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有關四年級夏天的作文合集七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級夏天的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級夏天的作文合集七篇

四年級夏天的作文 篇1

“噓——”她擺好架子,一收聲便長長地吟出來。哪知音調沒掐好,這句調子便十分刺耳,惹得人直搖頭。

自那回病了,腔調也就控制不對下來……但這怎麼行?班主都選定了,就是這“白娘子!”可不能負了那滿心的期望。何況,自己早答應了——這便是她在這樹下練習的原因。

我望見她時,驕陽烘烤着大地。她立在樹影婆娑中,和暗蟬肩並歌着,蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細葉搖落於裙裾旁,隨而踏在她一雙小巧的鞋底,沙沙作響。

是因爲怕驚擾了他人嗎?所以,頂着熾熾的熱度,也不願在屋內納涼,只好在室外的河邊,在比較清靜的地方?

她柔潤的嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔;有時又剎那間跌落,平緩如溪水潺流……這已是在一星期後的成果了。我從未想過其它,只覺得這進步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑,她一直都如此,以往其實在藏拙。

那天我又散步過這兒。輕輕的風拂過她的發稍。令人驚奇的是,現在不止她一人了——整整一個“團”都在。說是一個“團”,也便是十幾個青年、十幾位少女組成的興趣小隊。是因爲熱愛京劇吧?總之,這小“團”十分“簡樸”,令人一陣尷尬。我不明白她爲什麼肯爲這麼一個團隊苦練。或許,是因爲一種堅持,一種爲理想的奮鬥。

她淺淺地笑着,與同伴一併唱起來,對着臺詞。當她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現出來時,那飽滿的情感令人忘卻了酷暑,面上倒一涼,彷彿天邊掛上的已不是熔岩,而是明月,一輪明月,正皎皎地升起來……

雖然只是排練,她仍尊重地理上一身白裙,依着纖纖玉傘。她在舞動時,好似帶動了一股風,使得葉聲蕭蕭而起,在一瞬間,我竟覺得,天地間猶如萬籟俱靜了,所有的目光都癡癡駐在她的笑上,而地面卻平白生了數串玉蘭花,素白一片,好像下了一片雪……

我後來反覆地來到夏天,已見不到她了。我懷念,懷念那個身影,懷念夏日中,練習聲裏誰嫋嫋的笑……

四年級夏天的作文 篇2

夏天,在四個季節中,應該說是特色最不濃郁的了。可是,他總是這樣的吸引人。吹來一陣薰風。讓人着迷。

粗獷的下雨,嘩嘩的下了起來,不如春雨那樣綿綿;不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下,不拖拖拉拉,速戰速決,一會兒就下了下來,一會兒又停了,使人有一種無與倫比的舒服感覺。夏夜晚,公園裏,人們三三兩兩在林蔭道上,人工湖畔悠閒地散步,我們一邊走,一邊談笑着。晚上,涼風習習,樹影婆娑,花香沁人心脾,平靜的湖面就像一面大鏡子,微風拂過,激起一陣陣漣漪,只見,波光碎影,像一片片魚鱗。

我擡頭仰望星空,星星調皮地眨着眼睛,那輪明月正對我微笑呢!這裏的小動物正在舉行音樂會:青蛙打鼓,蟈蟈彈琴,

聲音美妙極了!月光下,蝴蝶翻飛舞動,我被這美景牽引住了,我一會兒看看花,一會兒瞧瞧草,什麼都那麼美,那麼迷人。

夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過一羣少男少女,彷彿飄過一朵七彩的雲霓。大都市令人眩目的夏裝琳琅滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃豔,都可以成爲夏的象徵。

四年級夏天的作文 篇3

今年夏天的這個暑假,讓我覺得意義非凡。

暑假我很忙,作業也很多。一星期要上四節英語課,千萬別小看這四節英語課,作業可多着呢!其中的兩節英語課是新概念一,另外兩節是3L。

就在新一要段考的時候,我非常想考進前20名,你們一定想問:“怎麼才考前20名呢?”那是因爲我剛上新一,按照往常慣例,應該是3L上完才上新一,我只上了不到三個月的3L就考上了新一,所以與其他同學相比,基礎要相對薄弱一點。而且同時上兩個英語班,光是作業呀,都基本上來不及寫!再回到剛纔說的那裏。我既然想考進前20名,我該怎麼辦呢?嗯――想到了:我找一個學新一學得遍數較多的同學給我說一下。這是什麼意思呢?不瞞你說,我們班真的有同學上了至少兩遍新一呢,但這不太好,這,這不是作弊嗎?讓我再想一想,對了!我可以看看上次考了前三名的同學是怎麼學的、複習的,我也照人家的方法來學習不就行了嗎?

