充滿了信心，鼓起了勇氣，爲這次比賽做好了準備。

比賽馬上開始了，只聽裁判員說：“預備，開始！”我們班的“超級無敵小飛毛腿”肖慶渝立即衝了過去，使出了最大的力氣，超過了其它班的許多同學，交給了下一個同學。有了這個好開頭，大家立刻有了雙倍的力氣，信心十足。下一個同學是李欣奕，她一接過棒就使出了她的絕招，“神采奕奕”，衝了過去，就像飛一樣，又交給了下一個同學，大家就一個接一個地跑，目前是第二名。這是該我們班的“大胖子”，譚維杭跑了，他使出了吃奶的勁，可和其它班相比，還差了那麼一點，同學們看見了，使勁的對他說：“譚維杭加油，譚維杭，你最棒，加油！”譚維杭聽到後，加快了腳步，精神煥發，使出了十倍的力氣，向潘奕含跑去。潘奕含接過棒後，使出了她的“飛毛腿”跑了過去。該潘俊彥跑了，他正準備把棒交給周餘捷時，手一抖，棒掉在了地上。柯俊豪看見了，立即把棒撿了起來，接着跑，但二班追了上來，樹上的小鳥在枝頭上蹦來蹦去，爲我們擔心。

大家又一個接一個地跑。馬上就要該我跑了，李心悅跑了過來，把棒穩穩當當地交給了我，我一接過棒，用飛速跑了過去，超過了其它班的同學，與領先的一二班拉短了距離，把棒交給了下一個同學。馬上就要到最後了，王凌嫣可是我們班女生中的“跑步大將”。她接過棒，就使出了火箭般的速度衝了過去，穩穩地把棒交給了最後一人，李金澤，他算是我們班跑得最快的了。他接過棒，可一二班已經到達了終點，我們全班同學大聲的對他說：“李金澤加油！勝利就在眼前。”他一聽到，使出了猛虎下山的力氣，用了更快的速度，衝到了終點。樹上的小鳥高興的手舞足蹈，爲我們慶祝。

到了終點，聽裁判員說我們班取得了年級第三名的好成績，大家高興極了。我們相信下次運動會的接力賽可以跑得更好。