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精選我們的校園四年級作文300字集合九篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選我們的校園四年級作文300字集合九篇

我們的校園四年級作文300字 篇1

我們的校園裏有許多的花花草草,花壇裏的花兒五彩繽紛,花瓣柔軟而有彈性;草兒綠綠的,軟軟的,帶給人一種柔和的的感覺。每當春天來臨,一踏進校門,那淡淡的花香,撲鼻而來,沁人心脾。

放眼望去,是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場,軟軟的,躺在上面可舒服啦!下課鈴一響,操場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場兩旁的籃球場上,不時晃動着一些大哥哥矯健的身影,隨着球在每個人手中的傳動,球場四周時不時也會發出歡呼聲或嘆息聲。

球場左側是主席臺,主席臺四周貼滿了瓷磚,明亮而清晰。主席臺右側立有三根旗杆,高高的,彷彿直衝雲霄,中間高高掛着的旗幟是我們那鮮豔的五星紅旗,隨風搖曳,此時,我覺得,飄揚的五星紅旗是我們學校中最美的一道風景!

我們的學校處處充滿着書香氣息,數學樓的每一層都有兩個小小而又溫馨的圖書角,裏面有好多好多的精神食糧,比如:《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課,那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角,如飢似渴地讀起書來,圖書角里常常是“座無虛席”。

啊!校園,您是那樣寧靜,您是那麼的美麗!我愛你,校園!

我們的校園四年級作文300字 篇2

“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮第二小學,而我就在那裏上學,那裏環境秀美。

春天,學校的梧桐樹都在努力地發芽,而那高大的松樹更是在春天的校園裏顯得生機勃勃了。同學們下課的時候,都會在松樹下面玩遊戲,玩累了,會在松樹下面乘涼。幾隻鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在和同學玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

夏天,梧桐樹葉們都長大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個遮陽的神器,同學們和教師們都會在下面乘涼。

秋天,校園裏的樹葉都黃了,只有松樹的樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會兒往那邊轉,一會往那邊轉,然後再完美降落。又來了一陣風,又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。

冬天,大雪下個不停,把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場散步,都會覺得走進了仙境一般。

我愛我的校園——城關二小!

我們的校園四年級作文300字 篇3

我們的學校位於西安市北郊,那裏綠樹成蔭,鮮花盛開。其中,我最喜歡的要數校園的花壇了。

校園的花壇在夏日裏散發出沁人心脾的芳香,好似一塊散發着香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍着,四周挺立着一排綠樹,微風吹來,樹葉在風中翩翩起舞。樹枝上,小鳥在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動聽。花園裏開滿了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠遠望去,那可愛的小花就像一把把小傘。細細看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲飛到了樹杈上。花叢中一羣“小精靈”在勤勞的採蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣衝向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書;還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。

我愛校園的花壇,更愛培育花壇的園丁們。

我們的校園四年級作文300字 篇4

我的校園,很美麗,有圖書館,有籃球場,還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園裏有同學們的歡聲笑語,有我們的夢想,有許多花花草草,有鮮豔的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。

進去校門,首先央入我們眼前的是莊嚴的升旗臺,鮮豔的五星紅旗在直直旗杆上迎風飄揚。走過升旗臺,你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑,每一年都重複着它們的使命,淨化着我們的空氣。

再往前走,就走到了風雨操場,風雨操場裏非常非常大,下雨天氣,學校裏要是表演節目,我們全校的同學都可以在裏面,還有家長也會坐在裏面觀看節目,裏面的地方是不是很大呀,我們每一年都有一個賣書活動,就是我們在家看過的課外書可以拿去賣,家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書,也就是我們是互相交換。

走進了教學樓,就是我們汲取知識的海洋,教室裏寬敞明亮。老師不辭辛苦地爲我們講解更多知識,在學校的圖書館裏讓我們瞭解了更多知識,在音樂教室裏,老師彈着美妙的樂曲唱着嘹亮的歌聲,同學們都很認真的聽着。還有計算機是我們的新課程,計算機教室裏有五六十臺電腦呢!電腦是不是很多?

這就是我們的智慧校園!

