四年級的生命作文8篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的生命作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的生命作文 篇1

我是一顆小小的飛碟瓜種子，我和兄弟姐妹們被裝在一個黑洞洞的袋子裏，一直盼望着有人把我帶走，讓我快一點見到陽光。

忽然有一天，我被人帶走了，來到了一個新家，當紙袋打開時，我發現主人是一個小男孩。小主人把我和兄弟姐妹們輕輕的埋進肥沃的土裏，澆上水就走了。躺在鬆軟、溫暖的土裏，我想：“一定要快點發芽、長大、結出美味的果實讓小主人品嚐。

過了四五天，大哥和五弟先發芽了，我很着急，就努力的發芽。於是每天肚子喝的脹脹的，吃的飽飽的，肚子被撐的痛痛的。吃飽喝足又用頭和腳不停的撞身上的硬殼，一天天過去了，頭上撞出了大包，腳被磨出了鮮血。功夫不負有心人，又過了四天，我終於把外殼撞破發芽了，頭上頂着堅硬的外殼就迫不及待地鑽出了土壤。我終於見到了明媚的陽光，高興的手舞足蹈。

就在這時，小主人來了，見到我用嬌嫩的綠芽頂着重重的外殼就着急的鑽出土壤很高興，急忙叫來媽媽和他一起觀看。聽着小主人對我的表揚，我的心裏美滋滋的。就在這時，小主人慢慢靠近我，小手小心翼翼拽我頭上的外殼，一下、兩下我大聲的呼叫：“不要拽！不要拽！突然，我的眼前一黑，大叫一聲就失去了知覺。等我慢慢甦醒過來時，我知道我的生命就要結束了，但我用盡身體最後一點力氣對兄弟姐妹們說：“再見了，請大家不要傷心，我會化作泥土繼續陪伴你們的，再見了陽光，再見了小主人”。我輕輕的閉上了眼睛。

後記：我就是那顆小種子的主人，我帶着滿心地希望想幫助它脫掉外殼，快快成長，可我不知道這樣卻輕易的結束了它的生命，原來種子的生命是那樣的脆弱，我們真應該珍惜生命。

四年級的生命作文 篇2

“你不必買什麼酒了，又掉下一片。我不想喝什麼湯，只剩四片了。我要等在天黑以前看到最後一片葉子掉下來，到那時，我也要走了。”

——題記

讀完上面這段文字，或許你會感到有些荒唐可笑：竟然有人會把藤葉的枯榮當作自己生命的象徵；亦或許你會同情這位叫瓊珊的姑一娘一：她已經完全失去了堅持生活下去的信念，這該病的多嚴重啊！當我看到這一段話時，我的心底泛起一股酸楚：醫生說瓊珊存活的希望只有十分之一，於是這位可憐的姑一娘一開始數窗外的長春藤上的葉子，並且認爲，當葉子落盡的那一刻，她就該離開這個世界了。可是，在風吹雨打中，葉子又怎能不掉落？

小說的結局完全出乎我的意料。我本以爲，瓊珊會在最後一片藤葉落下時，安靜的閉上眼睛，然後永遠地沉睡過去。然而，在下了整整一一夜的暴雨還 颳着大風之後，緊一貼着磚牆分明還 有一片藤葉。在之後的幾天裏，那片葉子始終貼着牆壁，出現在瓊珊的視野裏。瓊珊終於意識到，“不想活下去是個罪過”。於是，她開始有了求生的欲一望。醫生說，“希望有五成了”。終於，瓊珊脫離了危險。原來，牆上那片颳風時也不飄不動的葉子，是畫家貝爾曼在那個下暴雨的夜裏畫上的，卻使得自己患了肺炎而死。就是這“最後一片藤葉”使瓊珊重新拾起了活下去的勇氣和信念，這是一個生命的奇蹟！

其實，有很多人和瓊珊一樣，在遭受了病痛的折磨後，對生活失去信心，變得對外界的一切事物都充耳不聞，甚至自暴自棄。可是，他們是否想到過自己的家人、朋友？在《最後一片藤葉》裏，瓊珊的好友蘇艾說：“如果你不爲自己着想，就替一我想想吧。你走了，叫我怎麼辦呢？”是啊，一個人若是死了，他的好友和親人們必定會爲他傷心難過，這樣的話，他便是一個無情之人。因此，不論身處何境，都應該相信生命存在奇蹟，哪怕，只是爲了那些時刻關心着自己的人。

