【推薦】四年級夏天的作文彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級夏天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級夏天的作文 篇1

夏天，變幻莫測。

午後的夏天，地球像個大蒸爐，炙烤着大地，人們很煩躁，恨不得把自己弄到南極去，街上時不時有幾個小毛孩跑來跑去，想得到一絲 涼 風。狗不停的吐着舌頭“撲哧撲哧”的散熱，知了也不停的展現他的歌喉。那些高大的植物都垂着頭，有的甚至變黃了，枯萎了。莊稼半死不活，正當人們感慨今年的收成時，突然天空變得陰沉，烏雲沉重的擠壓大地，彷彿在向我們進軍。風婆婆也來湊熱鬧了，把大樹連根拔起，來不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了，垃圾在空中羣魔亂舞，路上的行人艱難步行，還得防止被不明物攻擊。遠方一道道白色從高空降臨，恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請自來，瘋狂地敲起他那驚天動地，震耳欲聾的大鼓，囂張的向人們展現自己的法寶。“滴答答”，下雨啦，傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布，湖面上，魚兒歡快地喝彩，好像在說：“太好了，太好了，終於下雨啦！”雨水打到窗戶上，防盜網上，彷彿在進行一場音樂交響曲；莊稼裏，垂死掙扎的禾苗，正狼吞虎嚥地享受美食；雨水濺到地上，水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好，不知道太陽公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛，此時正高高地掛在天空。經過的暴雨的洗禮，我的心情愉快極了。看，水珠殘留在大樹上的痕跡，就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來賀喜了，讓我想起一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

夏天，就像娃娃的臉，說變就變。

四年級夏天的作文 篇2

大自然是一位神奇的演奏家，每天都能演奏出美妙的樂曲。

夏天的黎明，“勤勞”的使者大公雞就會“喔喔”地叫起來，太陽公公被叫醒了，“呵呵”的笑着，慢慢地爬上天空把燦爛的陽光鋪滿大地；小鳥醒了“嘰嘰喳喳”地唱着美妙的歌，在枝頭竄來竄去，好像一個頑皮的孩子在捉迷藏呢！青蛙在荷葉上“呱呱”地叫着，好像在給我們說它昨夜做的好夢。蜻蜓唱着“嗡嗡”的歌從湖面飛過來好像在給我們說這清晨飛行的快樂。小魚在水裏不停地吐泡泡，好像在給我們說它每天發生的樂趣。

“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，人們開始一天的忙碌。你聽，喧鬧的馬路上，汽車“滴滴”地叫着，摩托車“嘟嘟”地喊着，自行車“鈴鈴”地響着，好像馬路上放了一首首音樂似的。

夏天的天就像孩童的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉眼間就變成陰雲密佈，雲腳長毛。只聽“啪”的一聲巨響，一道道閃電劃過天空，暴雨即將來臨，隨着轟隆隆的雷聲，豆大的雨點從天而下“噼裏啪啦”的落在大地上。有的雨點落在屋檐上發出“噼啪噼啪”聲，有的打在雨傘上，發出“咚咚”聲，還有的雨點落在樹葉上發出“沙沙”聲。

經過了這場雨的洗禮，樹葉變的更綠了，小草變的更嫩了，地上的積水“嘩嘩”地向低窪的河涌去。

這就是美麗的大自然。

四年級夏天的作文 篇3

“呀！它又逃跑了！”我大吃一驚地大叫起來。“快快快！在不在桌子縫裏？牀底下找找看！”媽媽着急得像一個指揮官一樣，命令我們家裏的去媽媽說的地方尋找。媽媽又說：“才養了幾天就跑了，養它的小窩和吃的東西都已經準備好了，一定要找到它，不能白費我的苦心了！”你們一定很好奇我們在找什麼吧？告訴你們吧，我們是在找我家的那隻可愛的小倉鼠——夏天。

