實用的一件難忘的事四年級作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的一件難忘的事四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一件難忘的事四年級作文 篇1

我急急忙忙走進教室，感覺腳崴了一下，我想：我平常崴了腳，過幾分鐘就沒事了，也沒有往心裏去。

我踉踉蹌蹌走到自己的座位上。上課鈴響了，我聚精會神地聽講，下課後我忘記了腳疼。剛走了幾步，腳好疼，就一瘸一拐地走到老師的辦公室。辦公室裏只有語文老師，她正在批改作業，辦公室裏暖烘烘的，她的外套搭在辦公室椅子上，看見我搖搖晃晃地走進來，關心地問：“怎麼了？”我羞羞答答地說：“進教室的時候腳不小心崴了。”她聽了我的話，急忙背起我，我們是在二樓，當老師從樓上走下來的時候，老師一臉汗水。老師把我送到醫院的時候，連聲打噴嚏，原來她只顧送我來醫院忘了穿外衣。但老師顧不上這些，她又打電話給我的爸爸媽媽叫過來，我擔心地說：“老師，您回吧，您看您都感冒了。”說着老師打了一個冷顫“那我走了，你要聽醫生的話。”她不放心地囑咐我。

第二天上課的時候，老師沒有來，語文課是數學老師上的。我這一節課就沒好好聽，頭腦裏不斷浮現出語文老師的身影。老師爲了我，把我送去醫院。而自己卻生病了，我很慚愧，爲什麼沒提醒老師穿衣服呢？我想對老師說，謝謝您，老師的這份愛令我終生難忘。

一件難忘的事四年級作文 篇2

拉開記憶的窗簾，腦海裏久久不能平靜。我留意翼翼地駕駛着記憶的帆船向遠方的彼岸駛去，我站在船頭向遠處眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不見的左老師，哪但是我最難忘的啓蒙老師啊！

記得左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭髮，那一口標準的普通話不知爲我們講述了多少課文！

左老是的最大的品格就是——工作負責。記得有一天，天下着濛濛細雨，小樹在隨風飄擺。我一進教室就聽見我同學說：“左老師病了，這天可能不會來給我們上課了。”正當我們垂頭喪氣時，一個熟悉的身影走進了教室，那正是她——左老師。此時我心想：左老師不是病了嗎，怎樣來給我們上課了呢？正當我疑惑不解時，左老師對我們說：“同學們不用爲我擔心，我的身體好了！”我心裏明白：左老師那樣說是爲了讓我們專心學習......在課堂上我不時的聽到左老師的咳嗽聲，我真想對左老師說：“左老師，您幸苦了。謝謝您爲我們做的一切。

左老師還有一個特點就是——對同學的作業要求嚴格。不管在什麼時候，不管是哪個同學，只要她的字有一點兒馬虎，左老師都要對他她嚴厲的批評，所以左老師有一個外號——“包青天。”

時間過去這麼久了，但是左老師的一舉一動都不時的在我腦海中浮現。引起我的思念。

一件難忘的事四年級作文 篇3

一年一度的六一遊園活動終於到來了，我們學校照常進行。

當天，我們歡呼雀躍，興奮不已，爲有遊園活動而高興。活動開始了，我拿着手中的那張遊戲單，遊戲琳琅滿目，有貼鼻子，有“擎天柱”，有“引蛇出洞”……我細心思考過後，決定去303班玩“引蛇出洞”。那裏人山人海，終於輪到我了。我拿了一支筷子，隨手一放，“當”的一聲，筷子與瓶口擦肩而過，我吸取了上一次的教訓，拿出筷子，像獵人瞄準獵物似的，射了出去，“當”的一聲，筷子飛入瓶口，我趁熱打鐵，一連射入3根，得了8分。我興高采烈地去玩別的遊戲了。

