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【精華】四年級成長的作文六篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級成長的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級成長的作文六篇

四年級成長的作文 篇1

每個人都有不同的人生,成長,是我必修的課程,我也有一個成長的故事,那件事讓我受益匪淺。這件事就發生在去年。那是一個溫暖的春天,我在蘇寧廣場玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太簡單了,我那是不費吹灰之力之力就上去了!”我開心的說。可是,我對半小時後的“遭遇”卻渾然不知。

又爬了許久,我姐姐發話了:“哎,暴累,再爬我就要崩潰了!”可我並沒有放棄,我並不願就這樣離去。“我繼續爬吧”。我暗暗對自己說。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好,比我想象中好爬。我天真的認爲四道也同樣如此,於是我繼續了。一開始,一切都很艱難,再回頭一望,我更沒有信心了,“這麼高呀!”我早已體力不支,我好爲自己擔心呀!

爬到了中途,我的手腳已經麻木,手不知不覺中抖動起來,在我就要成功時手一滑,我在半空中游蕩,我找準時機,抓住石頭,又開始攀爬。可我又失敗了,但我這次回過頭時和上次不一樣了,這次所有的人都望着我,爸爸,姐姐,教練都期待的看着我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要堅持着爬上去!”我爬着,爬着,終於,我完成了我半年的夢想,我登頂了,我登頂了!雖然我汗流浹背,但我又高興不已,因爲我看到了我榮耀的成長。

這次雖然只是一件小事——攀巖,但這次攀巖卻與衆不同,它讓我體會到人生要懂得堅持,有毅力,並且讓我懂得當別人想放棄的時候,你堅持了,你就向成功邁進了一步。這件事讓我成長最大,它是我的法寶,它將引領着我,走在榮耀的成長道路上。

四年級成長的作文 篇2

走出空調房,我來到陽臺呼吸一下新鮮空氣,外面好熱,不愧是三伏天,一大早太陽就火辣辣的,我一眼就看到我養的鳳仙花耷拉着腦袋,糟糕了,昨天忘給它澆水了,花盆裏的土都乾的裂開了,本來已經開花的它們低着頭,葉片和花朵都乾癟了,一點精神都沒有,軟軟的垂落在枝幹上,可憐兮兮的。

昨天光顧着自己乘涼了,居然把它們給忘了,我後悔的一塌糊塗,本來還等着它們結果呢。要趕緊給他們澆水啊!也不知道有沒有用了。媽媽端着一大盆水走過來,我立刻把他們倒入了花盆中,乾涸的土壤貪婪的吸吮着水流,不一會兒,水就完全被土壤吸收了。我的鳳仙花卻還是低着頭,毫無生機的樣子。我有點難過。媽媽安慰我說,花兒吸收水分沒有那麼快,讓我一會兒再來看,我傷心的回了房間。

吃完午飯,我趕緊再去看我的鳳仙花,呀!花兒們精神抖擻,一點都看不出剛纔毫無生機的樣子,它們在陽光下挺直了腰背,葉子都伸展了開去,花兒也展開了自己明媚的笑臉。哇,太棒了,我們的科學老師說根可以吸水,原來根那麼快就把水都喝掉了呀!我的鳳仙花起死回生了呢!

媽媽走過來,指着樓下花園裏的樹木對我說“你知道爲什麼鳳仙花會耷拉着腦袋,那些大樹卻不會嗎?”是啊,我的鳳仙花天天有人澆水,花園裏的樹木卻不是每天有人澆水的,爲什麼它們卻那麼枝葉茂盛,那麼精神呢?“因爲外面的大樹經常被雨淋?”我想了想疑惑的問,“還是因爲我們的花盆太小了?”“是因爲花盆太小了。”媽媽說,“一棵小苗要長成參天大樹是需要土壤的支持的啊。”

我有點明白了,沒有紮根到深深的土壤裏去,就不會有大樹旺盛的生命力。土壤就像我們所學的知識,沒有大量知識的儲備,我們就不可能在陽光下自由的成長。媽媽是希望我學好知識,有沉重厚實的知識的積累,才能長成一棵參天大樹。我明白,我一定要多學習知識,不能做那顆溫室裏的鳳仙花,等着別人每天的灌溉,而要向花園裏的大樹一樣紮根土壤,努力汲取土壤的養分!