它是一隻小倉鼠，因爲是夏天媽媽買回來的所以就叫它夏天了。它身上的毛很有特點，上半身的毛是灰色的，還夾雜着一點點深黑的毛，它的下半身的毛是白色的。它全身的毛大約有一釐米長的樣子，像一件厚厚的皮草，估計冬天肯定很暖和。它還長着一個米黃色的鼻子，小巧可愛。鼻子兩邊長着幾根細細的鬍鬚，鼻子上方是一雙黑色的大眼睛。它有萌的時候，也有淘氣的時候。

它的萌表現在吃相上。它吃東西時是縮着身子的，像一個肉球一樣，好像生怕你們搶了它吃的東西呢。

它的淘氣就表現在它逃跑的時候。每逢它逃跑，就是趁着我們家人不注意的時候逃跑，然後會找一個小小的縫鑽進去，好像在跟我們捉迷藏呢！

這就是我們家的可愛夏天。

四年級夏天的作文 篇4

在夏天的每一天，每時每刻都會發出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個夏日的交響曲。

早上，一起牀布穀鳥就在“布穀，布穀”地叫着，知了也在扯着嗓子大聲地喊着，它們就好像在說：“許多！許多！該起牀了！”

我在刷牙的時候，牙刷彷彿在說：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白！”走出家門，一陣微風吹來，樹木和野草發出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。

終於走到了公交站臺，“叮咚”，公交車到站了，我砰地一聲跳上了公交車！哎！又有點堵車了，公交車走一步停一步，發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說：“我的老腰啊，都快被壓得擡不起來咯！”。我終於來到了小荷，還好沒遲到！叮鈴鈴，上課了！一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見海棠老師走了進來，於是一天的課程便開始了。

到了中午，下課了，此時我的小肚子早已咕咕地叫了起來，好像在說：“我好餓，我好餓！我要吃飯，我要吃飯！”這時候，我透過外面的玻璃窗，看到了來接我的爸爸，待爸爸把車子停穩之後，我嗒嗒嗒地跑了過去，一把拉開了車門，坐了進去，“咣噹”一聲，車門被我關了起來。

中午，驕陽似火，我坐在車子裏吹着空調。看着窗子外面的行人，他們熱得滿頭大汗，臉上的表情就好像在說：“好熱啊！趕緊下場雨吧！”

到了晚上，夜深人靜的時候，大家都睡了。可外面，依然有鳥鳴聲，知了聲，鳥兒拍打着翅膀發出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音，風馳電掣般，速度很快！。

很多聲音匯聚在一起，就是一場有趣的夏日交響曲！

四年級夏天的作文 篇5

夏晨是涼爽的，夏夜是迷人的，夏天給我帶來了無窮的歡樂。

夏季，我穿上了短裙，走出家門，我聽到了蟬鳴，蛙鳴，蟲鳴組成的交響曲，心情是那麼舒暢，陽光明媚，我打起了太陽傘，戴上了遮陽鏡。來到了我向往的大海。

天空是那麼藍，海水也是那麼藍。極目遠眺，一望無際，分不清是海水，還是天空。我擁抱蔚藍的大海。腳睬在沙灘上，是那麼柔軟，那麼舒服。

我換好游泳衣，就縱身跳進大海里。我正無憂無慮地遊着，忽然看見一個游泳技術高超的小姑娘，像一條小魚穿梭其中。我向她游過去，對她說：“你游泳遊的真好。”她說：“謝謝你，認識你我非常高興，我們交個朋友吧！”我說：“好啊。”我們一起游到遠處。

戲水

我捧了一些水向她灑去，她機靈的躲開了。她趁我不注意，一個反擊，我還沒有反應過來，那水就像一個個波浪向我撲來，我躲閃不及，被她擊了個正準，我立刻反擊，她又躲開了。她高超的'游泳技術不得不令我佩服。

