實用的四年級觀察作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級觀察作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級觀察作文 篇1

剛開學的時候，龔老師發給我們一個科學袋，裏面有一包蠶寶寶的卵，我可以養蠶寶寶了，心裏無比的高興。

蠶的卵只有半顆芝麻粒那麼大，小得快看不清了，它們是灰黑色的，形狀有點橢圓，我每天都去觀察它們。

一天，我在燈光下發現有些卵已經半透明瞭，似乎隱約能看出小蠶的形了，小蠶即將現身了，我好興奮！過了幾天，我的小蠶破殼而出，我趕緊找了一個小紙盒，給它們安了一個家，然後摘來桑葉，將它擦乾淨，用毛筆輕輕地將蟻蠶刷到已剪好條狀的桑葉上。剛破殼的蟻蠶，是赤黑色的，頭部發亮，像螞蟻一樣，身體的長度大約有2毫米左右 。第二天，我發現桑葉上留下了幾個小小的印跡，哦，原來這是它們吃過的地方。蟻蠶拉的糞便又多又小，像在紙上畫了一個個黑點一樣。我經常把它們的糞便和吃剩的殘葉小心翼翼清理乾淨，爲它們保持一個清潔的“房間”。

沒過幾天，小蠶長得好快，大概有五六毫米左右了。我發現小蠶吃桑葉的巧門，我把桑葉剪成條狀，它們就尋找每條葉子的邊緣下口，把葉子吃成一塊塊的缺口。又過了幾天，我的蠶又長大了，有幾條蠶都長到一釐米左右了，頭部也變白了，還鼓鼓的，渾身是肉，可愛極了。現在小蠶吃桑葉的胃口越來越大了，原來喂蠶時，要把桑葉剪成一條條的，現在不用剪了，直接一放，蠶就會自己爬上去吃了。它們成天的吃呀吃，長得特別的快，太棒了，我的蠶寶寶可大了，可長了，足有兩釐米多長了。現在蠶寶寶的頭由黑亮亮的，變成灰黑色，長得特別健康。

又過了幾天，發現有些蠶寶寶一動也不動，桑葉也不吃，像快要死了一樣，我好擔心，爸爸對我說：“你不要擔心，這是蠶寶寶快要蛻皮，它們又要長大了”。第二天，我發現它們果真蛻掉了一件米黃色的舊衣服，換上了一件乳白色的新衣服，它們又長大了許多，大的約有四釐米長了，小的也有三釐米左右。

蠶寶寶經過幾次蛻皮，變得白白胖胖的，像一條毛毛蟲。之後它找到了一個地角落，準備在那裏吐絲，吐完絲後，結成了一個橢圓形的繭。又過了十來天，繭裏的蛹“咬”破繭，就變成了美麗的蠶蛾。蠶蛾的形狀像蝴蝶，全身披着白色鱗毛，兩對翅較小。蠶蛾的頭部呈小球狀，長有鼓起的複眼和觸角；胸部長有一對胸足及兩對翅，。雌蛾體大，爬動慢；雄蛾體小，爬動較快，翅膀飛快地振動，尋找着配偶。經過交尾3~4小時後，雌蛾就產下了蠶卵，不久之後就死去了。

我想蠶寶寶真早個好寶寶，它把絲吐盡了，留給了我們，自己卻不默默地死去，真是“春蠶到死絲方盡”，我們要學習它們的這種精神。

四年級觀察作文 篇2

以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那麼柔弱。

含羞草的'花長得非常特殊。他開着紫紅色或粉紅色的花球，其實並不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位纔是它的一朵花。

可是，這種植物爲什麼會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放着的羽狀複葉，立即閉合起來，緊接着整個葉子又垂下來，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱爲感性運動，是含羞草受到刺激後，細胞緊張改變的結果。

從以前的觀察來看，今天我還是得到很多收穫的。至少我懂得含羞草爲什麼叫含羞草以及它是怎麼“害羞”的。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

