【推薦】四年級成長的作文彙編七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級成長的作文7篇，歡迎大家分享。

四年級成長的作文 篇1

我們學校每隔一段時間都會發一本《中學生天地》。雖然每本都只有頁，但每一篇都有它蘊含的感情。每次一發到手，我就會看得陶冶情操，陶醉在其中。漸漸的我被它所控制，我的情緒會隨着她文章的潮起潮落，而變化。

當看到奮鬥時，我便姍然淚下，回想起了爸爸媽媽爲我做過的那麼多默默無聞的事情。而我卻只會一次又一次的埋怨，對他們始終充滿着不滿，甚至還和他們吵架，使他們爲我傷心，爲我心痛，但他們只是默默承受。看了這篇文章，才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個家的。

當看到親愛的儈爺時，儈爺的親近讓我想起了小學的英語老師王老師。王老師是個？地中海？，只有在他的課堂上纔會經常發出哈哈大笑。

堅持讓我看到了堅持的結果，讓我學會了做事不能半途而廢。無論做什麼事只要堅持，就能成功；若這其中前功盡棄，那就功虧一簣了。

作者的朋友不知爲何都漸漸與自己越來越遠，也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的；而是在背後偷偷的說着自己的壞話，儘管自己是一心一意的對待她們，但在他們眼中，你永遠是不好的。這使我不由得聯想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

成長的味道是奮鬥的裏酸；是儈爺對同學的甜，是堅持的苦；是尋不到一個真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經歷中嚐到了什麼調味包，《中學生天地》總會伴我成長！

四年級成長的作文 篇2

在我的成長過程中有酸有甜苦也有辣，它們組成了我快樂的童年。

記得有一次我和彭家奇去打籃球，打到中午十一點多該回家了。我摸一摸口袋，驚慌得大聲地叫：“哎呀！我的錢不見了！”彭家奇聽見了，立馬跑到我跟前關切地對我說：“要不你到我們家的店裏去吃飯，然後再叫我爸爸送你回家怎麼樣？”我不好意思地答應了。後來我坐在陳彭家奇爸爸的車上，感到非常的尷尬，很擔心他們不歡迎我，我覺得此時的心裏酸酸的，很不是滋味。

終於到他們店裏了，彭家奇拍拍我的肩膀：“走，到我們家去玩吧！等吃飯的時候我們再來店裏吃飯。”我不好意思地點點頭。

到了彭家奇家裏，我頓時覺得我們家落伍多了：他們的房子有兩層，每一層都很寬很大，而且還養了幾隻雞呢。讓我有種劉姥姥進大觀園的感覺。陳家奇很熱情，爲了招待我，他出去給我買零食吃。這時我一邊參觀着他們家，一邊玩着悠悠球，突然他們家的電話響了，而陳家奇還沒回來，由於這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久，我到底是接還是不接呢，那一刻我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！我終於鼓起了勇氣，慢慢地走到電話前，緩緩地拿起電話，我膽戰心驚地說了一句：“喂！”原來是陳家奇的媽媽，她在電話裏急促地說：“怎麼才接電話呀，快來店裏吃飯了。”我心裏的大石頭這才落下了了。這時陳家奇回來了，我連忙對他說：“你媽媽叫我們去店裏吃飯。”陳家奇爽快地說：“那走啊！”這一刻我覺得心裏苦苦的，因爲有種蹭飯吃的感覺。

吃飯的時候，我很害羞。彭家奇似乎看出來了，湊到我跟前說：“別擔心，我爸爸媽媽人很好的。”聽了這話，再看看叔叔阿姨看我時和善的眼神，我放心多了。叔叔阿姨一個勁的叫我夾菜吃，那一刻，我心裏就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

這就是我成長過程中的酸甜苦辣，他們組合起來就是我快樂的童年。

四年級成長的作文 篇3

成長的意義，在於傾聽自己心靈的聲音，做最精彩的自己。

陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音。歲月蔥蘢，那時的我們，追尋成長的足跡……

六歲時，初學素描的我，宛若闖入學生課堂裏的麻雀，撞得暈頭轉向；又如一隻被困在玻璃房裏的蒼蠅，始終找不到自己的方向。而今，在我的筆下，線條素雅豁達，色彩嬌嫩甜美，花香滿衣、渾然一體。此刻，笑容開滿心田。

兒時，我成長的足跡中留下了一串開心的腳印。

卓別林曾經說過：人必須相信自己，那是你成功的祕訣。

盛夏的晌午，爸爸送我一套遙控拼裝汽車，“哇，好多小零件啊！我到底能不能完成這項巨大的工程？”我不禁打起了退堂鼓。轉念一想：我一定行！指縫太寬，時間偏瘦，轉瞬昏黃。五小時之後，小汽車終於出爐。霎時，自信心爆棚！窗外，清風流淌，醉人清香。