堆城堡

她找來一些溼土，我們就開始動工了。她提水，我活泥，緊張而有序。不一會兒，一個城堡就展現在我們面前。我們給它插上了一面五星紅旗，表示着中國人民期望國家永遠和平的心願，永遠沒有戰火硝煙。

夜幕降臨，一個個浪花敲擊着海面，我們戀戀不捨地分別了。

我永遠忘不了那個夏天，永遠忘不了那個夏天發生的事，夏天給我帶來無窮的歡樂，我喜歡夏季。

四年級夏天的作文 篇6

夏天悄悄的來到了我們的身邊，天空中的白雲飄來飄去，嫩嫩的柳樹低垂在靜靜的小河上。在五彩繽紛的鮮花盛開的時候，使人不禁深深感受到夏日的歡樂。

夏日的早晨，茂密的枝葉升向天空。樹下陰涼爽快，老遠就能聽到可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，時而婉轉歌唱，時而追逐嬉鬧。給大家增添了無窮的快樂跟無限的生機。

夏日的中午晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把大地烤的滾燙滾燙的，一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪。每到午後人們總是感覺到疲倦，就像沒有睡醒似的。林子裏的小鳥，也都張着嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食。

夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗，花睡了，鳥睡了，孩子也睡了。

啊，夏天真美!

四年級夏天的作文 篇7

夏天是個迷人的季節，它散發着自己的光和熱，哺育這萬物們，爲萬物的生長注入濃濃生機。

夏天，晨練的人多了，公園裏，林遮樹掩，伴着音樂。有打太極的，扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖裏的魚也來湊熱鬧，不時的躍出水面，蕩起了層層漣漪。

夏天，到處花團錦簇，綠樹成蔭，一隻布穀鳥在樹上開心地叫着“布穀”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運交響曲。

夏天，是一個可人兒，它使我們徜徉在蔚藍的水面，甚至連小鴨子也玩得不亦樂。

夏天，花兒們也不甘示弱，粉紅色的、紫色的，黃色的，牽牛花在盛夏之時，開始壓軸表演。紅色、白色的虞美人儘管滋生了，可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是嬌豔動人，有紅色、白色 、黃色等，爭奇鬥豔，競相開放。你不讓我，我不讓你。

我愛美麗的夏天，因爲美麗的夏天讓我的觸覺、嗅覺、視覺同時感受到了如詩、如畫的奇妙的美麗景象。

四年級夏天的作文 篇8

吶，還記得嗎？那個夏天我們所看見的——那朵不知名的花。

時間將一切都沖刷掉了。過去那條狹窄、充滿生機的小路已經變成了一條寬敞的馬路。人來人往，一切明明顯得那麼的熱鬧，可每一個人都顯得那麼疲勞。時間過早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢想的青春，然後終於又是那樣過早帶來了那必須面對的生活。每一天都必須對付人世各種煩瑣的事情，而當自己擡頭望那片天空的時候，我才發現——我變了。

抽出了自己那緊張的學習時間，終於與自己小時候的玩伴迎來了那久違的再會，但是，我們之間卻生出了一層微妙的隔閡，兩人之間已有了無法觸及的距離。坐在小時侯經常玩耍的公園裏，坐在那熟悉的椅子上，心中總會有一種十分懷念的感覺。那裏，是我們以前追逐的地方；那裏，是我們經常探險的地方；那裏，是我們盪鞦韆的地方；而那裏，則是我們離別的地方。我彷彿看見了，那一年的那個夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會再次相見”的理由，在那隱祕的角落中摘下了兩朵相同的花，並且互相贈於對方，暗自許下願望。那個時候，心情其實很簡單——不想分開，但是，我和你都已經不是那個時候的我們了，我們終將會遺忘的——那個時候所許下的願望。

我們相隔數年終於實現那時的約定，終於又相見了，可我們都已經變了，而且變的很徹底。“吶，我說，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說了話，我有些意外。“哦……那今天就這樣吧。”我覺得有些遺憾。

“那……我就先走了。”你站了起來，轉身便離開了……“啊，我們之間已經變的陌生了嗎……”我獨自一人坐在那椅子上，注視着你離開的背影，感覺到了一絲絲的悲傷與寂寞。

啊，我們都已經長大了嗎？過去的點點滴滴已經被時間所遺忘了嗎？難道，我們那個時候的一切都已經消失於歷史中了嗎？我其實是很期待的，這一次重逢。

那一天，我們各自拿着兩朵不知名的花各自許下了願望。我的願望就是我們能夠永遠幸福，沒有煩惱，一生都在笑聲中度過。而你，所許下的願望又是什麼呢？我想知道。但是，我想你大概已經忘了吧……

過去的都已過去，現在也正在過去，但惟獨未來一直沒有變。也許，我們已經成爲無法再交集在一起了的平行線，已經成爲只存在於過去的摯友，但是，我相信我們那個時候的期待應該都未曾改變——那個夏天我們所許下的願望。我很期待，你所許下的願望。願，你我都能夠朝我們的願望不斷前進……

四年級夏天的作文 篇9

我的家離學校不遠，在我家一百多米的地方有一條清澈見底的小河，水裏有許多小魚。一到夏天，便有許多人喜歡到小河裏去釣魚。

一天，哥哥去釣魚，我好奇的跟着去了。來到河邊，哥哥取出蟲子，安好魚鉤，然後向深處投去。我看着魚竿，開始沒有動靜，後來魚竿猛地向下一沉，又彈了回來。哥哥往上一拉，啊，兩條魚！我感到非常奇怪，一個魚鉤怎麼能釣上兩條魚呢？仔細一看，原來哥哥用的是雙鉤啊！

哥哥把魚取下來，重新安上誘餌，又垂下水裏，我也想試一下，跟哥哥說了好多好話，好不容易哥哥才答應了。

我接過魚竿，將魚鉤垂到水裏，不時地提起來瞧瞧，魚就是不上鉤，我焦急不安。這時，哥哥說：“釣魚要有耐心，魚竿要撐穩不能動。”|於是，我按哥哥講的方法去做。不一會兒，魚竿猛地一抖，魚線在水中飛轉，哥哥高興地說：“魚上鉤了！”我趕緊撐起魚竿，果然也釣上一條稍大些的魚。

太陽西斜了，我們共掉了20多條小魚，約有3斤重呢！回到家裏，我們在媽媽的指導下，剖魚、煎魚，和家人一起共進晚餐。這是我第一次品嚐着自己的勞動果實，心裏有說不出的喜悅。

啊！夏天真有趣！

四年級夏天的作文 篇10

俗話說：“春雨貴如油"，可我認爲，夏天的雨同樣也很美妙。

天氣悶熱極了，樹上的葉子被曬蔫了，人們多麼希望下一場雨啊！小雨點們好像讀懂了人們的心思了一樣，乘着雲朵飛機，來到半空中，大地颳起了一陣燥熱的風，將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲，一道閃電劃破了天空，書寫了一個瀟灑的“之”字。人們擡頭一看，小雨點們正在空中朝他們招手呢！接着小雨點紛紛抓緊了降落傘，來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點剛滾落下來，地面上就升騰起一陣陣霧氣，飄到半空中，像仙女的衣帶一樣，環繞在雨點身邊，越來越多的雨點灑了下來，就像天上打翻了一盆水，變成了傾盆大雨，不停發出“啪啪”聲，好像在演奏一首大自然的交響樂，清脆悅耳。雨越下越急，成千上萬的雨點在天地間連成一道珠簾，和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起，樓房、樹木都被吞沒了，像走進了童話世界一般。

夏天的雨有一個特點：它來得快，去得也快，當閃電和雨點共同演奏完交響樂的最後一個音符後，大雨停了下來，太陽又從雲朵後面露出金燦燦的笑臉。

這場雨帶走了暑氣，給人們送來了涼爽，多美妙的一場夏雨啊！