經過一段時間的學習,我和其他同學都參加了段考。這一天,我激動地提着袋子快速衝刺到新一教室――巴黎大學,聽起來是很奇怪的名字吧,嘻嘻!其實每個教室都叫“××大學”。我爲什麼要跑那麼快呢?這是因爲:今天是發新一段考成績的日子。

我緊張兮兮地衝進教室,啊哈!排名就貼在門上,我目不轉睛地盯着排名表,搜尋着自己的名字,啊——居然僅考了第24名,我頓時感覺懊喪極了。

就在我後悔、懊喪的那一瞬間,我一下子懂得了:是的,我想的沒錯,是可以參考別人是怎麼學的、複習的,但是,如果你一直學別人,那是遠遠不夠的。這正如李可染先生說的:踩着前人的腳步,最佳結果也只是亞軍。沒關係!只要我堅持努力地學習,我的願望一定會實現的。

四年級夏天的作文 篇4

你們知道火辣辣的.夏天的顏色是什麼色的?你見過,看過麼?

在知了眼中,夏天是火紅的。每當中午時分,太陽把火辣辣的光芒放射到極限,把知了曬痛了,曬紅了;知了就把叫聲放到了最高量:“知了!知了!”彷彿在大喊“救命啊!救命啊!熱死了!”就這樣知了在它的叫喊聲中度過了整個白天。

在毛毛蟲眼中,夏天是綠色的。每到夏天, 樹上的葉子長得又大又綠,鬱鬱蔥蔥,毛毛蟲們舒服地趴在樹葉上,痛快地大吃大喝,那多汁的綠葉是最美味的佳餚。太陽出來了,綠葉又成了一把天然的遮陽大傘,擋住了太陽的暴曬,讓毛毛蟲們開開心心地享受了整個夏天。

在我的眼裏,夏天是五彩繽紛的。在游泳時,夏天是藍色的;在中午時,夏天是紅色,烤得我滿頭大汗;在樹陰下,夏天又變成了綠色,滿眼的綠葉讓人心曠神怡;當我們躺在沙灘上時,夏天又成了金色……

在你的眼中,夏天又是什麼顏色呢?讓我們一起去探索這大自然的色彩吧!

四年級夏天的作文 篇5

一個炎熱的夏天,太陽火辣辣地照在大地上,樹上的知了在不停地叫着,好像在說:“熱死了,熱死了!”小狗花花趴在窗臺上,心裏想:這麼熱的天,要是能吃上一個美味可口的冰激凌,那該多好呀!小狗把自己的想法告訴了媽媽聽,沒想到,媽媽很爽快地答應了。這下可把花花樂壞了,於是他迫不及待地戴上太陽帽,騎着自行車,高高興興地來到超市,買了一個冰激凌,然後就一邊慢慢地推着自行車,一邊舔着美味可口的冰激凌。

正巧,路過小河邊,看見一隻小青蛙正在水裏游泳呢!小狗問:“小青蛙,水裏涼快嗎?”小青蛙一邊游泳,一邊回答道:“當然啦,你要不要也下來遊一會兒吧?”小狗說:“不行,不行,媽媽還等着我回去吃飯呢!”說完,小狗就向小青蛙揮手告別,騎着自行車開心地回家了。

四年級夏天的作文 篇6

一提起夏天,就有人會想到吃冰棍、游泳、洗澡、吃冰……因爲這些事可以解暑。但是老話說的好:“心靜自然涼。”只要你的心沉靜下來,自然就會涼快了。可比吃冰棍好多了,冰棍吃多了,會對身體有害的呦!

清晨,我從睡夢中醒來。突然,聞到一股芬芳的香氣撲鼻而來。我想,這不是飯菜的香氣,也不是香水的氣味,那就是花的香味了!我趕忙穿上衣服,想下樓去看一看。到了樓下的公園裏,一池的荷花競相開放。

看!池塘中央的那一朵白荷花,像一位亭亭玉立的小姑娘,穿着一身雪白的裙子,在池塘中央翩翩起舞,其它的荷花像伴舞者一樣,給主角伴舞,我也像這池中的荷花一樣,也在翩翩起舞。

不知不覺,快到中午了,也就是最炎熱的時候了,我只好回家呆着了。

夏天是一個讓人喜愛的季節,也是一個炎熱的季節。在這個季節裏,女孩穿公主裙,男孩穿短褲。所以我們都很喜歡這個季節。夏天是甜味的,有花的甜,有冰棍的甜,最重要的就是那夏天自己的甜。

我愛你,夏天!

四年級夏天的作文 篇7

夏天的太陽真“熱”,真刺眼呀!

枝繁葉茂的大樹在夏天顯得更加重要,它像撐起的一把遮陽傘。小狗趴在綠樹蔭下面,吐出長長的舌頭,“呼哧呼哧”地喘着氣。花兒卻十分精神。就說說向日葵吧,它面向着太陽,好像在和太陽一起比賽,看一看誰長得更美麗。再看一看荷花,荷花天天都泡在池塘裏面,它連一聲“苦”也沒有叫,使勁地長呀長,所以人們也學着它的樣子,“撲通”一聲地跳下水去游泳,於是,游泳池就成了人們避暑的“勝地”了。

夏天雖然非常炎熱,但是夏天也充滿了歡樂,我喜歡夏天,因爲夏天有許多水果成熟了,像西瓜啦、石榴啦、楊梅啦……所以我喜歡夏天。你們心目中的夏天又是什麼樣子的呢?