【精選】四年級的夏天作文彙編6篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的夏天作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的夏天作文 篇1

一年四季五彩繽紛，有萬物復甦的春天，秋高氣爽的秋天，還有大雪紛飛的冬天。我卻喜歡多姿多彩的夏天。

夏天是美麗的，天上烏雲密佈，電閃雷鳴。過了一會兒，就下起傾盆大雨來。雨過了，太陽露出了笑臉，彩虹出現了，美麗極了。

夏天是多彩的，小草綠綠的。野花開得正豔呢，有紅的，白的........荷花也開了，荷花看起來真像一位位仙女呀!梔子花也開了，呀!多麼香呀!聞了都不想走了。

夏天是炎熱的。小狗熱得直吐舌頭，青蛙似乎覺得不熱，在荷葉上蹦來蹦去。蟬在樹上不停地叫着：“熱了，熱了!”

夏天是快樂的。人們有的覺得太熱了，就去游泳。有的人在大樹下乘涼，還有的拿出放在冰箱裏的西瓜吃上一口，準會非常涼快。

啊!這迷人的夏天真美麗。

四年級的夏天作文 篇2

熱!一陣熱氣向我吹來，我實在受不了了，這種天氣，唉!還是快去樹人補習班吧!

我坐上了一輛普普通通的三輪車，啊!好燙啊!我快變成烤麪包了!我用毛巾在坐墊上擦來擦去，直到坐墊不燙爲止，到樹人時，我又急匆匆地跑進了教室。

上課!老師輕輕地走到空調旁，把空調打了起來，對我們說，今天雖然很熱，不過我相信你們能堅持下去的，好，現在不說廢話了，說說重點，今天要寫的作文題目叫做：“熱”老師嚴肅的說。終於要開始寫作了，我不時感到有一股燒焦味，啊!原來是我的屁股在漸漸“燃燒”哎!這天氣真熱啊!

之後，我寫好作文，又感到有一股熱氣從哪傳來似地，我東看西看，啊!原來是教師的門上有一個大大的縫隙，哼!這可惡的熱氣原來是從那大大的縫隙中慢慢地飄進來的。

下課了!教室裏還是那麼涼快，我望着窗外看見一大羣人撐着太陽傘走來接自己可愛的孩子。

我又見這情節，背上了書包，頂着太陽紛紛跑到了媽媽工作的信用社，啊!真舒服啊!這簡直是涼快的天堂啊!太涼快了!我又坐着電梯上了四樓進了媽媽的辦公室。放下書包就準備去找媽媽。

一年四季的夏天，真是熱啊!我討厭夏天!

四年級的夏天作文 篇3

夏天，在四個季節中，應該說是特色最不濃郁的了。可是，他總是這樣的吸引人。吹來一陣薰風。讓人着迷。

粗獷的下雨，嘩嘩的下了起來，不如春雨那樣綿綿；不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下，不拖拖拉拉，速戰速決，一會兒就下了下來，一會兒又停了，使人有一種無與倫比的舒服感覺。夏夜晚，公園裏，人們三三兩兩在林蔭道上，人工湖畔悠閒地散步，我們一邊走，一邊談笑着。晚上，涼風習習，樹影婆娑，花香沁人心脾，平靜的湖面就像一面大鏡子，微風拂過，激起一陣陣漣漪，只見，波光碎影，像一片片魚鱗。

我擡頭仰望星空，星星調皮地眨着眼睛，那輪明月正對我微笑呢！這裏的小動物正在舉行音樂會：青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，

聲音美妙極了！月光下，蝴蝶翻飛舞動，我被這美景牽引住了，我一會兒看看花，一會兒瞧瞧草，什麼都那麼美，那麼迷人。

夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一羣少男少女，彷彿飄過一朵七彩的雲霓。大都市令人眩目的夏裝琳琅滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃豔，都可以成爲夏的象徵。

四年級的.夏天作文 篇4

吶，還記得嗎？那個夏天我們所看見的——那朵不知名的花。

時間將一切都沖刷掉了。過去那條狹窄、充滿生機的小路已經變成了一條寬敞的馬路。人來人往，一切明明顯得那麼的熱鬧，可每一個人都顯得那麼疲勞。時間過早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢想的青春，然後終於又是那樣過早帶來了那必須面對的生活。每一天都必須對付人世各種煩瑣的事情，而當自己擡頭望那片天空的時候，我才發現——我變了。

抽出了自己那緊張的學習時間，終於與自己小時候的玩伴迎來了那久違的再會，但是，我們之間卻生出了一層微妙的隔閡，兩人之間已有了無法觸及的距離。坐在小時侯經常玩耍的公園裏，坐在那熟悉的椅子上，心中總會有一種十分懷念的感覺。那裏，是我們以前追逐的地方；那裏，是我們經常探險的地方；那裏，是我們盪鞦韆的地方；而那裏，則是我們離別的地方。我彷彿看見了，那一年的那個夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會再次相見”的理由，在那隱祕的角落中摘下了兩朵相同的花，並且互相贈於對方，暗自許下願望。那個時候，心情其實很簡單——不想分開，但是，我和你都已經不是那個時候的我們了，我們終將會遺忘的——那個時候所許下的願望。

我們相隔數年終於實現那時的約定，終於又相見了，可我們都已經變了，而且變的很徹底。“吶，我說，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說了話，我有些意外。“哦……那今天就這樣吧。”我覺得有些遺憾。

“那……我就先走了。”你站了起來，轉身便離開了……“啊，我們之間已經變的陌生了嗎……”我獨自一人坐在那椅子上，注視着你離開的背影，感覺到了一絲絲的悲傷與寂寞。

啊，我們都已經長大了嗎？過去的點點滴滴已經被時間所遺忘了嗎？難道，我們那個時候的一切都已經消失於歷史中了嗎？我其實是很期待的，這一次重逢。

那一天，我們各自拿着兩朵不知名的花各自許下了願望。我的願望就是我們能夠永遠幸福，沒有煩惱，一生都在笑聲中度過。而你，所許下的願望又是什麼呢？我想知道。但是，我想你大概已經忘了吧……

過去的都已過去，現在也正在過去，但惟獨未來一直沒有變。也許，我們已經成爲無法再交集在一起了的平行線，已經成爲只存在於過去的摯友，但是，我相信我們那個時候的期待應該都未曾改變——那個夏天我們所許下的願望。我很期待，你所許下的願望。願，你我都能夠朝我們的願望不斷前進……

四年級的夏天作文 篇5

“夏天，猶如一個太陽，將炎熱的陽光灑在大地上；夏天，猶如一包包肥料，把滿樹的花兒叫醒過來；夏天，猶如一個個舒適的家，把所有的動物都引進來……

在這五月裏，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得邁着輕輕的腳步來到大地上，她的腳印佈滿在了大地上。帶着我們的歡聲笑語在大地裏迴盪。雖然，大家喜歡一年裏的四個季節，但是，夏天帶給小朋友們是別樣的開心、愉快。我們能在大樹下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河裏抓魚摸蝦，還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶，流着汗水在瓜果飄香的田野裏和風箏一起飛翔。

在夏天裏，太陽火辣辣的，雞耷拉着翅膀，狗熱得直吐舌頭，知了不知道如何是好，在樹上直叫喚：知了…知了…。真是熱極啦，人們躲藏在樹下乘涼和玩耍，還有的人乾脆鑽進水裏游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活着，她在爲果樹的頭上戴上花果做的“頭飾”，她把大地裝份成充滿綠色生機連綿海洋，她帶領動物昆蟲在這海洋裏遊玩……，在夏天裏，夏姐姐忙碌極了。

夏天來了，在夏天裏，人們的生活一下子改變了。

四年級的夏天作文 篇6

夏天是一個美麗的季節。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。

葵園位於無錫羊尖鎮，是一個以向日葵爲主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎着午後的烈日到那裏，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農家飯店。過了半小時，大家摸着鼓鼓的肚子向園區進發了。突然間，一個清澈的池塘顯現在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾隻蜻蜓停在上面休息。接着，我們興奮地衝進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望着太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發現每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠杆，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續向前走去，忽然發現幾千株紅色的向日葵，心想：現在的新品種怎麼這麼多？我想起向日葵裏有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嚐了嚐，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日裏的向日葵。

一天的遊園結束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不捨地目送我們離開。