關於四年級夏天的作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級夏天的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級夏天的作文 篇1

只見一道閃電“轟”的一下劃破天際，之後烏雲密佈，雷電交加，瞬間大雨滂沱，沖刷了整個城市。

夏天的雨總是來得這麼快，這麼急，像一個急性子的小漢子，讓人沒有商量的餘地，“啪”的一下衝了過來，沒有任何徵兆，讓人們捉摸不定。

夏天的雨，雨珠很大，剛下起的時候，地面小河升起了一道道白色的霧氣，給大地鋪上一層朦朧。夏天的雨，總是那麼無情，老人、青年、孩子們個個都被淋成落湯雞。霎時間，整個地面上蓄滿了積水，山溝、道路、草坪、森林到處有着雨的“足跡”，我聞到了泥土的腥味，有着雨水的樸實。

猛的一陣發完“脾氣”，現在雨滴變得稀疏起來了，漸漸的雨停了，天空變得透亮起來。荷葉上有着幾滴雨水，像珍珠一樣純潔透明，散發出高貴的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上，青蛙躺在荷葉上直打滾兒。讓夏天的雨更生動有趣，接着雨勢又變大了，珍珠大小的雨滴無情地打着大地，忽然，“轟”的一聲，一道雷電衝下來，劃破天際，緊接着雨越來越小，最終雨沖洗乾淨了整個城市，給這座城市換上了新衣裳，雨停了。

一道白光從我眼前閃過，“哇！”我叫了一聲，天空中出現了彩虹，在藍天的映襯下，顯現出一幅美麗動人、賞心悅目的情景。雨過天晴，天空一碧如洗。雨給我帶來了快樂，給世界帶來美景，每當那個“急小夥”向我跑來時，我就向它招手，我喜歡夏天的雨！

四年級夏天的作文 篇2

春姑娘悄悄地走了，夏哥哥不知不覺地來了。他沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨特的魅力。

夏天的天空變得更加湛藍，好像是被剛剛洗滌過一樣，雲也特別的白。路邊的大樹在夏天長得最爲茂盛，像一把撐開的雨傘。小草綠油油的，草邊盛開着五顏六色的鮮花，花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂地嬉戲。這一切可真迷人啊！我愛這獨特的夏天。

夏天的早晨，太陽公公早早地就起牀了，花瓣上的露珠在陽光的照射下消失得無影無蹤。大樹上的知了展開了嘹亮的歌喉，唱着美妙的歌曲。

中午，氣溫逐漸升高。太陽在我們的頭上耀武揚威，陽光像一把把利劍一樣穿過茂密的樹葉，刺向大地。池塘裏開着五顏六色的荷花：有粉的，黃的……靠近荷花池，陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤一樣。荷葉下，小蝌蚪和小魚在水中歡快地遊着。池塘邊的大樹下，小狗在樹下趴着，吐着舌頭，好像在說：“還是在樹底下涼快！”

傍晚，下了一場雷陣雨，天邊出現了一條美麗的彩虹。這時，外面非常涼爽，人們紛紛走出家門來散步。不知不覺，天空中出現了月亮和星星，散完步，人們陸續回家了。草叢中，小蟲子們開始了活動，它們開起了派對，可真熱鬧啊！

夏天，你那獨特的魅力真是迷人！我愛這獨特的夏天。

四年級夏天的作文 篇3

大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

四年級夏天的作文 篇4

炎熱的中午，當人們都躲在空調房間裏吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫着，訴說着：熱死了！熱死了！這時，你會發現就連可愛的小狗也就是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，彷彿在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而就是跑到樹蔭底下去避暑了。

可炎熱的夏天就是孩子最高興的季節，他們能夠在江裏、河裏還有水池裏玩着打水仗遊戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長着，自然就是喜上眉梢；但常常在江河裏也有不幸的事情發生。

炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野裏的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總就是能看見大樹底下聚集着很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數，搖擺着笨拙的舞姿，期望能帶給人們一絲絲的清涼。

