精選四年級的想象作文錦集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級的想象作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的想象作文 篇1

20xx年我已經是一位著名的建築師了，我設計了一間糖果屋，受到許多人的喜歡!

糖果屋裏的東西都是糖果和巧克力做成的呢!我現在先帶你們參觀我的臥室。我的牀是棉花糖做的呢!你想吃東西的時候，可以吃牀上的棉花糖，而且你吃完，這個棉花糖還會再長出來，最主要的是這些糖果吃多了都不會蛀牙哦!我的書是用巧克力做成的，這本書有濃濃的香氣。我的桌椅也是軟糖和巧克力做成的，椅子是軟糖做成的，桌子是巧克力做成的呢!我的臥室有一間廁所，廁所的牙刷是硬糖做成的，牙膏是巧克力做成的牙膏。

接下來，我帶你們去參觀另一個地方，客廳。我的客廳十分寬敞，地板是用冰塊做的，夏天的時候就非常涼爽了。沙發是用軟糖做成的，不僅柔軟還十分漂亮。客人來的時候，可以躺在這沙發上，這些軟糖還能幫你清潔衣服上的污漬!

客廳還有有一位糖果保姆機器人。如果有小孩來家裏做客，它會做棒棒糖，軟糖，還有各種果汁：蘋果汁、葡萄汁、橙汁……再也不用擔心孩子們的哭鬧啦!

最後，我要帶你去參觀一個地方——廚房。我發明了一個廚師機器人，平常我們要去外面的餐廳才能吃到外國菜，現在你只要對這個機器人說，你想要吃什麼菜，然後，機器人會從他的嘴裏吐出一張清單，你只要根據清單來購買食材，然後，然後把這些食材放進他的肚子裏，到了一定的時間，這些菜就會呈現在你們的面前。而且做完菜後，他還會自己給自己洗澡，是不是很方便呢?

這是我夢想中的房子，我一定要好好讀書，長大後爭取建造出這樣功能齊全的房子，方便大家!

四年級的想象作文 篇2

你們好，我是21世紀大名鼎鼎的發明家，我發明了一個“多功能教室”，歡迎你們來到這裏體驗一下它神奇的功能！

這個教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點，教室就會長出四個輪子，如風一般衝出去，到你想去的地方。例如：你學《西沙羣島》時，你只要輸入“西沙羣島”幾個字，這個神奇的教室，就會帶你來到美麗的西沙羣島，讓你來個零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關，並輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神祕的海底遨遊；如果你還想飛到天空體驗一下，你只需按下“飛行”開關，它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀，將你帶到空中，和白雲作伴，和小鳥嬉戲。

而且這個教室還可以不受時間控制，假如你想看春天，它會帶你來到一個鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時代；如果你想去太空遨遊．．．．．．神奇的教室都會讓你如願以償。

教室裏還有一個看視頻的屏幕，每個桌子上都放着一個特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進入微生物世界，去探索微生物世界的奧祕．．．．．．

怎麼樣？我發明的教室很神奇吧？你是不是已經迫不及待地想親身體驗了呢？

其實教室的功能還有很多，恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！

四年級的想象作文 篇3

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝着自己的夢想而努力，就能實現自己的夢想。

我有一個夢想，深深紮根於我的腦海中，那就是長大後，我要成爲一個科學家，儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有準確的判斷能力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因爲我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有經過流過血的手指，才能彈出時間的絕唱；只有經歷磨難和挫折，才能實現夢想！

以前，每當看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，爲祖國的發展迎來了一個嶄新的明天！

因此，我想成爲一個科學家，成爲一個對國家有貢獻的人，成爲這個國家的棟樑。

有了這個夢想，我就會一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會在迷失方向。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峯！

四年級的想象作文 篇4

現在的生活條件越來越好了，好多人家都買了汽車。汽車雖然開起來很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴重污染了空氣。上下班高峯期還會堵車、一不留神還會引起交通事故……我夢想中的汽車是這樣的：

夢想中的汽車應該是多變的，想要什麼顏色就什麼顏色，全部由遙控器來操控。這個遙控器可以把汽車變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時候節省了空間。

夢想中的汽車還應該是環保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽能來充電，只要見到陽光就能自己充電，並儲存起來,即使下兩天雨,也不用發愁。

夢想中的汽車還應該有分辨能力。前方有障礙物,能自動躲閃,到達安全駕駛的目的。

我夢想中的新型汽車還應該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車一樣用輪子行駛，在水面上它會自動變成遊艇，遇到堵車的時候可以張開雙翼飛行。

我相信未來一定能生產出我想象的汽車。

四年級的想象作文 篇5

同學們，你們在心裏有想過橋嗎？在你們心裏的橋的樣子是什麼樣？反正我就在心裏想象過我心中的橋的樣子就是一個自動橋。

這個橋可有趣了，也是一個能讓人快樂的橋。橋的正中間有一個神奇的小房子，只要有人進到這個小房子裏只要你高興的進去，你的作業就會變很少很少，煩惱也會很少很少，只要你不高興鑽進去你的作業就會比平常老師給你說的作業就翻上好幾倍，這個橋還有一個作用，就是一個電梯，只要有一個殘疾人走上去，橋會轉變成電梯，坐到電梯上你要上哪，這個電梯就會送到你們要去的地方，只要你們不是殘疾人話，這座橋就會把電梯功能轉化成正常人的`功能，還有你們插隊的話，機器就會把你放到原來的地方，讓你重新走路。