四年級成長的作文 篇3

成長就像是一場旅行,不知盡頭的旅行,旅途中有歡聲笑語,有片片感動,我們要擦亮雙眼記住成長中的每一分快樂。

記得小時候最喜歡聽媽媽講故事,那時,就感覺媽媽無所不知,什麼樣的故事都會講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時候乖不乖?媽媽說:“那時候你不會說話,不會走路,只會哇哇的哭,我呀,每天晚上都被你吵醒,然後再哄你睡着。”我聽後就甜甜的跟媽媽說:“媽媽等你老了我也哄你睡覺。”媽媽就笑着說好。

上小學時,我不願意去學校。媽媽就說你再不去我可就不要你啦,我就會馬上背上小書包去學校。在學校時,我考試沒考好被老師批評後哭的跟個淚人一樣。回到家後,媽媽見我哭的很兇就問我怎麼了?我委屈地向媽媽說,媽媽聽後也不生氣,語重心長地對我說:“老師批評你是因爲老師看好了你,覺得你應該考的更好,對你的期望很大,來,不哭,媽媽教你改正你試卷上的`錯誤。”接着媽媽就耐心的跟我講,哪裏錯了,爲什麼錯,怎麼改過來……那時候我覺得媽媽小時會魔法一樣,一點,我就會了。改完後我就抱着媽媽說:“下次我一定不會馬虎,考得好好的,不會再讓你和老師失望了。”

小學畢業時,我懷着很激動的心情,幻想着要初中的美好時光。當我跟媽媽說我要出去玩的時候,媽媽一口否決了說:“現在你開學就是初中了,你不在假期裏好好預習,怎麼能出去玩呢。”那時的我覺得媽媽很煩,覺得我已經長大了,不應該在這樣管着我了。初中開學的那一天,媽媽一直問我這個帶了沒有那個帶了沒有,夜裏冷的時候把衣服蓋在身上……我不耐煩地擺了擺手說知道了。剛剛步入初中,我只想着怎麼玩兒而不想着怎麼學習,成績一下子滑了下去,老師也批評我,我那時就是不聽,老師跟媽媽打了電話,星期回到家後媽媽在吃飯時說我,我扔下碗筷扭頭就走了,轉身時,我聽到了媽媽的嘆息聲,那時我覺得媽媽好嘮叨。

轉眼間,現在,初三的期限馬上就到了,學習緊張了起來,我不得不後悔初一沒有好好學,只能比別人更加努力才能不落下,離中考沒多久了,在宿舍的時候,我時常會想到媽媽,心裏有些不捨,因爲高中是半個月回家一次,回想起來媽媽從小到大的囑咐我,我也時常頂嘴,但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺得自己有些對不起她,甚至都沒有爲媽媽做過什麼,現在,我覺得媽媽好偉大。

在成長的過程中,爸媽就是你的引路人,雖然他們只能引導你一時,可能,長大後就分開了。但他們給予你的恩惠,卻是你一輩子也還不完的。

四年級成長的作文 篇4

時光流逝,一些事情也被我慢慢遺忘,可一件事卻令我難以忘懷,因爲它使我懂得了一個深刻的道理。

暑假中的一天,我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我,便招呼我來,我感到莫名其妙,邊走邊想:舅舅叫我去幹什麼呢?這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿,陪舅舅釣魚去。”我心裏可高興了,便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊,我找到固定位置,站在那裏,接過舅舅給的魚杆,興奮地把魚餌鉤在魚鉤上,扔進河裏,開始釣魚。剛過了一會兒,浮標動了幾下,我快速拉起魚線,期待着能釣到一條大魚。結果魚鉤上什麼也沒有,我很鬱悶,隨後我又把魚鉤扔進河裏,可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了,語重心長地對我說∶“江博睿,要持之以恆才行。釣魚者需心平氣和,不能浮躁。你再試試看。”聽了舅舅的話,我心中一陣慚愧,我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了!接着一條條魚也陸續上鉤了,舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。