好好活着便是生命的奇蹟。長春藤葉的飄落也是重生的象徵。

四年級的生命作文 篇3

敬愛的女士

您好：

見字如面，很高興您能抽出時間來讀這封信，當然也是在我意料之中的。

不知您是否有意聽我講述關於我生母的一些事，一些連她自己都塵封在角落裏的舊事。

我生在城市一個刺骨的寒冬裏，當時的外面正下着大雪，深夜的醫院長廊裏還亮着燈，那對於這個世界是很平凡的一天，可對於她來說，卻是永生難忘的時刻。

我的家境並不富裕，只能算是中等且罷，常年在外奔波忙裏的父親支撐着這個家。我兒時的記憶充斥着她在爐火旁的身影，不論寒冬炎夏，不論晝日亦或是寂夜，我的耳畔卻總是迴盪着她輕聲的呢喃，還有那雙手撫過臉頰的溫和。

她是個嚴厲，一絲不苟的人，完美主義的信條更在我的一生中影響頗深，對我的各個方面嚴格要求，不容半點疏忽，在當時的我看來倒有些苛刻。她可以爲了一塊被我偷吃的蛋糕而語重心長，她可以對我踩破了別人的皮球而火冒三丈。當然，正因如此我便想方設法地擺脫一切母親發現的缺點，正如她常所說般的“無可挑剔”。

她是個只顧孩子，而將自己拋之於腦後的人。她可以在我於深夜複習時堅守在旁，哪怕徹夜無眠，我永遠都看不見她走上牀的一刻；她可以爲了我的安危頑抗到底，當居民樓失火，是她緊抱着我衝出樓層，甚至身上佈滿傷痕都毫無察覺。她是我這輩子見到的最堅定，最無私，最偉大的人。

她更是一個平凡人，她也有自己的喜怒哀樂。在我的弟弟出生後，她的生活便不再同於從前，不堪生活的壓力，她有時會在無人注意下痛哭一場，失眠也是家常便飯，她日益增添的白絲總使我的心頭痛如刀絞，我只能不斷提高自己的要求，用行動來向她證明這絕非枉爲。

可轉眼一瞬，我長大了，她也老了。

可是那句她承諾要守護我和弟弟一輩子的諾言卻從未消逝。

在這無數個黑暗的寒冬，是她燃燒自己爲我照亮前方的歸途，她臨將殆盡，此時的我卻更像那早晨初升的東陽，渴望將自己全部的溫暖給予那個我應該感激一輩子的人。

最後，

請您允許我提出一個冒昧的請求——

若有來世，吾將不離不棄，以子之名，護汝一生。

謝謝你，母親。

一個孩子的署名

四年級的生命作文 篇4

生命無處不在，可生命究竟是什麼？始終讓我疑惑不解。

一日，當我正在野外享受着陽光、美食時，一隻弱不禁風的螞蟻尋着美味，慢慢地爬到了我的美食旁邊，讓我頓生反感，我輕輕一吹，對它來講就像颱風，吹得老遠，撞到了一個堅硬的石頭，我走過去，仔細一看，啊，它傷痕累累，都快成肉肉醬了，可它仍不放棄，繼續努力，我再一次輕輕一吹……一次，兩次，三次，我深深地被震驚了，忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅持。

在我的家鄉萬里長江第一城宜賓，合江門城牆石頭縫隙裏，長出了一棵參天大樹，它枝繁葉茂，獨木成林。我無法想象，它是怎樣在風吹日曬，土壤匱乏，空間狹小的石頭縫下生長，更讓我不解的是，它是怎樣從一粒種子經過幾百年的風吹雨打變成參天大樹，讓我明白生命的意義——頑強。

秋天，我在土地裏種下一棵臘梅，冬天到了，它在狂風大雪中傲然挺立，在雪白大地上獨立開放，做獨一無二的自己，我想，它爲什麼不在春暖花開的時候綻放，而是狂風大雪中呢？突然，我心怦然一震，生命的意義在於——勇氣。

