【精選】四年級同桌的作文300字集錦8篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級同桌的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級同桌的作文300字 篇1

我的同桌是一個優秀的小女孩，她的名字是高子墨。她長的胖胖的，個子不太高，但是看上去非常有趣。

她寫的子非常漂亮，經常收到老師的表揚。有一次，四二班的語文老師，要拿幾本我們班的作業給他們班的同學看，挑到了高子墨的作業，我們班的語文老師表揚了她的子體好。她的學習也非常優秀，每次考試總是名列前茅，就在去年她還得了三好學生呢。

她上課總是聚精會神的聽老師講課，積極發言不做小動作，從不搗亂課堂秩序，不和前後左右的同學說話和不傳小紙條。

她報的課外班好幾個，有英語、數學、舞蹈、美術、作文、游泳、音樂、各科班都學的非常紮實。特別是音樂和美術學的最好。比如；音樂，當她唱起歌來聲音優美動聽，清脆響亮，句句入耳。更別說是美術了，她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現。手工也是非同一比的，有一次，她捏的橡皮泥花盆，捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。

這就是一個非常優秀的同桌。

四年級同桌的作文300字 篇2

我的同桌長着一雙大大的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻樑，還有一張能說會道的嘴巴。

我的'同桌是一個小說迷。那次放學，走着走着，忽然我看到一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的同桌王石呀！我本來想嚇一嚇他呢？可是我看他正在津津有味地看書就算了。忽然，我看見前面有個電線杆，我邊大喊了幾聲：”王石，王石……”可是他好像跟沒有聽見一樣，就連頭也不擡的繼續往前走，“砰”的一聲，他的頭撞了一個大包，我連忙走過去扶他起來，我對他說：“我剛剛喊你幾聲你都不答應我一聲”，剛說完，他的臉一下子就紅了。

他不但是個小書迷，而且也是一個勤勞的人。

我的同桌也是一個勤勞的人，每次我們到學校的時候，教室裏幾乎沒有一粒灰塵。連我們的老師都很驚訝，這是誰幹的呀？原來是我的同桌王石呀，他每天總是這個時候來學校打掃教室，我們班的同學都被他感動了，也包括我。最後呢，他被我們評選爲勞動委員了。

這就是我的同桌，一個愛看小說又愛勞動的同桌，你們要和他交朋友嗎？

四年級同桌的作文300字 篇3

我的同桌是個男生。圓圓的腦袋，濃密而黝黑的頭髮很柔順的緊貼在頭皮上，活像戴了一頂黑色的呢絨帽子。

令女孩子羨慕不已的皮膚白皙得彷彿搽了脂粉一般，與頭髮形成了鮮明的對比。薄薄的嘴脣輪廓分明，當他開懷大笑時，你不僅能看到一對深深的酒窩，而且一口潔白而整齊的牙齒會讓你聯想到電視上的牙膏廣告。只要見過他的人都會說：“這長得哪像個男生呀？”可不是嘛，班上的同學都叫他“假姑娘”呢。

“假姑娘”畢竟是不是姑娘，一套原本黑白相間的量身定做的運動裝才穿一個多月已被他弄得失去了“英雄本色”，白的不再白，黑的也不再黑了。

衣袖口和褲腳邊已被他故意剪破弄成了毛邊的了。這身衣着再配上他那雙深邃的眼睛中所流露出來的狂放不羈的神情，彷彿是在向班上的同學宣稱“我是個地道的男子漢”！

四年級同桌的作文300字 篇4

每當聽到《同桌的你》這熟悉的旋律時，我就想起我的同桌——李想。

他，一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，鼻子高而挺，一張不大不小的嘴整天談天說地，一頭烏黑髮亮的頭髮像鋼針一樣筆直地豎起，顯得特帥氣。

他的性格有時內向，有時外向，具有雙重性。上課時他總安安靜靜地坐在教室裏，下了課，校園的每個角落都能聽到你爽朗的笑聲。

他的愛好很廣泛，看書、畫畫、打籃球等無所不愛，在衆多愛好中，他對讀書情有獨鍾，一看書就像飢餓的人撲到麪包上，完全沉浸在語言文字所描繪的境界裏。他房間的書木櫃裏擺滿了書，每次出去吃飯時都要帶一本書，就連上廁所都手不釋卷。每當取得優異的成績時，他對爸媽的唯一要求就是獎勵一本書。書是他的精神食糧。你經常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進餐，不可一日不讀書”。爲此，同學們都叫他“小書蟲”。

