關於四年級有趣的作文300字八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級有趣的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級有趣的作文300字 篇1

今天張老師笑眯眯地說：“今天我大家帶來了一位新朋友，是誰呢？是龍蝦！”

龍蝦全身披甲，前身長着一對強壯有力的大螯，頭上長着兩根長長的觸鬚，還有四對又細又長的游泳足和一個扇子狀的尾巴，像一位神氣的大將軍。

老師把龍蝦們挨個夾了出來，這下可把女生們一個個嚇得抱頭鼠躥的，只有膽大包天的男生們卻不以爲然。瞧，龍蝦們多有趣啊！它們當中有個逃兵，只見它把尾巴墊在屁股下面，正在倒着走呢。它們當中還有一個最怕死的膽小鬼，它四腳朝天地躺在地上，一動也不動，好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼，但還是有勇士的，瞧，那個勇士舉着大螯在桌子上橫衝直撞，好像在說：“誰要是敢來，我就夾死誰！”

同學們看到這麼多龍蝦都很激動，甚至和它們互動了起來，劉翔手拿着龍蝦的兩隻大螯，大聲喊道：“我是龍蝦——；”我也用左手拎起一隻龍蝦，讓它的夾住另一隻龍蝦的大螯，上演了一場十分精彩的空中格鬥；張俊彥拎着龍蝦的兩根觸鬚，讓它在空中盪鞦韆；馬好用手抓住龍蝦的身體，沒想到原本兇猛的龍蝦竟像一個聽話的小孩，一動也不動。

我愛龍蝦，愛它那威武的外形，也愛它給我們帶來的快樂！

四年級有趣的作文300字 篇2

“大千世界，無奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。

我的腳很大，穿的鞋也大。我的腳長二十釐米，鞋長二十九釐米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個黑不溜湫的大花生。呵！這“花生”整天被我踩在腳下。

我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮：有一個小的橢圓形鞋跟，上面有兩道橢圓形花紋，中間有一隻蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花，每朵鮮花有五個瓣，莖上還有兩片葉子。花紋刻得非常精細，可謂是栩栩如生啊！唯一不足的是：全是黑色。如果是五彩繽紛的話，哇！那才叫真正的栩栩如生。

爲什麼鞋子的設計師要爲每款不同鞋子設計不同的鞋底紋呢？我被這個問題困惑着。還好，老師告訴了我們，老師說：“以前，有一起偷竊案，作案的小偷十分小心，沒有留下指紋之類的東西。但是，小偷留下了鞋印。警方就根據鞋印查看是那一款鞋，再根據鞋印大小猜測小偷是哪個年齡。一下子就捉到犯人了。”這小小的鞋底居然幫了大忙。

鞋底不僅有趣，還有大用處呢！

四年級有趣的作文300字 篇3

暑假裏我過得十分愉快，特別是在做數學的時候，興趣越來越濃了，我漸漸的喜歡上了數學，並學習了很多的我還沒有學過的知識，我非常高興。

這天，我寫完了今天所有要完成的作業，但我不知怎麼不想出去玩了，所以，我找媽媽教我做一些五年級要學的題。

媽媽一聽我想學習一下，就給我講了講五年級學的稍微難一點的分數，我馬上有了興趣，專心致志的聽了起來。媽媽出了一道題：

5分之3加6分之4等於幾？

我馬上傻了眼，這分母不一樣，怎麼算啊？媽媽笑了，我教你吧：“

首先要找他們的公倍數，公約數，而且還要找最小的。”“啊？那什麼是公約數，什麼是公倍數呢？”我撈撈頭，“最小公倍數就是比如：2和4，他們就有公倍數4除以2就等於2，它們的公倍數就是2，然後，就讓2和4相乘，2和2相乘，兩分子同時和2相乘，的出來的相加，答案就出來了。但是如果答案分子比分母大，那這個答案就叫假分數，要把它化簡，就要看分母加多少等於大的分子，接着把算出來的寫在分子那，再在分數前面寫1就大功告成了。

你會了嗎？我會了。

四年級有趣的作文300字 篇4

星期五上午，陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來到了娃娃池旁邊。

我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子衝到池子裏面去把它們全部都抓走，可是事實就是不能改變的，到最後還是等大家一起抓。不過，那也更有意思。開始抓魚，我們一起衝到了娃娃池裏，我看見一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎麼抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓着了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯着你了，我先去抓條大鯉魚。想着想着，一隻大鯉魚卻游到了我的旁邊。

我大聲的叫起來：“哈哈！天助我也！”

我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進了袋子裏。之後我就瞄準了那條又粗又大的黃鱔，準備進攻。我馬上跑到了它後面，我一抓，因爲用力過度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚了。

