【必備】四年級有趣的作文300字十篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級有趣的作文300字10篇，歡迎大家分享。

四年級有趣的作文300字 篇1

這幾天，我愛上了養可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮溼的環境裏，於是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒，先在底層放了許多泥土，接着，我在泥土的上面放了一層沙子，最後我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣，一個美麗無比的“家”就完工了。

接着，我就認真的研究起了小蝸牛。我發現它們喜歡吃大白菜的葉子、捲心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到，它們已經餓了三天了。於是，我便對它們做了一個有趣的實驗：我把餓了三天的小蝸牛拿出三隻放到外面，接着，我把三隻蝸牛放在了一個盤子的最中間，然後把黃瓜、冬瓜、麪包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈，讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時，小蝸牛們慢慢的爬向了麪包屑和大白菜。其中一隻小蝸牛競然爬向了一根蔥，我原本以爲這隻小蝸牛會吃蔥，沒想到它只是從蔥上爬了過去，還是轉向了大白菜。

這是爲什麼呢？我在電腦上查了一下，哦，原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感，像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。

通過我做的這次有趣的實驗，讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察，敢於實踐、研究的人。

四年級有趣的作文300字 篇2

一天晚上，我和姥爺去廣場散步，我想到蹦蹦城玩，姥爺同意了。

來到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城啊！足有50平方米，門口頂上是個彩虹橋，橋上有五個金閃閃的大字“淘氣小藍貓”，我疾步進了裏面，裏面有各種各樣動物故事，其中有藍貓釣魚，有小兔笨笨跳繩，還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了！

這裏的小朋友，有的捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不熱鬧，我馬上加入了捉迷藏小組裏，我開始捉了，他們都藏起來了，我看見一個小朋友在藍貓的後面藏着，我就一蹦一蹦的去追，他看見我去追他，就跑起來，我急了，一個高蹦過了假山，正好砸在他的身上，我們倆同時騰起兩米過高，他“哎呀”一聲躺在牀上，我又重重的砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饒了，我“哈哈”的大笑起來，其他小朋友也跟着笑起來……

蹦蹦城可真有趣呀！

四年級有趣的作文300字 篇3

我非常喜歡養小動物，我曾經養過許多活潑可愛的小動物。其中，在我養過的小動物中，最令人難忘的，最有趣的要數小機靈——小鴨子了。

它小得很，身長只有8釐米，寬不到7釐米。它全身上下都是毛茸茸的，金燦燦的，遠看就象一個小太陽。它那對水汪汪的大眼睛總是在好奇地打量着這個奇妙的世界，總是那麼黑亮，那麼可愛，那黃色的小嘴常常發出悅耳的‘嘎嘎嘎’的聲音，就象陶醉在音樂的世界裏，投入地歌唱。它走路的時候總是大搖大擺的，那小翅膀隨着身體左右擺動，小腦袋歪來歪去，真是有趣極了。

別看它小，它可是很有腦袋的呢！

有一次，無意中把它放進一個裝有溫水的黃色小盆子裏，它高興得百脖子伸了又伸，急匆匆地跑過來，搖頭擺尾吃力地爬進了盆子裏，又向四周掃視一下，生怕別人搶走了它的美麗游泳池似的。爾後，便放心地泡溫泉了，接着小機靈有嫌動力不足，就用小翅膀拍了拍水，濺起了一朵朵水花，小機靈盯着美麗的象煙花般落下來的水花，興奮的‘嘎嘎’地叫喊了起來。痛快地繞着“游泳池”暢遊起來，嘴裏不停有節拍的“嘎嘎”的唱，好象在述說高興的故事，又好象在念詩。。。它遊得可真自由自在，隨着歌聲，有快有慢。

哦，有趣的小機靈！

四年級有趣的作文300字 篇4

前幾天，我們學校開了一個十分有意義的運動會。開幕式上我們站了一個多小時，直到校長宣佈：“建寧縣實驗小學第38屆田徑運動會正式開幕！”才結束。入場完後，是六年段的廣播體操表演。接着是激烈的年段接力賽！