盛夏，我成長的.足跡中留下了一串自信的腳印。

一年級時，我開始學騎自行車。起初，“咣噹”的聲響總是在耳邊迴盪。唉！倒黴的我總是與大地親密接觸。放棄嗎？絕不！

就這樣，一次、兩次……歷經無數次的失敗後，終於，我品嚐到了堅持的喜悅。將晚，風吹過雲朵，鳥兒飛過屋檐，我騎着車和風賽跑，追逐鳥兒的羽裳。

風中，我成長的足跡中留下了一串堅持的腳印。

成長的腳印，印在記憶的玻璃窗上，宛若剛打開羽翅的靈蝶，又如童年夢裏伸手就能觸摸的霓虹，更恰似夢想路途中交替的春夏秋冬。

四年級成長的作文 篇4

雖然成長中有許多快樂，但也會遇到一些不快的事情，給我帶來許多煩惱。

作爲一名小學生，我每天都在學習中度過。學習是我成長過程中一個重要的部分，自然我在學習中的煩惱是最多的。一個星期中，我有五天在學校上課。每天都在學習新的知識，經常也有不明白的地方，比如閱讀題目中，理解含義深刻的句子，根據提示回答閱讀問題。每當那時，我就會去問老師。雖然老師講時，我能聽懂一些，但是叫我自己獨立做，還有一些問題始終想不明白。

除了學習中的煩惱，我在生活中也有一些煩惱的事情。幾個星期前，爺爺說，帶我我去博庫看書，可是到現在都還沒有去過。因爲爺爺有許多事情，所以沒有時間去。媽媽也有好幾次答應我，帶我一起出去玩，可是因爲工作忙，沒有時間和我一起出去過。大人們總是有自己的事情要忙，答應我的事情很難做到。

在學習和生活中，我有許多的煩惱，但是這些都是我成長中必須經歷的。

四年級成長的作文 篇5

隨着年齡的增長，“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現。成長是什麼？是無限的憧憬？是作業的負擔？還是……

苦咖啡

週五的晚上，我在牀上憧憬着雙休日的美好時光。週日上午完成作業後，打算讓自己放鬆放鬆，便哼着歌兒走出了家門。“回來！”媽媽什麼時候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉着腦袋怏怏而回。媽媽好像變魔法似的，變出了一大堆的作業，這些“作業妖怪”一羣羣地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子裏，哎，真苦啊！

小辣椒

秒鐘一圈一圈地轉了六年，在這小學六年時間裏，我結識了許多好朋友，也得到了許多快樂。但真是不捨得，畢竟同窗六年了啊！所以現在我要珍惜最後半年當秒鐘轉完六年中的最後一圈時，大家就要分別，各奔前程了，時間，爲母校留下一個美好的印象，保存同學之間的友誼。

優酸乳

“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎！”這個消息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過後來我還是化失敗爲動力，重新振作起來，我反覆改，反覆讀，終於功夫不負有心人，我投進啦！這興奮勁完全不亞於哥倫布發現新大陸！酸的後面是甜的，這就是有滋有味的優酸乳！

……

這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話：我成長，我快樂！

四年級成長的作文 篇6

一個人的成長中的過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啓示。

記得有一次，我和表妹一起去超市購物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺已經到了超市門口。這時候，有一位阿姨從我身旁經過，不小心從口袋掉出了50元錢，我見次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉着表妹硬將那50元錢撿起，可拿到了心裏納悶了：這50元怎麼處理呢？我到底應該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢？表妹見我對那50元發呆，便好奇的問：“姐姐，你是不是有什麼事呀？要不然，我先進去了。”

這時，我才清新過來。望着那位走遠了的阿姨，有望着自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會告狀。算了，就裝着沒事吧！我望了望四周的人，表妹看見我把50元錢放到口袋裏，便跑了出去，說：“姐，你怎麼能這樣呢？這又不是我們的錢，應該還給那位阿姨。”我愣住了。在我眼中，一向貪錢的表妹怎麼這個時候變的這麼有正義感呢？說完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……

“阿姨，阿姨。”我們叫住那位阿姨。“怎麼了，小朋友，找我有什麼事嗎？”阿姨和藹可親地說。表妹說：“這是我姐姐撿到您掉的錢，還個您。”“啊！好孩子！”阿姨很激動連連誇我們。

我心想：表妹其實可以說是她見到的，爲什麼說我呢？其實，真正的好孩子不是我而是表妹。

這件事已經過去四年了，可我怎麼也不會忘記。表妹給我這個當姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞着我做一個品學單憂的好學生。

四年級成長的作文 篇7

雄鷹搏擊長空，方顯生命的壯麗；魚兒遊弋水底，方顯生命的自由；駿馬馳騁草原，方顯生命的不羈；而我們走在成長的彎路上，方顯生命的力量。

不停的在成長的道路上行走，想在無盡的黑暗中尋找些什麼，哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但後來，一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿，才能獲得力量。

初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態讓我心生煩躁，不夠優秀，沒有老師讚許的目光，不夠落後，沒有老師恨鐵不成鋼的教訓。我想一顆在夾縫中的小草一樣，自生自滅，內心充滿着無助於迷茫。

初三即將迎來中考，所有人都開始努力，而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午後悶熱的教室裏奮筆疾書，頭上的風扇吱吱的旋轉，在草稿本上演算着數學題，寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來，揉着惺忪的睡眼，一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲，開始大聲背誦英語詞彙。

漸漸的，我找到了方向和感覺，我開始成長，開始努力，我感覺一個力量充滿了全身，激勵我前行。

在成長的路上，荊棘密佈，但要將這些化爲更爲努力的力量，只管全力以赴，以荊棘爲王冠爲自己加冕。告訴自己，以後的漫漫成長之路，化荊棘爲力量，一直走下去，做自己的王。