四年級觀察作文 篇3

說到螞蟻，你也許會說：螞蟻有什麼好說的，那麼小，又那麼難看。

可是，我要說，雖然螞蟻那麼的不起眼，那麼的難看，但是它的精神卻讓我很感動。

有一次，我正在吃飯，不小心把一粒米飯掉在了地上，我正準備彎下腰去撿起來。這時，我看到飯粒的邊上有一隻小小的螞蟻，它圍着飯粒爬着，看樣子，它很高興，又很着急。

於是，我索性不去撿飯粒，也停止了吃飯，仔細觀察去這隻小螞蟻來。

只見小螞蟻圍着飯粒爬了幾圈，忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了？正在我疑惑的時候，忽然，我看見好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來。這些小螞蟻來到飯粒旁邊，圍着這顆飯粒，津津有味地品嚐起這“佳餚”來了。

我明白了，原來剛纔那隻發現飯粒的小螞蟻，是去叫同伴一同分享這“美味佳餚”。看來螞蟻也知道“與人分享”這個道理啊。

看到這情景，我又用筷子挑了幾顆飯粒，算是對它們的獎勵。

四年級觀察作文 篇4

星期天，媽媽在菜市場特地買了我最喜歡吃的小蝦，我挑選了4只又大又肥，活蹦亂跳的小蝦，裝在小盆裏，用水養着。

蝦子的身體很特別，外殼硬硬的，長形的身體晶瑩剔透，中間有一條褐色的線，媽媽說，那是蝦吃進體內的泥，過兩天就會吐到水裏，這條褐色的線就沒有了。

第二天大清早，我來看蝦子，果然，像媽媽說的那樣，蝦子身體裏褐色的線沒了，水裏有一些髒東西。我給蝦子換了乾淨的水，這時，蝦子可高興呢！瞧！它們的樣子可威武啦！六根大鬍鬚搖搖擺擺，神氣十足。突然，其中一隻轉過身來，瞪大了它那大大的眼睛，我看着它那可愛的樣子，情不自禁的笑了起來。蝦子共用6條腿，爲了行走方便，全部彎曲成90度。我用手輕輕碰一下它的身體，它便“刷”的一下逃之夭夭。

別看蝦子不太愛動，其實，它們還是挺貪玩的。這天下午，我又來看蝦子了，沒想到它們竟然打起來了。它們相互用鉗子夾住對方，互不相讓，過了一會兒，它們停戰了，似乎又和好了，真是不不打不相識。

多麼可愛的蝦子，多麼調皮的蝦子！

四年級觀察作文 篇5

在家鄉的丹崖山上，長着許多松樹，連懸崖上的石縫裏也有松樹，它的生命力非常的頑強。

松樹的根很特別。它的根常常鑽出地面盤臥着，有的像龍、有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。

松樹的技杆看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時候枝幹上會流出松脂，小蟲子一不小心就會被它包住，說不定很久很久以後就會變成琥珀呢！

松葉喜歡長在樹枝的頂瑞，松葉很奇怪，它像一根根針，許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。

初夏，松樹開花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周邊佈滿了花粉。秋天松樹結果了，果實裏面有我們愛吃的松子。這時候，無數只小松鼠在樹林裏跳來跳去，忙着採松子呢。

冬天其它樹的葉子都掉了，只有那松樹的葉子還是綠綠的，挺立在風雪中。我每次看到那松樹，就不由的想起一首詩：

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知鬆高潔，

待到雪化時。

四年級觀察作文 篇6

今天下午，媽媽帶我去一個農場，裏面養了許多隻小兔子。

在那些兔子中，有的很小，還沒有一個巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個小指的指甲蓋那麼大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一隻胖乎乎的小豬仔。

有的兔子稍微大一點，大概有8根手指的距離。一共爲12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一隻金白相間的。我準備稱它爲“花貓”，可是，它又是一隻兔子，沒辦法，只能稱它爲“花兔”。

還有一些更大的，儘管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結果，我才也剛拿上去，它們全都立起來等着吃了。後來，我一走過去，它們就都把前腳擡起來，用後腳支撐了。這樣就好似一隻只復活節兔子。

那些最大的，都被關在了籠子中。大概有三隻吧。籠子中都放着一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，後半段“毫髮無傷”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，兩邊都沒有動過……

這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？

四年級觀察作文 篇7

去年，我到我的爸爸的辦公室去玩，看到我的爸爸辦公桌上有一盆小花，我的爸爸說是含羞草。

我好奇的問，含羞草？好奇怪的名字，難道它還會害羞麼？它是植物，植物可不會像人一樣有靈感的。我的爸爸說，它雖然不是動物可它也會動，說着就用手碰了碰它的葉子，忽然它的葉子合攏起來，整個葉柄垂了下來，就像害羞的少女一樣。我驚奇的問我的爸爸，難道它也像人一樣有感覺嗎？我的爸爸說：“植物是不會有什麼真正的感覺的，它的一切動作都是有一定的原理的，你慢慢通過學習就會明白的。”我的爸爸沒有再說什麼，我的疑問一直留到了今天。

今天，我上網特意查找了這個問題，終於找到了答案。原來在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機裏的油缸。平時，囊袋裏裝滿了液體。當你觸動葉子的時候，囊袋裏的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力的作用下就下垂、合攏了，看起來就象是羞羞答答地低下了頭。等平靜一會兒，液體又慢慢從葉子兩側流回下面的囊袋，依靠液壓傳動，葉子重新擡起和展開，含羞草就又擡起了頭。

大千世界真奇妙呀！

四年級觀察作文 篇8

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的與淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊，它們你擠我，我擠你，爭着從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一羣打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑着，打鬧着。

透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因爲它象徵着喜慶、祝願與與平！

四年級觀察作文 篇9

我在公園的一塊小石塊下找到了一隻很可愛的小蝸牛，我把它帶回了家。

我從書上看來，蝸牛喜歡潮溼的地方，所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板，再把蝸牛給放在塑料板上。經過了我的幾天觀察，發現自從我把蝸牛捉來到現在，它就一直沒把頭探出來，都是躲在殼裏睡大覺。我想：蝸牛應該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物，有嫩綠的葉子，有蘋果，還有一些麪包屑。第二天早上起來一看，蝸牛把嫩葉吃了個精光，另外的蘋果、麪包屑一點都沒動。這下我知道了，蝸牛原來喜歡吃新鮮的嫩葉啊！

自從這隻蝸牛飽餐一頓後，它就可以把自己的身子給探出來了，我 還 發 現它爬起來先用頭往前一聳，接着是把身子往前一挪，再尾巴往上一動，這隻蝸牛就開始動了。蝸牛的殼是螺旋形的，像我們經常看到的棒棒糖一樣、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子，蝸牛有兩對觸角，長的觸角的最頂端是它的眼睛，它先把整個身體都撲上去，用自己的粘液把樹葉給粘住，再慢慢把底盤給張開，用另一對觸角上的嘴巴把樹葉給慢慢吃掉。

看着那麼可愛的小蝸牛，我還是不忍心把它給放回公園。可是我已觀察完了，最後，我還是把它放回了公園的小石頭下面。

四年級觀察作文 篇10

記得，媽媽生日的那天，我祝媽媽生日快樂，並給了她一個甜甜的吻。媽媽很開心，就給我買了兩個小小的、可愛的小雞。別提我有多高興了！

這兩隻小雞；一個是綠色的、一個是黃色的，他們像兩個彩色的小線團。圓圓的小腦袋，上面鑲着像黑黝黝似的眼睛，眼睛下面一張黃黃的、尖尖的小嘴很是可愛，一雙金黃的小爪子，在地上刨來刨去，像是在找吃的。

我把他們帶回了家，也許是因爲少了許多的夥伴——有點害怕；也許是因爲換了一個地方——感覺陌生；也許是因爲賣雞的沒給他們食物——餓了。他們不約而同的，不間斷的叫着、吵着、鬧着。我便給他們起了個名字，綠的叫吵吵，黃的叫鬧鬧。我趕緊找來紙殼箱子，把它們放在裏面，媽媽拿來小米子，向紙殼箱子裏面撒了一些，小雞停止了叫聲，哼起了小歌，邊吃邊唱。我找了一個小瓶蓋，裝了一點水，送到他們嘴邊，他們就喝一口，擡起頭咽一下，慢慢地喝起來了。吃飽喝足了，他們消停了，我把手放到他們嘴邊他們就這叨叨那鉗鉗，像是在和我說話：“謝謝你，我們做朋友吧！”。我把他們捧到手心，感覺暖暖的、毛茸茸的很是可愛。它們像是和我熟悉了，依偎在我的手心裏幸福的睡着了……

我很喜歡他們，因爲我又多了兩個夥伴，和我一起開心的玩遊戲，一起快樂的成長。