生命的意義是堅持、頑強、勇氣，有了這些，生命就有了價值。

四年級的生命作文 篇5

在這個廣闊的自然界，生命如此不在，無論我們走到哪裏，都可以看到生命的跡象，生命既是脆弱的，但又是頑強的，一株草，也許很容易被野火燒掉，但是每逢春天，它們便會從新生長出來，而且長得比以前還要茂盛，還要翠綠。也許一顆豆芽，生活在無盡的泥土裏，沒有水，便會死掉，但有水，它便會破土而出。

生命是偉大的，能活起來的生命，就像是一把猛烈的怒火，勢不可擋。

夏天，我在家的後院裏吃了幾塊西瓜，將西瓜子隨地吐在泥土上，奶奶在後院裏灑水，不到幾天，這些西瓜子便露出了一顆顆小嫩芽。一顆生活在無盡黑暗的包裹中，渴望外面的陽光和雨露，它們破殼而出了，一個個生命朝着太陽望去，是那麼的欣喜，生命真是磅礴。

那些西瓜子的根鬚埋入地下，之後就開始不斷生根發芽，這怒放的生命，不得不讓我佩服，而不到多久，這些西瓜種子都發芽了，我們家的院子裏處處都是西瓜子，我每天按時給它們澆水，它們長得飛快，不久就長出了藤蔓，雖然藤蔓並不是很長，但都是嫩綠嫩綠的。

生命是那麼的頑強，在沙漠邊緣，我們可以看到高大的白楊樹，在懸崖峭壁上，我們可以看見那一株株嫩綠的小草，在瀑布裏，我們可以看到逆流而上的秋刀魚。生命的種種跡象，讓我們感覺到如此的怒放和頑強，只要有能生存的地方，就有生命的存在。

四年級的生命作文 篇6

一天晚上，我和媽媽正在看《動物世界》，電視裏非洲大草原上成羣的角馬爲了尋找水草豐美的棲息地正在遷徙狂奔，身後騰起漫天的飛沙……就在我們看得正津津有味時，“啪”，停電了！真掃興。

屋子裏頓時一片漆黑，媽媽找來手電，我忽然記起今年元宵節點燈籠時還剩了一小節紅蠟燭。欣喜的我連忙翻箱倒櫃，終於在書桌的一角找到了火紅的它。

“啪”，劃亮一根火柴點燃了這半截細小的紅燭。起初那微弱的火光忽閃忽閃地搖曳不停，慢慢地，它越着火焰越大，屋子裏的黑暗頓時一掃而光，盡是柔和的光明一片。

小小的紅燭跳動着紅紅的'火焰，不停地流着“淚”，身體也在一點一點地逐漸變矮，再變矮……看着柔弱的紅燭，我心頓生一片憐愛和敬慕：你看它沒有華麗的外表，沒有婀娜的身姿，雖然“流淚”燃燒着自己，奉獻着自己，卻沒有一絲怨言，爲了給人們帶來光明和溫暖，它毅然選擇了奉獻，而且是歡快地跳動着，始終飽含激情，飽含快樂……

啊，小小的紅燭，你雖然知道自己的生命即將到達終點，但一路走來，你仍是那樣輕快，那樣活躍，那樣快樂地跳動着……小小的紅燭，你努力地燃燒自己，照亮別人，哪怕燃盡自己的一生也毫無怨言，比起絢爛的煙花，激烈的電光火石，而你又顯得那樣平凡和沉靜，但你存在的價值和意義卻是那樣的偉大和不平凡，因爲你給人們帶來了無限的光明和心靈的洗滌。

快了，快了，眼看你的生命之路即將走到盡頭，但你仍然努力地燃燒着，跳動着……我不忍心再看下去，此時的我唯一的祈求就是：快點來電，快點來電！

也許是我的祈禱發揮了作用，“啪”的一聲，來電啦！我連忙“噗”地一下吹滅了仍就跳動的火焰。看着手裏僅存的這一小節約一釐米長的紅燭，它的身體還帶着微熱的餘溫，我的眼眶溼潤了……

