【精選】美麗的校園四年級作文集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的美麗的校園四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園四年級作文 篇1

臨淄區實驗小學的校園是一個美麗的地方。

一走進學校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那裏種植着桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的時候，樹上都掛滿了一個個“小燈籠”，可漂亮了！

走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂硃紅色柱子的小亭子。水裏的魚兒悠閒地游來游去，可是隻要一驚動他們就會四散奔逃，好像我們是個正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。

繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄杆，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個齊國典故，其中有：老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事，彷彿穿越到了古代的齊國，和那裏的人們對話。

穿過長廊，就來到同學們的娛樂天地——操場，這時課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這裏成了一個歡樂的海洋。

我們的學校真是一個美麗而又快樂的校園。

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，彷彿高大的衛兵，保護着校園。

走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室裏，十分安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

做完操後，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心裏也久久才能平靜。

圖書室的書十分多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。能夠到那裏來吸取“營養”。

我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。

每當一位同學發吐時，就會有許多同學搶着拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶裏……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

放學了，離開校園時，我多麼想再看一眼這美麗的校園啊！

美麗的校園四年級作文 篇3

我的學校——李家湖小學，是一所幹淨、美麗的學校！不信你們看！

走進校門，我們會看到一個大大的操場，操場的外圍是五條長150米橢圓形的賽道，站在這裏，我彷彿看到了同學們在賽道上揮汗如雨的畫面！操場的中間是個籃球場，你看，下課鈴聲一響，同學們爭先恐後地涌向了籃球場。有的在打籃球，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的在跳繩……多熱鬧呀！操場的正前面是莊嚴的升旗臺。每個星期一，我們全校師生都會到操場上舉行升旗儀式。鮮紅的國旗在天空中徐徐升起，和湛藍的天空、潔白的雲朵構成了一幅美麗的風景畫。

升旗臺的後面有三棟大樓，“誠信樓”和“恆心樓”是學習的地方，“創新樓”是科學儀器室和活動室。每次經過它們，都會看到“創新樓”、“恆心樓”和“誠信樓”這醒目的名字，大概是想提醒我們要做一個愛創新、有恆心、懂誠信的好學生吧！

我們的學校還有一個大花園呢！它叫“逐夢園”，我們總是喜歡三五成羣地待在這裏。逐夢園裏有一個小小的水池。別看水池很小，卻非常漂亮。水池的中間有一隻石頭做的小天鵝，那隻小天鵝正仰着頭，向上吐水呢！小天鵝一點兒也不孤單，你瞧，小金魚就是它的玩伴，它們快活地在水裏游來游去，似乎想引起小天鵝的注意呢！

這就是我們美麗的校園！

我愛我的校園！

美麗的校園四年級作文 篇4

一大早我就從家來學校，剛到學校門口，就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱着歌，那歌聲好動聽啊。

我剛剛走進校園，就看見一棵正在陽光下茁壯成長的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。

我又往裏面一看，又看見一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點綠，有的葉子上面像竹子一樣一節一節的。這棵樹也不粗，細細的紅紅的，真漂亮。上面還有幾顆紅果實。我看見了一棵圓圓的松樹，然後我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹，樹上長着很多果實，那果實紫紫的真像葡萄，然後我看見一塊石頭，上面刻着“和諧校園”四個大字。

校園裏最堅硬的要數鐵樹了，鐵樹有兩米高，樹幹很硬，它是深灰色的。龍柳在操場的右側方，龍柳河垂柳有點不一樣，因爲垂柳頭朝下，而龍柳頭往上長，所以垂柳往下像女生的長髮一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。

美麗的校園四年級作文 篇5

在風光旖旎的杭州灣畔，有一座人傑地靈的優美小鎮——崇壽，深厚的紅色文化孕育滋養着我們的校園。

春天，萬物復甦，春姑娘悄悄地來到我們的校園，她用手輕輕一撫，小草從地下探出頭來，樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，花兒們競相開放。整個校園披上了桃紅柳綠的新裝。同學們在校園裏快樂地尋找着春天。

夏天，太陽火辣辣地照着。樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天，擋住了耀眼的陽光。同學們就在樹下乘涼，討論着追逐着，成了一道美麗的風景線。

秋天，秋姑娘乘着風兒，悄悄地來到校園。桂花開了，整個校園充滿了桂花的香味。楓樹的葉子飄落下來，像一隻只美麗的蝴蝶。同學們在金色的操場上放風箏，笑聲迴盪在校園裏。

冬天，大樹變得光禿禿了，松柏卻愈加蒼翠了，校園裏最勇敢的花兒梅花開了。大雪紛紛飄下，潔白的雪花跳下雲端，像一位位小精靈跳着開心的'舞。同學們一下課就飛奔出去，在操場打雪仗，堆雪人。

這就是我們的學校——崇壽鎮中心小學。每一個季節都有它獨特的魅力，歡迎你隨時來參觀！

美麗的校園四年級作文 篇6

此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。

“這座學校真漂亮啊！”遠處傳來驚歎聲。的確，這一點也不誇張。

一進大門，你就可以看到棕色的牆上鑲着銀色的“主體、文明、健康、發展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻着崇尚文明、尊重個性、人文素養等字樣。

兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍着，板凳又被小草叢包圍着。就像花生一樣，有層皮護着，皮又被殼夾着。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多麼愜意的時光呀！

穿過帶着朗朗讀書聲的乾淨的紅色教學樓，綠草茵茵帶着古典韻味的“育園”就展現在你的眼前。進去看看怎麼樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”裏，如同穿梭到了古代。你靜靜的走着，左邊有塊奇石，後面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻着“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現了一個木製小亭子，走過去，在上面一邊坐着，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這裏的景色之美，也別有一番風味。

走進操場，活潑的氣氛就像一幅攤開着的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙槓、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這裏，讓風兒吹着自己的頭髮，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我讚歎道。

往前走吧，遠處的朦朧中，怎麼好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁着大樹爺爺呢！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽着。你躡手躡腳的靠近，發現風兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風。

突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學生正在全神貫注的聽着。風兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調、吊扇或講課的老師代替了。

講了這麼多，有點記不住了。最後來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”

在照片裏，蔚藍的天空點綴着朵朵白雲，一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃着迷人的光芒，中間還有一羣天真的孩子。