今天，是我最高興的一天，因爲我抓了很多的魚，啊！今天的收穫可真大呀！

四年級有趣的作文300字 篇5

8月20日下午，烏雲密佈，眼看着就要下雨了，我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客，因爲我們要在這裏舉辦第五小組讀書分享會。

三點半的時候，我們組的'小書蟲們一個一個都到齊了，大家一見面都相互擁抱，相互問好，都笑成了一團，開心極了

四點鐘我們的分享會正式開始，分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學都會積極參與討論、發言，氣氛非常熱烈，對提出一些問題每年同學都有自己的見解，分享內容也各有特色，有的分享自己喜歡的情節，有的分享自己喜歡的人物，有的朗讀了自己最喜歡的片段，還有分享好詞好句，我最喜歡的一個環節是，成語搶答，家長們給我們出範圍，我們同學進行搶答，我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數字”的成語等等，場面非常熱鬧，最開心的是每個環節都小小禮物呢！

最後， 我們每個同學還背誦了一首古詩結束了活動。

四年級有趣的作文300字 篇6

在我的記憶裏有很多很多的事情，有傷心的、難忘的、興奮的事，但我印象最深刻的還是這件有趣的事。

那年寒假，媽媽要給我剪頭髮，當時我嚇得腳直髮抖。雖然媽媽心靈手巧，但是媽媽不是專業的理髮師。正當我想逃跑的時候，媽媽突然把我按在椅子上後生氣的說：“你要乖乖的坐着，不然剪完後，要打你的小手板兒！”當我聽到媽媽的這席話後就好好的坐在椅子上了，一動也不敢動。我心裏想：老天爺保佑，不要讓老媽剪成不成樣的髮型，不然我就要變成奇怪的小丑了。正想到這兒，突然音樂聲打斷了我的思緒。媽媽說：“聽音樂，心情好，剪髮自然好了！”我也覺得聽音樂好，開初媽媽邊唱歌邊給我剪髮，後來音樂越來越好聽，還有優美的舞蹈，媽媽和我的眼睛給吸引過去了，但媽媽的手還在不停地剪髮。直到一首首歌曲放完了，媽媽纔回過頭來，可是我已經被媽媽剪成禿頭了。媽媽小聲的說：“剪完了。”我想：老媽剪頭的速度真慢，我要去照鏡子看老媽剪成的什麼樣式。跑到鏡子面前一看，自言自語而且氣憤地說：“我爲什麼這麼難看，老媽你給我剪得頭髮醜死我了！”我嗚嗚的哭了，媽媽用親切的話誆我不要哭……

光陰似箭，現在回憶起來覺得很好笑。

四年級有趣的作文300字 篇7

童年的趣事像滿天的星星，總就是數也數不清，童年的趣事像一片片樹葉，讓它們成爲我們成長的一串串腳印，童年像一首歌，快樂和憂傷總就是交織在一齊。有一件事，想起來還就是歷歷目。

那天，媽媽帶我去火車站廣場滑冰，剛一到，我就迫不及待地穿上旱冰鞋，向廣場滑去，媽媽在後大叫：“慢點滑”！可我像沒聽到一樣，在人羣裏來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了，我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺，人們圍起了一個圓圈，原先在看我滑冰呢，我更加興奮，更加驕傲，滑的更快了，這時，我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來，一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來，我也不好意思的笑了。

這件事雖然過去很久了，但我就是不會忘記的。

四年級有趣的作文300字 篇8

今天在作文班，老師讓我們玩一個遊戲：都把自己的一支胳膊彎過來，然後用舌頭舔胳膊肘，看誰能做到。

老師的話剛說完，全體同學就摩拳擦掌，個個精神百倍，躍躍欲試。我們都太驕傲，認爲這只是個特別簡單的小遊戲，難不倒我們。可是一到我們親身實踐的時候，卻是令大家十分掃興。儘管我們都十分努力，甚至扳疼了胳膊漲紅了臉，可是誰也沒做到。

同學們面對失敗，都是一百個不服氣，於是我們決定捲土重來。大家可謂是費盡了腦汁，終於想到了一些辦法：有人說，來個殘忍的，把舌頭割下來不就行了嗎？可那就不能說話了，有人接口說。又有人想像說，把自己變成青蛙就行了，舌頭長啊！可那就得天天吃蟲子了，噁心死了……這個也不行。

同學們各自發表自己的高見，可是都有各自的缺點，不能成立。最後老師告訴我們一個方法，自己去舔別人的胳膊肘，別人再來舔你的不就可以了嗎？原來就這麼簡單！同學們抱怨說，這不是腦筋急轉彎嗎？

是呀，也沒說怎麼舔啊！凡事多動腦，，不能總按老辦法去做，換個思路，便是一片新天地呢！