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精選四年級橋的作文彙總五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級橋的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級橋的作文彙總五篇

四年級橋的作文 篇1

“到你了,加油!”伴隨着這一聲聲的助威聲,終於輪到我了。這是我第一次體驗高空斷橋,我的心“撲通撲通”快速地跳動着,緊張的都快要窒息了。

我再一次整理了下我的安全設備。懷着忐忑不安的心情邁着沉重的步子開始爬上階梯。我小心翼翼的爬着,越往上爬,恐懼的感覺就愈加強烈。終於爬到頂了,我一腳踩着梯子,一手抱着柱子,慢慢的走上了獨木橋。(原創投稿 )

我屏住呼吸小心翼翼的走着,生怕一腳踩不穩掉了下去。我感覺我全身的毛孔都緊張地張開着,手心裏全都是汗。終於走到了盡頭,該往另一個橋上跳了。怎麼這麼寬呀?在下面看,距離可沒有這麼寬呀?我沒信心、也沒勇氣邁過去,此時我的腳好像完全定住了,一步也邁不了。我往下看了看,心裏更害怕了,只覺渾身發麻,雙腿發軟,站的力氣都沒有了。但是現在我不可能退縮,我深深地吸了一口氣,奮力一跳,我跳過來了,我竟然跳過來了,哇!我太興奮了,簡直不可相信。老師把我慢慢降了下來,我站在地上感覺輕飄飄的,頭濛濛的,心跳依然跳的厲害,完全還沒有從剛纔的狀態中走出來。

哎!實在是太驚險了!直到現在,我的心情依然久久不能平復。

這次高空斷橋突破了我的極限,讓我變得更加勇敢了,這次經歷是我一輩子的財富,讓我明白永遠沒有什麼不可能的事,我們要勇於挑戰不可能,勇於挑戰極限。

四年級橋的作文 篇2

我的老家在臨澤,那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方,有連錦不斷的高山,雄偉粗壯的樹木,還有許多各種各樣的小動物……,其中,我印象最深的就要數在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨木橋了,四年級作文家鄉的橋。

小河裏的水清澈見底,在陽光的照耀下,那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的,上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看,小河裏的小魚兒是五顏六色的,有紅的、黃的、白的、還有花斑的,令人看了會忍不住動心,兩手癢癢的。

記得有一次,我看中了一條紅白色的小魚,於是便拿了個網去蹲在橋上撈,那個小傢伙可真會跑,結果不但沒撈着,反而掉到“水晶堆”裏洗了個澡,那些小魚兒們東竄西跳,彷彿在嘲笑我無能,氣得我拿了塊鵝卵石就往裏扔。

啊,家鄉的橋啊,你給了我們方便,也給了我帶來了無限的樂趣,小學四年級作文《四年級作文家鄉的橋》。

四年級橋的作文 篇3

我的家鄉在河南南陽,在這人傑地靈、風景秀美的地方有一條玉帶一般的河流——白河。河面上橫跨幾座大橋,分別是臥龍橋、白河大橋、雪楓大橋、淯陽橋、光武大橋。這五座大橋中最吸引我的是淯陽橋。

淯陽橋修建於一九九三年,橋長四百三十米,寬八米。橋上共8個精美別緻的雲形觀望臺。漫步來到白河邊,天氣格外晴朗,萬里碧空飄着朵朵白雲。

遠遠望去,淯陽橋非常壯觀。橋身全部用白瓷磚砌成,橋架由五座彩虹似的橋樑溝通着整個河面,橋身由6個V字形橋墩支撐、這樣既節省了建築材料,下面又可以輕鬆過船,還可以減少水的阻力。

