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四年級六一的作文合集10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級六一的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級六一的作文合集10篇

四年級六一的作文 篇1

“六一”是我們小朋友的節日。爲此,班主任李老師專門爲我們舉辦了一場“慶六一聯歡會”。

5月31日上午的最後一節課,李老師提着一個白色的袋子走進了教室,對我們說:“這節課我們來舉行一場特別的慶祝會吧!爲了慶祝你們的節日,我特地爲你們準備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽了這句話,大家都歡呼了起來,一蹦三尺高。接着,李老師把班幹部全部請上了講臺,每人發了一支筆芯,並給一些優秀班幹部發了一包暑片,其他的同學都得到了美味的棒棒糖。

接着,遊戲開始了,我們玩的第一個遊戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學分成了兩組,分別是A組和B組,然後從兩組裏分別選出五個人蔘加遊戲,遊戲規則是:李老師說一個字,參加遊戲的同學唱出有這個字的歌詞,唱出來的加一分,經過幾輪的角逐,我們組------A組獲勝了。第二個遊戲是:擊教鞭傳蘋果遊戲,規則是:一個同學拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學們中間傳遞,拿教鞭的同學停止的時候,看蘋果在誰的手上,誰就要表演一個節目,就這樣,有好幾個同學都“中彩”了。他們表演的節目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最後,在快結束的時候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”,把楊雨涵摔了個半死,逗得我們哈哈大笑。

快樂的時光總是那麼短暫,聯歡會就這樣結束,同學們都依依不捨。

四年級六一的作文 篇2

六一兒童節,對於我們小朋友來說,是一個非常重要的節日。然而,因爲四川地震,使我們的“六一”過得更有意義。這次,我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣,也就是把我們的一些舊書、、玩具、文具在學校裏賣出去,再把賣得的錢捐給災區。

我們班分成了四組,我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前,每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工:有的是推銷員,有的是收銀員,有的是記賬的,還有的是保安,我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家,我準備了很多書、玩具和文具,有些我還有點捨不得,但是一想起災區,我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子裏。第2天,義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由於我們的“希望小書屋”靠門,所以他們一進門就把目光落在了我們的店上,從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西,有了好的開端,我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學,還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

輪到我出去逛啦!我興沖沖地拿着錢包走出了班級,我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是我一直很想要的書啊!我問了一下價格:3元。真便宜,我立即買了下來。後來我又看到了兩本我想看的書,兩本可要10元呢!太貴了,我沒捨得買……事後我很後悔,因爲賣書是獻愛心,買書也是獻愛心啊,何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會,我又回到了我的班級,我的店,又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了,我們組賣出了很多物品,共得款129.5元,我們又自發捐款,一共得款205.5元,是四個組中最多的。

這個六一,沒有像以前那樣,讓我們去看文藝節目、看電影等,但是它卻過得非常有意義,因爲我們爲災區進行了愛心義賣。通過這次活動,不但讓我們獻了愛心,還鍛鍊了我們的能力,這是一次難忘的經歷。

四年級六一的作文 篇3

隨着起牀的鈴聲響起,我們小孩子自己的節日——“六一兒童節”來了,我真高興。

早上,金色的陽光灑滿大地,天空湛藍湛藍的,朵朵白雲悠閒地飄在空中,校園裏的花兒顯得格外美麗,一顆顆大樹也顯得格外英姿挺拔,微風吹過樹兒頻頻點頭,彷彿在說:“祝你們節日快樂”!同學們穿着嶄新的校服,蹦蹦跳跳,哼着小曲,迫不及待地來到學校。看,教學樓和操場上早已有好多同學,有的拿着各色氣球,有的拿着布娃娃,有的拿着彩旗,有的拿着向日葵……好熱鬧,好開心。

上午天氣還算不錯,下午天氣驟變,凍得人瑟瑟發抖。雖然天氣變壞了,但我心中的熱情沒有絲毫減退。我們搬着椅子,興沖沖地來到操場上,把椅子穩穩一放,坐在座位上,擺開一副“嚴陣以待”的架勢。

比賽活動內容很多,我最難忘的有兩項運動,“立定跳遠”和“女子400米跑”。

“立定跳遠”是我報名參加的唯一項目,由於我從來沒有練習過,我的心不由得砰砰直跳。第一個跳的就是我,我已經做好了拼一把的準備,只見老師一招手,在衆目睽睽下,我跑了過去,一跳,我犯規了,沒有成績。兩次下來,圍觀的人都笑了,我想他們並不是惡意的嘲笑,但我還是有點囧。第三次跳,好不容易有了成績1.8米,我與冠軍無緣。

“女子400米跑”一個五年級的姐姐一開始跑得很慢,我都在爲她着急,到了後200米,她加速了,它的媽媽也在一旁助跑,並且給自己的女兒加油。果然,這個姐姐獲得了第一名,我想她一定很開心,堅持就是勝利!但,我覺得這位媽媽在場上陪着女兒跑的場景讓我非常的感動,心裏暖洋洋。

雖然冷風颳在的臉上,這兩件事,一件讓我體會了參與的快樂,一件讓我內心感動。我的心裏比火爐還暖?這真是個“火熱的六一”!