我們的校園四年級作文300字 篇5

不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我們的校園依舊是那麼美麗。

走進校園,右側是遊樂園。那裏有許多運動器材。體育課時,我們在器材上爬來爬去,談論自己想玩的遊戲。聽,這裏時不時傳出我們歡樂的笑聲。每一個人都知道,遊樂園是我們的快樂園,在那裏,隱藏着一個個美麗的夢想……

穿過教學樓,來到植物園門口。走進植物園,一條石子鋪成的小路直通深處。再走幾步,幾片巨大的芭蕉葉擋住了耀眼的陽光。一陣微風吹來,芭蕉葉“沙沙”地作響。擡頭直視前方,一片翠綠色映入眼簾。讓人感到像是走進了美如仙境的世界。一路上,各種各樣的植物在路旁探出小腦袋。有的花昂首挺胸,擺動着她綠色的裙子;有的花垂頭喪氣,像做錯事的孩子;有的花搖着紅彤彤的花瓣,像是在跳着歡樂的舞蹈。在植物園的盡頭,有一個小水池,長0。8米,寬0。5米。小水池的水真靜啊,靜得沒有一點水紋;小水池的水真清啊,清得可以看見池底的瓷磚;小水池的水真多啊,多得可以養十幾條金魚。

這就是我們的校園,它永遠都是那麼美麗。

我們的校園四年級作文300字 篇6

我們有一個美麗的學校,我所讀的學校是:東風西路小學,爲省一級學校。所以吸引了很多學生來這裏學習和成長。

一進校門,一個大操場就呈現在我們的眼前。這個操場很大,將近一個足球場那麼大,在操場上,我們可以做很多的運動:打籃球,踢足球,跑步,跳繩......有益於我們的身體健康成長。每當週一升國旗和校旗的時候,我們全校同學一起站在操場上吶喊着國歌,氣勢磅礴。

大操場的兩旁都種滿了大榕樹,這些大榕樹排在兩邊就像守衛的士兵一樣,保衛着我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘爲我們擋雨,而當炎熱的時候,它又可以爲我們遮陽。大榕樹長得很蔥鬱,像翠綠的屏障,像綠色的竹筍,色彩明豔。

操場後面的教學樓的最頂層有一個天台花園,花園裏有一個小池,小池上有一座小橋,還種滿了牽牛花,玫瑰的鮮花,美極了!

我們的學校真美!這是我學習知識的殿堂,是我成長的樂園。

我們的校園四年級作文300字 篇7

我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。

春天,校園裏充滿了歡笑聲,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學們揹着書包開心的上學。小草們突出了土面,小花綻開了笑臉,還能聽到學生的讀書聲。

夏天,柳樹彎下了腰,炎熱的天氣使同學們無精打采的,許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園裏,同學們讀書的時候,校園裏非常安靜,好像在聽同學們讀書。

秋天,銀杏樹上掛滿了金色的.樹葉,許多樹上都結滿了果實,看上去酸甜可口。有時,會下秋雨,校園裏就像是童話世界。下課了,好多同學都在撿樹葉,然後把撿來的樹葉做成樹葉標本。

冬天來了,下雪了,校園裏的東青樹上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來,接到手上涼涼的,不一會兒就化成了水了。雪過後,校園裏一片白茫茫的。體育課上,同學們打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗,找幾個人,帶上手套,先分兩組,每組3個人,先做一些雪球然後開始打雪仗,如果誰被雪球打到,就退出遊戲。

這就是我美麗的智慧校園。

我們的校園四年級作文300字 篇8

我們的校園坐落在藍湖郡,這裏風景優美,也充滿着濃厚的文化氛圍。

還未走進校門,遠遠的,就可以看見美麗的教學樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學樓牆面,有深藍色、大紅色、還有亮黃色,使教學樓看起來像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學樓是一個大大的立體“回”字,它一共有四層,一層和四層主要是老師的辦公室;我們就在二層;三層是需要住宿的同學休息的地方。“回”巨口中,含着三顆開滿粉紅色的小花的樹,花葉相間,星星點點的,是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹,那是春姑娘的太陽傘。

校園還有一個不得不介紹的地方就是名人廣場。廣場上大概有十個古今中外的名人,有“萬世師表”的孔子、有著名物理學家愛因斯坦……我們要學習他們爲人類的文明、進步努力的偉大精神,好好學習,做一個有用的人。

校園裏還有“綠草如茵”的足球場,綠色有機農場,小孩子的迪士尼樂園……這是一個充滿生機、活力和努力學習科學知識的校園,我熱愛美麗的校園!

我們的校園四年級作文300字 篇9

我們的校園坐落在長寧街南與祥雲街西交匯處,是一座美麗的學校。瞧,秋姑娘也邁着輕盈的腳步來到了我們的學校。

走進我們的學校你就會看到好大的教學樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上哨兵一樣威武。小樹林,一陣涼涼的秋風吹過,黃葉從樹上落了下來,踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。小鳥在樹上唱歌,在樹林裏飛來飛去好像在給我們做遊戲。

花壇裏的月季、玫瑰花已經枯萎了,只有菊花挺立在那裏。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經露出了鮮豔的花蕊,菊花散發出一陣陣淡淡的清香,把蜜蜂、蝴蝶都引來了。

操場是一個很大的運動場所,有的乒乓球檯、籃球架、單槓、雙槓……一到下課時同學們就會在這裏打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的遊戲,玩得很開心。

這就是我們的校園,聽了我的介紹,你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢?