精選四年級橋的作文合集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級橋的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級橋的作文 篇1

橋是倆岸連接的重要東西，但橋得結實。美觀。在我的幻想中，橋是非常神奇的，不信，我就說給你們聽。

在一個風雨交加的日子裏，道路上看也看不清，大風都要把橋給吹倒了，橋忽然長出了一對翅膀，飛上了天空，爲了不讓橋上的車子受傷害，橋頂上長出了一層保護膜，即使在大的風雨都吹不破，車子在裏面非常安全，橋會把車子送到安全的地方，直到雨停了，風不颳了，橋才飛到水面上，讓車子繼續通行。

在橋上，會有一些吸收汽車尾氣的機器，機器把尾氣吸進，排出來的卻是人類最有用的氧氣，約一天能排出500噸的氧氣，對人類有大大的幫助。橋上還有一些美麗的小飾品，這些小飾品不光能裝飾橋，還是對大家最好的交通工具呢！它會告訴我們前方規定現速是多少。不能開的是哪些車，要注意什麼……橋上有幾架電梯，這電梯能隨着人數變大變小，乘着電梯下去，你會光觀到水裏的動物，讓你大保眼福。

橋的顏色也非常引人注意，只要你一看到橋的顏色，一定會被吸引，這種顏色我們看也沒看過。見也沒見的顏色。這種顏色會讓人感到很愉快，很清新，讓人忘掉所有的煩惱，不會像我們現在這種單調的顏色。

不過，最特別的要算橋身了。橋身軟綿綿的，像棉花一樣。雖然橋很軟，但是很牢固，不管多重的東西，橋都不會斷掉。橋上還有一個安全報警系統，橋有雙眼睛，他發現可疑的人，橋就會自動報警。

這就是我想象中的橋，但我相信，我長大後一定會發明這種橋的！

四年級橋的作文 篇2

嗨！我是外婆橋下的條河，我的名字叫長樂江。

以前，我是位健康快樂、人見人愛的美麗姑娘。岸邊碧綠的蘆葦是我婀娜多姿的長裙，奔騰不息的河水是我綢緞般的長髮，光滑的鵝卵石是我明亮的眼睛。小朋友特別喜歡我，到夏天，都忍不住撲進我的懷抱，在水裏盡情的嬉水玩耍。我和人類成了對形影不離的好朋友。

後來，隨着經濟的發展，人們開始不斷地傷害我。住在河邊的居民亂倒垃圾，染布坊的污水直接排進河裏，養殖場不管三七二十亂扔死豬，年輕人爲了捉更多魚，賺更多錢，就向我扔火力十足的炸彈，還 倒毒藥，每當我看到小魚“忽”的下彈上水面，口吐白沫，肚子向上，奄奄息，可我卻無能爲力。更悽慘地是我也身中劇毒，秀髮不再靚麗，身體漸漸發臭，我感到自己似乎成了又髒又臭的老婆婆。我也決定捉弄他們，讓河水變成黑河髒河，讓魚兒變成毒魚，當人們再次跳入水中游泳時，我就釋放毒氣，讓他們全身發癢生病。從此，他們不敢靠近我，我的身邊也沒有了生機和歡笑，可我的內心是多麼懷念以往的日子啊。

突然，有很多人來到了我的身邊，爲我清理傷口。有的幫我撈垃圾，有的堵住排污口，有的幫我挖污泥……我慢慢又變回了充滿活力的陽光美少女。

傍晚，西邊的晚霞映在我的臉上，看着河邊羣羣垂釣的人，還 有些摸螺螄的小孩，大家的臉上都洋溢着收穫的笑容。夜色漸濃，河兩岸星星點點，看着這江碧水，美麗得如幅水墨畫。

我和人類又成了好朋友。我滿懷希望刻不停地奔騰而下，把快樂和健康帶給沿河兩岸的人們。

四年級橋的作文 篇3

今年我三十歲了，是一名小學教師。

陽光明媚的週末，我開車帶一家人到美麗的'丁橋去郊遊。一路上，空氣清新甜潤，道路兩旁風景優美。

你可不要以爲這裏的環境一直都是這麼美麗的，空氣這麼清新，以前的丁橋可是截然不同的模樣：馬路上的車輛川流不息，每輛汽車的後面都排放着大量的尾氣，一旦遇到堵車，司機們就拼命地按着喇叭，讓人們不得不捂住自己的耳朵。道路兩旁的行人也很多，有的隨地吐痰，有的隨手亂扔垃圾，還有的爲了抄近道踏進了草坪，地上嬌嫩的小草和豔麗的花朵都被踩倒了。

有一天一陣狂風吹來，路上的垃圾袋都被捲到空中，人們再也看不到那片湛藍深遠的天空了；取而代之的是：漫天飛舞的垃圾袋和瀰漫整個城市的汽車尾氣。那些漂浮着的垃圾袋從人們頭頂飛過，好像在嘲笑人們說：“哈哈，天空現在是我們的地盤！”戴着口罩的人們低下了頭。