我喜愛夏天，就是因爲我不但能夠穿上美麗的裙子，而且還來到了嚮往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描述的那細細軟軟沙子的感覺；還期盼着結識更多的小朋友，大家一齊來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事。

四年級夏天的作文 篇5

我喜歡夏天，喜歡夏天的顏色；喜歡火紅的季節。喜歡在悶熱的夏夜聽清風的訴說。

我喜歡夏天的小院。

記得小時候，每當小小的房間灑滿陽光，我從睡夢中醒來，母親已經拉開窗簾，我揉着眼睛，院外高大的樹在溫柔的微風中輕輕搖曳，像母親的搖籃。還有幾隻鳥在樹上唱着歌，飄香的花兒在和煦的陽光下展開無顏六色的綵衣，露出醉人的笑容，濃濃的香氣招引了勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看着蔚藍的天上飄着遊離不定的雲，很好奇。

“媽媽，你看雲像不像蘑菇啊！”媽媽總是說：“寶貝，起牀了，小鳥都找你玩了。”於是小院起了生氣。

我最喜歡雨後的小院，下過雨的早晨空氣格外清新，花池中，爭奇鬥豔的花兒們，在暴風驟雨的洗禮後，抖擻着精神盡情的享受陽光的沐浴。菊花黃的高雅，蘿蔔花的熱烈，每片葉子清脆透亮，葉子綴滿了露珠，晶瑩剔透，映照太陽的輝煌；沿了花池邊緣的“美人”，帶着薄霧紗般的輕柔的“太陽帽”，扭動着纖細的腰肢在微風裏起舞。向上的喇叭花正順着牆壁細細的繩子向上攀爬，堅韌中透着執着，母親的雙手裝點着小院，爲簡補得生活增添色彩。

每當聽到蟬兒在柳樹鳴叫，我又會想起小時候的夏天小院，那個讓我度過快樂童年的小院，那個讓我留下永久念想的小院。

四年級夏天的作文 篇6

暑假，是伴隨着夏天到來的。

原來的夏天是炎熱而又愉快的。大地熱得發燒，樹木熱得撐開了巨大的綠傘，小狗熱得吐出了長長的.舌頭，小朋友們熱得躲在了家裏不願出門。不過，他們可以品嚐到甜甜的冰淇淋的味道，可以吹着空調睡大覺，還有機會見到亭亭玉立的荷花姑娘。她們會在碧綠的荷葉之間躲躲藏藏，又會在風輕輕撥開荷葉時悄悄露面。

原來的夏天雖然很美，但是卻不夠有意義。然而在這個夏天裏，我卻學會了一樣十分有意義的本領——游泳。游泳可不是一件容易事，俗話說得好：看花容易繡花難。原本以爲學游泳很容易的我，第一天剛下水就感到了在水中行走的困難。走路都不行，那麼游泳簡直是妄想。老師來了，先帶我走了幾圈，接着我們就開始練習憋氣，好讓自己漂浮起來。老師說：“漂浮就像飛行。”飛行的感覺一定很棒，我總是這樣想，於是我練習得格外勤奮。皇天不負苦心人，幾天後，我終於學會了游泳。

通過這次游泳，我感受到了夏天的真正樂趣，這真是一個非同尋常的夏天!

四年級夏天的作文 篇7

清晨，我在雷聲中醒來，發現外面已經下起了傾盆大雨。

夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴嘩啦啦地下，而不是淅淅瀝瀝一點點地下。

夏天的雨，最大的特點是雨後特別涼快，我感覺已經快入冬了，唯一不同的是青蛙還在快樂地歌唱。

這雨讓我浮想聯翩：我想，會不會是上帝的兒子尿牀了，上帝洗了雲彩牀單之後，把水擠了下來？這雨會不會是神仙洗完澡後的洗澡水？會不會是南海觀音終於把仙魚池裏的水換了換？........