這就是我的同桌——一個帥氣的具有雙重性的陽光男孩。

四年級同桌的作文300字 篇5

我的同桌像一個“大肉球”，揹着個大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時不時地會打個哈欠。

在某個熱得要命下午的第一節上，老師可能也感覺到大家精神不好，就說“看到誰打哈欠，他的同桌就要自覺去擰他的嘴。”這話嚇得我一次次強忍着把哈欠嚥下去了。可是我的同桌沒有我這麼好的自制力，忍不住就開始打個哈欠了，而我就看用眼角餘光看着他，只要他打哈欠，打了我就擰，打了我就擰，就這樣一下擰到下課。終於老師走了，他居然還伸了個懶腰，像個沒事人一樣走開了。

雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠，但是他也有值得我學習的地方。一次上英語課，我忘了帶課本，在書包裏左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻，眼看着老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間，而且示意讓我別管太多先看課本。頓時感到一陣感激之情涌上心頭。

我的同桌雖然是個“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面，不斤斤計較，寬容對待每一個人，值得我學習。

四年級同桌的作文300字 篇6

我的同桌是一個即聰明又嚴厲的人。她有三個特點。

她那一雙明亮而美麗的眼睛，總是看着老師和黑板，她認真的樣子，總是不能讓我忘記。當我看着她的眼睛時，就像閃閃發光的星星一樣。

她的臉蛋總是紅撲撲的，很可愛、很有蓬勃的朝氣。生氣時，顯現很憤怒的樣子，讓人覺得她勢不可擋。開心時，她又顯現出活潑而機靈的一面。

他那微笑着的嘴巴，和天上月亮一樣，看着就讓人覺得開心。

有一次，同桌正在給我檢查作業，可有一首詩，我沒有默寫，就對她笑了笑，討好的說：“下午我請你吃冰棒。這一次就饒了我吧！”可她，卻六親不認，說：“不行，趕緊給我默了！”那嚴肅而認真的樣子，讓我也只好乖乖的去默寫了。這就是我同桌六親不認的樣子了，真讓我心裏不是滋味。

自從老師派她做我同桌後，我就一直倒黴透頂了。課堂上，我偷偷拿出一包薯條，被她看見了，臉上立馬變了顏色，唉，我就知道，雷雨要來了，果然不出所料，她生氣地說：“上課不許吃東西！”我的這些小動作，總是逃不過她那似刀子一般的眼睛。

我這個同桌，對我來說很危險，但我的學習卻進步了。

四年級同桌的作文300字 篇7

Frnak從小學一年級開始就是我的英語班同學。

在我的印象中，他總是那麼有趣，那麼幽默，不管是說出的話還是做出的事，都令人開懷大笑。可是有時，過於幽默，會讓自己陷入困境當中。

還記得有一次，Frank向我們班的女生們開了一個玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來了，可是女生們可並不覺得有趣，反而覺得有些過分，所以都想報復一下他。於是，在下課時，Frank被她們給拖到另一間教室中，並鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎麼辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在爲那個玩笑開心的笑着。

當然，Frank他也不是處處都那麼調皮，比如上課。在課堂上，他經常勇敢的舉手發言，並且學習成績也很好，總是在考試時名列前茅，被老師評爲我們班的榜樣。我也曾經請教過他，問他爲什麼既可以開心玩又可以好好學習，他意味深長地說：“要合理安排時間，才能勞逸結合”。我聽完後想：“Frank真是一個好‘老師’呀！”

現在回想起來，我爲有一個這麼好的同桌而自豪，以後我也要向他多多學習，爭取比他更好！

這就是我的同桌----Frank。

四年級同桌的作文300字 篇8

在我的四年級同桌裏，有學習很好的，也有學習中等的，當然也有學習不好的，但是我不管他學習好與不好，只要他人品好就能成爲我的好朋友，在這個學期裏就有一個這樣的同桌，學習中等，人品也不錯的人，名叫張易鳴。

在一個風和日麗的星期一，我們正在上數學課，老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來，我把鉛筆從文具盒裏拿出來，然後在書包裏找來找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我這麼長時間也沒有拿出尺子來，就知道我肯定是忘帶了，於是就悄悄的把他多餘的尺子放到了我的課桌上，這時正在發愁的我忽然看到了一把尺子，我扭頭看到我的同桌正在對我笑，我也開心地笑了，我小聲的說：“謝謝”。他也小聲地說：“不客氣”。

雖然這是一件很不起眼的小事，但是像這樣的小事在我身邊卻是經常發生的，做一件好事很容易，做很多件好事堅持做好事卻是很難的，但我的同桌他做到了，這就是我的同桌，一個善良、有愛心、樂於助人的人。