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精選小學四年級夏天作文300字合集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級夏天作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選小學四年級夏天作文300字合集9篇

小學四年級夏天作文300字 篇1

俗話說:“春雨貴如油",可我認爲,夏天的雨同樣也很美妙。

天氣悶熱極了,樹上的葉子被曬蔫了,人們多麼希望下一場雨啊!小雨點們好像讀懂了人們的心思了一樣,乘着雲朵飛機,來到半空中,大地颳起了一陣燥熱的風,將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲,一道閃電劃破了天空,書寫了一個瀟灑的“之”字。人們擡頭一看,小雨點們正在空中朝他們招手呢!接着小雨點紛紛抓緊了降落傘,來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點剛滾落下來,地面上就升騰起一陣陣霧氣,飄到半空中,像仙女的衣帶一樣,環繞在雨點身邊,越來越多的雨點灑了下來,就像天上打翻了一盆水,變成了傾盆大雨,不停發出“啪啪”聲,好像在演奏一首大自然的交響樂,清脆悅耳。雨越下越急,成千上萬的雨點在天地間連成一道珠簾,和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起,樓房、樹木都被吞沒了,像走進了童話世界一般。

夏天的雨有一個特點:它來得快,去得也快,當閃電和雨點共同演奏完交響樂的最後一個音符後,大雨停了下來,太陽又從雲朵後面露出金燦燦的笑臉。

這場雨帶走了暑氣,給人們送來了涼爽,多美妙的一場夏雨啊!

小學四年級夏天作文300字 篇2

鳥語花香的春天走了,夏天像一位活潑開朗的小姑娘,邊走邊唱起了歡快的歌。

夏天是個枝葉茂盛的季節。夏天,樹林裏的樹長得格外挺拔,不時地發出“沙沙”的聲響。竹林裏的竹子也不甘示弱,長得鬱鬱蔥蔥。小河也不時的發出“嘩嘩譁”的聲音,好像在爲這一切感到高興呢!

夏天也是個水果天地。田裏的大西瓜就像一排等候的檢閱隊,井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了,個個都神氣十足。

夏天是個百花盛開的.季節。瞧!那紅荷花挨挨擠擠在一起爭奇鬥豔,猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪,潔白、美麗。“呼呼”風小心翼翼地吹着,那一個個亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞。“啪啪”忽然下起了雨,風雨交加,雷公也來高歌,但是不一會,天又晴了。遠處的天邊出現了一道彩虹,不時有一些小鳥飛過,“嘰嘰喳喳”叫個不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了,蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場了,只聽它敲起大鼓“呱、呱、呱……”

夏天如此的美麗,我愛夏天。

小學四年級夏天作文300字 篇3

夏,風是暖的,陣陣熱風煽動着萬物生靈的激情;夏天是藍的白雲在天空飄動,鳥兒在天空飛翔;夏,樹是濃綠的,樹蔭下令人懈意;夏,音符是活躍的,風一吹,動物們就時而就引吭高歌,時而委婉低吟,唱出許多美妙的音符。

夏日的風時而帶給人們涼爽,時而帶給人們燥熱。當風吹進草叢,頓時,花兒的芬芳就四處瀰漫;當風吹進田野,給那勤勞的農民帶去清涼;當風吹進庭院,吹在孩子們的臉上,孩子們立刻洋溢出天真的笑容……

夏日的天時而萬里晴空,時而烏雲滿天,就像一個會變臉的娃娃。當天空飄蕩着白雲太陽像個大火球的時候,人們就會感到自己彷彿在一個大蒸籠裏,熱氣騰騰;當天空佈滿烏,大雨傾盆的時候,人們將會覺得涼爽,又會覺的潮溼……

夏日的音樂時而歡快,時而悠長。你聽,風兒吹着碧綠的柳樹,發出“唰唰”的聲音;你聽,知了們停在樹幹上,“知了,知了”的叫着……

夏,一個美麗的世界,一個令人懈意的世界。

小學四年級夏天作文300字 篇4

今天早上,我起牀時,發現外面下着雨。

前幾天的天氣真熱,上午出了門,就像進了火爐一樣熱。踏出家門,沒過幾分鐘,就像烤熟了一樣的感受。

家裏裝有空調可好啦,一進屋,就像進了水裏一樣清涼,我們就像水裏的小魚和小蝦們一樣快活。出於意料了,本來我覺得下午會更熱,結果,下午卻是狂風暴雨,風都把樹枝吹得搖搖擺擺。

今天的雨,卻是在凌晨的時候下起的,只是風並沒有上次下的大,但今天降雨量沒比上次的小。

今天早上,媽媽用電動車送我去補習。一路上,媽媽會時不時關切地問我:“身上打溼沒?”

後來,出乎意料的是半路上我爸爸就開着小轎車過來了。爸爸追上了我們,鳴了一聲小轎車喇叭,對我媽媽說:“外面下着雨,我來用車送璨兒上補習班去吧!”媽媽高興極了,讓我坐上爸爸的小轎車。

一路上,坐在小轎車裏,看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什麼早點,我說:“涼麪吧!”爸爸就冒着雨去跟我買。

到了補習班,雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便,但是這麼熱的天,這麼大的雨,真涼快呀!