走近了“淯陽橋”三個字赫然入目。橋面筆直的公路上,一對對彩色燈柱像等候檢閱的隊伍,站得整整齊齊。

站在橋上眺望河面,河面像一塊玉,小船輕輕地劃過河面留下的一條波痕,似乎劃破了這塊晶瑩透亮的玉,不過不一會兒就又變成了晶瑩透亮的`碧綠色的玉。

到了晚上,淯陽橋上五顏六色的彩燈把整個淯陽橋照入了彩色世界。來往的人們不停地發出讚歎。

我喜歡我的家鄉,更喜歡家鄉的淯陽橋。

四年級橋的作文 篇4

社會發展的新穎覆蓋了過往起伏的陳舊,生活在這個日新月異的時代,只有不斷地創新,不斷推陳出新,纔不會被時代、現實所淘汰。

創新是推動社會發展進步的源泉,有了創新精神,我們纔能有更好的發展空間。創新是一個企業得以長期發展的不竭動力,一個企業要想立足於社會,就必須不斷地創新,不斷推陳出新。世界在變化,時代在變遷,唯有發揮創新精神,轉變舊的方式,根據時代的發展引進新的技術,唯有這樣,產品才能更好地贏得市場,受到人們的青睞。

古詩云:“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”新事物必將會代替舊事物,所以如果故步自封,抱殘守缺必將會在巨大的社會競爭中被淘汰。真正的強者敢於挑戰自我,敢於突破原有的侷限去開創新的一番天地。所謂創新精神,便是把保守的思維方式轉變爲新的思維方式。人的思想如同生在海中的魚沒有禁錮,沒有侷限。人總說,沒有你做不到的,只有你想不到的。所以,我們要發揮創新精神,創造美好的明天。

縱觀古今世事,創新無不影響着我們的生存生活。商鞅變法,開創了秦國的盛大局面,促進了秦國的發展繁榮,雖車裂人死,卻被世人銘記。在炎黃時期,皇帝種植穀物,養殖牲畜解決了人民的飲食問題,也推動了人類從蠻荒到文明的步伐。倉頡造字爲人類傳遞文明創造了卓越的貢獻。創新是時代的發展的必需品,唯有創新我們才能更好的發展,更好的進步。

屠呦呦從衆多的醫學記載中,發現了提取青蒿素的方法,並將其成功提取出來,繼而她又不斷研究,帶領研究人員開創研究合成雙氫青蒿素。她在研究過程中不斷創新,爲人類治療疾病做出了卓越貢獻,使之不再成爲困擾人類的病魔。

創新推動生活方方面面的發展,唯有從舊事物中觀察,研究,總結,找出其各類事物的聯繫,繼而提出自我見解,打破常規,纔有可能取得開創性的成就。

我們走在時代的發展的路上,需要不斷開拓創新,推陳出新,纔能有美好的未來。讓我們一起創造美好的明天吧!

四年級橋的作文 篇5

人人都愛自己的家鄉,因爲她給人親切溫暖的感覺。我也愛自己的家鄉,因爲我的家鄉有許多風景名勝,不過我最欣賞的還是家鄉的橋,它不僅雄偉,而且在那個經濟落後的時代可以說是一個奇蹟。

這座橋叫育溪大橋,修建於1977年,竣工於1979年10月,全長200米,寬10米,可以容五輛馬車並行。它西靠育溪鎮,東臨佟家湖,橋高15米左右,橋身由六個橋墩支撐,每兩個橋墩之間有六個橋孔,據說這是用來泄洪的,因爲這裏以前常常發大水,橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對橋身的衝擊力而不至於坍塌,不信你現在去看橋孔裏還有青苔和小草呢。

聽媽媽講,沒修橋以前,東西兩岸只能靠一艘輪渡運行,交通極爲不便,爲了改變這一狀況,兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋,大家齊心協力,日夜苦戰,終於在不到兩年的時間裏使大橋順利竣工,這不能不說這是兩岸人民的智慧和汗水的結晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往,也爲育溪的交通和經濟繁榮起到了至關重要的作用。

春天,大橋上充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡,河面美妙如畫,好似一個人間仙境。

夏天,人們在河中嬉戲,小鳥在天空翱翔,到處都生機盎然。

秋天,滿載收穫的農民穿梭於大橋之上,到處是豐收的笑臉。

冬天,雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣,大橋緩緩地睡了……

是啊,她也該休息了,忙活了一年,也該休息一下了。可她又怎能安心休息呢?