從那天起，政府認識到了問題的嚴重性，號召人們走出家門，走上馬路，爲保護環境出一份力。聽到了這個號召的人們紛紛走出家門，撿起地上垃圾，司機有的不開車，改成坐地鐵，有的拿開正準備按喇叭的手，靜靜地排着隊。

司機和路上的人們漸漸有了保護環境的意識；花兒和草兒慢慢恢復以前的生機；天空緩緩的露出來笑臉，環境終於變好了。

你舉手投足決定了未來的環境，請三思而後行。

四年級橋的作文 篇4

我的家鄉在瀋陽，那裏不僅風景秀麗，橋也很美，有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

我最喜歡的固然要數青年橋啦！你必然會問我爲啥子？我會回覆你："由於，它很特別。它的特別之處就是它的橋欄，是用漢白玉製造而成的，關於青年橋的漢白玉橋欄另有1個小故事呢！某一天，一位熱腸的瀋陽市平易近——李大爺，他降臨了青年橋，據說橋欄是漢白玉砌成的，李大爺一邊兒欣賞，一邊兒用右手握了一下，沒想到居然碎了，他頓時給質檢部門打了電話，經過闡發，橋欄果然不是漢白玉製造的。聽見這個動靜，驚動了所有瀋陽市平易近。爲了平息震驚，國家頓時派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

如果所有瀋陽市平易近都能向李大爺這樣，啊！不！是天下人平易近都像李大爺這樣，我們的國家就會變得越發欣欣向榮、繁榮昌盛！

四年級橋的作文 篇5

五龍橋座落在巍峨雄偉的華山腳下，它是用灰白色的石頭建築而成的，龍頭朝着太陽升起的一方，龍頭朝着太陽落下的一方，橋上共有五條龍。因此，人們便把它叫做“五龍橋”。五龍橋建於一九八五年四月，胡喬木爺爺在五龍巧的中間題寫的“五龍橋”三個藍色而有力的打字。五龍橋在青蔥蔥嫩生生的大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的泉水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。來源：小精靈兒童資訊站

說起五龍橋，民間還流傳一個這樣的傳說；據說此處原有一澗譚，相傳潭中五龍常化作五位老人飛往陳摶初隱之武當山聽道。一日五龍調陳摶武當非你棲身之所，令陳摶閉目，騰空扔到華山。又傳，陳摶的五龍墊法之術即爲五龍橋所傳。

我讚美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也算不上雄偉；比起那玲瓏的建築，也許它算不上精緻。然而它樸素，莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但是它有一顆充實的內心，時時刻刻爲類默默的奉獻着。

橋是路的連接和延伸，我愛家鄉的烏龍橋，更愛家鄉迷人的景色。

四年級橋的作文 篇6

我的故鄉在邛崍，這裏山清水秀、物產豐富，是著名的旅遊勝地。這裏最有名的橋，是位於邛崍市郊區西南方向的黃壩大橋。聽媽媽說，黃壩大橋建於20xx年，坐落在黃壩村，所以得名“黃壩大橋”。

遠遠望去，黃壩大橋像一條巨龍，橫跨在西河兩岸。黃壩大橋長約250米，寬約26米，六輛汽車可以並行通過。兩邊還有用青石砌成的人行道。橋欄約由220根半圓形的白色水泥條和橫穿水泥條的12根鋼絲組成。人行道上每隔18米就有一個觀景臺。站在觀景臺上可以遠眺周圍的美景。觀景臺的左右兩邊都有用青石雕刻的圖案。有“崍山擁秀”“天台暢想”“琴臺夜間”等等。這些圖案各不相同，雕刻的栩栩如生，彷彿在給遊人講述着邛崍古城一個個美麗的故事。橋墩是由13根水泥橫樑組成，每根橫樑下面都由並排着的三根大柱子支撐着。

黃壩大橋是邛崍城裏通往城南經濟開發區的主要道路，橋頭的河濱公園更是人們休閒的好去處。每當夜幕降臨一盞盞藍色的路燈便亮了起來。整個黃壩大橋燈火通明。站立在人形道兩邊的路燈，像一個個保衛大橋的勇士。黃壩大橋的夜市可熱鬧呢！有賣燒烤的、有賣小吃的……這時河濱公園的音樂早已響起，人們隨着音樂翩翩起舞。小販們的吆喝聲和柔美的音樂聲匯成了一首交響樂，緊張工作了一天的人們在這一刻盡情的放鬆……

黃壩大橋不僅連接了司馬大道和城南經濟開發區，讓兩岸可以溝通、交流，而且在給人們方便的同時，裝點着邛崍市，給人一種美的享受。

我愛故鄉的黃壩大橋，更愛我的故鄉——邛崍！

四年級橋的作文 篇7

每當我打開電腦，看見那幾張照片時，就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啓示。

那是一個週日的下午，我與爸爸去公園散步。我玩得正開心，忽然，我發現不遠處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那裏跑去，原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋非常高大，每根柱子大約有18米高，宛若一道鋼針，直刺天空。在這個柱子的頂端，有一個大大的平臺，平臺上有一位大哥哥向我打了一個招呼，表示他要下來。等大哥哥下來後，我要往上爬，可爸爸沒讓我爬，他自己卻先爬了一遍。