小學四年級夏天作文300字 篇5

萬里碧空,沒有一絲的雲,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫着,使人心煩意亂。樹經不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得鬱鬱蔥蔥,把陽光遮得嚴嚴實實。

塘裏的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘裏,綠得像一塊碧玉,微風吹來,使人神清氣爽。荷塘裏一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥裏慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮豔,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘裏的魚兒自由地在"綠色的天堂"裏追逐嬉。這時,我情不自禁地扔下一個石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套着小水紋一圈圈地擴展開去,隨着水紋的盪漾,水面的荷葉也浮動起來,彷彿一位仙女在翩翩起舞。

啊,夏天的荷塘真是美極了。

小學四年級夏天作文300字 篇6

一個夏天的晚上,我和姐姐在院子裏乘涼,突然,我發現草叢裏有一個一亮一亮的蟲子,我一看原來是螢火蟲,我就問:“螢火蟲,你在幹嗎呀?”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答,說完螢火蟲就去找朋友了。

它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找,看見前面有一羣小螞蟻,就飛過去問道:“小螞蟻,你願意做我的好朋友嗎?”螞蟻說:“我願意,可是你能提着小燈籠幫我們照照路嗎?”“不行,我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找,在草叢中發現了一個蟑螂,它就問:“你願意做我的好朋友嗎?”蟑螂說:“我願意,我願意,但是你能幫我找我的弟弟嗎?”它說:“不行,我還要找我的好朋友呢。”

就這樣,它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理:如果你和別人做朋友,別人有什麼困難,你就應該幫助。

小學四年級夏天作文300字 篇7

夏天的暴雨就像一個性格乖張的孩子,性格火爆,四處發泄。早上它來臨之前,天陰沉沉的,燕子飛的又低又快,在天邊掠過一道道黑色的弧線,它們在捕捉空中的小飛蟲。面對悶熱又陰沉的天氣,我選擇了在家吹着空調看電視

很快,雨就下起來了。越下越大,後來打在窗戶上的聲音,竟然能影響我看電視了。我關掉電視,望向窗外,一片白茫茫,只能依稀看見對面的樓房。本來雨前還能聽見優美的鳥聲和讓人心煩的知了叫,可現在只有雷伴着風和雨演奏的搖滾樂。風放肆地折樹枝、晃電線,像它這樣調皮的孩子一定會被老師罵吧。

閃電引來了雷聲,看來雷很喜歡閃電嘛,它一邊向我們展示自己的威武一邊打着鼓歡迎閃電。閃現的速度很快,一會兒這裏露個頭,一會在那裏露出臉。雷還時不時地喊一聲。

到了中午,雨還不肯停,彷彿它永遠也不會累。雷聲還是那樣響,雨還是那樣大。午休時雨還沒有停,等到我睡醒的時候,鳥兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。

我愛這夏天的暴雨,不僅因爲它帶來了可以供我踩水的水坑和人們的好心情,還因爲它的浩瀚之美。

小學四年級夏天作文300字 篇8

今天,我媽媽開車帶我來到鄉下的爺爺家,那裏有許多美麗的風景。

爺爺家有一個很大的院子,爺爺家後邊有一座很大很大很高的山,那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣,山上長滿了紅色的野果,那野果紅紅的,好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠的地方有一條小

河,小河裏長滿了一種綠色的植物,在小河和山的照映下,很有一種鄉村田野的味道。再往遠處一望,滿山遍野的綠草,還有幾顆粉色的桃樹,在加上田地裏還沒有成熟的向日葵,構成裏一道風景獨特的風景線。

再向農民們正在幹活的菜地裏去看看吧,幾頭牛正在犁地,他們不時會“哞、哞……”地叫,好像在說:“田地裏的莊家快快長大吧!”近處還有幾頭牛在草地裏吃草,我又看見幾只小鴨子在水裏游泳,它們好像潛水員一樣把頭扎進水裏,使我想起了“白毛浮綠水,紅掌撥清波”這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍,幾隻小牛還在草地上搏鬥,幾隻小牛像猛虎一樣地撞在一塊,它們不停的用尾巴打着自己,還有一些小孩們在爲它們喊加油,鼓勁,真是熱鬧極了!

夏天鄉村的風景可真美,明年的夏天我一定還來鄉下的田野來觀看風景。

小學四年級夏天作文300字 篇9

今天,我媽媽開車帶我來到鄉下的爺爺家,那裏有許多美麗的風景。

爺爺家有一個很大的院子,爺爺家後邊有一座很大很大很高的山,那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣,山上長滿了紅色的野果,那野果紅紅的,好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠的地方有一條小河,小河裏長滿了一種綠色的植物,在小河和山的照映下,很有一種鄉村田野的味道。再往遠處一望,滿山遍野的綠草,還有幾顆粉色的桃樹,在加上田地裏還沒有成熟的向日葵,構成裏一道風景獨特的風景線。

再向農民們正在幹活的菜地裏去看看吧,幾頭牛正在犁地,他們不時會哞、哞地叫,好像在說:田地裏的莊家快快長大吧!近處還有幾頭牛在草地裏吃草,我又看見幾只小鴨子在水裏游泳,它們好像潛水員一樣把頭扎進水裏,使我想起了白毛浮綠水,紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍,幾隻小牛還在草地上搏鬥,幾隻小牛像猛虎一樣地撞在一塊,它們不停的用尾巴打着自己,還有一些小孩們在爲它們喊加油,鼓勁,真是熱鬧極了!

夏天鄉村的風景可真美,明年的夏天我一定還來鄉下的田野來觀看風景。

河北省唐山市路北區實驗小學四年級:李鑫沅