【熱門】四年級感動的作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級感動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級感動的作文 篇1

我的爺爺，年紀快七十了，頭髮稀少，黑白相間，臉上有一條條皺紋。他臉上的皮膚是棕色的，那是長時間曬太陽的緣故，不過看上去很健康。

爺爺很愛嘮叨，我做什麼事情都要管，從不給我一點自由，而且還有點摳門，在我眼裏他就是一個有些小氣，自私暴躁的人，所以我有點討厭他。不過有件事令我不再討厭爺爺了。

那是一個微風習習的早晨，爺爺早早地起了牀，叫我起來，我厭倦地說：“今天星期六，這麼早叫我起牀幹什麼？”爺爺耐心地說：“早點起牀對身體有益，起來。”我無奈地慢吞吞地下了牀，打了個哈欠，就去刷牙了。我一出來，爺爺說：“孫子，我們去公園散散步，活動一下手腳。”我不勝其煩地說：“爺爺你去吧，不要和我去，我沒精神。”說完，我便無精打采地去看電視，爺爺大聲喊：“你這樣太懶了，下去散步。”無精打采的被我爺爺的叫聲驚醒了，只好去開門，按電梯，和爺爺下了樓。

在公園裏，爺爺提着一個鳥籠，裏面是一隻畫眉鳥，五彩的羽毛可愛極了。爺爺提着它邊逗邊散步，我在爺爺後面懶洋洋地走着。我累了，便坐在椅子上，讓爺爺先去散步幾圈。我在那個椅子坐着坐着，不知不覺地躺在椅子上睡着了。爺爺遛彎完了，剛走過來。突然，一輛轎車向我這邊駛來，熟睡的我完全不知覺。爺爺一看，大叫一聲，情急之中，第一時間扔下鳥籠向我跑來。此時，我被叫喊聲驚醒，突然看到一輛車向我駛來，頓時嚇得臉色蒼白，呆若木雞地坐在那。爺爺已經奔到我身邊。也許司機也被叫喊聲驚醒，一個急剎車，車停在了我和爺爺面前，好險！車離我們只有一尺左右。司機的的臉都嚇白了……

我半天才回過神來，望着爺爺擋在我面前的身體，我的眼睛有些發潮，在那時爺爺在我心中變得那麼高大，那麼可親，我似乎不討厭他了……

四年級感動的作文 篇2

生活中有很多令我們感動的事，從小到大，濃濃的母愛一直在我身邊流淌，滋潤着我，感動着我。

有一天，媽媽讓我去買衛生紙，那時候我才上一年級，對於我來說，這簡直就是一個碩大的挑戰。我帶着撒嬌的語氣對媽媽說：“媽媽，超市那麼遠，可不可以不去呀？”媽媽的神情立刻變得嚴肅起來，摸着我的頭說：“那怎麼行，總有一天你會長大，你得學會獨立。”此刻，我已無話可說了，因爲說也沒有用，媽媽已經打定主意了。於是我硬着頭皮出發了，一路上忐忑不安，手心的汗不停地往出冒，臉也緋紅。我緊張，不是因爲害怕，而是感覺有人跟蹤我，要知道，被人跟蹤是一件很恐怖的事。我加快了腳步，因爲進了超市他就不敢追我了。進了超市我心裏暗暗嘆了一口氣：終於安全了。買完東西回家的時候，我的心又劇烈的跳起來，終於忍不住了，回過頭：媽媽！原來是媽媽。原來媽媽一出門就一直跟着我，這一刻我懂得了媽媽的苦心。想到這裏我立刻飛奔過去，躲在媽媽的羽翼下嚎啕大哭。媽媽溫柔的擁我入懷，拍拍我，笑着說：“恭喜你，你比以前獨立了，媽媽爲你點贊。”媽媽的愛令我感動！

其實生活中有許多感人的瞬間，而媽媽對我的愛在我的心中留下了深深的烙印。我愛我的媽媽！

四年級感動的作文 篇3

那次運動會，一向不愛運動的我竟然破天荒地報了女子800米，而這對於第一次參加運動會又沒有運動天賦的我來說，無疑是一個巨大的挑戰。隨着比賽臨近，我越發心虛沒有底氣。

唉，這可怎麼辦纔好？萬一落敗讓班級失了顏面，這……比賽前夕，我卻已如熱鍋上的螞蟻——團團轉，臉上浮現出不盡的懊惱與焦急。明天…明天……不行！就算硬撐着也不能停下，也不能放棄！我暗暗在心中下了決心，繃緊神經等候比賽來臨。

第二天下午兩點半左右，我早早去了報到處，身邊還跟着兩位女“監護人”。夢鑫遞給我一杯水，囑咐我一定要喝下，接着拍拍我的肩膀，絮絮叨叨地鼓勵着我：“淑清加油，我相信你，你一定能行，我和穎欣都會在旁邊爲你加油的！”不長卻溫馨的一句話猶如一縷清風拂過我的心湖，讓那顆躁動不安的心奇蹟般地平靜下來。我感激地堅定地點點頭，捧過水杯一飲而盡，毅然轉身跟着隊伍前往比賽場地。

