關於四年級小河的作文彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級小河的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級小河的作文 篇1

小河是美麗的。河水是晶瑩透亮的，微風拂過，小河在陽光的照耀下一閃一閃的，彷彿閃爍的銀河，又像一條銀光閃閃的綢帶，美麗極了，讓人喜愛不已。

小河清亮極了，水面像一塊碧玉，也像一面鏡子，水底的一塊塊卵石也像晶石似的光滑透亮。早晨，小河像剛剛睡醒似的，眨着水波粼粼的眼睛。整個水面綠如玉，亮如鏡。嫋嫋升騰的霧氣像潔白的面紗，遮掩着小河羞澀的臉。夜幕降臨，從東方升起一輪皎潔的明月，月影倒映在河面上，就像一顆巨大的月明珠。這讓我想起了李白的詩句：“小時不識月 ，呼作白玉盤。”這景色使人流連忘返。

小河是可愛的。它能灌溉農田，方便村裏人洗衣服；河兩旁茂密的楊柳樹能給人們避暑遮陰。河裏還有許多小魚、小蝦。我們小朋友不顧大人的阻撓，下河去捉魚。伸手向河裏一摸，準能捉住或大或小的魚，看着小魚在手中活蹦亂跳的樣子，我們的心裏樂開了花。勞作之後的農民伯伯在清澈的河水中洗一下手、臉，也是件十分愜意的事情哪！

啊！小河，你的美麗、恬靜、可愛太吸引人啦！鄉村正因爲有了你，才顯得這麼美麗。我愛你，家鄉的小河！

四年級小河的作文 篇2

我的老家是一個小山村？記憶最深的是老家門前的那一條小河。

小時候，爸爸媽媽工作忙，就把我放在老家讓爺爺奶奶帶。從我記事起，爺爺奶奶就經常帶我在小河邊玩。小河給我的童年帶來了無窮的樂趣。

那時候的小河河水很清，河中有很多小魚在游來游去。爺爺奶奶在很多時候都帶我在河邊嬉戲，有時候捉小魚、有時候捉螃蟹、有時候只是玩水……那時的小河，冬天可以滑冰，夏天可以游泳，你們說美嗎？

可是，今年寒假，我和爸爸媽媽一起回到老家過年。我又來到小河邊，這時候的小河裏有很多垃圾：有破衣服、有塑料袋、有廢紙……河水很髒，河水的顏色有紅的、黑的、黃的……我美麗的小河呢？我快要哭了。

我問爸爸：“爲什麼會這樣？”爸爸告訴我，這就是書上說的環境污染。所以，我們要保護環境。這時，我想起“保護環境，從我做起”這句話。於是，我開始撈水中的垃圾，爸爸也幫我。撈出垃圾，水變清了一點，我高興極了，我幹得更提勁了。

小朋友們，我們一定要學會保護環境，也要告訴別人要保護環境，保護我們美麗的家園。

四年級小河的作文 篇3

我是一條小河，

一條明亮的小河。

我有走不完的路，

我有唱不完的歌。

我唱着星星，唱着月亮，

身邊伴着許多小鳥、許多花朵。

我在山谷裏不停地奔跑——

不管路途多麼遙遠、坎坷，

冬天多麼寒冷，

夏天多麼炎熱。

我是一條小河，

一條快樂的小河。

我常常忍受着寂寞，

有時也要耐着乾渴。

只要能給遠方乾澀的嘴脣，

送上哪怕一捧清水，

爲失去生機的黃土沙石，

添上一絲綠色，

那就是我最大的快樂。

我是一條小河，

一條綠色的小河。

大地的乳汁、大山的汗水

哺育了我。

我有崇高的追求——

嚮往着大海；

我有莊嚴的責任——

澆灌田野的小禾。

我爲人們播種希望，

也分享着他們豐收的歡樂。

我是一條小河，

一條奔跑的小河。

聽，嘩啦嘩啦，

那是我流過城市山村，

正在把動人的故事訴說。

四年級小河的作文 篇4

奶奶家附近有一條小溪，他無名無姓，卻很美麗，也裝載着我童年的小船。

可是這條小溪很奇異，明明聽見遠處響着很急暴的水聲，彷彿是個很瘋狂的傢伙。但到了眼前這地方河中卻只有一片落葉才驚起的一點漣漪，連風還來不及送來它的生息，就碎在半空中了。

這條河是一位公主嗎？我帶着疑問，尋來一顆小石子，橫着撇過去，小石子像中了魔法一般，被“吸”了進去，青色的水面上躍起了幾串小水珠，水面彷彿是被開啓的漩渦，卷出一圈又一圈的旋兒來，這小小的'水波繞着石子消失的地方，不斷地環開遠去。它那麼安寧，那麼溫柔，使我不得不質疑，剛纔是落入一個很癡很癡的夢中了。

記得有一次，我和弟弟偷偷的下河玩水，那時，水很淺，頂多纔到我的膝蓋我眼珠一轉，想起了一個歪主意，，我趁弟弟不注意，我伸出手，向他潑去一點水，水很快地朝弟弟飛去，打得弟弟措手不及，水“啪”的一聲打在弟弟的身上和頭髮上，弟弟“哎喲”一聲，忙把水擦掉，我“撲哧”一聲笑了出來，弟弟滿臉陰笑地看着我，同樣也不甘示弱，朝我潑水，不一會兒，我們都互相看了看對方的狼狽樣，我們哈哈大笑起來，都變成了名副其實的落湯雞，。回到家，媽媽朝我們走來，我的心跳在加劇，媽媽盯着我說：“又去玩水了？我不是說過不許去河邊玩水的嗎？感冒了怎麼辦？萬一溺水了怎麼辦？”媽媽走了之後，我和弟弟還在笑。

