【精品】大自然的啓示四年級作文300字錦集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大自然的啓示四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的啓示四年級作文300字 篇1

在很久很久以前是沒有鋸子的，人們砍樹時只能靠斧子，效率很低。

秦始皇讓工匠給他建一座宮殿，工期是六個月，工匠們接到這個任務就驚呆了，六個月要建一座宮殿，這可能嗎？但這是秦始皇的命令，否則就要被殺頭，他們不敢違抗，只好按照秦始皇的命令去做。

工匠們十分賣力的幹活，但砍伐的樹木不夠用，眼看工期快要到了，可是宮殿才建了一半，工匠們很着急。一個叫魯班的木工上山砍樹時，手指不小心被劃破了，他看了看周圍沒有刀子，也沒有鋒利的東西，那手指是怎麼破的呢？他找了半天，找到一種草，那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒，就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

魯班回到家後，受到那種草的形狀的啓發，發明了“鋸子”，使工匠們的'效率大大提高，宮殿也在工期內順利完工。直到現在，我們還一直在使用鋸子呢！

這個發明告訴我們：按照自然規律去辦事，人類就會受益！

大自然的啓示四年級作文300字 篇2

以前，人們騎着自行車，騎一點點路到感覺不到累，可是長路就很費勁。

怎樣才能不費一點力氣就能長路的行駛呢?隨着時光的流逝，人類看見馬四腳奔跑，後來發明了汽車。汽車能長路行駛，而且一點也不費力，可是汽車又不能下水，人們又說：“潛水艇!早已經問世了。”它能潛水，可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛，後來又發明了飛機，飛機飛的時間長了，機翼會有嚴重碎裂現象，人們想了又想，看了又看，可是沒有任何東西能代替飛機的機翼，當人們想放棄時，一隻蜻蜓飛來，被人們看見了，仔細觀察蜻蜓的翅膀後，發現蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體，人們給飛機的機翼上也加了負重的物體，果然，飛機的機翼一點兒也沒有碎裂現象，可是檢票時有人沒買票就進了飛機，人們又從青蛙的身上得到啓示，有發明了電子蛙眼，能幫助人們自動檢票，就不會有人不買票就進飛機的。

大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啓示，使我們的生活方便了許多，我相信以後一定會還有很多動物、植物給我們帶來啓示的!

大自然的啓示四年級作文300字 篇3

人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啓示，只要用心觀察就能找到其中的奧祕。

有一次，我在公園遊玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎麼做？我看着斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最後的掙扎嗎？我在那裏觀察了一會兒，竟驚奇地發現，那兩截“屍體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鑽進泥土裏去了。

我不可解回到家中，查找了相關資料，終於知道了，原來，一條蚯蚓，它體內含有大量的再生細胞，這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生，而且還會多出一條蚯蚓呢！

如果，我們把蚯蚓的再生細胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的痛苦。

大自然的生物真神奇啊！原來世間萬物都給了我們不同的發明和創造的啓示。只要細心觀察，認真思考，積極發明，你的發明一定能造福人類！

大自然的啓示四年級作文300字 篇4

人類的發明---來自動物靈感。比如以電魚發明了伏特電池；以螢火蟲發明了人工冷光；以動物的爪子發明了現代起重機的掛鉤......

一位科學家正在公園裏散步，突然在一棵樹上看到了一隻昆蟲，他頓時有了興趣，便拿出一個透風的小盒子，把昆蟲放進去帶回實驗室。經過幾天的試驗與研究，這位科學家發現昆蟲的複眼是由千萬個小眼睛組成的，由於小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅複眼中小眼的蜂窩型結構製成了用於科研的“蠅眼照相機”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達四千條線。

科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發明，還可以用那些海底生物進行發明。

比如水母耳朵的結構和功能，設計了“水母耳風暴”預測儀，能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業的安全都有重要的意義。

大自然真是人類的好老師呀！

大自然的啓示四年級作文300字 篇5

在衛生間裏，黑暗的地方，總有一個小身影閃過——蟑螂。

對於蟑螂，大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子，愛在家中走來走去。當我發現它們時，會拿起掃把，在它身追來追去，可它倒好，向左向右輕鬆地躲開，讓我防不勝防，給我來了一個睜眼瞎，一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過小步子，小蟑螂居然輕鬆躲過，這是爲什麼？”

這問題一直煩惱着我。有一次突然在電視節目上看到了信息，它居然有兩個腦袋，可這也不是理由，兩個頭難道比一個頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶着好奇心，我上網絡查到了資料。

原來，蟑螂跑得快是因爲：蟑螂的神經中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長有細毛，能探知極其微小的震動，所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它，原來是它早知道我要來了。看到這兒，我想到了一個極讚的發明：把蟑螂腿上的探知神經裝在一個小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發給每個孩子，當有壞人來時，熒光屏就會“咚咚”的發紅，當好人經過時，熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個，世界上就沒有兒童被拐賣了！

大自然的啓示四年級作文300字 篇6

一天，叔叔送給我們家一隻寵物狗,這隻小狗非常可愛! 有一次，我帶狗出去玩，小狗突然到處亂跑，我找不到它了，我回到家正想告訴爸爸.沒想到，小狗竟然回來了。這時，我想：小狗走了那麼遠的路，竟然不會迷路，還能回來?我上網查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便，就這樣，小狗無論走到哪裏都不會迷路，因爲小狗是用他自己拉的大小便的氣味給自己作線索，防止迷路。其實我們人類也採用過這種方法，如：用小刀在牆上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因爲被人們看見，會說你破壞公物，破壞環境，遭受人們責罵。所以我要發明一個“迷路克星”。 我想，這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發表，全國通用。

大自然的啓示四年級作文300字 篇7

在那個天氣晴朗的早晨，我騎着自行車，在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上，我正準備去玩耍，但是，還沒轉眼，我就看見不遠處正有一羣東西，黑壓壓地向這邊爬來。

因爲我還不明白那是什麼，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那是由一隻只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。

“那些螞蟻們要幹什麼？它們又要到哪裏去呢？”我心裏產生了疑問。在仔細觀察一陣子後，我發現了：一隻螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數螞蟻結合起來，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個巢穴，把找到的食物放進巢穴裏。

螞蟻的團結，啓發了人類，讓人類發明了一種遊戲，那就是拔河。這個遊戲讓同一方的人團結起來，配合起來，把繩子拉過去。

螞蟻的團結，讓人類佩服，也啓發了人類。它們就像軍隊，所向披靡；像小草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團結的精神值得我們學習。