這就是我想象中的橋，你們見過嗎？玩過嗎？只要我們好好學習就會研究出來這種橋。

四年級的想象作文 篇6

二十年後的我，是一個發明家，發明出了許多發明，其中最適用-的是垃圾自動處理器。每個人家裏都有一臺。

可是它爲什麼叫垃圾處理器呢？因爲他有三大王牌。

第一王牌就是它可以把放進去的垃圾，自動轉化成清新的空氣，無論你放進去什麼。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾，他都能轉化成空氣。

第二王牌是它的自動回收功能，只要你在他的頭頂按一下自動回收按鈕，它就可以變成機器人，把一些不重要的物品回收。不過，有些人會擔心它把一些可以循環使用的東西回收，我發明時也考慮了這點，所以在它的腦袋中安裝了一個芯片，有了這個芯片他就可也通過主人的平時生活，來判斷這個垃圾需不需要回收。

第三王牌是它的外形好看而且得體。它的外形是以可愛的動物來打造的，人們可以通過自己的喜好來購買。它的顏色也有很多種，不同的動物有不同的顏色。

聽了我的介紹，你是不是也心動了？

四年級的想象作文 篇7

人們都說以後的很多年，我們就會生活在一個機器人的世界，還有人說我們的未來將會被機器人所征服，那麼20xx年的時候我們會怎麼樣呢？

在20xx年的一天早晨，機器人小蓮蓮說：“主人，你去工作的時間到了，快點起牀，快點，要遲到了。”我每天都被這小蓮蓮細細的聲音吵醒了。我快速的起牀，穿好鞋子……等在門口的機器人小寶寶連忙遞過他手中的包。我大步走到樓下，在樓下的機器人小飛飛早已準備好了，我坐上小飛飛的身體上，接着小蓮蓮和小寶寶坐了上來，小飛飛飛了起來，一下就來到了公司樓下，在樓下等候多久的機器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的小機器人小糖糖連忙遞過記賬本，跟我說了一些蘿莉八所的話。姐姐，我妹妹把我給吵醒了，雖然只是夢但我相信，總有梯田會有機器人的。

20xx年的機器人世界真的很先進，我們能用機器人幹任何事情，我們現在開始期盼那時候的到來了。

四年級的想象作文 篇8

長江在我國是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是長江的一部份。

金沙江就在我們村北頭，三月，江水平靜溫和，清澈透底。那時候的水很靜，靜地讓你感覺不到它的流動，那時候的水很綠，綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月，水邊有很多的沙石，像是許多潔白無暇的珍珠，在陽光的照射下閃爍着迷離的光點。

岸邊的沙石上，還有許多奇形怪狀的石頭，這些石頭本身就形態各異，再加上|||顏色萬千，就把金沙江點綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜，但到了六月，河水就開始猛漲。一場暴雨過後，兩岸上的泥石流就會流到河裏，河裏的水就會變得渾濁，在和誰法漲的時候，就像是千軍萬馬在奔騰。捲起的水柱有幾米高，氣勢逢博，那驚天動地的情景，讓人由衷地發出一聲讚歎！

金沙江的水無論是溫和平靜的，還是洶涌彭白，都讓我感到讚歎，都是我們的驕傲！

四年級的想象作文 篇9

在四五年後，一所人民小學就會造好在我家附近。

這所人民小學將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因爲現在我國科技發達，應該有豐富的想象力。

校園的門是用昂貴的金剛石做的，開門的是一個機器人保安，它服務態度認真，待人友善，你進門來時它會連聲說：“你好！你好！”

走進校園，兩旁都有綠化帶，有紫盈盈的紫羅蘭，紅豔豔的玫瑰，白茫茫的鬱金香，黃澄澄的野菊花……各式各樣，五顏六色，芬芳撲鼻。

綠化帶的左邊是操場，操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的，還加了碳。加了碳以後，這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單槓雙槓和鐵桿，是用高科技材料製成的，因爲平常普通金屬做的，太陽一曬就會很燙，現在，我們設計了曬不燙的鐵，用它做起來，就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌，有整整二十張桌子，都是嶄新、鋥亮堅固的產品。下課以後，同學們可以自由自在地打乒乓。

國旗在操場的南面，升國旗時，沒有旗手，是和天安門廣場一樣電動的，只要遙控一按按鈕，國旗順着高高的旗杆，隨着《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了！

校園的中間是一座塑像，上面塑有幾個少先隊員，一個個戴着鮮豔的紅領巾，手上握着一把火炬，正跑向前方。它象徵着我們自強不息，積極奮鬥，永遠向前，努力學習，報答祖國媽媽的精神面貌。

最後，就是我們學校的地方——教學樓了，分別有三幢，左邊一幢是低段一、二、三年級的教室，右邊一幢是四、五、六年級的教室，還有一幢是校長室等一些領導的辦公室，還有食堂，樣樣俱備，應有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的，空調也有……在這麼高級的學校裏，定能高效率的學習，還真沒說錯，走近兩幢教學樓，便聽到書聲朗朗，舒服極了！

這就是我的學校，我心目中美麗未來的人民小學！