四年級六一的作文 篇4

在童年的記憶裏有數不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

那是四年級的六一班級聯歡會。記得那天我早早的起來,洗漱完畢後,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛着綵帶,綵帶連着黑板,還班是寫着:兒童節快樂。這幾個字還被綵帶圍着,綵帶下面掛着氣球。隨着着時間的流動,同學們陸續來到教室,把自己的桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個大舞臺。八點鐘,鈴聲打響了,程老師走進教室對我們說:“‘六一’節快樂,班級聯歡會現在開始!”“耶!”同學們歡呼起來。程老師接着說:“今年的聯歡會由班長主持!”我一開始還不樂意,可在老師的鼓勵下,我走上了講臺,說:“祝同學們六一節快樂!現在開始表演,”我開始報幕,“第一個節目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是《波斯貓》。”她們不好意思的走上講臺,唱起了歌:“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳,可文不對題,引起了鬨堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

節目有序的進行着當所有人都表演完後,老師提議玩遊戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了,之後是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊,女的一隊。老師宣佈比賽開始!我們一上場就全力攻擊,我們一個前一個後的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎麼也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場了。

四年級六一的作文 篇5

一年一度的“六一兒童節”又到了,我滿心雀躍地期待着下午全班辦派對的時候。

終於捱到了下午“上課”,與其說是上課,還不如說是“放假”。果然與平常大有不同,窗戶上、門上都掛着一張張印有動物頭像的卡片,有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……,白板上用氣球裝飾着,還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞,教室內牆上粘着一個個五顏六色的氣球……

在主持人的宣佈下,表演開始了,首先是由張子樂同學演唱《隱形的翅膀》,她的表演令我感到驚喜,因爲平時她都很膽小,而今天,她竟然站在講臺上大方、自信地唱着歡樂的歌曲,班上的同學都情不自禁跟着她唱了起來。

接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節目。

到了我們小組的組員唱歌了,他叫趙嘉,他正唱的起勁時,我兩歲的小弟弟衝到舞臺上,吚呀吚呀地哼着調跳起了舞,這麼一來,觀衆們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲,但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

快樂的時光總是短暫的,六一的表演圓滿落幕,期盼着下個六一的到來!

四年級六一的作文 篇6

光陰似箭,日月如俊,我和妹妹翹首期盼的六一兒童節又來臨了。六一兒童節是一年一度最快樂的日子,可是今年卻不一樣了。唉!

今天一大早,我和妹妹就起牀了。我和妹妹都心情好,急忙把作業寫完。寫完後,我和妹妹就帶上手提包,準備去書店看書,去公園玩。剛要買門檻,就聽見一聲炸雷般的吼聲:“不好好學習,跑出去幹嗎?語文、數學、英語、電子琴、鋼琴……複習了麼?”我和妹妹轉過身子,出現在我們眼前的是爸爸的那張又兇又不好看的臉。“爸爸,今天是六一節兒童節,放假。”我和妹妹吞吞吐吐地說。“放假就可以不學習了,你兩都這麼大的人了,還想着玩,趕快給我複習功課!!!!”我和妹妹還想說,但看到爸爸的臉,我們只好做罷了。

從今天開始,爸爸就給我們定了“約法三章”;1,不準看電視;2,不準亂跑;3,不準不復習功課。我們非常不高興,但也照做了。

今天傍晚我給表妹打電話,問她今年六一過得怎樣。她告訴我去爬山,玩捉迷藏,捉人……聽着聽着,我彷彿看到了他們玩的情景,簡直讓我羨慕得要死。

我知道爸爸要我好好學習,爲了將來有個美好未來是爲我好,但我現在還是兒童,兒童的愛好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心,一顆有着幻想的童心。

眼睜睜的看着本來金色的兒童節變成黑色,只好期待下一個六一,希望它是美好的!!!

四年級六一的作文 篇7

昨晚爸爸說:航航你明天上午把作業完成,給你安排兩項活動,看電影,游泳。如果沒有完成兩項活動全部取消。

今天我起了個早,快快的.完成了刷牙、洗臉、吃飯。就坐下做作業了。快十一點鐘爸爸回來我的作業已經做好了。爸爸說準備出發,我和媽媽一起找出泳衣、泳帽、泳鏡裝進袋子歡快的下了樓,終於到了,我們在買電影票時,遇到幼兒園的蔣老師和她的女兒小朗朗,她們在看《小卓瑪》電影,小朗朗看到電影裏的大蜘蛛嚇得哭了不敢看跑出來了。我們看的電影是《星際迷航》電影裏最酷的是警察開的摩托車是在空中飛的。看完電影我們來到游泳館,媽媽說怕冷不敢遊。換好泳衣,爸爸叫我先做操、跑步,用手粘點水拍拍腿拍拍胸口,水好冷。在爸爸的鼓勵下我下了水,一年沒游泳了,剛開始遊手和腳有些不聽使喚,爸爸說了我手腳輕飄飄沒用力,他就自己遊走了,我不敢往外遊,只好在邊上游遊。