“砰——”雖未擡頭，但那槍聲已然響起，這無疑是給所有選手的一個明確的指令——跑！一霎間，起點處空無一人，只留下漫天塵煙。雖說我也衝了出去，但劣勢已顯，被對手們甩在了後頭。

“淑清加油——淑清加油！”……

整齊的吶喊聲在耳畔響起，我的心絃顫了顫，忍不住環顧四周，終於發現這聲音的來源——哦，原來是林森、蘭易、夢鑫，還有班長他們！謝謝你們……我悄悄地、輕輕地點了點頭，收回目光，集中注意力，繼續向前跑去。

一圈、兩圈……很快的，第三圈也接踵而至，其他運動員都開始奮力衝刺，我卻感到力不從心，雙腿似乎被灌了千斤重的鉛。放棄吧，放棄吧……“淑清加油！即使沒拿到名次，你也是好樣的！”這聲音近在咫尺，我卻迷糊起來——這是從哪傳來的聲音喲！咦？我忽然偏頭朝賽道旁一瞥，心房頓時被暖暖的友情抱了個滿懷，真是的……我看似不經意地擡起頭來似乎在望着秋日湛藍的天，實則是在努力地把快掉下來的眼淚收回眼眶——他們，在陪我跑步啊！

跑！完！全！程！

秋季的天空之下，彷彿一切都成了背景，只有一顆感恩的心在奔跑。

“淑清別傷心，重在參與嘛，即使是最後一名也沒關係的。”

“就是啊，沒事的，大不了下次努力，我們都相信你。”

“讓她先走走吧，要不就呼吸不暢了……”

頂着烈日，同學們圍在我身邊，七嘴八舌地安慰着我，攙着我向班上走去，慧欣甚至撐起傘爲我遮擋夏季毒辣依舊的陽光……

我心中深深的受了感動，才忍住的淚又冒了出來，眼前的世界被水光浸潤，一片模糊，我卻清楚地感受到了友情的滋味。

謝謝，謝謝，謝謝你們……

我慢慢地在友情創造出的一片天空下行走，雙腿的無力，似乎散去了……

四年級感動的作文 篇4

早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。儘管是雨天，還是無法阻此人們前進的步伐，路上的行人不計其數，小雨點兒滴在五顏六色的傘上，那叭叭的聲音就像優美的樂曲。

一個小女孩哼着曲兒，揹着書包。兩條長長的馬尾巴在背後一甩一甩的，又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了！

“哇，哇，哇！”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長着一雙明亮的眼睛，卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人，可能是個孤兒，她看了看手錶，心裏就不禁猶豫起來。如果不管他，讓他在這兒哭，上學就不會遲到了，如果把他送到孤兒院，他是有了依靠，可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難啊！這時，她想起媽媽昨天說的一句話：“民安重泰山。”她的眼神堅定了起來，好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……

她抱起那個嬰兒，把自己的外套脫了下來，包住嬰兒的身體。一摸他的額頭，“哎呀，好燙呀！一定是因爲淋了雨發燒了！”小女孩驚呼到。說完，她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中，一朵朵泥花綻放在她的腳下，一滴滴雨點打在她的身上，她的傘呢？早就已經不知飛向何方了！

終於，她抱着那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之後，她竟昏迷了過去，原來她也病了。

那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海裏，因爲她教會了我“民安重泰山”的道理。

點評：“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的.小女孩之手，實在會人心生敬佩。膨因的這篇習作以細膩的筆觸渲染氛圍之後，又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描寫非常細膩，情景交融，真實、生動地表現人物的高尚品質。再接再厲，更上一層樓！

四年級感動的作文 篇5

大雪過後，天轉晴，白花朵似的陽光成桶成桶地潑下，取之不竭的樣子，泡在這一方暖陽裏，任誰都會醉了。爲了不辜負這大好陽光，劉老師決定帶我們去小操場玩手影。

天空真明淨，我們奔向操場，操場上的陽光渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖，是那麼活潑、俏皮，它在我們的面前蹦跳着。老師走在前面，笑容滿面，像個快樂的孩童。

我找了一塊空地，先雙手交叉，大拇指相勾連，掌心方向相反，再把手指岔開，陽光將我的手影清晰地投射到磚紅色的牆上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鴿正撲扇着翅膀，想要起飛，飛翔於蒼穹。

我的手旋轉着，轉啊轉啊，我覺得牆上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄啊飄，我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺得，現在不是冬季，而是生機勃勃的春天。