我參加了三樣比賽，一樣是25米摺疊推瓶跑，一樣是50米跑步，一樣是團體接力賽。

先說25米摺疊推瓶跑，開始我覺得很有信心，發令槍一響，我們飛奔出去，可是，我在推第一個瓶時，不小心沒有推到，瓶卻滾走了，我飛奔着去追瓶，終於追到了，接着便比較順利地推瓶，推瓶比賽結果我得了第三名。

進行50米跑步比賽時，班主任柯老師特地勉勵我說：“不要泄氣，要堅持不懈，勇爭第一。”我也暗下決心爭取拿個好名次。“嘭”的一聲，50米接力賽開始了。運動員你追我趕，向着一個目標飛奔而去，突然，一個運動員摔倒了，可是他猛然間站起來，繼續前進；我也毫不氣餒，最後我得了第二名。同學們都投來了讚賞的目光。

在整個比賽的過程中，運動場上人聲鼎沸，助威聲此起彼伏，志願者端茶遞水、噓寒問暖……比賽進行了兩天，圓滿結束。

我期待着下一屆校運會的到來，那時，我一定會笑到最後。

四年級有趣的.作文300字 篇5

上課鈴已經打響，而這節課又是一次乏味的作文課。突然，教室裏鴉雀無聲，原來是代老師來了。

只見代老師在口袋摸了摸，故作神祕的問：“今天上什麼課呢？”我一愣，上什麼課，你難道不知道？突然，代老師從口袋裏掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那麼寬，長嘛，嗯......應該有15cm左右吧。

代老師兩手捏着這條卡紙的兩端，用右手順時針旋轉180度，再用膠水接了起來。現在的卡紙像一個美麗的手環。代老師賣了賣關子說：“如果我拿剪刀從中間剪開會怎麼樣呢？”只見，剪刀迫不及待的工作起來，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的胃口停下了，臺下沸騰了起來，有的說快剪呀；有的說不要剪；還有的說一定會斷......

這時，章超然大搖大擺的走上來，代老師俯下身子，在他耳旁說了幾句悄悄話。他拿起剪刀。

四年級有趣的作文300字 篇6

今天，我高高興興地來到“託陽”上寫作課。

上課了，只聽見陳老師和藹地說：“我們猜謎語好嗎？”大家異口同聲地說：“好！”

陳老師說了第一個謎面：“大力士力大無比，一手推倒一座山。”大家議論紛紛，這時，一個三年級的姐姐說：“是‘掃’。”陳老師說：“你是怎樣想的？”她不慌不忙地說：“因爲大力士的手就是提手旁，推倒一座山就是把山推過來，所以是掃字。”老師連連表揚她。

接着老師說：“我們猜第二個謎語好嗎？”大家說“嗯。”老師開始說：“一點一橫長，一撇向左方，並排兩棵樹，栽在石頭上。”有的抓後腦勺，有的用手託着下巴，還有的盯着天花板沉思，我左思右想，還不停地用手指在桌面上比劃着，卻怎麼也想不出來。突然，劉沛欣站起來說：“是‘磨’字！”她話音剛落，立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。

四年級有趣的作文300字 篇7

每個學習階段都有不同的相應課程，每門課程都會給我們相關的知識和技能。

語文、數學、英語，這些文化課會讓我們擁有更多的知識。

音樂、體育、美術，這些特長課可以讓我們德智體美勞全面發展，成爲一個有素養的好學生。

在這其中，比較有趣的還是美術課。因爲美術老師不光年輕帥氣，畫工好，而且還幽默陽光，深受同學們喜歡。

記得之前，每次上美術課，同學們都會提前在教室坐好，等待老師來上課。不是因爲老師嚴格，而是我們很期待。

美術老師的課從來不會死板嚴格，他會很開明很民主，總是能照顧到大多數人的心情。他會在課上給我們講一些笑話，會講一些最近發生的有趣的事情，絲毫不用擔心這樣會耽誤學習，反而這樣親和的態度更能夠拉近我們之間的距離。