等爸爸下來，我再也忍不住了，我一定要上！可還沒爬到一半（約5米），我往下一看，離地面好高啊！我有些害怕了，萬一掉下去就慘了！我決定要下去，可如果就這樣下去，豈不被人笑話嗎？！這時，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就衝我喊：“別往上爬了，下來歇會兒，下的時候慢一點。”爸爸的話給了我一個下去的理由，於是我小心翼翼地爬了下來，坐在草地上我感覺我的腿軟軟的，心怦怦巨跳。

休息了一會兒，我再看看那斷橋，我又一次爬了上去，這次爬了一大半（約10米高），忽然，我心想：我不能再爬了，要不，這麼高我下不來咋辦？下，一定要下！當我再次下到地面，我手心都出汗了。

雖然一次次地失敗，但我並不灰心，休息了一陣子，爸爸說要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去嗎？我鼓起勇氣，決定再爬一次！這一次，我按照大哥哥的方法，只看斷橋的上方，不看其他，而且手抓緊，腳蹬穩。就這樣，我一步步往上爬。當我爬到約13米高的地方時，眼睛不禁又往下看了看，好高啊！我停在了半空中，心又開始一陣怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘氣，兩手通紅，身上也冒了汗，心裏又浮起了想要下去的想法，但這想法瞬間消失了，不行！我不能再退縮了，我一定要爬上頂端！我有了信心，鼓足勇氣，手抓得更牢，腳踩得更穩，近了、更近了······我終於邁過最後一階，登上了頂端的平臺。站在平臺上，手扶着欄杆，一顆懸着的心終於落了下來。迎着陣陣春風，我感到無比自豪，心裏激動萬分！

經過這件事後，給了我很大的啓示：面對困難，不能退縮，要有勇氣去戰勝它；其實，不是戰勝別人，而是戰勝自己！我要永遠記住這件事，它給我的啓示太大了！

哈哈，勝利了!

這幾張照片是我往上爬的時候，爸爸拍下的。

爸爸的話：這是不久前我們去戚城公園玩的時候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓練營所用的道具，其安全和牢固性是不容置疑的，但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶，所以我們都沒有跨越斷橋，我雖然沒有鼓勵孩子一定要爬上，但對於孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對我說，如果是他媽媽帶孩子來的話，絕不捨得讓一個不到11歲的孩子爬那麼高。是的，女士們大多考慮的是孩子的安全，但我並不是不考慮孩子的安全，只要孩子有勇氣敢於嘗試，在硬件條件安全的情況下，爲什麼不能讓孩子挑戰一下自己呢？其實孩子比我們想象的更注重安全，當我在斷橋上往前邁步的時候，他卻在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！”當他第一次、第二次爬到一定高度的時候，當高度超過他的底線時，他自然就下來了，這時，你再鼓勵他都不會上去，其實這是一次心理挑戰。或許經過這件事後，孩子如果遇到類似的危險情況時，或許會更加鎮定。我們並不能把孩子放到一個絕對安全的環境，所以讓孩子挑戰一下自我也並不是一件壞事。

四年級橋的作文 篇8

雞蛋與拱橋我們都見過，可是它們之間有何聯繫呢？

雞蛋，大家都見過，它十分脆弱，經常一碰就碎了。但是聽同學說，雞蛋有時候堅固着呢！

爲了驗證這個理論，我做了一個實驗。我先拿了一個雞蛋，二個透明膠的塑料圈和幾本厚書，再把雞蛋的兩頭放上塑料圈。最後，我往上面慢慢加書，往上加了三本厚書，雞蛋也沒破碎。這是怎麼回事？

我又做了第二個實驗，我用手去捏雞蛋，我使出了吃奶的勁去捏那雞蛋彷彿被施了魔法，怎麼也捏不碎。我一生氣，把雞蛋往碗沿上一敲，不費吹灰之力就破了。這又是怎麼回事呢？

我去網上查閱資料，原來雞蛋的外形把力分散給雞蛋的各個部位，讓它有了可以承受巨大的壓力。科學家們利用雞蛋的原理，建造了拱橋。趙州橋就是一個典型的例子。仔細觀察趙州橋的形狀，和雞蛋差不多，古代沒有潛水裝備，所以沒有人到水下安地基，古人就選擇了半圓形這個形狀來造橋，讓橋可以把力分散到各個部位，所以拱橋纔不會一下受不了壓力而垮掉，同時半圓這個形也很牢固。

人們利用雞蛋的原理建造了拱橋，大自然是多麼的奇妙啊！我一定要努力學習，細心觀察，用心去發現大自然更多的祕密！