下雨的時候，近看雨水亂如麻、遠看霧裏千百家。

在剛剛開始下雨的時候，我聽見的雨聲是打在地上的濺起來水聲，後來，這聲音變成了雨點打在水上的聲音，那麼急促，刻不容緩。這時，我發現樓下已經快成一條河流了。這是今年最大的一場雨。

晚上，我聽見樓下全是青蛙的歌聲，剛開始我聽的感覺不錯，可是，越來越煩直到我把耳朵堵上，實在聽不下去了，因爲我正在寫這篇文章。

好了，文章寫完了，我去睡覺了。

四年級夏天的作文 篇8

夏天，是奇妙的，是美麗的，是繁忙的，是令人嚮往的。

不知不覺中，夏季早已來到了我們身邊。夏天烈日炎炎，輕飛慢舞的蜂蝶不多見了，卻引來了煩人的知了，潛在樹葉間的樹幹上發出一聲聲蟬鳴，歡樂的吸食着樹汁，火紅的太陽烘烤着金黃的大地，太陽主宰了世界，熱浪翻滾着，撲打着公路上的汽車，熱風拂過田野，吹熟了麥田，送出了熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣到了夏天，這時已呈現出一種蓬勃之勢。

夏天的色彩是金黃色的，收穫已有的希望，正是生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，朝天仰起的高粱，它們已經不再是在春雨的滋潤中滋長，而是在夏天磅礴之勢中蓬勃生長。

夏天是一個忙碌的季節，農民們又是收割，又是播種，他們起早貪黑割稻，收谷，又要播下種子，農民們既高興又發愁地度過了這個夏天。

古代詩歌中有不少讚美春天、秋天和冬天的，卻很少有讚美夏天的，是啊，那些寄情山水的詩人，怎麼會喜歡這忙碌的夏天呢？不管怎麼說，我卻最喜歡這多彩的夏天！

四年級夏天的作文 篇9

在一年四季中，我最不喜歡的季節就是夏天。

夏天是個感冒殺手，人們剛剛換下暖和的衣服，穿上薄薄的裙子、T恤，可是吃一塊小小的冰糕，就住進了醫院，打起了吊針。每年的夏天，只要我一吃冰糕，就要發燒，現在成了一個見了冰糕渾身就打抖的小姑娘。

夏天是個風流的瞌睡蟲，吹的風就是他睡覺時的呼嚕，下的雨就是他看見食物時的口水……這個瞌睡蟲不僅養壞了自己還養壞了別人，一到夏天，我們班遲到的人變得越來越多，我聽他們說，是因爲天氣太好捨不得起牀，才遲到的。

夏天是個愛美的女人，他看不慣其他的事物比他還要美，今年我們中國到了夏天鬧旱災，大地都崩裂了，長江黃河的水都慢慢下降了，小草花朵都乾枯了，好不容易來場雨，誰也沒想到，這一來是一場大雨，並且還下了幾天幾夜，鬧了泥石流、洪水，多少個曾經美好的家庭就這樣被摧毀，多少棟快要修好或已經修好的房子就這樣被踏碎，多少株小草、花朵等植物就這樣被淹沒……

四年級夏天的作文 篇10

夏天，一個美麗的季節，家鄉，大家都很熟悉。石城是一個山清水秀、風景如畫的小縣城。夏天的石城，又是那麼令人陶醉……

夏天，通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨特的色彩，各種各樣的荷花千姿百態，有的花瓣兒全盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的剛剛開放，展開了兩三片花瓣，還有的花兒含苞欲放，花苞飽脹得像要破裂似的。

花兒有粉紅色的，也有白色的，偶爾有一兩隻蜻蜓飛來，立在花苞的尖頭上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有時，那肥厚而油綠的荷葉上，又滾動着晶瑩的露珠……

城裏，小朋友們喝着冰水，舔着可口的冰淇淋來賞荷花，老人們躺在搖椅上，一邊扇着扇子，一邊聞着荷花的花香。游泳池裏，一羣小朋友們在水中嬉戲，游泳愛好者們飛快地向前游去，還有一羣人在岸上休息。

小河中，又是一番景象，有的小朋友打着赤腳，尋找着小魚小蝦，岸上，小朋友們提着桶，準備收穫小魚。

夏天的家鄉，就是這麼美，歡迎你也來此遊玩一番。