美術老師私下也會跟我們關係很好，像一個大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。

我們都很喜歡美術老師，也更喜歡他的美術課。

四年級有趣的作文300字 篇8

上個星期，我去馬中駿家玩到了晚上，我和馬中駿還有張景棉下樓玩捉迷藏。我們又叫了幾個人，就一起玩了起來。玩捉迷藏我只是個新手，結果我屢屢失敗，就只得“找人”。我閉上眼睛數了100下，等我睜開眼睛時，眼前早已空無一人，環境陌生，讓我有點害怕，心兒砰砰直跳。但我還是努力一點一點搜索起來，正在我焦急萬分時，突然馬中駿“汪”了一聲，張景棉也“喵”了一下。我聽出了他們在一起，可是我懸着的心還沒放下來。這時，我聽見河邊有跑步聲，於是我就在河邊找了起來，果然發現了他們，而且發現所有人都在那個藏匿點。這下輪到張景棉找人了。我跟着馬中駿找地方躲藏，馬中駿爬到了車底下，對我擺擺手說：“你不要過來，這裏只有一個位置”。我只好出去另找藏點。張景棉馬上要找來了，可我這裏只有一輛車可以隱蔽，怎麼辦？我藏哪兒呢？這時，我急中生智想出了一個辦法：繞着車跟張景棉躲貓貓！對，就繞着張景棉，張景棉在這一邊，我就繞到另一邊，反正就在他對面。但最後還是被張景棉發現了。說實話，那時繞的時候我的心都要蹦出來了，就擔心被發現。

不一會兒，我媽媽來接我了。我想，真是一次刺激有趣的捉迷藏，一個難忘的夜晚！

四年級有趣的作文300字 篇9

我兒時發生了許多有趣的事情，但有一件事，只要我一想起來，總還要笑一陣。

我五歲時，爸爸帶我去公園玩，當時我還很小，看到什麼都感到很新鮮好奇，當我看到白天鵝雕像時，還以爲它是活的，便爬到白天鵝的背上，叫到“大天鵝快飛吧……”，但它一點反應也沒有，我又一次喊道“大天鵝你飛吧”，可它還是呆呆蹲着，好像故意和我作對似的。我急了，一拳打上去，反倒把我的手打疼了。我又去使勁撞它，爸爸趕忙跑過來，好不容易纔把我拉開。

我的牛脾氣好不容易發泄完，爸爸也累得氣喘吁吁。我卻又“哇”的一聲哭起來，邊哭邊對爸爸說：“爸爸，天鵝欺負我。”爸爸對我說：“天鵝專門欺負沒有知識的孩子，你長大了要好好學習，有了知識，就擁有了聰明智慧，那是天鵝一定會帶你飛向藍天的。”

回想起這件事，我總要一個人傻笑一通，笑自己的天真和無知。笑過之餘，我也在想爸爸的話真的很有道理。所以，我一定要好好學習，豐富自己各方面的知識，我相信將來白天鵝一定會載着我的夢想，飛向藍天。

四年級有趣的作文300字 篇10

大家好！我叫XX，我有一頭烏黑濃密的頭髮和一雙大大的眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我特別愛看課外書，所以有些同學叫我“書呆子”。

有一次，在上科學課時，我聽了一小會課，就想起了剛買的《查理九世》，於是就在桌子底下津津有味的看起來。當我看完這本書的時候已經下課了，我擡起頭時，發現老師已經在我的身後站了有十多分鐘了，老師把我的書沒收了以後，同學們就給我起了外號——“書呆子”。當然，我也是一個愛幻想又有趣的人。

記得在我五、六歲的時候，有一天，我在爺爺的果園裏玩，看見爺爺在種果樹，我跑去問爺爺，種什麼就會長什麼嗎？爺爺說：“是呀！俗話說‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”於是，我跑回屋裏拿了一顆水果糖返回果園，然後，我學爺爺的樣子拿起了我的小鐵鍬，在地上挖了一個洞，把那顆糖放了進去，再用土蓋上，我還把小夥伴們叫過來一起祈禱我的“糖樹”快快長大，我們還天天給它澆水，心想：等這棵糖長成了大樹以後，我們就有糖吃了。可是過了兩個星期，仍然不見我的“糖樹”長出一片葉子，我和小夥伴非常生氣，把土挖開了，發現那顆糖已經發黴了。

怎麼樣，我是不是很有趣的一個人呢？那就快來和我交朋友吧！