接着爸爸回來了要和我玩仍游泳帽遊戲,看誰遊得快能撿到游泳帽誰贏,來來回回許多次都是我先撿到了游泳帽,我贏嘍!我這才發現我已經游到了游泳池中間,爸爸誇我又遊得很棒了。我和爸爸說,蛙泳已經會了,今年我要學會自由泳。我們開心的玩着笑着!不知不覺時間過得真快,該結束了。

我依依不捨的上了游泳池,離開了游泳館。回來時我在車上睡着了。

四年級六一的作文 篇8

盼望着,盼望着,終於迎來了期待已久的六一兒童節文藝匯演。

雨後的星期五天氣涼爽,微風輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望啊!

中午,我早早就來到了學校,去排隊讓老師化妝,爲文藝匯演做準備。

我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服後就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝後我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領巾,共築中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢着幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找着自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊伍整齊,服裝整齊,每位同學都興高采烈,慶祝着屬於自己的節日。

今年的文藝節目很精彩。第一個節目是“心手相牽”,講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉,失去生活的自信,但她的同學沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學們中間。正是同學們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發了對生活的渴望。

第二個節目是“歡樂學堂”,這個節目很新穎,學堂是舊時的私塾,但學生們卻多才多藝,這個節目告訴我們課堂應該是歡樂的,素質教育更能激發學生的學習熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學生都喜歡的。看到同學們精彩的表現,我忍不住爲他們喝彩,爲他們鼓掌!

時間一分一分地流逝,終於輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當主持人報完我們的節目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終於不緊張了,我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是爲臺上演唱的同學平添了許多色彩。表演時,因爲我跪在地上,被舞臺地面擦傷了,出了血,但我一點也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀衆。

我的第一個節目演完了,當我表演第二個節目時,因爲有了一次上臺的經驗,我一點都不緊張了。但是,有一個動作是跪在地面上的,這時我的腿開始疼了起來,但我堅持着,堅持着,爲了我們團隊,我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時我看到了臺下的同學、老師爲我們鼓掌,還有爲我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我爲自己的精彩展現而自豪!

時間就這樣一分一秒過去了,當我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結束了!心中有許多不捨,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節最幸福,最難忘!

教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學,你又度過了一個快樂的六一!看到你的習作,老師覺得你是一個很用心的孩子,同時又是一個很堅強的孩子,你的習作中結合自己的心情變化,抓住精彩節目,尤其是自己表演時的感受進行了詳細介紹,文字優美通暢,詳略得當,真是一篇佳作!

四年級六一的作文 篇9

“六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤爲期待,因爲,這一天是我的生日。

我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……

我期待,我期待六一兒童節的節目是多麼的豐富。在這幾天中,我發現老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。

我期待,我期待在六月一日兒童節中,我們那敬愛的校長宣佈:“今天,榮獲學校三號學生的同學有:王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”

我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!

四年級六一的作文 篇10

六一的時候,剛好是週五,雖然是週五,但是,我們六一卻在週四的時候過的,我們在週四過的什麼呢?大家就來看一看我寫的吧!

週四上午,我們搬着凳子,慢吞吞的來到了操場,我沒有買遮陽帽,所以,只好曬着了!在這期間,老師說話我都忘了,只記得最後還有各個年級的朗誦,好不容易熬過了上午這個“大課間”了,終於可以涼快涼快了。

到了三四節課我們分別上的是數學和語文,幸好我帶了書包和書,要不然我就只能聽不忍看啦!

到了下午,我們先去了操場參觀義診,併爲了爲醫生一些問題,我問的是“怎樣才能防腮腺炎呢?”一身告訴我了怎樣防,還給我列了一個單子呢!

我又到了操場的主席臺前,看見了好多的大人在唱歌,我都聽不懂,所以我就和俊羽去了主席臺的旁邊,那裏是吹拉樂器的,我也覺得沒有什麼意思,就去了食堂,我在那裏呆了很長的時間,那裏有畫畫的,有剪紙的,還有寫書法的,我在這裏做看看,右瞧瞧的,還讓幾個人給我們簽了字,我非常的高興。

我、翟小可和朱儁羽到了教室,看到門已經關上了,我還以爲老師在講課呢!我就在走廊裏呆了很長時間,纔開始敲門,哦!原來是在看電影啊,嚇死我了!我趕快去前面開始看了!呵呵!我又看了最後一點呦!

那天的六一節可真開心呀!我希望每天都是六一節,而且天天開心!