可敬的紅燭，面對付出和奉獻你是那樣的平和、快樂和充滿激情。這就像我們身邊擁有燭光精神的人們一樣：爲了更多人的幸福默默奉獻自己的勞動者們；爲了祖國的安定富強戍守邊境的鋼鐵衛士；爲了傳播知識默默耕耘的園丁老師；爲了解除別人疾病痛苦默默付出的白衣天使……他們都是我們最可敬的人，因爲他們也同樣擁有一顆像紅燭一樣熱情之心，平和之心，他們時刻以跳動的激情努力付出着，默默奉獻着……

可敬的這一小節紅燭，我要永遠將你珍藏。當我學習中遇到困難時，生活中需要我勇於擔當時我就會想起你，因爲你一直鼓勵我要做一個快樂向上，積極奉獻的人。你用那跳動的生命告訴我：在有限的生命裏無限的奉獻，纔是生命存在的最大快樂和幸福！

四年級的生命作文 篇7

“放學路上要注意安全，不能亂穿馬路，也不能私自去同學家玩……”聽，潘老師又在講關於安全的注意事項了。你是不是覺得老師太囉嗦而有些不耐煩了？哎，也是的，潘老師每天放學時都要嘮叨一番，但她不都是爲了我們好嗎？不信，你接着往下看吧！

就在今年的8月25號，我獨自一人在家。中午媽媽開完會回來，表情特別凝重，一句話也不說就倒在了牀上。我以爲媽媽身體不舒服，就主動走過來給媽媽按摩。

“媽媽，你生病了？我陪你去醫院吧！”我試探着問。

“我沒有病。”媽媽毫無表情地說，“我們學校三年級有一個叫高瑞的女同學淹死了！”此刻，媽媽的眼睛裏閃爍着淚花。

“啊？是怎麼淹死的？”我着急地問。

“聽說昨天她在河邊洗衣服的時候，看到幾個小朋友在捉蝦，她也想捉，結果一不小心滑到河裏一下子就沉下去了，等到人們把她救上來時，人已經……”說着媽媽的淚掉了下來。

聽完，我感覺渾身像雷劈了一樣，因爲我萬萬沒有想到這種倒黴的事情會發生在媽媽的學校。

媽媽又說：“她的母親在兩三年前因病去世了，老爸靠撿破爛養她。現在孩子也沒有了，她爸爸該多難過啊！”說着，媽媽把我攬入懷中，語重心長地對我說：“以後一定要牢記媽媽以及老師平時告誡你的關於安全的注意事項，哪些事情該做，哪些不該做，做時應該注意什麼。不要心存僥倖，當不幸真的發生在你身上時，你後悔已經來不及了，像高瑞一樣，難道老師沒告誡過她不能私自到河邊玩耍嗎……”

聽了媽媽的話，我不禁想：如果我們都把老師的教育牢記心間，那麼危險就會遠離我們，悲劇將不會上演。小朋友們，你體會到安全的重要性了嗎？

四年級的生命作文 篇8

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是一首描寫野草生命力頑強的古詩。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那麼的強。

之前，我從沒有發現在牆角下，在這個無人注意的地方下，這個頑強的小生命是怎樣發芽的，怎樣生長成一棵青翠的小草？而最近一週，全部是高溫酷熱的天氣，小草已經沒有了土壤，又得不到水的澆灌，生命成長的兩個最重要的條件都失去了，可它依然堅持生存着，而且，綠得有點讓人驚心動魂。沒有土壤，它見縫插針地把根紮在水泥地的窄窄的空隙中。沒有水分，也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。

在爲一株小草驚歎的同時，我想起了生活中的許多人，他們與這株小草一樣沒有什麼優勢，甚至在於經歷着磨難，可是，他們並沒有抱怨命運不濟。像這株草一樣在沒有土壤的地方，也深深地紮了根，在沒有養分的情況下，也努力生長過，擁有着草一樣堅韌的意志，把一些在別人看起來根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。

連小草都這麼熱愛生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜來之不易的生命，決不讓它白白流失！我一定要努力學習，長大後爲國家做出貢獻。