【實用】四年級生命的作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級生命的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級生命的作文 篇1

在世界上，可愛的小白兔，活潑的小狗，甚至一棵大樹……所有活着的東西都有生命。但是，生命到底是什麼呢？

一天，我在公園裏散步。剛找到一個石凳坐下來，好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來，轉身一看。呀！剛纔幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受，但是觸角還是微弱地搖來搖去，好像在說：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去！”

過了一會兒，一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體，用盡全身力氣，緩慢地爬到了他同伴的身邊，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說：“快點起來吧，

我們不能一直在這裏等死！”同伴也用觸角迴應了它，“沒關係，你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去，好像想快點

離開這個地方。突然，螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運，究竟如何?是在這裏止步？還是繼續堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情，我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。

四年級生命的作文 篇2

我家門前有四棵香樟樹，四棵楊柳和三棵香椿樹，樹下長滿了碧綠的小草。

楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，後來長得越來越茁壯，棵棵香椿樹也很漂亮，在陽光的直射下，葉子閃閃發光。而香樟樹呢？它們躬着腰，低下頭，顯得很害羞，也許因爲少澆它們的原因吧。

有一天，我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠，爲什麼會這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變，適應自然環境的不同而決定的，落葉樹種落葉是因爲要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉，就是爲了要減少水分蒸發，使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性，從而度過嚴冷的寒冬，植物在落葉時，體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離，由此葉片脫落。香樟樹主要生長於亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒有脅迫因素所以不會掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。

看來，生活中處處留心呀！而且通過上面的發現，我知道了植物的重要性，我們以後一定要保護植物。

四年級生命的作文 篇3

“放學路上要注意安全，不能亂穿馬路，也不能私自去同學家玩……”聽，潘老師又在講關於安全的注意事項了。你是不是覺得老師太囉嗦而有些不耐煩了？哎，也是的，潘老師每天放學時都要嘮叨一番，但她不都是爲了我們好嗎？不信，你接着往下看吧！

就在今年的8月25號，我獨自一人在家。中午媽媽開完會回來，表情特別凝重，一句話也不說就倒在了牀上。我以爲媽媽身體不舒服，就主動走過來給媽媽按摩。

“媽媽，你生病了？我陪你去醫院吧！”我試探着問。

“我沒有病。”媽媽毫無表情地說，“我們學校三年級有一個叫高瑞的女同學淹死了！”此刻，媽媽的眼睛裏閃爍着淚花。

“啊？是怎麼淹死的？”我着急地問。

“聽說昨天她在河邊洗衣服的時候，看到幾個小朋友在捉蝦，她也想捉，結果一不小心滑到河裏一下子就沉下去了，等到人們把她救上來時，人已經……”說着媽媽的淚掉了下來。

聽完，我感覺渾身像雷劈了一樣，因爲我萬萬沒有想到這種倒黴的事情會發生在媽媽的學校。

媽媽又說：“她的母親在兩三年前因病去世了，老爸靠撿破爛養她。現在孩子也沒有了，她爸爸該多難過啊！”說着，媽媽把我攬入懷中，語重心長地對我說：“以後一定要牢記媽媽以及老師平時告誡你的關於安全的注意事項，哪些事情該做，哪些不該做，做時應該注意什麼。不要心存僥倖，當不幸真的發生在你身上時，你後悔已經來不及了，像高瑞一樣，難道老師沒告誡過她不能私自到河邊玩耍嗎……”

聽了媽媽的話，我不禁想：如果我們都把老師的教育牢記心間，那麼危險就會遠離我們，悲劇將不會上演。小朋友們，你體會到安全的重要性了嗎？

四年級生命的作文 篇4

在繁花似錦的杭州城，植物園裏的植物百花齊放，各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花，有淡黃色的鬱金香，有粉色的月季花。可它們都比不上那一株株小小的一年蓬。這一株株的小花讓我感到了生命的意義。

那天，天氣陰沉，太陽公公怎麼也不肯露出笑臉。過了一會兒，雷雨姐姐來到了，雨開始一滴一滴地落下來。漸漸地，雨越下越大……。這時，植物園裏的很多花朵都凋零。我拿着雨傘，靜靜地看着它們，心裏卻滿是同情。就在這時，我看見了一個白點兒，我跑過去一看，那是一株一年蓬。當其他的花朵向命運屈服時，一年蓬卻沒有，它把自己的根死死地紮在土地裏，努力地爲自己的生命而奮鬥！看到這株堅強的小花，我情不自禁地把雨傘讓給了它。

天晴了，太陽公公終於露出了笑臉。那場雷雨是對一年蓬，不，是對所有嬌嫩的'花朵的考驗的考驗。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，好像在向所有人述說它的成功，也好像在向我表示感謝！不得不說，生命是無比頑強的，無論人類，還是動植物，更包括那一株弱小而又頑強的一年蓬。

生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過；生命是一條兇猛的河，只有頑強的人才能遊過；生命是一道彩虹，只有堅信的人才能走過。我要向一年蓬學習，學習它頑強不屈的精神！

四年級生命的作文 篇5

當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實，它也會哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。

當你拿着我們的書亂寫、亂畫、亂撕時，你看着它被自己撕壞時。你很高興，但是他卻在哭。因爲你學了它裏面的許多知識，它也是你的 老師 ，你的夥伴，所以你應該去珍惜她，而不是去破壞她。

生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗！

四年級生命的作文 篇6

生命的意義是什麼呢？一個有意義的生命是多樣式的，可以是爲人奉獻，可以是迎難而上，可以是擁有尊嚴，也可以是誠實、守信……但也有惋惜。

今天媽媽告訴我一事實，袁健，一個大成基金的研究員，因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人，從小到大學，都是一個佼佼者，學習成績一直名列前茅，讀高中時還獲全國奧林匹克化學競賽一等獎，後來被保送復旦大學學材料系，他的成績還是名列前茅。讀完復旦大學四年本科又被保送本校讀研，通過三年努力，最終考進夢寐以求的北大匯豐商學院，同時又功讀經濟與金融兩個專業。袁健不僅學習好，又很懂禮貌，見人必問好，無論家人、鄰居，親朋好友都以他爲榮；爲他的優秀感到驕傲，令我們沒想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。

原因是公司實施末位淘汰制讓他感到壓力並鬱鬱寡歡，三次考覈不及格將面臨解聘，當他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下，無法頂住內心的壓力，絕望地結束了自己的生命。

這樣的奉獻，兩個字惋惜。一個不懂得去愛，不懂得如何去感恩的人，就不會生活。

一個人可以平庸無奇，碌碌無爲的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該爲別人奉獻，這纔是有意義的生命。奉獻不在於獻出生命，而在於你爲他人創造的價值。

人生雖然短暫，我們要珍惜生命，讓我們的生命更有意義更有價值。我的生命我做主！

生命——完全由我們自己掌握。