我的“鴿子”愜意地飛着，陽光也一起飛舞。咦？哪來的“小狗”？這“小狗”真神氣，小小的嘴一張一合，耳朵不停擺動，是肉骨肉很好吃嗎？“鴿子”飛啦，它便跟上來跑；“鴿子”俯衝下來啦，它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣，陽光在我們的頭髮上，衣上歡快地舞蹈着，我們奔跳嬉戲，腦洞大開，創意無限，兩個小動物也跟着我們在一起自由嬉戲，它們或馳騁於遼闊的“原野”，或依偎在那棵香樟樹下竊竊私語……磚紅色的跑道上，樓道上，只要陽光照到的地方可愛的剪影都會隨着陽光一起飛舞，我們的心兒也在起舞，複習階段的緊張煙消雲散，取而代之的是驚喜和快樂。玩累了，索性躺在跑道上，任陽光暖暖拂過臉龐，任同學的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。

隨後，所有的女同學合作了超級炫酷的“千手觀音”。瞧，老師一聲令下，所有的手都一個接一個地舉了起來，不慌不亂，很有秩序。又一聲令下，所有的手又“刷”的一下全放了下來，雖然沒有舞臺上那麼光彩奪目，但是陽光下的她們如披了一層金紗的小天使，同樣炫麗無比。哈哈，我們的“千手兒童”，成了操場上最美的風景線。

最後，老師建議我們將“心”呈現。一時間，牆上，地面上，“心心相印”；一顆心，兩顆心，大家“心連心”；大家“心靈手巧”，相視而笑。我們的老師呢？正忙着爲我們拍照呢！“老師，我的心在這裏！”“老師，別踩着我的心！”“老師，我們這心手相連！”老師笑盈盈地一一答應着，不時地提醒一句：“小心啊！”那溫柔的話語，就像柔軟的花瓣，落在我的臉上，夢幻般美好。擡頭，陽光照着劉老師的笑臉，溫和而美麗。啊，老師對我們的關愛，甘如蜜糖，脆如雪梨，嘗一口，便盈滿幸福。

我們撤離了操場，陽光，羽毛一樣飄落下來，輕盈美好。老師走在隊伍最後，微笑在她嘴角漾開，眉眼裏，全是笑意。

感謝手影遊戲，使我的生命之歌又添了一個快樂的音符；感謝好搭檔，使我的童年畫卷又加了一抹濃麗的色彩；感謝老師，讓我沒有辜負這大好的冬日暖陽。風輕輕的，陽光漫漫的，這個冬日，因感動而格外溫暖！

四年級感動的作文 篇6

我曾經聽到過一件震撼人心的事，深深印在我的腦海中。

那是20xx年的冬天，中國部分地區下了一場50年難一遇的大雪。高速公路交通警察官姜軍平與往日一樣正在處理一場因雪至路滑而導致追尾的交通事故。正在這時，一輛現代牌小轎車想脫繮的野馬向姜軍平衝去，不偏不倚的撞在了這位交警身上，毫無防備的姜軍平倒在了血泊之中……姜軍平被送往醫院，昏迷不醒。醫生說：“姜軍平車禍後患下了輕微的腦震盪。”而姜軍平僅6。7歲的兒子不知情，在他的爸爸病牀前對記者們說道：“爸爸摔了一跤，他累了，在睡覺。你們快出去。”

聽了這則故事，我十分感動。我也很自豪，在雪災的獰笑聲中，中國的一位盡忠職守的人民交警。我祝願：姜軍平早日恢復健康。

“姜軍平”的三個字永遠留在我的腦海中，我不會忘記，20xx年的那一場雪，發生在我們身邊許多震撼人心的時刻。

四年級感動的作文 篇7

生活中有很多的事讓我感動。有一件讓我最最感動，那就是我的小泰迪狗在我傷心時陪我哭泣的事。

泰迪狗的名字叫球球，球球就像我的家人一樣，我們朝夕相處。球球只有兩歲，就非常通人性。有一次，媽媽打了我，我就給爺爺打電話，我到了爺爺家身上還疼，我就哭。小狗球球剛看見我高興地跳了起來。可是，球球又看見我哭了，它馬上安靜了，“嗚——嗚——”叫着，好像也在哭，我看它眼裏好像有眼淚呢。我馬上就不哭了，和球球玩起來，它仰着頭看我，我笑了，它看見我笑了，又高興地跳起來。

球球一直陪着我玩，爸爸媽媽回來了，我又害怕起來，球球看見我害怕了，就衝着爸爸和媽媽“汪汪”叫。媽媽給我買了一個玩具汽車，我一看是玩具汽車，我又高興了，球球也不叫了。球球好奇地看我玩汽車，我告訴它：“這是汽車”。我讓汽車開動，把球球嚇跑了。

後來，可愛的球球吃魚時被魚刺卡住了喉嚨。我們找了幾個醫生也沒有治好，它吃不下東西，口裏吐出白沫。過了幾天，它跑着跑着，就倒下了，死了。我傷心極了。

球球陪我傷心的事讓我很感動，雖然它死了，我卻永遠記着它的好。