【熱門】四年級感動的作文300字五篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級感動的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級感動的作文300字 篇1

一盒糖中總有最甜的一顆，漫天的星星總有一顆最亮的，在人生的道路上總有令人感動的事。

今天下午，家裏來了客人，媽媽帶我到菜場裏買菜。菜場上人山人海，情急之下我來到路邊的一個賣菜的小攤上買菜。攤主是個老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。

媽媽上前問了價錢，便開始與他談價格。可賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催着媽媽，媽媽也着急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急忙忙地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦?待會還有客人要來呢!想到這裏，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小攤上，丟了東西，誰還會給你，更別說那斤斤計較的老頭了，你自認倒黴吧!”

經過一翻激烈的思想鬥爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝菜場的方向奔去。

到了那裏，我們看到老大爺的菜已經賣完了，但老大爺還在那兒，四處張望着，像是在等人。我和媽媽走過去，老爺爺認出了我們，用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點點頭，我們三個都開心地笑了。

望着眼前樸實的老大爺，我還能說些什麼呢?一股愧疚感油然而生。祝願老人一生平安!

四年級感動的作文300字 篇2

今天，我看見一個黑影從我眼前穿過，停在垃圾箱上，我走到它面前，原來是個流浪貓，我最感動的一件事。 “這麼冷的天，它很冷吧！它站在垃圾箱上刨食，一定很餓了吧！”我心想。於是，我把我手中的零食遞給了，可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。 “貓爲什麼不吃我的零食？” 我想起了昨天報紙上說的一個故事：“一個老奶奶在公園裏看見十幾只流浪貓，她每天給貓們送吃的，過了3個月，貓們和老奶奶熟悉了，老奶奶開始一隻一隻地把他們帶回家。一天又一天，一隻只漂亮的貓就開始出去旅遊。 一天，老奶奶帶着貓來到了他兒子家，她兒子最討厭的是貓，總是不讓她養貓。兒子不管怎麼打她， 她還是守着貓不放，最後放棄兒子，自己一人養貓。” 一般的人一定會放棄貓的，但老奶奶卻選擇了和貓一起生活！這種對弱勢動物的關懷使我感動！

人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因爲我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，儘管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，儘管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……

四年級感動的作文300字 篇3

在我十一年的人生道路上，有許許多多令我感動的事，它們像浪花一樣，在我心中作響，而有一朵浪花，在我心中的作得最響。

七歲那年，我跟隨父母回了老家。一天，奶奶在炒菜，因缺少一種調味料——鹽，所以遲遲不能“動工”。我知道後，對奶奶說：“奶奶，我去買鹽啦。”說罷，小手一揮，拿着錢撒腿就跑，因爲再等下去，奶奶又要嘮叨了……

跑出門後，老遠就聽見有人喊：“賣鹽了，正宗海鹽啊！快來買啊！”我三步並作兩步像那人跑去，對他說要一包鹽。那人麻利地裝了一包鹽，說：“5元。”我付了錢後，便把鹽接過。

我飛快地跑回家，一時沒看路便一腳拌在石頭上，“咚”我和被磨破袋子的鹽一起摔在了地上，我哇哇大哭起來。買鹽的叔叔聽到我的哭聲後，把我扶起來，又稱了半袋鹽給我，說：“小朋友，別哭了，叔叔再給你半袋鹽！”我聽後，十分感動，擦擦眼淚，拍拍身上的土，接過了鹽。回到家，我把這件事情，一五一十的告訴了奶奶，奶奶說：“哎！這世上還有好人啊！可好人也不多了！”

不久後，我回了東莞，可我每次都會去看，可我再也沒見過那個叔叔了。

雖然我和那叔叔只有一面之緣，可那位叔叔永遠是我的榜樣。

四年級感動的作文300字 篇4

世界上的每一天都會發生許多事，有高興的，傷心的，難忘的......但其中有一件事令我十分感動。

那是一個酷熱的'下天。雞熱得聳拉着翅膀；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不住得叫“知了—知了" 我也熱得大汗淋漓，揮汗如雨。我實在受不了這般折磨，便拿了三元錢衝出了家門，以光的速度來到超市買了一根冰棒，我急不可待打開包裝紙袋，邊走邊吃。走在我前面的一位青年，隨手扔在地上一片廢紙。這時走來一位衣着樸素的清潔工，彎腰撿起了地上的那一廢紙，扔進了垃圾桶。可那位青年卻毫不羞愧，竟然揚長而去。 望着清潔工的身影，我心裏油然升起了一種敬佩感。我想:這些城市的美容師，時刻保護城市的潔淨，可單單隻有這些城市的美容師是不夠的，讓每一個人都行動起來，擔當城市的美容師這一責任。

這一件事我明白了：外表美不是最美的，心靈美才是最美的。這件事令我感觸很深，也很讓我感動！

四年級感動的作文300字 篇5

在我的生活中，有許多令我感動的事，但是有一件事讓我難以忘記，經常回憶在我的腦海中。

去年冬天是流感高發期，不少同學老師都患上了流感，一天，聽四班的同學們說，我們的數學老師患了肺炎，每天早晚都要去醫院打吊瓶，聽完後我很傷心，心想：如果數學老師不來的話我們的數學課誰來教？期未考試快來了怎麼複習呢？不懂的題怎麼辦？一個個問題出現在我的腦海裏。

第一節課是數學課，鈴聲響起，老師走進了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的是數學老師帶着病來給我們上課。她的臉上帶着微弱笑容，邁着沉重的腳步慢慢走到了講臺前，以低沉的聲音讓同學們坐好。講課的時候，她時常用手支撐着講桌，幾次擦去臉上的汗水。儘管如此，老師還是給我們認真的上課，細心的講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學提出的問題。我能從老師的神態上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅持。那一刻我被老師的精神感動了，所以，這一堂課我聽的格外認真。

老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來爲同學上課，這種精神深深地打動了我，感化了我，決心要向老師那樣堅強，勇於克服困難挫折，做一名聽話、懂事的好學生。