通過這次釣魚,我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣,要持之以恆,堅持不懈就能取得最終的成果。

四年級成長的作文 篇5

今天,我們四年級要開展“十歲成長禮”。這意味着我們長大了,懂事了。我興奮地跳啊,蹦啊,苦惱的事頓時煙消雲散。

好不容易熬到了下午,媽媽來了!我拿着準備給媽媽的信,牽着她的手,高興地走過了神聖的成長們。

我和媽媽等了好久好久,表演終於開始了!有精彩有優美的舞蹈。瞧,小舞蹈家們在舞臺上快活地跳着,好像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶;有令人眼前一亮的武術,哇!武術隊的人一個個生龍活虎,有的隊員居然一個轉身重重地摔在了地上,看得我和媽媽心驚膽戰的;有一位家長向我們讀起了她對孩子的話,我和媽媽呆呆地看着那位母親對孩子的傾訴,看了一會兒,我望了望媽媽,此時的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來,看着淚流滿面的媽媽,聽着臺上那位母親的訴說,我深有感觸,心像是少了一塊似的,很疼。輪到我們詩朗誦的人表演了!這個朗誦我們已經排練了好多次,現在是我們展示的時刻了。我急忙脫下校服,微笑着向臺上走去,眼睛看着前方,有感情地表演完了詩朗誦。

活動結束了,我和媽媽椅子搬了回去,媽媽在門口等我,我回去拿書包,看到車老師在發蛋糕,於是我也吞了吞口水等老師發蛋糕。終於,輪到我了,我揹着書包,狼吞虎嚥地吃完了蛋糕。媽媽則微笑着說:“慢點吃,不急。”

今天,是我最難忘的一天,也是我最深受感觸的一天!

四年級成長的作文 篇6

在我成長的道路上,有時充滿歡喜,有時充滿興奮,我有時得意,有時失落,有時悲傷、痛苦,有時欣喜、激動……我,一個嚮往快樂的女孩,卻曾經因爲這件事深深地感到內疚。

那是一個課間,我跑出去和同學們玩兒,可當我回到座位上時,卻發現我新買的本被好朋友踩在腳下,本皮都髒了,我又心疼又生氣:“你幹嘛呢!”我衝她嚷嚷道,“難道你還沒有看到你腳下的作業 本嗎?”她趕緊低下頭,把本撿起來,雙手遞給我,說:“我不是故意的,對不……”,“行了,討厭!”我把本從她手中搶過來,不等她說完,就打斷了她,我氣哼哼地坐到座位上,看也不看她一眼 。

一天的學校生活結束了,我帶着懊惱的情緒回到了家,我既可惜自己那本個漂亮的新本,又爲失去好朋友難過。“函函,今天你好像有點兒不高興,怎麼了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽,媽媽 語重心長地對我說:“孩子,這就是你不對了。你的同學既然已經向你道歉子,我就不應該發那麼大的脾氣,應該寬容和理解。”聽了媽媽的話,我認識到了自己的錯誤,感到內疚極了。

第二天一早,當她從我身邊走過時,我心想“是說還是不說呢?”,正當我猶豫不決的時候,她卻主動向我道了歉,不知怎麼的,“對不起”三個字也從我這兒脫口而出,我倆手拉着手,心中充滿了快 樂,我們又成了一對兒形影不離的好朋友。

雖然這只是我成長道路上的一件小事兒,但是它對我的影響卻很大,它時時提醒我要寬容和理解他人。