精選四年級的老師的作文彙總5篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的老師的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的老師的作文 篇1

夢老師是我的好朋友，爲什麼說夢老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢老師是我在夢裏的老師，不是真實的，因爲我常常夢見他所以我給他取了個名字叫夢裏見，嘻嘻我取的名字很獨特吧夢裏見，我自己有時候想起這個名字都會笑。不說這個了，還是跟你們說說我和夢老師在夢裏的經過吧。夢老師在夢裏會教我語文，數學，科學，英語等等，和現實中的老師教的差不多，在夢裏我們不只是師生關係還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無論有什麼都會一起分享，還有我們在一起也是無話不談的知己。

有一天晚上我想請教夢老師幾個問題，可那天晚上我沒夢見夢老師了，在後來的幾個月到現在也沒夢見夢老師了，沒夢見夢老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會夢見他，爲什麼現在就夢不到他了呢？這是爲什麼啊？我真想不通。

之後，過了很多個晚上我還是沒夢見夢老師不過我永遠記得夢老師說的一句話，他說讀書的時候要心無雜念，上課的時候要認真聽老師講課。我想起這句話又很想夢老師了，夢老師你在哪裏啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。

四年級的老師的作文 篇2

我的數學老師戴着一副眼鏡，從眼鏡裏面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這麼一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學課的時候，神經繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。

可是幾天下來，我發覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕鬆。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經過老師這麼一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏！吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管着整個江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數學課裏呢！

自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業。吳老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當特務嗎？想監視老師嗎？你以爲特務這麼好當啊！”那幾個同學紅着臉低着頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤。”

怎麼樣？我們的數學老師幽默嗎？

四年級的老師的作文 篇3

語文課的鈴聲響了，可今天的`鈴聲並不優美，它像一把利劍深深的刺進了我們的心中。

鈴聲剛停，牛老師微笑的走進教室，詢問同學們：“大家做完長江作業了嗎？前一課有沒有改錯呢？”所有的同學大聲的回答：“做完了！改了！”牛老師放下教科書，讓同學們把作業交了上來，但是牛老師越改，眉頭皺的越緊，連續點了好幾個同學上來，嚴厲的批評了他們，當被點名批評的同學越來越多的時候，她終於忍不住把所有作業都扔到了地上，大聲說：“這是做的什麼作業？是要騙我還是騙你自己？字都寫成這個樣子，敷衍了事？學習是爲了牛老師學是吧？全部都給我重新寫！認爲自己字寫得最好了，就給老師檢查，你們看看人家付奕文的字！再看看你們的字！真是氣死我了！”

望着牛老師生氣的皺成一團的額頭，我的思緒飄遠了，是誰不斷地把知識傳授給我們？不用說，答案是老師，是誰教我們做人？答案還是老師。我心裏這麼想着，老師爲我們日夜操勞，嘔心瀝血，我們不應該氣老師啊！想着想着，愧疚的眼淚流了下來，在這裏，我想真誠的對老師說一聲：“老師您辛苦了，對不起，牛老師，我錯了，我以後一定盡最大的努力，把最好的答卷交給老師。”

四年級的老師的作文 篇4

我的老師脾氣就像是暴風雨，所以，每天教室裏都會下一場“暴風雨”。

有一天，一位同學遲到了，老師先是不管不問，一臉冷淡。突然，就會從嘴裏吼出一口雷——“進來！”同學一點一點向前走，老師的眉毛皺得越來越緊，同學走進來了，老師的眉也皺完了。老師的嘴巴張開了，這次吼出來的不再是雷，而是無數雨點和寒風竄出來了，“我說了多少次，不許遲到！時間就是金錢，你遲到三分鐘，別人就讀了一篇課文。即使讀一個字，他也比你多學了幾個字……”

雨點落完了，天沒有轉晴，風颳得更大了。老師嘴裏吹出來的每一個字似乎都能把心吹顫。同學一直站在那裏，一動也不動，一句話也不說。老師在“遲到記錄手冊”上給他打了一個“×”，他嘴脣緊咬，好像受了極大的委屈，老師看到他那表情，無數雨點又來了，“你發什麼脾氣？我又沒偷你東西，是不是覺得不公平？我告訴你，每個同學都是這樣……”聽了老師的“狂風暴雨”，同學不再咬嘴脣，而是流下了眼淚，“哭什麼哭？哭能解決什麼？你認爲哭我就放過你嗎？”暴風雨又下了起來。最後這位同學喪着臉回到了座位。

這就是我的“暴風雨”老師，因爲有了他，所以教室裏總會時不時下起一陣“暴風雨”。

四年級的老師的作文 篇5

今年我已是一位六年級的學生，老師自然也要換一換啦！

今天我就來說一說我的數學老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師，一個高鼻樑，一張大嘴巴還有那一頭烏黑髮亮的頭髮，儘管已發疏爲少。第一次見到數學老師，我的感覺就是：這位老師看上去這麼兇，還是個男的，阿彌陀佛，我要是有十條命早沒了。可令我沒想到的是，這位數學老師以君子動口不動手爲宗旨，耐心地給我們講道理，非到萬不得以，他是從來都不打人的。啊！這纔是我要的老師，我的眼前頓時充滿了光芒。上課時，這位老師總希望我們以12分的精力來面對學習。

可是再精密的布料也是有缺點；再如意的盤算也會被人看破的；再精美的字，也是有美中不足的地方，我們班總是有那麼幾隻小老鼠在這搗蛋。這時，你要是被數學老師盯上了，那你就慘了。數學老師一不打你：二不罵你，他就用他那雙眼睛盯着你，他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼，甚至能讓你睜不開眼睛，我常和我的同桌說：數學老師的眼睛會“殺人”。

我的數學老師就是這麼麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。