如果你遇見這樣一條精靈般的河，你大概也能知道，爲什麼我不去愛大海，不去愛湖泊—他們又怎麼能給我帶來公主般的故事和永久的回憶呢？

四年級小河的作文 篇5

春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄降臨大地。噓——聽！帶來了誰？我們的音樂家小鳥那歡快的歌聲：“嘰嘰喳喳”。帶來了植物需要的陽光，帶來了老人、小孩喜歡的陽光，帶來了自然畫上最美的太陽，湖裏那自然畫；“呼——”一陣暖風從人們面前悠悠盪過，彷彿在告訴所有的人們：“春天來了！春風來了！”我好想看到滿天風箏呀！春天還帶來了什麼？難道那花草樹木不是春天帶來的禮物嗎？春天帶來了那一大片一大片的綠色，帶來了眼前這生機勃勃的良辰美景！

小河撞開了阻止它奔跑的冰，霎時間，水花四濺，猶銀龍飛舞。“嘩嘩譁”的響聲引起了人們的注意——“啊！快來看！快！小河在唱歌了，小河勝利了！”

在河邊有小孩隨意潑水，有人把水槍帶出來了呢，還有一些人，斗膽脫下襪子，挽起褲子，把腳伸進河裏玩。邊上綠樹成蔭，茂盛的大樹下一株株剛露出頭的小草想到多快樂啊！樹下是乘涼的好地方，草邊還開滿了花兒：白的、紅的、黃的……簡直是美不勝收。

河水清轍見底，魚兒們在河裏游來游去。有的在河裏追逐打鬧；有的互吐泡泡；有的被小孩子定成了目標，正拼命逃跑……

河中映照着五彩的世界。綠色的樹像一把傘一樣爲人們擋光，不敢露頭的小草漸漸放開了，天藍白雲，鶯歌燕舞，連勤勞的小蜜蜂也玩起來了……加上太陽，這便是一幅美麗的自然畫。

當春風吹過小河時，小河的小酒窩便忍不住了。綠色、陽光、小河……便是春天給我們最好的禮物。

四年級小河的作文 篇6

放假了！終於可以去家鄉的小河玩了，我迫不及待地奔向家鄉。一來到家鄉，新鮮的空氣撲面而來，樹木一點點地長高，我也一點點地長大。我想到的就是家鄉對面的小河，那裏物種繁多，有小魚、龍蝦、小蝦、螃蟹……不計其數的東西，我看都看不過來。

我拿着一張小網來到河邊，太陽曬得我汗水不停地往下流。可是一踏進小河，我的炎熱瞬間變成了清涼。我拿着小網輕手輕腳地在河裏搜尋着魚兒。“那兒有一條小魚！”我驚訝地叫起來。那條小魚聽到聲音後迅速地躲進旁邊的石頭縫裏，我纔想到我嚇着小魚了。我拿小網子堵住了唯一一個出口，並假裝透出一個縫隙，小魚想逃出去，結果正好撞進了網子裏。瞧，我捕到一條多好看的魚，它身上有紅色的小斑點，有黑色的條紋。我把它放進小桶裏，又開始繼續搜尋起來。看，那裏有一條金色的小魚！哇，我一定要捉住它。我決定從後面偷襲。結果那條小魚很機靈，射進了一個地方，我怎麼也找不着。突然，我看到一個金色的尾巴，我把手放在石頭上，網放在後面壓着，我拿起石頭，網也順勢往前推，那條金色的小魚就到網裏來了。我拎着魚桶興沖沖地回家了。

回到家裏，我把金色的魚兒放進魚缸裏細心地照顧。過了幾天，小魚被我養得肥肥的。見它有點孤獨，我想到了一個絕妙的主意，把之前捕到的那條帶斑點的魚也一起放進去，和它做朋友呀。於是我把另一條魚也從桶裏抓出來放進了魚缸。看着它們快樂地游來游去，我心裏也快活起來。家鄉的一切都讓我快樂。我要經常回來，看看美麗的家鄉，看看美麗的小河。

四年級小河的作文 篇7

我家的下面有一條美麗的小河。小河的水很清，清得可以看見裏面的魚。有的時候我還在小河裏提水回家用，因爲河裏的水很甜。

有時我還在小河裏捉魚。每次在水裏捉魚時，那些小魚就會在我的褲腿間、手指間穿來穿去，好像在跟我捉迷藏。它們太機靈了，忙了半天，一條也沒抓到，但我依然很快樂。

一天晚上，我看見小河在發光，開始我不知道小河爲什麼會發光。後來經過我仔細地觀察才發現原來是燈光照射到河面上，小河纔會發出五顏六色的光。

小河不僅給我帶來了快樂，更是一個神奇的地方。

四年級小河的作文 篇8

有的人喜愛千姿百態的雲朵，有人喜愛婀娜多姿的花朵，我更喜歡家鄉的小河。

你看江岸邊重重疊疊的三巒，連綿不斷，河中的青石連成一串，好似被工匠雕苗過一般，那樣的圓，那樣的滑，河水隨着河道轉來轉去，似乎周圍的美景無限的留戀。

每當春風拂面，小河更是嫵媚多姿，兩岸的新綠襯着碧綠小河，水中一羣羣鴨子追逐嘻戲使河水蕩起了一圈的小波浪水底亮晶晶黃燦燦泥土靜靜的注視着天空，像是在媽媽懷中憩息

夏天的傍晚是小孩子的喜愛，是我們孩子的樂園，大家來到河邊，有的躺在青青的草坪上有的挽起褲筒站在水中，有的作在泳圈中向河中劃去，有的全身泡在水裏，有的在水中捉迷藏……

小河啊！你給我帶來了無窮的樂趣！我們因爲有你而自豪。