這次活動讓我體會到了玩的快樂，希望以後還能搞這樣的活動，這次遊園活動真難忘啊！

一件難忘的事四年級作文 篇4

那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當想起它，我就感覺臉上發燒，覺得自己實在太不應該了。

那是去年暑假，我每天都要補一節口才課。這天，老師讓我們朗讀之後，又讓我們背誦一首讚美老師的'詩。我把詩抄下來後，很快就背會了。

回到家，我立刻打開電腦玩了起來。正當我玩得聚精會神、忘乎所以的時候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來。我心想，誰這麼煩啊？這時候打電話過來。我拿起聽筒，問道：“誰呀？”他說：“我周明遠，剛纔口才課我有兩個句子忘記抄下來了，你能告訴我一下嗎？”我心想，我這正忙着呢，告訴他得浪費我多少時間啊？耽誤了玩電腦可不行。

於是我說：“我也沒抄啊，撂了。”我馬上又玩起了電腦。不一會，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰啊？這不成心跟我過不去嗎？我一把抓起聽筒，沒好氣地說：“你誰啊？幹什麼？”他說：“我周明遠啊，我問到了剛纔那兩個句子，想告訴你一聲，省的你再問了。”聽完他的話，我的臉忽的一下紅了。

這件事已經過去很長時間了，但它卻像電影鏡頭一樣，深深地定格在我記憶屏幕上。每當想起它，在羞愧之餘，我終於知道了以後該怎麼做。

一件難忘的事四年級作文 篇5

去年暑假，我學騎自行車，那次的經歷是多麼難忘啊！

剛開始，我連上車都不會，媽媽便給我做示範。先扶着自行車，一隻腳放在踏板上，另一隻腳在地上滑，滑得快一點了，就趕緊把在地上滑的腳放到另一個踏板上去。我試了一下，可沒把車龍頭扶穩，連人帶車一歪，摔到了地上。又試了幾次還是不行，我都想放棄了。這時媽媽對我說：“做什麼事情都不能這麼輕易就放棄，要不然就會一事無成。”於是我又試了幾次，好像一次比一次好了，就這樣我學會了上車。

然後，我開始學騎車。媽媽說：“騎車要掌握平衡，不能晃。”我騎的時候要轉彎了，一不小心摔在了路邊的田地裏，把奶奶菜園的圍欄撞壞了，把菜也壓倒了，而且膝蓋也摔疼了。但是我沒有放棄，我爬了起來，扶起車，繼續騎……媽媽表揚我真勇敢，終於，我學會了騎自行車。

雖然學騎自行車的過程讓我受了傷，而且軋壞了奶奶的菜，但是我學會了一項新本領，讓我開心又難忘。

一件難忘的事四年級作文 篇6

暑假裏發生的一件事使我非常難忘，也讓我感觸頗多。

那一天，我正在公交站旁邊等車，正要高高興興回家去。突然後面傳來一陣喇叭聲。於是我回過頭去看，原來是一位老人擋住了一輛電動車的去路。那是一位拄着柺杖的老人，頭髮已經全白了。他低着頭，一動不動地站在烈日下。我以爲他是出來散步的，也沒有多想，繼續回過頭去看報紙。但是不一會兒，我就聽到了一片驚呼聲。我轉過身來，看見那位老人手拿着柺杖一直往後退。突然柺杖從他手中不受控制地脫出，隨後“咚”地一聲，那位老人重重地摔在了地上！人羣一陣騷亂，有人拿起手機撥打了急救電話，有人爲他撐傘遮陽，有人問他的家庭住址，但就是沒有人敢動他一下，直到救護車來了把老人擡走。

新聞報道的幾個案例浮現在我的眼前，摔倒在地的老人被好心路人扶起，本以爲做了好事的路人瞬間就成了肇事者，有的甚至被告到法庭。路人可能都有這樣一種顧慮吧！

這件事深深地觸動了我。當時在老人身邊的我們沒有一個伸出援手。試想：周圍的人只要不費力地扶他一把，那麼結果就會是另外一種樣子。可是我們都沒有做。我想：儘管天氣炎熱，柏油路面也是燙的，但躺在路面上的老人的心裏是冰涼的吧！

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想到了我的祖父、祖母、外祖父、外祖母，甚至我的爸爸、媽媽，當他們遇到同樣的問題的時候，也會有同樣的遭遇嗎？我多希望我們的人際關係中多一份信任和理解，少一份埋怨和冷漠，正如一首歌中唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！